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1、2022年关于社会实践的活动策划关于社会实践的活动策划关于社会实践的活动策划1一、参与对象：全体学生二、读书活动开展读书活动有利于学生养成良好的读书习惯，驾驭人文学问，在观赏和领悟优秀作品的过程中，潜移默化，从中获得学问、陶冶情操、提高境界、升华人格。（一）活动形式学生可按举荐书目选读，也可自行选读其他书目，阅读数量1本以上，多者不限，激励多读。（举荐书目附后）（二）活动要求1、要仔细阅读，不贪多，留意读写结合，刚好写出读书笔记，力争学有收获。2、要求每名学生至少撰写一篇读书心得，内容包括所阅读的书名、故事梗概及1500字以上的感想心得，于开学第一周内交班主任。（三）读书报告会通过小组汇报、主
2、题班会沟通及系内读书报告会等形式，分层次沟通读书心得，达到全体受益的效果。（四）评价1、专家评分（40分）由护理系邀请专家对读书心得质量进行评价并打分。2、班级评价（60分）被举荐参与读书报告会、主题班会、小组探讨者各得50分、40分、30分，未被举荐者得20分。三、开展家庭状况调查关爱家人，反思自己。利用闲暇对家人进行视察和调查，仔细填写调查表，开学后上缴班主任，未仔细完成者从活动总分中扣除10分。注：本次实践活动总成果将作为学生素养教化成果计入总评成果，与学生毕业成果挂钩。关于社会实践的活动策划2一、活动设想：为激发幼儿的阅读爱好，体验阅读的欢乐，培育幼儿良好的阅读习惯，拓宽幼儿的学问面，
3、激发幼儿的求知欲，营造深厚的“书香县幼”氛围，主动促进校内文化的发展，我们将在20xx年3月2627日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。二、活动时间：20xx年3月26日3月27日分批参观。3月26日下午3点：大（1）班大（2）班3月27日上午9点：大（3）班大（4）班大（5）班三、活动地点：宜丰县图书馆四、活动参加者：大班组全体老师及全体幼儿五、活动目标：1、帮助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要功能，了解借书，还书的基本要求。2、体验阅读氛围，培育幼儿的阅读爱好幼儿社会实践活动方案幼儿社会实践活动方案。（爱耳日活动方案）3、培育幼儿的视察力和与人交往
4、的技能。4、引导幼儿在去图书馆的路上时留意平安，学会爱护自己，并增加机体意识。六、幼儿园活动打算：1、进行“图书我爱看”谈话活动。2、提前和图书馆做好沟通工作。（周、龚）3、家园布署（敬重的各位家长：您好！我园将于3月26日27日开展组织小挚友参观宜丰县城图书馆，体验图书馆浓浓的阅读氛围。关于社会实践的活动策划3一、指导思想以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进学生对社会的了解，强化学生的实践动手实力，增加学生的社会责任感，度过一个开心而有意义的假期。二、活动时间20xx年1月xxxx年2月三、活
5、动地点立足xx，辐射全国。四、活动主题体验社会勇担责任五、活动原则实行就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参加；坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学院组织一些重点团队开展活动；坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和支配要切合学生实际，要以学生可以做到为前提；坚持保障平安的原则，要教化学生增加平安意识，落实活动的各项保障措施，仔细负责地做好活动中的平安保障工作。六、活动内容本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经验、一种体验、一份感恩。1、一次走访即“访母校，感师恩”中学母校走访活
6、动。利用假期返乡之际，走访曾就读的中学，了解母校的基本状况；探望中学老师，感谢老师的培育；宣扬xx农业高校，了解中学所需报考信息，每年了解信息的渠道。2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。依据学校供应的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经验，以及他们对新一代高校生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。了解校友须要学校为其供应哪些支持和帮助，并通过校友了解其所驾驭的其他校友信息。填写xx农业高校校友登记表，撰写校友访谈记录及心得体会。3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了
