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1、2022年关于暑假社会实践的活动总结关于暑假社会实践的活动总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我帮大家整理的关于暑假社会实践的活动总结，希望能够帮助到大家。关于暑假社会实践的活动总结1夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参与社会实践的决心。其实，自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中
2、增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。1、接近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张高校生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在起先积累社会阅历。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长也是推动素养教化进程的重要手段，可以有助于高校生接触社会，了解社会。同时实践也是高校生学习学问熬炼才能的有效途径更是高校生回报社会的一种良好形式。2、拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参加探讨暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解
3、并认知社会。有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的学问。大家都显现出空前的主动性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的心悦诚服。现在我们也最终轮到我们了。3、放假回到家里，我跟爸妈商议了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的确定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我熬炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参与工作的不简单。4、第一次要参与工作的我真的很兴奋也很惊慌，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很
4、担心，不过最终还是鼓起志气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定，老板是一家开米厂，我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量，然后在他们下完稻谷之后，退一下皮。操作是蛮简洁的，但我刚接手时真的很手忙脚乱，因为忙的时候真的很忙，有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖，一车一车，我就会忙不过来，还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字，有时又遗忘了写稻谷的品种，年月日有时也忘了，真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念，闲的时候很闲，忙的时候又会到好晚。刚参与工作的我刚起先真的受不了，忙的时候好累，出了差错还会挨骂，也不能和老板顶嘴，要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦，他们有时不懂电子称
5、，就不大信任我们，就和我们吵，没方法我只得和他们一遍遍的说明。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼，说我们稻谷少了称，没方法我又不能发脾气，也不能和他们吵，为了米厂里的生意，只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准，是电脑样的东西不会有问题的。还有时为了一些生意上稻谷价格的事，他们也会和我们吵，有时也会扯进我，受了气也只能自己吞，不过老板有时也劝慰我，说做生意就是这样，什么人都有，不要和他们太较真，你习惯了就会好的，听完这些我心里就会宽慰许多当然也在其中学到了不少的学问。关于暑假社会实践的活动总结2为保证活动正常有序地开展，学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期社会实践活动领导小组，对活动内容、形式等
6、进行了具体的策划。暑假前夕，团委召开全校主要班团干部动员大会，学习贯彻本活动方案。各班团支部主动响应、仔细落实，依据自身特点，开展有意义的活动。活动分为核心价值 青春践行、书香校内 阅读养心、青春公益 聚焦民生、 生态XX 漂亮中国、科技筑梦 助力创新、深化基层 实践提升、砥砺品质青春逐梦、 博业明理 天道酬勤八大板块，内容涵盖社会主义核心价值观的宣扬和践行、关爱生命宣扬、环保山水品质之城建设、主动社区服务等各个方面，学生激情昂扬，活动精彩纷呈。在核心价值 青春践行这一板块，全部同学都到所在社区做了一次有关社会主义核心价值观、中国梦的宣扬，收到居民们的一样好评。暑假全体同学观看了百年潮？中国梦
