领导学(单选).docx

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1、领导学(单选) 领导学单选 1权变领导理论的探讨重点在( )。 A领导者的特性特质 B不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响 C领导者的影响力 D领导者、被领导者的行为和领导环境的关系 2下列关于权力起源的学说，除了( )外，其他主见都有肯定程度上的合理性。 A暴力说 B契约论 C才智说 D神权说 3领导体制的核心是( )。 A各级各类领导机关职责与权限的划分 B组织结构的设置 C领导层次与幅度 D人事制度 4领导环境发展的第一原则是( )。 A科学性原则 B实践性原则 C系统性原则 D超前性原则 5人力资源区分于物质资源的根本所在是由于它的( )。 A开发性 B能动性 C时效性 D增值性 6

2、领导关系的两重属性中，( )占据主导地位。 A自然属性 B管理属性 C权力属性 D社会属性 7激发思维创新的首要因素是( )。 A灵感 B学问和阅历 C目标 D意志 8通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于( )。 A内部协调 B纵向协调C上行协调 D下行协调 9封建制领导效能理论注意对( )的探讨，具有深厚的宗教色调。 A领导组织 B领导者C领导者个人特质 D领导效益 10.电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个( )。 A虚拟政府 B便民政府C高效政府 D精简政府 1真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在( )。 A工厂 B政治领域C军事领域 D经济领域 2冲突属于( )。 A

3、低对抗行为 B高对抗性行为C无对抗性行为 D对抗性行为 3根据权力的限制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是( A集权式领导 B专断式领导 C剥夺式集权领导 D慈爱式集权领导 4孔子提出”人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的( 领导学单选 A重视纳谏的思想 B民本思想C谋断分别的思想 D人本思想 5我国领导体制最主要的弊端是( )。 A组织结构设置不科学 B权力过分集中 C领导素养不高 D领导法规缺失 6在现代社会中，组织胜利的概率与组织和环境之间的一样性程度( )。 A无关 B呈正相关关系C呈负相关关系 D没有干脆关系 7运用同态模型的原理进行决策的方法是( )。 A头

4、脑风暴法 B鱼缸法C德尔斐法 D模拟决策法 8美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在经济发展的理论一书中以( )为核心对“创新”进行了论述。 A制度创新 B文化创新C技术创新 D文艺创新 9取得领导效能的前提是( )，它是领导效能的中心线。 A领导效果 B领导目标C领导效益 D领导效能 10( )的领导权力是一种法理型的权力。 A现代社会 B转型社会C原始社会 D传统社会 1领导具有双重属性，其中占据主导地位的是( )。 A服务性 B自然属性C社会属性 D权力属性 2首先提出正式群体和非正式群体分类的是( )。 A马斯洛 B梅奥C弗洛伊德 D赫茨伯格 3领导者对可能影响组织

5、和谐的各种冲突、冲突进行调整、限制的行为属于( )。 A协调艺术 B运筹艺术 C决策艺术 D沟通艺术 4我国领导学发展的关键时期是( )。 A.20世纪30年头 B20世纪90年头C20世纪70年头 D20世纪80年头 5依据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为 ( ) A一长制与委员会制 B层级制与职能制 C完整制与分别制 D集权制与分权制 6文化本质上是( )。 A历史的产物 B环境的产物C人类精神力气的产物 D社会活动的产物 7为决策中枢系统供应特地询问服务的是( )。 领导学单选 A智囊系统 B执行系统c信息系统 D监督系统 8在领导者影响力的构成中，占

6、主导地位、起确定性作用的是( )。 A强制性影响力 B权力性影响力C自然性影响力 D个人魅力 3在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作斥的互动关系，其中领导活动的基本关系是( )。 A领导者与被领导者间的互动关系B领导者对被领导者的作用 C领导者与领导环境之间的互动关系 D被领导者与领导环境之间的互动关系 4首先提出正式群体和非正式群体分类的是( )。 A马斯洛 B梅奥C弗洛伊德 D赫茨伯格 6按决策问题的出现概率分类，决策可分为( )。 A程序性决策和非程序性决策 B阅历决策和科学决策 C单目标决策和多目标决策 D程序性决策和宏观决策 8Z理论在领导方式上