7、解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求安排，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作状况，填写走访企业状况登记表，撰写企业调研报告。4、一段经验即“访千村，助成长”，到家乡所在乡镇团委进行挂职熬炼，了解乡镇的基本状况、农业发展状况及团组织建设状况，考察到基层就业学生工作状况、发展状况等，撰写调研报告。5、一种体验即“助三农，促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及学问优势，为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题，通过开展科技支农、企业救济、文艺演出、文化宣扬、环境爱护等活动，服务社会主义新农村建设，撰写活动总结。6、一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情实践活动。学生要合理支配假期生
8、活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛苦，添一分满意，送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动，传承社会公德和家庭美德，做有责任感的社会公民。活动结束后，撰写活动总结。七、实施步骤（一）宣扬动员阶段1、宣扬动员。校团委召开体验式社会实践活动启动仪式，向各学院传达活动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会，做到层层传达，主动动员广阔同学自愿报名参与。同时，要充分利用网络、报纸等各种校内媒体对活动进行宣扬和读解，确保广阔同学对活动精神和相关支配能够精确理解与把握，为活动开展营造良好氛围。2、报名选拔。各学院要组织学生干部和学生党员有
9、重点地参与以“六个一”为主要内容的社会实践活动，发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用，可以依据实际状况适当进行组队。各级学生会、学生社团也要结合自身状况，主动开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信，各学院团委详细负责动员支配，纳入学校社会实践学分制统一管理。3、行前打算。各学院要依据活动内容，对实践服务团队同学进行培训，尤其要重视对参与个人分散式社会实践同学的培训。培训结束后，各学院要组织同学仔细填写xx农业高校高校生寒假社会实践登记表，组织分散实践的学生填写实践地点、具体地址和联系方式，一并报校团委备案。（二）详细实施阶段1、根据既定的活动方案，联系好社会实践地点，深
10、化开展社会实践活动。2、要因地制宜地制定实践安排，主动创新实践形式，切实围绕“六个一”实践内容开展活动。3、校团委和各学院要加强对社会实践同学的指导和管理，要做好活动记录表的填写和相关资料的整理，并刚好将活动状况和宣扬稿件报校团委。（三）总结表彰阶段1、社会实践活动结束后，各学院要刚好做好总结，并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动，相互沟通阅历，扩大教化效果。校团委将选取先进典型组成宣讲团，到各学院、社团进行宣讲，将实践体验和感受与广阔同学共享。2、活动结束后，参加社会实践的学生将xx农业高校高校生赛假社会实践活动登记表及调研报告等社会实践活动的相关材料上交所在学院，学院要将寒假
11、社会实践活动登记表与暑期社会实践活动登记表一并装入学生档案，并作为一种制度常期持续下去。学校团委、招生就业处、校友办等部门，要将学生的调研报告和调查结果进行整理，作为以后开展工作的第一手资料。3、将寒假高校生社会实践作为xxxx年高校生社会实践工作的重要内容，纳入全年社会实践工作考评，将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。八、活动要求（一）高度重视，快速行动。组织高校生参与寒假、暑假社会实践活动，是高校人才培育的重要内容。学校各相关部门、各学院要充分相识做好这项工作的重要性，切实增加责任感，把工作抓紧抓好。寒假即将来临，做好这项工作时间紧、任务重，各学院要刚好作出部署支配。（二）
12、细心设计，广泛动员。各学院要根据学校总体部署，从实际动身，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出细心设计和支配，制定详细方案，落实详细措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式，动员更广泛的青年学生参加社会实践。（三）重视平安，加强联系。各学院在组织实践活动时，要严格重视平安，加强联系。根据学校相关要求，高度重视学生的平安保障工作，制定应急预案，与组队和分散开展活动的学生签订平安协议书，健全保障措施。各学院团委要刚好与校团委联系，刚好上报个人分散社会实践进展状况，开学后将本学院的社会实践总结报校团委。（四）加强宣扬，注意引导。各级团组织要主动协调新闻单位做好活动的宣扬工作，组织记者深化报道活
