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1、2022年初三班主任工作计划通用15篇初三班主任工作安排通用15篇时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，不妨坐下来好好写写安排吧。信任很多人会觉得安排很难写？下面是我收集整理的初三班主任工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。初三班主任工作安排1一、指导思想：以学校工作安排为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，紧抓平安及教化的问题，同时要求学生要搞好学习，先学好做人，不能做生活上的低能儿、二、班级目标：结合校德育目标，争创文明班集体、每天进步一点点、努力的营造出一个良好的学习氛围，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成果、三、学期的详细工作：1.
2、接着加强学生的思想品德和行为规范教化、充分利用晨会、班会等时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的-，形成良好的行为习惯和思想品德、开展志向、品德、意志方面的教化，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，接受挑战、2.加强学生常规工作的管理、开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念、3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的打算、开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，
3、并向着这目标努力奋斗、为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行激励，不断提高学生的自信念、争取在中考中取得好成果、4.主动参与学校的各种活动，争取学生全面的发展、协作体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关、主动参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动、四、方法措施依据以上分析，本期工作主要抓以下几点：1、狠抓志向和前途教化，使学生明确学习目的，端正学习看法，树立远大志向、2、狠抓平安教化，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生、3、以正面教化为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标，追有方向、总的来说，要力争在惊慌
4、中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以心态迎接中考、开学之初的几次会议，让每个初三老师心里都是沉甸甸的、然而我们信任开班之初我们初中部的八字方针，那就是“不遗余力，无怨无悔”!初三班主任工作安排2指导思想1.依据学校相关要求和年级特别的阶段特点，做适合学校要求和孩子成长须要的教化；2.依据班级的现实状况以及各种期盼，做立足自我基础和指向将来目标的契合班级实际的工作。带班设想第一阶段：9月1-20日。初步建立班级架构，塑造“让彼此成为生命中的贵人”的价值灵魂。详细如下：1.分析班级现实，明确自我定位。让每个孩子和家长接受现实，找寻起点。2.构建临时班委，运作班长和体育委员。打造班级的第一张名片
5、。3.推介带班路径，给孩子和家长树立信念，构建班级统一的灵魂。4.不断传递能量，让形象影响形象，灵魂构建灵魂。其次阶段：9月21日到10月底。逐步绽开工作，完备班级建制，让“彼此贵人”由理念转化为操作实践。详细如下：1.逐步让学习委员开展工作，构建班级特别的学习系统，在小组合作的基础上建立起立体的互助网络。2.让团委开展工作，使得班级的小组竞争局面渐渐形成，将工作中的骄傲感因创意而加强。3.生活部开展工作，丰富每个孩子的班级生活，让灵魂构建再上新台阶，激发孩子们的内在潜能。4.宣扬部起先开展工作。形成强有力的宣扬团队，打造立足学生特性发展和展示班级特色的行走方式，给更多的孩子熬炼机会，让每个人
6、因得到敬重而爱上班级爱上学习。第三阶段：11月初日到11月底。强化灵魂构建，形成班级强大的凝合力、激发孩子们强大的进取心。详细如下：1.开设班本教程，让班本文化成为强大的动力源泉。2.开设家长课程，让凝合力从外力强化。3.构建班级成长共同体，将班级发展延长到更广袤领域，借助更多力气完成自我构建。4.成立班级智囊团队，为班级发展探究新路，开展有安排的财政改革，让流淌的财政点燃班级暖和。第四阶段：12月初到1月中旬。形成以团队为对象的评价机制，让完善的机制完备班级行走的路径。详细如下：1.打破组间平衡，让不平衡成为班级发展新的增长点；2.形成完备的团队评价体系，让评价成为推动组间失衡的有效手段；3
7、.开设两端互助架构，让两端平衡成为班级水涨船高的新依据；4.让班级叙事成为班级发展新纽带。第五阶段：1月中旬到期末。组内结构新调整，让组内结构调整激活孩子们冲刺期末的动力。详细如下：1.组内平行发展转化为组内块状发展，让块状行走挖掘组内潜力，使班级发展走向快车道；2.设计小高考冲击策略，为学业水平测试埋下伏笔。3.各部门述职，谈下个学习工作设想；4.期末公益，让班级课程构建进一步指向灵魂的丰盈。设想是未知，行走才是正路。初三班主任工作安排3这学期的工作主要如下：1、听从学校支配，完成学校布置的任务，统一节奏2、根据上学期的分组管理模式进行班级管理，并进一步完善。加上自己的教室办公室，进一步驾驭
8、学生的动作。3、找一首班歌。班会上每周唱一次，须要提高一周气概的时候就唱。培育班级氛围。4、实施学习目标管理。先把20xx的中学录用分数线贴在自己的课桌上，估计自己的分数，定好自己这学期的目标，下学期再做进一步的修改。各专业考试后的反思和措施制定。5、班会，充分利用班会。每次班会都要有主题，目的明确，多媒体展示。6、写刺激的语言。可以自己摘抄，也可以自己写。7、每周至少和五个同学沟通，肯定要有记录。可以是好的，也可以是差的。这项工作从第三周起先。8、更重要的是，放在这里。安心做教学、管理、沟通。多激励少指责。9、加强与家长的沟通。特殊是表现好的同学要接着表扬，主要是短信沟通。10、撰写初三工作
