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1、行政领导者的素质 所谓领导，是一种行为过程，是组织中主管职能的担当，在肯定思想的指导下，通过肯定的组织机构，依据有关规章制度，行使其职权，运用各种方法和手段，有效地影响被领导者去共同努力，以实现既定的管理目标的行为过程。而行政领导则是指国家行政管理中的领导，是国家行政机关中主管职能的担当者依法行使国家权力，组织和管理行政事务所进行的行政活动的通称。行政领导是国家行政管理过程中的关键环节，其作用的发挥程度干脆关系到行政目标和国家职能的实现程度。无论哪一级行政机关，其内部人员之间的冲突和冲突在所难免，须要行政领导协调、化解。行政人员看法分歧，观点各异，须要行政领导谋取各方面利益的平衡与看法的一样。
2、行政管理活动分工细密且专业化，须要行政领导进行整合，使全体人员通力合作。不必讳言，行政领导者的地位和作用是自不待言的。大至一个国家，小至一个机关，不论其组织机构如何健全，制度多么完善，下属何等精干，假如领导者才能平凡，也难有较大的成就，充其量不过是按部就班，完成例行公事而已。反之，假如领导者才华横溢，精明强干，即使他领导的机关原属平常，也往往能够使其洗心革面，百废俱兴，事业蒸蒸日上 作为行政领导者，应当具备比一般行政人员更高的条件，即具有胜任领导职责的素养。 1、政治方面。忠于国家和自己为之奋斗的事业。行政领导者不同于一般的行政人员，他们是一个国家、一个地区大政方针的决策者，或者是一个部门工作
3、的指挥者。行政领导者处于特别的地位，肩负特殊的重任。其政治素养如何，不仅是本人问题，而是影响到国家的长治久安和整个社会生活。我国加入WTO后，社会经济将更加活跃，行政领导者至少应具备这样的政治素养：有坚决的政治信仰，坚信社会主义事业，并为之奋斗终生，坚持共产党领导，拥护和执行党的路途、方针、政策、以党和国家的利益为重。 2、品德方面。一是要有敬重科学、实事求是的精神，重事实，重科学，不唯上，不唯书，对上对下负责一样，敢于坚持真理，修正错误。二是待人真诚，宽宏大量，以虚心、公正、诚恳的看法，广泛听取不同看法，不计较个人恩怨，以大局为重，团结与运用反对过自己的人，使组织中保持正常、和谐的人际关系。
4、三是要顾全大局，严于律已。不争功诿过，敢担风险，敢负责任，不迁怨他人，不以势压人，必要时不惜忍辱负重，委曲求全。四是严格遵纪遵守法律，不以权谋私。行政领导者是国家机关的公职人员，其手中的权力是为了履行自己的职责，不能用于其他方面，绝不能用手中的权力谋求私利，违法违纪。 3、学问方面。行政领导工作是一项综合性的困难劳动，作为行政领导者应当具备胜任工作的学问，既要有自己的专业学问，还要有其他领域的学问，这样才能得心应手地协调各种关系，处理各种问题，应付困难局面和突发事务。同时，行政领导者具有丰富的学识，更简单受到下属的敬重与拥护，有利于履行自己的职责。详细地说，行政领导者应具备以下三个方面的学问：
5、比较系统的社会科学学问，特殊是行政学、法学、管理学方面的学问；相当水平的专业学问；比较丰富的文化生活学问。 4、实力方面。人的实力是多方面的，就行政领导而言，最主要的实力是组织、管理行政活动的实力。衡量一个行政领导者是否称职，主要看他是否具有履行其职责的实力。行政领导者实力构成应包括以下五个方面：一是相识实力，行政领导者要擅长发觉问题，并能正确地分析问题，抓住问题的本质和要害。二是决策实力，能够权衡利弊，正确、刚好地作出决策。三是组织实力，擅长识别自己的下属，把他们组织起来，合理运用人力资源。四是协调实力，从大局动身，统筹兼顾，综合协调人力、物力、财力，使本部门的人、财、物形成合理的组合，取得
6、最佳效益。五是应变实力，依据客观状况的改变，刚好调整工作重点，变更工作策略，驾驭工作的主动权。 5、性格方面。行政领导者应具备主动主动的性格，具有较强的自信念，削减决策中的优柔寡断，增加下属对上级的信任。此外，还应具备较强的自制力，遇事不乱，临危不惊。工作上能独立自主，独挡一面，不依靠上级。能限制自己的心情，工作受挫时不气馁、不灰心、不怨天尤人，勇于担当责任，擅长吸取教训。工作顺当时不自满，擅长总结阅历，百尺竿头，更进一步。 6、作风方面。一是要有民主的作风，能处理好上下级关系，仔细听取和集中下属的看法，不主观武断。二是同等待人，平易近人。行政领导者敬重下属的人格，同等待人，有利于和下属建立融
7、洽的关系，使下属更加努力地工作。三是擅长调查探讨，了解真实状况，驾驭第一手资料，得出正确结论，做出科学的决策。四是以身作则，言行一样。行政领导者既是领导者，也是教化者、示范者，领导者的言行举止对下属会起到潜移默化的影响和作用。因此，领导者的地位和作用要求其能够到处以身作则，为人师表。 行政领导者素养 行政领导者的素养 论行政领导者的素养 行政领导者 行政领导者素养和实力 浅析行政领导者的素养培育 行政领导者的素养构成与素养提升 行政领导者角色 行政领导者的领导艺术与素养4 行政领导者的个人素养结构与实力 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页