13、动的开展状况和学生的实际感受。要充分利用大众传媒和校内媒体特殊是微博、播客、手机报等新媒体，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行适度宣扬。关于社会实践的活动策划4一、活动目的：了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题，探讨探究解决问题的方案，通过此活动增长自身对建筑施工的了解，积累阅历，提升实践实力与社会竞争力，暑期实践活动策划书。二、活动对象：江门鹤山市内全部建筑公司、建设单位。三、活动地点：江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。四、活动方式：1探望公司单位，与公司负责人、专业人士沟通2调查问卷3到施工现场考察4开研讨会、总结会议五、活动时间及阶段性安排：本次
14、活动安排时间持续近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五个阶段：1第一阶段（7月15日到20日）：上网查找相关资料，了解近年建筑施工遇到的难题类型，同时尽可能收集各家公司单位的资料，通过探讨制定相关调查问卷。2其次阶段（7月21日到27日）：探望各公司单位负责人，通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题，完成相关的调查问卷，并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会探讨，并总结其次阶段工作。3第三阶段（7月29日到8月4日）：到相关施工现场考察，理论联系实际，发觉问题，5日开会进行第三阶段的总结，主要是汇总前段时间了解到问题4第四阶段（8月6日到15日）
15、：查找相关资料，共同研讨解决施工存在问题的方案，询问指导老师及相关技术人员，确立可行性方案，完成活动总结报告。5第五阶段（8月20日到23日）：为感谢对支持本活动的公司单位，回赠相关方案供其参考。六、经费来源：全部经费由参加活动的组员平摊。关于社会实践的活动策划5为了进一步落实新教化理念，引导学生“倾听窗外的声音”，引导学生酷爱生活，关注社会，关切城市发展，培育学生主动乐观的人生看法，促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观xx城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产探讨所”。一、活动目的：1、将探讨性学习与社会实践相结合，让学生走出校内，走向社会，关切社会发展，关注社会问题，开拓出
16、有自己特色的社会实践的新途径。2、变更学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。3、参加社会实践，激发学习爱好。4、了解日照的发展历程，激发学生酷爱家乡爱护环境的情感。二、活动时间：3月25日上午8：0011：30（周三）三、活动地点：污水处理厂、城市规划展览馆、水产探讨所、日照市外国语试验学校四、参与人员：五、六年级五、组织部门及职责组织部门：教科处领导成员：总负责人：xx（负责活动前的组织、交通平安、活动纪律、平安教化等工作。）联络人员：医疗救援：xx随队参与活动，配备常用药品，负责突发事务引起的学生受伤状况。跟班状况：负责人：五年级四班1、活动前召开五、六年级班主任及带队老师会议（周二下午第
17、一课），明确各自职责。2、班主任对学生进行平安与纪律教化，培育学生遵纪遵守法律与自我爱护意识。详细要求：（1）一切行好听指挥。参观中不得打闹游戏，不离队、不掉队。（2）活动过程中爱惜公物，讲文明、讲礼貌，爱惜环境卫生。（3）听从支配听指挥，站队做到快静齐，擅长视察多思索。（4）出行在外要坚固树立“平安第一”的意识，有事刚好向带队老师报告。3、来回前仔细清点人数，有序地开展活动，活动时要文明，相互关切，留意平安，不搞有平安隐患的活动。若活动时发生意外，应马上向负责人汇报，并实行主动有效的救援措施。4、活动结束后5（1）5（2）和6（2）填写综合实践活动记录表，5（3）和6（1）上交以爱护环境、水
18、资源为主题的参观手抄报，5（4）和6（3）上交参观心得体会（A4纸打印）。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处（电子版）。5、参加社会实践的班级和个人，必需留意自身形象，仔细参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。关于社会实践的活动策划6为了丰富学生的寒假生活，通过自主参与一项有意义的社会体验活动，在快乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个平安、欢乐、有意义、有收获的假期。学校确定开展以“有品位的学生过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题：有品位的学生过大年20xx年践行社会主义核心价值观活动二、活动要求：1、“有品位
