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1、高校辅导员如何胜任大学生心理辅导 高校辅导员如何胜任高校生心理辅导 摘要：高校辅导员不仅要帮助高校生处理日常学习中所遇到的问题，其对学生的心理教化也有重要的协助作用。本文主要阐述了高校辅导员开展高校生心理辅导的优势之所在，并且就高校辅导员如何胜任高校生心理辅导绽开探讨，旨在帮助高校生解决心理问题，健全其人格。 关键词：高校辅导员；高校生；心理辅导；优势及策略 高校生在接受高等教化的过程中，其人格以及各种价值观念也正处于最终的定型时期，该阶段的学生简单受到身边生活环境以及社会环境的影响，简单出现不同程度的心理问题和障碍。随着我国受教化人数的不断增多以及社会对高素养人才要求的不断上升，一般高校的精
2、英教化也渐渐转变为大众教化，一般高校的毕业生不再具备较强的优势，由此一般高校学生的心理压力也越来越大。 一、高校辅导员开展高校生心理辅导的优势 高校生作为中国特色社会主义的接班人，其身心发展以及自身的素养教化受到社会的重视，高校作为高素养专业人才培育的主战场，其对高校生的心理健康辅导义不容辞。辅导员就犹如基础教化中的班主任，其负责高校生在接受高等教化过程中的一切大小事务。为了提高辅导员的专业素养实力，其在自身的发展中会接受到各方面的专业培训，心理学就是其中的一项重要内容，其具备肯定的心理教化学问与技能，因此，由辅导员来负责高校生日常的心理辅导是比较有优势的，这也是其他专业任课老师所欠缺的素养实
3、力。辅导员的工作职能就确定了其要常常与学生打交道，与其他任课老师相比，其与学生的接触时间比较长，负责学生的全部档案，因此，其对学生的了解也比较全面透彻，可以刚好的发觉并且处理学生在专业学习以及校内生活中所遇到的心理问题，从专业心理学的角度动身，加?对学生的引导。除此之外，由于辅导员日常与学生的联系沟通比较亲密，再加上当前高校的辅导员年龄不大，与高校生之间不简单存在代沟，学生也比较喜爱与辅导员打交道，因此，辅导员对其的心理辅导，不管是在形式上还是内容方面，更简单让学生接受。辅导员负责自己学院的全部学生活动，包括各种形式的文艺活动，因此，辅导员可以将心理健康教化有效渗透在文艺活动中，潜移默化地对学
4、生的心理进行辅导，不仅提高了心理健康教化的趣味性，与此同时，还可以帮助学生了解更多心理健康方面的学问，提高对自我的认知实力，也可以帮助其养成正确的世界观、人生观以及价值观，增加学生的心理抗挫折实力，进一步的促进了其全面健康发展。 二、关于高校辅导员如何胜任高校生心理辅导的几点思索 1.加强心理学学习、提高自身专业实力 21世纪是一个学问经济时代，高校辅导员虽然是一个不错的工作岗位，但其要紧跟时代发展的步伐，不断地加强各方面的学习，以此来提高自身的工作效能。面对高校生心理教化这一需求，辅导员要在工作之余加强对心理学方面的学习，学习基本理论学问以及心理教化技能，不断提高自身的专业实力，提高自身心理
5、教化的有效性，引导学生朝着正确的方向发展。 2.搭建网络沟通平台、拉近师生之间距离 辅导员要想切实有效的提高自身的心理教化质量，其就要加强与高校生的沟通沟通。但在当前的高校教学中，学生不像小学生那样能够和班主任每天见面，辅导员有时一天甚至是几天的时间都见不到学生，而且辅导员的教化对象人数比较多，其无法一一与其进行沟通沟通。为此，辅导员可以充分利用现代网络技术加强与学生的沟通沟通。高校生的接受实力比较强，其对现代的网络技术以及各种软件的运用可谓是手到擒来，辅导员可以通过组建QQ群或者是微信群，以高校生所喜闻乐见的形式加强双方的互动沟通。在这些主流媒体软件中，辅导员可以快速并且刚好地驾驭学生的心理
6、活动以及生活动态，对有问题的学生可以进行刚好并且有效的专业指导，以此来提高自身心理健康教化的针对性。此外，辅导员在QQ群与微信群中与学生进行沟通或者是沟通，可以让学生感受到辅导员的亲近之处，拉近了师生之间的距离，也增加了双方的情感沟通，学生也会主动打快乐扉，向辅导员倾诉，提高了辅导员心理辅导的效率。 3.建立学生心理健康档案、提高心理辅导有效性及针对性 心理问题不像生理问题一样，干脆能够表现出来，但其作用不行小觑，但是其还是有肯定规律可循的，建立学生心理健康档案就是一种不错的选择，辅导员可以让各班班长收集自己班内学生的心理健康状况数据表，对其进行分类归档，刚好地驾驭当前学生的心理改变。还可以分
7、发心理调查问卷，或者是选择一些比较科学的心理测试方法，比如说“房树人”等，由此来视察学生可能会出现的心理问题以及驾驭学生的基本性格特征，然后以此为切入点，选择正确的方式与学生进行沟通，找到问题的根源，有目的、有安排地对其绽开心理辅导，改善学生的心理问题，帮助其驱散乌云，重见阳光。 4.主动开展心理健康宣扬工作、帮助学生健康成长 高校辅导员作为高校生在校内的“监护人”，其有责任、有义务帮助高校生建立良好的心理，进而促进其的健康成长。辅导员必需要正确相识心理健康辅导的重要性，但其一个人的力气终归是有限的，因此，辅导员可以主动联合学校心理辅导老师、学校社团等，主动组织并且举办有关切理健康的讲座或者是
8、主题活动，比如说“心理健康讲座”等，引导学生主动主动地参加到心理健康学问学习中，为学生健康阳光心理的养成营造一种良好的环境氛围，使其在这种环境下健全人格，最终帮助其健康成长。 三、总结 总而言之，高校辅导员对高校生的健康成长具有重要的影响及责任。结合当前社会对高校生的素养要求以及高校生的成长发展须要，辅导员应不断完善自我，提高自身的综合素养，当高校生遇到心理问题时，赐予高校生刚好并且有效的心理辅导，由此充分发挥高等教化的价值。 参考文献： 1赵清.高校辅导员如何胜任高校生心理辅导J.亚太教化，2022（07）：195. 2周政.高校辅导员对高校生心理辅导的重要性就心理辅导实力而言J.才智，20
9、22（21）：188. 3田育娟.高校辅导员如何胜任高校生心理辅导工作J.新校内（上旬），2022（09）：143. 4班小红，袁海宇，孙英琨.高校辅导员如何提升高校生心理辅导效能J.科教文汇（中旬刊），2022（08）：131-132. 作者简介： 白新涛，陕西省西安市，陕西省西安市西京学院。 高校辅导员如何胜任高校生心理辅导 辅导员如何开展高校生辅导工作 高校辅导员如何开展高校生心理健康教化工作 辅导员论文：论高校辅导员心理和谐建设 高校生心理健康与心理辅导员 辅导员考试辅导系列高校辅导员2 高校辅导员 高校辅导员 高校辅导员考试高校生形式与政策 心理辅导员 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页