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1、陈楼小学小学校工作总结 陈楼小学上学期工作总结 上学期我校在乡教化办的正确领导下，全面落实规范办学行为，深化实施素养教化，全面提高教化教学质量。学校坚持规范化办学和精细化管理，扎实推动课堂教学改革，不断提高教化教学质量。着力于提高老师运用现代化教学的实力，努力提升学校的办学品尝。以强化学校精细化管理为切入点，以提高老师课堂教学水平，全面提升教化教学质量为中心。 一、德育为先，抓好育人工作 1.加强德育队伍建设，强化管理主体地位 接着健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面客观地评价班主任工作。注意发挥骨干班主任和优秀班主任的示范作用。 2.坚持常规教化阵地，
2、加强养成教化导向 （1）明确养成教化工作任务。组织学生仔细学习小小学守则、中小学生日常行为规范及实行日检查、周评比、总结，培育学生良好行为习惯。 （2）充分利用课堂及课外等加强对学生学习习惯的培育。 我们着重在课堂上下工夫，培育学生上课仔细听讲的习惯。仔细听讲，留意力集中，主动思索是提高学习效率、成果优异的必备条件。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后，主动发言的良好氛围，主动做好班级干部的思想工作，让他们起好的带头作用。 （3）深化开展对学生的养成教化活动。 促进学生培育良好的品质与行为习惯，学校组织各班级开展了争做“四好少年”活动，通过评比活动，让好习惯在校内蔚然成风，激励引导学生自我约
3、束、自我规范 个人行为，塑造文明的形象。 二、建构高效课堂，向纵深推动教化教学工作 本学期，我校把建构高效课堂作为教学重点工作。学期初，立足于乡教化办领导的“当堂达标促高效课堂”活动已经全面启动，进入实质性的实施阶段。上学期以来，我校始终围围着“当堂达标的模式进行教学，以构建高效课堂为最终目的，我校依据校本，彰显教学特色，进行了一系列的构建活动。 1.教学常规常抓不懈，落实过程管理 （1）改进业务学习，研学结合 在每周三和周四下午的学科教研业务学习中开展研讨和学习两结合的方式，不断提高老师的专业素养。围围着“当堂达标促高效课堂”实施方案，带领老师们仔细学习领悟相关文件精神，通过备课、上课、作业
4、、评课等教学实践活动落实高效课堂建设。 （2）抓好小学科和薄弱学科，全面提高学校教化教学质量 开学初制定好各学科教学安排，按国家规定课程安排开齐开足课程，尤其是抓好音体美科品等小学科教学工作，做好检查落实。促使小学科老师重视改进自己的教化教学方式，不断提高业务水平和课堂教学效率。另外，针对个别年级的薄弱学科进行跟踪听课和随机抽测，促进薄弱学科提高教学效益，进而转化，形成长足进步。 2.深化实施，多层次开展课堂教学探讨活动 围绕教化教学请保留“当堂达标”促高效课堂，上学期我校多层次分目标开展了各类教学活动，构建高效课堂。开展分层次课堂教学研讨活动：骨干老师研讨课、优秀老师展示课。学校在开学初推出
5、各学科骨干老师课堂公开课研讨。同时在骨干老师的教学研讨课基础之上，再次为全体老师用好教学现代化的手段建构高效 课堂供应了样本。 3.形成初步成果，发觉不足，不断进步 切实变更了具有外在强制的学生学习状态和学习体验，让学生在轻松开心的情境中主动主动地去获得学问和技能。教学方式的变更和教学中老师赞许的语言能使学生感到学习的快乐与胜利的骄傲，学生变得喜爱学习并在老师的引导下，创新意识增加了，探究主动性提高了，利用课程资源的方法增多了，收集和处理信息的实力发展了。在今后的教化教学工作中，我校仍将以提高课堂教学效率为重点工作，结合教化现代化全面改革课堂教学，加强教学管理，以活动促发展，让高效课堂的建设真
6、正全面推广并深化实施，促进课程改革向纵深发展。 三、坚持科研兴教，创新开展教科研工作 1.加强教科研理论培训。利用乡教化办组织老师外出学习的机会，将学习所得应用到个人的日常教学中来。 2.加强师资队伍建设。学高为师，身正为范。为了提高老师队伍的整体素养，学校深化开展教化科研工作，以研促教，教研相长。 四、服务教学，做好后勤工作 1.做好老师教学用品及学生学习用品的分发工作。在上学期开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，刚好添补课本簿册，保证教化教学工作顺当开展。 2.做好后勤保障工作。学校的各项活动，后勤管理人员全力以赴，提前清理好场地、布置好环境、打
7、算好器材，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。 3.加强平安保卫工作，规范门卫制度。门卫是学校管理的一个重要环节，是学校平安保卫工作的第一关，责任重大,要加强门卫管理，提高门卫的责任感，仔细履 行门卫职责。做好学校的财产平安的管理，牢记平安重于泰山，平安工作常抓不懈。对不合格平安规范的设施刚好进行整改，将一切平安隐患歼灭在萌芽状态。 五、幼儿工作 上学期，我校幼儿工作在教办领导的关切支持下取得了可喜的成果，在各级领导的检查督导工作中，受到了上级领导的高度赞扬，受到了地方群众的一样好评。 五、工作中存在的不足 在过去的工作中，我们也醒悟地看到发展中存在的不足，主要有： 1.学校的教化现代化设
8、备还有待于完善，校内文化的层次还须要提升。 2.部分老师的教化科研水平有待提高，老师的专业素养与学校教学存在明显的不协调现象，影响素养教化质量。 六、今后工作的思路： 回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，我们信任，在乡教化办的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力谱写教化新篇！下一学期，我校将接着在乡教化办的正确领导下，接着深化教化教学改革，深化发展素养教化，创新师生评价体系，加强科研兴校力度，重点抓好学生德育工作，接着提高教化教学质量，促进学校各项工作全面、健康、快速发展。 陈楼小学小学校工作总结 陈集二小学校工作总结 小学校工作总结 小学校工作总结 小学校工作总结 小学校工作总结 小学校工作总结 小学校工作总结 小学校工作总结 小学校工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页