7、的表现是( )。 A民主式 B重事式C人事并重式 D重人式 9纵向联想是联想思维的一种重要方式，确定纵向联想实力强弱的因素是( )。 A对偶然事务的敏感程度 B思维的广袤程度 C思维的深刻程度 D对事务的敏感程度 10据联合国教科文组织2000年对62个国家(39个发展中国家，23个发达国家)进行的调查，( )的国家在不同程度上开展电子政务。 A69% B89% C79% D98% 1在现代社会中，一个人大约有( )的学问是在工作实践和职业学习中获得的。 A50% B70% C90% D60% 7不属于渐进决策模型的特点有( )。 A最佳原则 B积小变大C稳中求变 D渐进主义 10.在( )时

8、期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。 A.传统社会 B转型社会 C现代社会 D原始社会 2从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（ ）。 领导学单选 A经济力 B外交力 C领导力 D军事力 4在专家式领导中，“软专家”是指（ ）。 A精通业务和技术的专家 B擅长领导与管理的专家 C精通软件设计的专家 D公共关系方面的专家 5道家的政治思想是（ ）。 A以德治国 B仁政 C无为而治 D法治 8领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的探讨者提出的具有（ ）的领导理论。 A权威理论色调 B行为理论色调 C权变理论色调 D特质理论色调 10在伯恩斯编制的测量超越型

9、领导的问卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中，超越型领导包括三个子维度，分别是领导魅力、特性化关怀和（ ）。 A良好的沟通 B协作精神 C智能激发 D动机激励 4领导权力的发展改变是与（ ）紧密相连的。 A人性 B社会发展阶段 C阶级 D经济 2一般状况下，领导幅度应以（ ）为宜。 A五五律 B律 C三七律 D二八律 3领导体制的本质属性是（ ）。 A双重属性 B自然属性C社会属性 D人文属性 4简洁而低层的组织与重复性较高的简洁工作宜采纳（ ）组织结构。 领导学单选 A直线式 B职能式C混合式 D矩阵式 5（ ）组织结构有利于高效完成临时性的

10、重大攻关任务。 A直线式 B职能式C混合式 D矩阵式 6依据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度，可以将领导体制划分为（ ）。 A集权制与分权制 B完整制与分别制 C层级制与职能制 D一长制与委员会制 8依据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、限制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（ ）。 A集权制与分权制 B完整制与分别制 C层级制与职能制 D一长制与委员会制 9依据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（ ）。 A集权制与分权制 B完整制与分别制 C层级制与职能制 D一长制与委员会制 3任务结构是指（ ）。 A任务的明确程度 B对任务的负责程度 C任

11、务的执行程序和方法 D任务的明确程度和对任务的负责程度 5文化的（ ）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。 A非自然的指向 B精神的指向 C地域性指向 D历史的指向 领导学单选 6文化中最为活跃的因素是（ ）。 A精神文化 B制度文化C物质文化 D历史文化 1.对于领导者来说，（ ）是第一位的。 A.道德素养 B.实力素养 C.政治素养 D.学问素养 3.一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（ ）。 A.性格 B.气质 C.素养 D.道德 4.一个人对现实稳定的看法和习惯化了的行为方式是指人的（ ）。 A.性格 B.气质 C.修养 D.风度 5.领导者素养在内外环境与冲突的

12、共同作用下，会不断发生改变，主要走向（ ）。 A.正方向 B.负方向 C.正负两种方向 D.不分正负方向 2（ ）是领导关系存在的前提。 A职位 B组织 C权力 D权利 3（ ）是领导关系中的核心。 A领导 B被领导 C群体 D人 1按决策问题的出现概率分类，决策可分为（ ）。 A.程序性决策和非程序性决策 B.阅历决策和科学决策 C.单目标决策和多目标决策 D.程序性决策和宏观决策 2按决策主体的决策方式不同分类有（ ）。 A.阅历决策和科学决策 B.程序性决策和非程序性决策 领导学单选 C.单目标决策和多目标决策 D.理性决策和有限理性决策 3为决策中枢系统供应特地询问服务的是（ ）。 A