9、日记，以正视自己的工作，进一步做好工作。与其说这是安排，不如说是我正在做的事和将要做的事。当然，也可以称之为安排。不论是什么，工作后的效果必需要有，而且必需要明显。信任自己，信任同学们。来吧，我的同学们，信任我们是为胜利而诞生的，加油！初三班主任工作安排4新的学期又起先了，对于九年级的学生来说，即紧迫又很关键，因为即将面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个重要转折点。因此肯定要下很大的力气，抓好班级各项工作，为学生发展创建一个良好的环境。这学期时间短暂任务重，依据本班特点，特制以下措施：一、指导思想为全面贯彻国家的教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教化，注意培育学生的创新精神和实践实
10、力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺当完成九年义务教化，的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作安排。二、班级现状分析本学年接着担当毕业班九(3)班班主任。全班共72人，其中男生22人，女生50人。本班是九年级的一个层次班，大部分学生还是想读书，内心深处想学。有小部分人自觉性较差，不主动学习。三、工作目标结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。四、方法措施1、接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的
11、自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标。2、加强学生常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。3、主动参与学校的各种活动，争取学生全面的发展。协作好体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在体育测试中能人人过关。主动参与各项
12、运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽。4、加强后进生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导.这是提高全班成果的关键所在。所以这个学期肯定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好安排,在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果.我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。5、进一步提高卫生、跑操质量卫生、跑操是良好班风的体现。因
13、此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。6、加强与家长联系出现问题要刚好了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在惊慌、稳定中度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。五、针对毕业班详细状况加强以下工作1、开展以自主与责任教化，以学生发展为本，充分发挥班干部的作用，培育学生仔细负责的看法，发挥学生的自主管理，充分培育他们的责任感以及把事情做好的行为和实力，并努力依据校安排，从五个途径(相识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化加强自主
14、与责任教化。2、接着进行学习习惯和养成习惯的教化，使他们能够做到：课内与课外一个样、有老师与无老师一个样、校内与校外一个样。3、本学期九年级面临中考，教学质量的凹凸干脆关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课老师的紧密协作，还要进行科学有效的总复习，确保本班中考胜利。总之，走到了最终也是最关键的一学期，希望学生们能欢乐充溢地走过这段日子，为自己的将来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。初三班主任工作安排5新学年又起先了，我也接着做初三的班主任。初三是初中的关键时刻。对于学生来说，取得好成果是最重要的。目前初
15、三的班级风格不稳定，整体水平学习成果不太好。所以这学期我们班首先要稳住班风，然后在稳住班风的基础上接着搞好学风建设，争取有所突破，取得志向的成果。为了实现这个目标，我制定了以下安排。一是严格抓班风建设，促进学风建设1.从标准化gfd起先。学生的gfd也是良好学习氛围的体现。今年虽然是初中最终一年，学习很忙，但是工作不能放松，衣服头发也要符合学校的要求。2.关注课堂纪律。课堂纪律不好会干脆导致学习成果下降。经过这两年的视察，我发觉这个班成果没有提高的缘由很大程度上是因为班级纪律不够好，学生不能很好地遵守学校的课堂纪律，严峻影响了老师的教学质量和学生听课的效果。所以这学期我会下大力气抓这个班的课堂
16、纪律，这学期我打算加强督导，不仅要做好班干部的记录，还要问每个班。刚好处理违规和现象，对严峻违规赐予适当惩罚。确保我们班的课堂纪律。二、加强对中小学生的指导和转化，注意对学生学习方法的指导这是提高全班成果的关键，所以这学期肯定要做好对中下层学生的辅导和转化工作，做好安排，在班里散开，平常尽可能的下班，了解中下层学生的学习困难，尽可能的提中学下层学生的学习成果，进一步提高全班的整体成果。我还安排加强与各班老师的联系，帮助那些学习困难的人。针对每一科的特点，我会定期与每一位老师探讨每一科的学习方法，并刚好向学生介绍，以此来改进自己的学习方法，“授人以鱼”，教他们化石为金的艺术。此外，接着开展“一帮
17、一”活动，尽可能提中学低年级学生的学习成果。第三，进一步提高卫生和两化手术水平卫生和两个练习是良好班风的体现。所以每节课肯定要多留意这两个任务。我准备在这学期初制定出更具体的奖惩措施，让以后的学生管理有章可循，有案可循，让这两项任务在新学期达到更高的水平。第四，注意活动课程建设，注意培育学生良好的心理素养今年是接着教化的关键，所以我准备利用活动课开展各种爱好竞赛或嬉戏，这不仅有利于学习，而且可以提高学生的学习爱好。另外，我还想多开一些关于志向和将来教化的主题班会，让他们以最好的心理状态迎接中考。动词（verb的缩写）加强平安教化平安是全部学校工作的重中之重。新学期，我将接着坚决贯彻学校制定的平