19、的学生过文明年”活动。（对象：一、二年级）通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“顺手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。详细要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片23张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。2、“有品位的.学生过健康年”活动。（对象：三、四年级）以家庭为单位，举办“老少手拉手，快乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的
20、同时，增加家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐沟通。详细要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。3、“有品位的学生过文化年”活动。（对象：五、六年级）邀请精通地方传统节庆习俗的长者担当辅导员，开展：（1）“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；（2）“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜寻”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动；（3）“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。详细要求：依据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇20
21、0字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。三、留意事项：1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评比和展示，然后每班精选5份优秀作品，于其次天上交德育室进行评比展示，届时将组织相关人员进行评比，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校内网进行展示。2、请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参与新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此学生代表进行培训：展示作品，简洁地介绍自己参与寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。关
22、于社会实践的活动策划7一、 活动时间：9月9日二、 活动地点：楠园架空层（或门口）三、 活动形式：十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副书记及实践部部进步行评分，再加上现场观众的投票，以此作为文学院优秀社会实践队伍评比的参考标准之一（占队伍总得分的30%）。四、 展区内容：策划书、调研报告集、社会实践文集（通讯稿、下乡心得）、社会实践图文集（图片加说明）、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品（留言板、学生书信、学生作业等）以及 纸质展板。（以上展示内容由各队伍自行选取，不做硬性规定，可自行创新） 说明：各队的材料自行打印，装订成册。纸质版材料
23、请于成果展结束当天上交。五、 活动流程： 阶段 时间 活动 前期打算9月9日以前1、各队伍打算好成果展将要展出的材料 2. 进行相关询问 3. 各队伍于9月7日22时前上交参展资料书目及现场讲演人员名单至实践部邮箱： wxytwsjb活动当天 9月9日 1. 暂定每支队伍配桌椅各一张（如桌椅不够，可能每两支队伍共用一张），要求在制定区域内布置本队伍的展区，形式不限。 2. 各队伍支配一名工作人员负责协调其他队伍的工作。 3. 各队伍支配一名工作人员负责现场观众投票工作。 4. 布场详细时间未定，将另行通知，请各队伍支配12名同学帮忙搬桌椅。后期工作 9月9日-9月11日 1. 团委将支配两名负
24、责人收集评分表格，在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作，做到公开、公正、公允。 2. 团委将支配两名负责人对现场观众投票结果进行统计。六、 xx年文学院暑期社会实践成果展评分表（样表）： 队伍 编排 展区内容（40分） 整体和谐（10分） 形式新奇（10分） 讲解明细 （10分） 现场影响力（10分） 总分1. 展区内容（40分） 要求：内容丰富主动，材料充分齐全，分类明确，体现队伍特色，具有宣扬力度。2. 整体和谐（10分） 要求：布场美观精致，图文并茂，整体协调和谐，并体现队伍特色，突显主题。3. 形式新奇（10分） 要求：常规展示形式上有所创新，新奇独特， 富有创意，且有吸引力。4.