13、智囊系统 B信息系统C执行系统 D监督系统 4不属于领导决策要素的是（ ）。 A决策者 B决策信息C决策备选方案 D决策前景 5不属于渐进决策模型的特点有（ ）。 A渐进主义 B积小变大C稳中求变 D最佳原则 6缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是（ ）。 A决策目标的确立 B方案选择C发觉问题 D备选方案 7检测决策方案实施的状况与决策目标是否相一样的方法是（ ）。 A方案修正 B决策检查C决策追踪 D慎重实施 8不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是（ ）。 A头脑风暴法 B鱼缸法C模拟决策法 D德尔斐法 1被公认为“人力资本之父”的是( )。 A舒尔茨 B丹尼森

14、C杜拉克 D贝克尔 2人力资源区分于物质资源的根本所在是由于它的( )。 A开发性 B增值性 C时效性 D能动性 3人力资源管理的核心问题是怎样( )。 A满意人的物质须要 B提高工作效率 领导学单选 C激励人的内在潜力 D提高人的思想觉悟 4提出期望理论的是( )。 A马斯洛 B赫茨伯格 C弗洛伊德 D弗洛姆 5提出公允理论的是( )。 A亚当斯 B杜拉德 C弗洛姆 D洛克 1（ ）是思维方式的核心内容和详细体现。 A思维方法 B思维样式 C思维对象 D思维的物质工具 2思维方式中最基本、最实质的部分是（ ）。 A思维对象 B人脑 C思维方法 D思维的物质工具 4激发思维创新的首要因素是（

15、）。 A目标 B学问和阅历 C灵感 D意志 5纵向联想是联想思维的一种重要方式，确定纵向联想实力强弱的因素是（ ）。 A思维的深刻程度 B思维的广袤程度 C对偶然事务的敏感程度 D对事务的敏感程度 6在领导者影响力的构成中，占主导地位、起确定性作用的是（ ）。 A自然性影响力 B权利性影响力C强制性影响力 D个人魅力 7阿瑞提在创建的隐私一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其中最根本的是（ ）。 A对不同观点的容纳 B对文化刺激的开放 领导学单选 C文化手段的便利 D无差别地让全部人自由运用文化手段 8曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（ ）。 A纵向思维 B

16、收敛思维 C横向思维 D交叉思维 1生动活泼的领导艺术形象，一般都具有相识功能、教化功能、（ ）。 A创新功能 B反思功能C审美功能 D感染效应功能 2要建设一个胜利的团队首先要（ ）。 A了解团队的作用 B了解团体方面的理论C设立共同的目标 D提高领导艺术水平 3领导者把自己的意图根据可以理解的方式传递给收讯者是（ ）。 A领导沟通 B领导协调C领导限制 D领导指挥 4组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于（ ）。 A信道障碍 B传送障碍C接受障碍 D非语言障碍 5组织的公共沟通首先必需（ ）。 A分析相关利益者 B选择有效的沟通工具C刚好与受众沟通 D建立沟通渠道 6领导者对可能

17、影响组织和谐的各种冲突、冲突进行调整、限制的行为属于（ ）。 A沟通艺术 B协调艺术C决策艺术 D运筹艺术 7通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（ ）。 A内部协调 B纵向协调C上行协调 D下行协调 8根据权力的限制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是（ ）。 A专断式领导 B集权式领导C剥夺式集权领导 D慈爱式集权领导 领导学单选 9受X理论影响而产生的是（ ）。 A重事式领导 B重人式领导C人事并重式领导 D均权式领导 11在新管理模式一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是（ ）。 A西蒙 B勒温C利克特 D卡曼 12领导行为四分图理论，又称为（ ）。 A领导生命周期理论 B

18、领导方格图理论C领导方式连续体 D俄亥俄模式 1( )既是领导活动的动身点，又是领导活动的归宿，是反映领导者实力和领导活动成效的综合性指标。 A领导目标 B领导效果 C领导效能 D领导效率 4结构理论认为，领导效能取决于( )。 A领导者特性 B组织特性 C群体特性 D领导活动特性 5领导效能测评与测评对象的关系，就是( )的关系。 A反映与被反映 B反应与被反应 C主观与客观 D主体与客体 领导学(单选) 领导学基础单选 行政领导学(单选 多选 推断) 电大行政领导学单选 电大领导学基础课后单选答案 领导学 领导学 领导学 领导学 领导学 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页