18、安事故预防措施，常常深化学生中了解状况，发觉问题，加强学生在教室、校内、回家途中甚至家里等场所的平安意识，杜绝一切学生的日常生活。平安因素。初三班主任工作安排6新学期起先了，在新的的学期，我将会接着带领我的班级。通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的上升体重都有很大的改变了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看老师的指导性如何了。我作为初三班主任，肯定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我信任自己可以做好！一、指导思想：全面贯彻党的教化方针，深刻领悟把握住中学生德育大纲的方向，结合学校德育工作的要求，注意工作的科学性。思想性和层次性，抓好班
19、级教化工作。通过各项活动的开发，落实教学安排，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作。二、工作重点：1、我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教化和班风形成教化，不断更新教化观念，紧跟教化的时代要求，以学生为主体，调动学生的主动性、主动性，激发创建性和创新性。2、德育工作与教务处的安排同步进行，并重视德育工作的内化过程。3、做好初二学生心理健康教化工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信念。4、针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。5、运用“四气”练内功，增加班级内凝合力，创建优秀班集体。6、进行爱国主义教化，平安教化，养成教化。7、让学生都来参加班级管理。8、
20、开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培育学生多方面的才能。9、开展：“走出去，献爱心，参加实践”等活动，抓住时机来提高学生素养教化。10、架起一座沟通的桥梁三、工作措施：1、班主任必需更新教化观念，树立新的教化观，强化意识，要具有剧烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素养：（1）职业道德素养（2）学识素养（3）实力素养（4）健康的心理素养2、做好学生心理健康教化工作。（1）通过“班主任信箱”了解学生。（2）与学生谈心，做学生的知心挚友。（3）开设专题学问讲座，加强心理引导。（4）召开主题班会，加深自我相识。（5）做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的
21、支持和协作共同教化学生。教化家克雷洛夫说过：“现实是此岸，志向是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信念则是行动的原动力，志向的实现须要信念的树立。”3、帮助孩子增加自信念：（1）要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成果。（2）禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。（3）给每个学生表现的机会，让他们都能领会胜利的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。（4）制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信念。（5）敬重学生人格，刚好发觉学生的“闪光点”。（6）对学生进行前途志向教化，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学
22、习的信念。4、做好学习困难生的心理沟通：（1）宽容（2）真诚（3）期望（4）要求适当5、让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作实力和阅历告知我，自己可以的。不过在现实教学中，许多的学生有了自己独立的思想，是很不好管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比较困难，但是可以克服。我肯定会教好自己的学生，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建设做出最大的贡献！初三班主任工作安排71.要抓好开学第一周一天之际在于晨，一学期之际在于初，良好的开头是胜
23、利的一半。第一周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要想方设法、实行多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，以后的工作就可以事半功倍。学生习惯的养成至少须要28天。开学初，1个月是班风养成时间，班主任要始终靠班（早上，课间、课间操、中午、自习、路队、放学后的值日等）二、强化学生的纪律管理，尤其是走廊、课间、食堂就餐、课间操带队等的纪律要求。三、依据学校工作安排制定好班级工作安排；（一）、做好几个第一次：1、组织好第一次班会。进行一次平安教化。2、进行一次集体谈话。必需要细心打算，提前备好课。3、组织一次大扫除。这是劳动观念、班级责任感的培育的最好时机，您的要求高与低、严与松就是您班主任风
24、格的干脆展示。4、抓好第一次眼保健操、大课间操。5、出好一期黑板报和宣扬栏(教室后面的黑板）。您的要求低，学生做的质量就不会高。第一期的主题是：新学期，新的起点。（二）、几项详细开学工作：1、做好学生报到工作、收费工作。做好未回校学生的动员工作；上午8：30前要将学生回校状况报级部，再统一报学校；未回校学生要打电话给其父母，要了解缘由，驾驭状况。2、做好班级环境布置工作；不够的课桌到初一对应教室搬取，清理掉教室内多余杂物。3、学生的仪容仪表检查，头型、服装、饰物要达到要求；4、班干部的选拔任用、卫生、（就餐、学习）值日生的支配等；5、核查、完善学生联系方式（固定电话和手机）。6、支配好学生座位