7、纪录片和解说词，了解了中国追梦人从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力气、筑梦天下等层面对中国梦的执着和追求。在 深化基层 实践提升板块，高一14个班每班选派3人到结对社区或福利院进行3天社区主任或院长助理的挂职熬炼；组织本班至少15名同学到社区和各企事业单位结合其实际帮助做好建党庆祝活动，做好红色宣扬，弘扬文明新风，革除生活陋俗，大力提倡健康、文明、科学的生活方式，主动参加卫生打扫、敬老服务、调查宣扬等志愿服务。我们青春焕发，我们风华正茂。社会是最好的课堂，假期是同学们进入社会提升自我的最好机会。每年寒暑假都是我们同学在社会活跃实践的好时机，而且每年的假期活动都是硕果累累。暑假社会实践活动，
8、不仅培育了学生的处事实力、合作实力、沟通实力、创新实力以及终身学习实力，还极大地激发学生的爱心和感恩心。同时也拓展了学生视野，丰富其社会阅历，增加其社会责任感，为其全面发展和终身发展供应了一个平台。今年我校的暑期社会实践活动在共建家园迎奥运，改革开放伴成长主题引领下，我们注意传承交大精神传统，进一步加强了社会实践内涵挖掘、机制创新和体系完善，形成了以下六个方面的特点：一、制度保障，确保规范长期以来，我校高度重视建立一个合理、稳定、有序的实践育人体系的重要性，形成全校性的高校生社会实践活动由校团委牵头，党委组织部、探讨生院、教务处、学指委、科研院等共同组织，有关部门与各级党委主动帮助的有效机制。
9、制定一系列规章、制度，如XX交通高校关于推动在校学生挂职熬炼工作的若干看法、暑期社会实践报名方法、社会实践管理方法、社会实践总结评比细则、社会实践基地管理方法、社会实践指导老师聘任制度、社会实践指导手册、日报制度等等，作为社会实践活动顺当开张的制度保障大大促进了学生参加社会实践的规范化、有序性，保障了实践活动的顺当开展。二、细分群体，分类指导我校注意将高校生社会实践同学生自身发展、地方经济现状和社会实际需求相结合，坚持低年级本科生走走看看,即以关爱社会、了解社稷民生、熬炼身心为重点；高年级本科生摸摸练练,即以挂职熬炼、专业实习、就业见习为重点；硕博士想想干干,即以服务地方、为地方国民经济发展献
10、计献策、帮助解决地方发展过程中出现的难题为重点，简言之，就是从走走看看、摸摸练练到想想干干,形成了一整套完善的实践活动体系。此外，我们也注意发挥学生的专业优势，引导他们依托专业平台开展相应的实践活动。制定主动加强校地、校企合作，充分挖掘全社会作为高校课堂的功能，帮助和引导学生去体验与感悟，促进学生将专业所学投入实践，培育实际工作实力和社会适应实力。三、思源安排，强化品牌从XXX年始，我校推出高校生社会实践的品牌项目思源安排,形成了一套高校生社会实践的工作流程和工作模式。实践团队在第一线收集分析问题，通过实践现场处理，不能解决的问题带回学校；返校后利用学校师生的科研优势，持续跟踪立项解决，以此真
11、正实现高校与社会大课堂的融合与互动。思源安排正式开展三年来，已立项400余项，内容涉及管理询问、政府决策、机电限制、材料加工、生物制药、食品保健、农技推广等多个领域，其中正在实施的项目35个，受益高校生超过2000人。人民日报、新华社、教化部工作简报专题介绍了这一阅历做法。四、挂职熬炼，落实保障为协作校团委推出的英才安排,我校出台XX交通高校关于推动在校学生挂职熬炼工作的若干看法，旨在通过选拔一批得才兼备、实力素养俱佳的优秀学生到党政机关和重点行业参与挂职熬炼，学以致用，积累阅历，使之成为将来高素养青年精英人才和党政人才。今年，除106名优秀高校生赴XX9个市级、19个区县的党政机关进行暑期挂
12、职熬炼外，还选派了百余名得才兼备的本、硕、博士生到安徽铜陵、凤阳，江苏无锡、东台、浙江宁波、舟山等地政府机关、企事业单位挂职熬炼。其中凤阳博士团在05年胜利制定十一五规划的基础上邀请专家进行回访，并把相关产业引进凤阳；铜陵博士团运用校内学科优势参加铜陵市电子政务十一五规划，完成技术攻关数十项；无锡博士团牵线搭桥将学校多项科研攻关项目引进无锡，并得到无锡500万项目经费等。此外，挂职博士创建网上论坛，以博客例会等互动方式，实现挂职同学间、挂职单位和同学、学校和同学、学校和挂职单位三方之间实时的沟通与沟通，确保了挂职熬炼工作的顺当开展。在10月下旬，我校将召开挂职熬炼座谈会，将会同有关部门进一步明
13、确定位，完善制度。五、实践基地，百家争鸣为充分发挥高校和地方在共同培育国家高端人才上的优势，进一步实现我校服务地方经济发展的目标，今年初我校全面开展建设XX交通高校百家社会实践基地活动，提出已有社会实践基地一个不能丢，活动不能少；开发新的社会实践基地，做到实践活动目标化、全年化等措施。暑假实践前通过对几年来我校在全国各地建立的社会实践基地进行梳理，实践团队有针对性的重视了社会实践基地建设，带回新的社会实践基地申请表11份，在原有基础上进一步加强了我校社会实践基地的质量和数量，争取创建百个具有长效机制并影响深远的实践基地，让在校学生有更多的机会能够投入到社会实践活动当中去，推动社会实践的长效性发
