2022我很喜欢你,但是我爱我自己.docx

上传人:h**** 文档编号:11922537 上传时间:2022-04-23 格式:DOCX 页数:6 大小:33.02KB
返回 下载 相关 举报
2022我很喜欢你,但是我爱我自己.docx_第1页
第1页 / 共6页
2022我很喜欢你,但是我爱我自己.docx_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2022我很喜欢你,但是我爱我自己.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022我很喜欢你,但是我爱我自己.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022我很喜欢你,但是我爱我自己篇一:小学作文:我爱我自己,因为我很勇敢 我爱我自己,因为我很勇敢 当铺天盖地的黄沙袭来,许多人都趴下了,而我却没有,因为我很勇敢;当海啸咆哮着卷来,更多的人选择了逃跑,而我却没有,因为我很勇敢;当无尽的挫折如泉水般涌来,所有的人都崩溃了,而我却没有,因为我很勇敢 记得第一次去勇敢地面对的事情,不是数学难题,也不是生活麻烦,而是心中的恐惧。 那次,爸爸带着我和弟弟去苏州乐园玩。刚进门,一阵阵的尖叫声传入耳畔,我不由得哆嗦,手心冒着冷汗,后悔为什么要来。弟弟看出了我的反常,抖抖肩,嘲笑道:“哎哟,平时胆大的姐姐也会害怕这种小项目!”平时要面子的我,这时候怎么会让

2、别人看不起呢,特别是比我小的。于是我破口而出:“谁谁,害怕这种项目啦!”这话刚说出来,就后悔了。弟弟奸笑:“好,既然你不怕,我们就比比!” 天下没有后悔药呀!这不,被弟弟拽着来到了过山车前。望着这数百米高的庞然大物,心里开始忐忑起来。迈着沉重的脚步,仅仅离我十几米的“车”,却感觉有几千米。最后,还是坐上了车。过山车刚启动不到0.01秒,我就开始尖叫了。其他游客都莫名奇妙的看了我一眼,弟弟更是白了我一眼,我的心凉了半截。我知道,这次没有人能救我,只有靠自己去勇敢地面对它。突然,车开始加速了,很快就要到俯冲了,我深呼吸,我不怕,你来吧!车子顿时从200米的高空倾泻下来,顿时,尖叫声响彻云霄,如雷霆

3、般。闭着眼的我,缓缓地把眼睛睁开,我看到的不是恐怖的瞬间,而是大自然给予我们的美 丽画卷,如此的美!我知道,我已经克服了恐惧,现在应该是享受了! 去勇敢地面对恐惧,是我爱我自己的表现!篇二:我爱我自己 社会我爱我自己 教案 活动目标: 1、知道对自己的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵有伤害的行为,学习保护的方法。 2、能分辨什么样的行为是有害的,什么样的行为是有益的。 活动准备: 眼罩、贴五官道具(缺少眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵) 活动过程: 一、游戏导入:贴五官 1、出示画有眉毛的脸,教师引导幼儿观察:这张脸上少了什么? 2、幼儿分别到黑板前将眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵贴在脸上。 二、体验活动 1、教师在幼儿

4、已经贴好五官的脸上逐步拿走眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵 2、幼儿体验 (1)教师提问:如果没有眼睛会怎样? 幼儿蒙上眼睛走路、找物品,体验没有眼睛的不便,并自主回答,尝试用“如 果?就?”来表达自己的感受。 (2)教师提问:如果没有鼻子会怎样? 幼儿捂住鼻子30秒-1分钟,体验后,幼儿尝试用“如果?就?”来表 达自己的感受,体验没有鼻子的后果。 (3)教师提问:如果没有嘴巴会怎样? 所有幼儿不许用嘴巴来进行沟通,用肢体、手势等表达一件事情(比如:我 想喝水,请你帮我倒一杯水,好吗?) 提问:没有嘴巴,除了表达不清楚事情之外,还有哪些不便? 引导幼儿说出“不能够吃饭、喝水等”。体验后,幼儿常使用“如果

5、? 就?”来表达自己的感受。 (4)教师提问:如果没有耳朵会怎样? 一名幼儿戴上耳罩,其他小朋友跟他说话。让幼儿体验没有耳朵的不便。尝 试用“如果?就?”来表达自己的感受。 三、爱护五官从现在开始行动 1、讨论:眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵喜欢小朋友做什么事情? 眼睛喜欢的事情:坐姿端正的看书;每天做眼保健操;不用脏手揉眼睛;看 电视半小时就休息一会,看看绿色的东西? 鼻子喜欢的事情:每天早晨用凉水清洗鼻子;有了鼻涕用纸巾或手绢擦干净;不用脏手挖鼻孔;不往鼻孔里塞东西;不抠鼻孔? 嘴巴喜欢的事情:早晚刷牙,饭后漱口;多喝水? 耳朵喜欢的事情:洗完澡之后用棉签清洁耳朵;平时不乱掏耳朵? 2、说一说:我

6、要这样爱护我的眼睛(鼻子、嘴巴、耳朵) 四、活动结束 篇三:小班 我爱我自己 我爱我自己(小班) 活动目标: 1、 通过观察比较了解男孩女孩的不同之处,知道要保护自己的身体。 2、能根据老师的要求阅读、操作幼儿用书,能从阅读中获得安全知识。 活动准备: 故事DVD,故事图片 过程: 一、 我是男孩,我是女孩 1、 提问:你们知道自己是男孩还是女孩? 2、 游戏:男孩女孩听命令。 3、 老师发出口令幼儿做相应的动作。 二、比较男孩女孩特征差别 1、 观察比较男孩女孩的发型特征。 2、 提问:看一看男孩和女孩头发长短和发型样式有什么不同? 3、 小结:男孩一般都是短头发,没有辫子;女孩有短发也有长

7、发,有的女孩扎辫子,有的女孩还会戴很多样式的发夹、头花等。 4、 观察比较男孩和女孩衣着特征。 5、 提问:男孩和女孩穿的衣服有什么不一样? 6、 小结:女孩的衣服颜色比较鲜艳,女孩子可以穿裙子,也可以穿裤子,男孩子一般不穿裙子。 三、操作幼儿用书 1、 出示挂图。 2、 提问:图上哪个是男孩,哪个是女孩?你从哪里看出了的? 3、 提问:图上男孩和女孩身上穿着什么? 小结:游泳衣吧自己身体最重要的部分都保护起来了,这些身体部位都是自己的小秘密,不能露出来,更不能让其他人触碰。 我很喜欢你,但是我爱我自己出自:百味书屋链接地址: 转载请保留,谢谢!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