25、，按高矮个，同时分好小组。严格限制按成果排座。（三）、每天必做的事情1、支配班干部检查班级卫生，记录好班级日志。2跟踪了解各科上课，改作业，关注学生的听课和学习状况，刚好处理班级发生的问题。3提示学生记好每天的作业，放学回家后学习内容支配。初三班主任工作安排8一、指导思想：根据校长室、学生处、年级部要求，一方面狠抓工作落实，另一方面注意结合班级实际开展创新性工作，以树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高班级竞争力，为学校整体教学质量的提升做出应有的努力。二、主要工作：（一）制定目标，激发学生内驱力通过开展主题班会，让学生结合期末考试实际，明确自身的优势和不足，制定本学期中考奋斗目标。让学生明确
26、人生全部的嘉奖，都要靠自己争取，在日积月累的坚持之后，总有迎来惊艳亮相的可能。要实现最终一阶段的奋斗目标，必需要重视学习过程，转变学习看法，把要我学转变为我要学。（二）鼓足信念，增加自身实力首先，依据每个同学的状况，做好沟通谈心工作，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的志气。在完全的学习过程中，留意做好学生的思想跟踪，抓恒心，刚好进行思想的调整。其次，要知道，信念来源于自身的实力，在最终阶段的学习过程中要落实落细学习过程，扎扎实实制定出符合自己实际状况切实可行的复习安排，对原来学习过的学问进行查缺补漏，树立信念，努力战胜一切学习上的困难。要落实培优补差工作，优生要重点关注，后进生要接着实
27、施一帮一以及学习小组互助学习等形式，不抛弃不放弃。（三）注意细微环节，强化班级管理纪律是成果的保证，初三下学期，班级的各项管理不能松懈，要以学校的行为习惯三要八不准和学习习惯一挺一抬三到位、三先三后等规范要求为抓手，要求学生增加规则意识，严抓课堂纪律，为班级良好的学习秩序的维护以及深厚学习氛围的形成供应保障，不能因升学而放弃班级的常规管理工作。（四）关爱学生，做好心理疏导初三最终阶段学习任务重压力大，部分学生可能会产生考试焦虑，有过度的学习压力，要通过主题班会、个别沟通等形式对学生进行疏导，让学生在相识到最终学习阶段重要性的同时，引导学生，放下包袱，清晰地估量自己，给自己一个合适的定位，确立一
28、个切合实际的目标，然后努力。（五）加强联系，形成多方合力班主任着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，刚好驾驭学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一门学科。出现了学习中的问题还要和家长亲密联系，通过电话微信、小型家长会等形式刚好通报，共商对策。老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。（六）维护稳定，搞好平安教化对学生的平安教化要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。要开展好春季防传染病教化、交通平安教化、防溺水平安教化等系列平安教化活动，增加学
29、生的平安意识和自我爱护意识，确保平安工作万无一失。初三班主任工作安排9一、本学期的工作重点及目标1、严格以学校德育主旨为中心，依据本班实况做好各项日常(卫生、午休、课堂课间纪律等)要求规范，培育良好的学习生活行为习惯。2、接着落实好XX中学学生日常量化考核制度，约束学生日常行为表现，加强学生的思想道德及班风学风的建设，构建良好的学习氛围，促进学生的共同发展，为中考做好打算。3、引导学生明确目标，并为之努力。尽量提高学生学习成果;重点做好潜力生教化工作，培育尖子， 做好培优扶差工作。本学期课程较紧迫，作为中考的第一步，引导学生重视各学科的学习。引导学生树立目标，为初三中考打好基础。4、利用班会进
30、行文明礼仪、志向教化，培育责任心和公共道德感;进行平安教化，提高平安意识和生活技能。5、加强体育熬炼，从德、智、体、美、劳方面全面。 激励每个学生最大限度的发展和发挥自己，做到最好。为达到以上目标，将实行以下措施：二、工作措施1、刚好了解学生学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与学生谈心，关注学生的思想动态。2、加强班干部队伍的建设。建立以班长和纪律委员为龙头帮助班级管理，带领和督促全班学生在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大进步;此外，开展好带差的“一帮一”学习小组，相互帮助督促学困生及自律性不强的学生。3.、常规管理工作严抓不待。加强课堂、课间、午休纪律及其它方面纪律的管理，留意教化、
31、引导学生守规守纪，文明礼貌。常常性地做好检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化。做好仪容仪表的规范教化。加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及公区卫生。4、结合学校德育刚好对学生进行思想和志向教化。通过班会或活动进行教化帮助学生树立远大的志向，确定奋斗目标，做一名主动上进的好学生。5、敬重学生，关爱学生，正确引导;留意加强对后进生的教化工作，让学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。加强与任课老师的联系，协调各科关系，对学生的情感看法、价值观的教化以及方法与过程的渗透，变更学生被动的学习方式，培育学生自主学习的实力，教化学生“学会吃苦，
32、学会生存，学会做人，学会学习”。初三学生压力大，平常多关注学生，刚好做好心理健康辅导。6、加强学法指导和爱好引导。帮助学生明确学习目标与任务，明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象;留意抓好潜力生的学习工作，督促他们有更高目标并努力发挥潜能。三、后进生转换措施1、关注思想动态，刚好了解状况并进行教化2、在班级多开展“学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、方法，老师刚好予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。3、开展目标性学习活动。让同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创建竞