14、展。年底我校将实行社会实践基地评比活动，进一步的巩固基地的建设和维护。六、网络互动，透亮公开我们依托实践在线网站与BBS上开设的社会实践板块，使实践活动立项、申报、审批、开展、总结评审以及新闻信息发布的工作流程更加便捷。为贯彻我们的日报制度，要求每支团队将实践过程、感想发布在bbs及实践部邮箱，并将其整理归类刚好在bbs上公布统计数据，保证值班工作的透亮化，同时指导团队实践过程，有效的防止了实践中的走过场现象。至今年暑期结束，我们已收集了180支团队近700份的日报及400份的感想，很好的起到了监督规范及管理指导的作用，sina网、新闻晚报、XX晚报、交大主页对此进行了特地报道。同时，我们在东
15、方网开通了交大社会实践博客群，团队也响应号召纷纷开通自己的博客，将团队媒体报道、优秀日报、感想、照片和实践部门动态在博客上即时动态地展示。我们定期制作了放飞希望简报，刊登优秀实践活动。我们还开通了短信平台，通过短信方式与每支团队实时联系，确保团队平安。对于不能刚好上网的团队也可以通过短信平台进行有效沟通。此外，今年的社会实践优秀个人，优秀图片，及优秀DV作品的评比，都将实行网上公开评比，由全校同学投票选出。回首我校社会实践活动无论在参加规模、管理模式上，还是在服务社会的实效性上，稳步发展，既保证了实践活动的连续性，又年年有创新，取得了一些令人瞩目的成果。展望将来，我们任重而道远。在接下来的一年
16、里，我校将接着完善社会实践工作机制，做好思源安排、挂职熬炼的后续工作，用丰硕的实践成果回报学校和社会各界的关切和支持。关于暑假社会实践的活动总结3我在酷暑中迎来了作为高校生的其次个暑假，当然，也是我第一次经验社会实践。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气暑冷，我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。1、为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改
17、变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家超市，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。2、理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。3、在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，
18、你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到。4、在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!5、记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的
19、学问一点都用不上的状况。回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。关于暑假社会实践的活动总结4一切相识都来源于实践，实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。一、实践目的1、暑假社会实践是高校生珍贵的熬炼身心的机会，在实践中培育吃苦耐劳、坚毅挺立的精神以及劳动观念和奉献的精神，增加团队合作意识。2、充分发挥我们学生的学问和智力优势，在实践中学会客服困难、独立的去解决问题。3、进
20、行社会实践活动弥补学校教化教学工作的不足，丰富和深化我们思想政治教化的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才能、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。二、实践意义1、利于高校生了解国情、了解社会，增加社会责任感和使命感。现代高校生，大多是在书本学问中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的困难程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的。2、利于高校生正确相识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身学问和实力上存在的不足，比较客观地去重新相识、评价自我，渐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。3
21、、高校生对理论学问的转化和拓展，增加运用学问解决实际问题的实力。高校生以课堂学习为主要接受方式，这对高校生来说特别重要，但这些理论学问并不代表高校生的实际技能，往往难以干脆运用于现实生活之中。社会实践使高校生接近社会和自然，获得大量的感性相识和很多有价值的新学问，同时使他们能够把自己所学的理论学问与接触的实际现象进行比照、比较，把抽象的理论学问渐渐转化为相识和解决实际问题的实力。为在校学生的我们，在假期的社会实践活动中在乎的不应当是实践什么样的工作，而应当在乎的是在整个社会实践活动中得到了怎样的熬炼，有了多少的收获，所以假期，因为气候等各方面等缘由我没有远出到外省去实习，而是在学校旁边的商场简洁实习，深刻体会；这也符合学院团委要求“就近”的原则。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页