25、讲解明细（10分） 要求：讲解人员精神风貌良好，讲解生动活泼、精彩充溢，富有感染力。5. 现场影响力（10分） 要求：能吸引其他学生的留意力，具有渲染力和感染力，现场得票数高，能激发同学们对暑期社会实践的热忱。七、 联系人： 姓名 手机 短号 qq关于社会实践的活动策划8一、活动主题心系三农 放飞幻想二、活动目的通过此次寒假支农、支教社会实践活动，我们希望能够号召起包括参加队员在内的广阔高校生对于“三农”问题的广泛关注，加深他们对于农村现状的相识，为“三农”事业的建设奉献出自己的一份微薄之力，从而影响他们的价值观、人生观，促进“三农”的发展。同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志，提升队员
26、个人实力，塑造团队精神，提高高校生人文素养、实现自我价值，放飞幻想。三、活动时间xx年1月12日至1月20日四、活动地点陕西省延安市大贬沟光明小学五、前期工作1、xx年10月我支农促进会在西安交通高校城市学院为延安市光明小学贫困生进行了为期三天的爱心捐献活动。2、xx年12月25日我会派出六名队员将捐献到的20xx元善款送至光明小学贫困学生和家长的手中。同时我们与该校有关领导达成一样意向，建立了社会实践基地，为本次寒假支农奠定了良好基矗3、xx年11月26日至今，我们始终与光明小学校长及当地有关部门保持联系，协商和探讨本学年寒假支教的相关事宜，截止12月30日，双方正式达成合作关系。六、招募下
27、乡队员1、宣扬及报名xx年12月13日至15日2、面试12月15日晚绽开面试（面试主要是一个相互相识、沟通的过程）3、复试下面是对队员要具备的基本条件的要求：认同新乡村建设理念，了解支农调研的目的与意义。心态端正，不贪图名利，以一颗赤子之心深化农村，能吃苦耐劳，戒心浮气躁、高傲懒散，不怕脏、不怕累，热忱、执着。敬重农夫，敬重当地风土人情。保持较中立的看法，不介入有关冲突，不将有关冲突激化。保持敏感度，留意不断学习地方表达方式、习惯用语、亲密关注有关问题、现象，可学习当地语言与农夫进行沟通。队员之间要团结友爱，互帮互助，同心同德，激情与理性相结合，做最坏的心理打算，向最好的方向努力，共同搞好新乡
28、村建设活动。七、下乡前的打算1、向队员进行培训，培训内容包括讲解并描述支农历史、学习支农纪律、沟通支农阅历、讲解并描述平安常识等2、将14名队员进行分组，分为支农、支教、调研、文艺四个小组，确定各组组长以及骨干人员3、队员依据分组打算下乡所须要的材料八、启动仪式1月5日下午邀请团委、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式，支农、支教队员进行宣誓九、下乡支配1、时间支配。1月12号，由队长组织队员自城院动身 。1月12日到达目的地，支配好食宿，并与当地居民、村委会及学校负责人进行沟通。1月13日正式开展活动。活动为期10天，1月20号组织队员集体返回。2、活动内容支配
29、支教活动通过当地学校对当地小学生进行课外辅导，激发他们的学习爱好，并向他们传递新思想，广泛开展以“爱国”、“感恩”、“幻想”、“励志”等为主题的教化活动。支农活动帮助农夫干一些力所能及的体力劳动，体验农夫生活的不易，珍惜粮食，学会勤俭。走访农夫家庭、了解当地经济，并向当地村民推广科学致富之道。调研工作逐村逐户调研民情、社情，记录并保存第一手调研文字、影像资料。调研工作可针对留守儿童、教化问题、医疗问题、经济现状等绽开。文艺演出组织文艺演出，邀请当地学生、村民参加演出，学习、发扬一些当地的传统文化节目，举办一台丰富多彩的文艺晚会，丰富当地的精神文化生活。十、活动总结1、评比各年级学生当中成果优异
30、者并为其颁发奖品。2、评比队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进行通报表扬。3、召开一次有队员、学生和村民参与的总结大会，总结此次活动的阅历教训。十一、后期支配1、召开全体队员会议，总结此次活动的阅历教训2、向院团委就此次活动做总结报告，听取老师看法。3、就调研工作中发觉的问题向老师请教，完善调查报告。4、开展宣扬工作，将当地现状反馈给全院师生。十二、财务预算项目金额路费100元*14人伙食费10元*10天*14人文艺演出300元纪念品300元保险15元*14人合计3610元策划书：支农促进会 寒假支农、支教延安队负责组xx年12月10日第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页