33、争赐予，帮助学生供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。4、开展各种良性学习竞争活动，以好帮差，带动学困生争取进步。5、加强与家长的联系，刚好驾驭学生的思想动态，家校共同努力，采纳合理、有效的方法进行教化，让学生健康成长。争取最佳教化效果。初三班主任工作安排10在初三新学期，我应当全面贯彻教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教化，注意培育学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初三阶段这个人生的重要转折，现制定新学期工作安排如下。一、现状分析本班现有xx名学生，其中男生xx名，女生xx名。从以往的班级实际状况看，本班尖子生x名，长期处在前十
34、名的位置；中间力气薄弱，这部分的学生平均分要比其他班相差5到10分左右。通过调查，得知，大部分学生都想考入中学，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有部分学生上课不仔细听讲，做笔记要老师督促，作业有抄袭现象，有个别学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很简单受外界不良风气的影响。二、工作目标依据本班的以上特点，结合学校工作安排，我想我本学期应当调动学生自主学习的主动性，营造出一个良好的学习氛围，保住尖子生，培育中间力气。让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。三、方法措施1、树志向、转变学习看法：在本班的宣扬栏上写上激励的话语：“不比阔气比志气，不比聪慧比勤奋，不比基础比进步”
35、。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。让他们重其学习过程，明确努力方向，为实现目标而努力。2、鼓舞学生树立信念：在教学工作中，指导他们制定出切实可行的学习安排，对以前不足之处查漏不缺，课下主动找老师解决难题，要今日事，今日毕。让他们在学习的过程中树立信念，战胜困难。3、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关切学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“71=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师协作。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，
36、不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。4、加强班级管理，留意常规。一切从细微环节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展。严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，刚好激励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会须要多关切和激励，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。5、加强与家长联系。出现问题好刚好沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。狠抓平安教化，晨检、午检等，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生；时刻关切学生的身心健康，以情感人。初三班主任工作安排1
37、1在本学期里的工作主要如下：1、跟随学校的支配，做完学校安排的任务，统一步伐2、根据上学期的小组管理模式进行班级管理，并进一步完善、加上自己的教室办公，把学生的动向进一步驾驭好、3、找一首班歌、每周班会上唱一次，周内假如有须要提升气概时也唱、训练出班级氛围、4、实行学习目标管理，首先把20xx年的中学各学校录用分数线张贴到各自的课桌上，并估算出自己的分数，确立自己的本学期目标，下学期再进一步更改、在每一次大考后的反思与措施制定、5、班会课，充分利用班会课、每次班会课必有一主题，必有明确目的性，必展示多媒体、6、写激励性语言、可以是摘抄的，也可以是自己编写的、7、每周至少找五名学生沟通，必有记录
38、、可以是表现好的，也可以是表现差的、这个工作从第三周起先、8、更重要的放在自己这里、保持平和心态做教学、做管理、做沟通、多激励、少指责、9、加强与家长的沟通、尤其是表现好的同学要持续表扬，主要以短信沟通、10、撰写初三工作日记，以正视自己的工作，进一步做好工作、与其说这是安排，不如说是我正在做的事和将要做的事、当然，也可以称之为安排、不论是什么，工作后的效果必需要有，而且必需要明显、信任自己，信任同学们、来吧，我的同学们，信任我们是为胜利而诞生的，加油!初三班主任工作安排12一、基本状况从总体状况来看，我班大多数同学学习看法端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成
39、果，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力，厌学，纪律涣散，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。二、本学期班级目标：1、接着抓好学生的思想教化，反复强调同学要明确学习目的，端正学习看法，改进学习方法，全力以赴提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现中考目标。2、抓好学风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。3、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整
40、体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，顺当升上志向的学校，使一部分后进生能顺当毕业，升入高一级学校。4、加强平安教化和法制教化，增加同学们平安防范意识，提高同学们自护实力。5、耐性指导同学们的生活，关切同学们的身心健康，搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生，培育学生良好的良好行为习惯。6、组织或指导同学们主动参与体育熬炼，确保同学们身心健康成长。7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。三、主要措施：1、对学生进行思想教化。抓住毕业班的特点，开展志向目标教化。通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文
41、化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台主动参加，提高实力，培育学生的集体意识。2、加强中学生守则和中学生日常行为范的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。3、正面教化与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。通过值日班长的纪录，任课老师的反馈，刚好了解学生的课堂学习状况。尤其留意变更一些同学某些课内的大嘴现象，逐步形成有序的探讨和发言习惯，在分组排位时留意学习实力强的和实力差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的学生赐予适当嘉
42、奖。4、充分利用班会、课间等时间，接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理实力，采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。我应当结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，留意每个细微环节的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因为学习的惊慌就忽视了行为规范的培育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，探讨班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。6、在学生中培育竞争意识，形成有你追我赶的比学风格。课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误刚好订正、打算一
43、本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要老师留意了培育学生良好的学习习惯，成果的提高自然是水到渠成。7、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐性做好转化后进生的工作，且对学生动之以情，晓之以理。8、主动组织学生参与体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战，在中招体育加试中取得好成果。9、加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，宁静休息。10、加强家校联系，勤和家长电话联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开展，可以在和家长的沟通中了解学生的不少状况，共同找出一些症结和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都可以借助家长
44、的共同参加使之得到有效的限制或根治。11、坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，依据每个学生的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导看法，在详细的教学中尽量做到分层，提高学生的学习主动性，可以将学习程度相近的学生组织起来，老师利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。12、加强差生的转化工作，实行个别谈心以及一帮一等方式，不仅是对于后进生，而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话沟通，刚好了解他们的心里想法，努力和他们交挚友走进学生的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提高学生的学习信念，明确自己己的学习目标和努力方向
45、。四、活动支配：二月份：新学期开学，注册；开展文明礼貌教化；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教化学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行平安教化，进行爱校、爱班等教化；强调校规、日常行为规范、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。三月份：结合学雷锋、做好事等活动，对学生进行共产主义等思想教化，以增加学生爱心、奉献精神，接着进行学习德育考核细则等活动；对学生进行体育卫生教化，抓好体育熬炼。发展新团员工作。四月份：进行各学科的学习专题教化，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习看法，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。接着进行发展团员工作。五月份：结合
46、五一和五四的节日，对学生进行革命传统主义教化和爱国主义教化，进行新团员宣誓。五一长假对学生进行平安教化等。依据学生实际，进行组织纪律及平安教化，教化学生不迟到、不早退，主动复习、按时交作业，迎接中考等。六月份：指导学生做好中考复习安排，主动复习，考好毕业考试。学期总结，毕业教化等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。初三班主任工作安排13一、指导思想：以党的教化方针为指针，坚持以人为本，敬重学生的特性发展特点，培育学生酷爱祖国语言文字的思想感情，培育学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注意培育创新精神和创建实力，培育学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品尝，发展健康特性，逐步形成健全人格。二、状况分析：该班学生平常较为散漫，课上都有无组织