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1、2022年关于周计划小班下学期3篇关于周安排小班下学期3篇周安排小班下学期 篇1周工作重点1、相识不同的清洁用品。2、视察四周建筑的外形特征，了解四周的环境，喜爱自己居住和生活的地方。3、理解诗意，喜爱朗诵古诗。体会农夫种粮的辛苦。4、发觉陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的依次。生活活动指导要求1、随时提示幼儿留意自己的卫生，如饭前便后要下手等。2、表扬吃饭时不剩饭菜，疼惜粮食的幼儿，培育幼儿良好的用餐习惯。教化活动内容支配1、健康社会：神奇的箱子回家路上2、语言：悯农3、科学：好玩的陀螺4、数学：什么时候5、艺术：大雨下雨区域
2、材料投放指导1、清洁用品，给娃娃洗澡。2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。3、古诗表演。4、供应三角形，正方形的陀螺的材料。户外活动1、嬉戏“萝卜蹲”2、小猫钓鱼。3、嬉戏“大雨小雨”3、投篮家长工作1、家长留意培育孩子良好的卫生习惯，激励孩子独立完成一些清洁工作。2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。3、家长多找一些故事和孩子一起观赏，体验古诗的韵律美。4、在家里为孩子供应做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的欢乐。5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜
3、。周安排小班下学期 篇2大家都知道，幼儿期的思想品德教化可以为人一生打下坚实的基础。而小班幼儿刚入园，是由家庭教化过渡到幼儿园教化的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培育幼儿自理实力、良好的行为习惯、谦让合作、关切他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿的集体主义精神，为幼儿进入一生打下良好的.基础。一、日常生活中渗透品德教化幼儿园的品德教化工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教化。晨间活动：我们教会幼儿简洁的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”，。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。课间活动：在这时，我们教化孩
4、子要相互关切、相互照看，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。 离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，安宁静静等父母来接。二、教化活动中的品德教化：1、培育幼儿适应集体生活的实力，让他们感受到四周成人的关心爱惜。学期初，为了使小班幼儿尽快适应集体生活，我们首先组织他们参观幼儿园，故事高兴奋兴上幼儿园、歌曲我上幼儿园。是幼儿尽快适应了幼儿园的集体生活。2、培育幼儿的生活自理
5、实力。小班幼儿的生活自理实力较差，虽让他们能够独立进餐，但由于家长的过渡爱惜，大部分幼儿都不会独立进餐，独立性较差。因此，我们针对幼儿的这些特点，在语言活动大公鸡和漏嘴巴、看图讲解并描述吃得真干净常识相识餐具，音乐歌曲好娃娃。等活动，有安排、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理实力。3、学会简洁的礼貌用语，进行礼貌教化。礼貌教化是德育的重要内容，为此，我们在语言有礼貌的好宝宝故事两只羊歌曲我的好妈妈好娃娃相识老师。相识家庭，向幼儿进行礼貌教化。三、节日中的品德教化九月十日”老师节”让幼儿绘画送给老师，让幼儿知道老师的辛苦劳动，教化幼儿酷爱老师，敬重老师。十月一日“国庆节”让幼儿了
6、解国庆节的来历，知道我们中国的历史，要酷爱祖国，爱家乡的情感。一月一日“元旦”通过家园同乐庆新年联欢活动，让幼儿感受到新年的欢乐，培育爱父母的情感。增进家庭成员的感情。激励幼儿大胆参与集体活动，感受新年的乐趣。四、家园联系共同教化对幼儿进行品德教化，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教化的一样性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教化，爱护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教化活动。1进行“五爱”教化的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口
7、红等等。依据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教化。2现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教化思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯。3家长、老师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创建一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教化，为他们以后的生活打下良好的基础。周安排小班下学期
8、 篇3第一周（9.1-9.2）工作重点：1、稳定幼儿心情，建立常规。2、召开家长会，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。教学安排：嬉戏活动其次周（9.5-9.9）工作重点：1、培育课堂常规，2、激励幼儿独立吃饭、入厕，3、让幼儿了解老师节。教学安排：蒙氏数学相同物体配对-找寻好挚友情景阅读儿歌-早上好活动一、二故事-早上好活动一英语第一单元单词，句型美劳大苹果体能训练-爬的练习第三周（9.13-9.16）工作重点：1、加强生活和学习常规，2、引导个别幼儿喜爱上幼儿园，3、激励幼儿独立吃完一碗饭。教学安排：蒙氏数学辨别大小-小兔的苦恼情景阅读故事-早上好活动二儿歌-小小手活动一、二英语第一单元歌曲和字母
9、美劳魔法扫把体能训练-走的练习第四周（9.19-9.23）工作重点：1、加强早操的排练，参与幼儿园早操竞赛。2、加强课堂和生活常规。3、激励个别幼儿主动表现自己。4、通过各种活动培育幼儿的倾听实力。教学安排：蒙氏数学重叠对应大小排序-小动物找果子情景阅读小小手活动二、故事-能干的小手活动一、二英语其次单元单词、句型美劳可爱的动物玩偶体能跑的练习第五周（9.26-9.30）工作重点：1、加强课堂常规，2、激励孩子不挑食，均衡养分。3、结合国庆节，开展“爱祖国、爱家乡”的创新活动-唱红 歌教学安排：蒙氏数学数词练习15情景阅读古诗-山村活动一、二 儿歌-家活动一英语其次单元 歌曲 字母美劳雨中池塘
10、体能跳的练习第七周（10.8-10.14）工作重点：1、天气转凉，留意幼儿的衣物是否须要增减，2、提示幼儿洗手时拉拉衣袖，避开弄湿，3、记住每天的菜名，教学安排：蒙氏数学对应大小情景阅读儿歌-家活动二 、故事-你的家在那里英语第三单元单词、句型美劳热带鱼体能平衡的练习第八周（10.17-10.21）工作重点：1、配班老师之间相互听课，提高教学实力，2、加强常规练习，3、丰富幼儿的离园活动，教学安排：语言小摇椅古诗-咏鹅英语第三单元歌词、字母数学爱劳动的小熊美劳特殊的挂饰音乐袋鼠妈妈第九周（10.24-10.28）工作重点：1、小班组配班老师开展同课异构活动，2、加强课堂常规，3、与家长共同协作
11、做好幼儿的保育工作。教学安排：语言咏鹅红黄蓝绿英语第四单元单词第四单元句型美劳五彩面具数学大小独立排序音乐我的身体第十周（20xx.10.31-20xx.11.4）工作重点：1、加强课堂常规2、小小班开展同课异构活动，3、练习班操，教学安排：语言故事-雨天的花朵儿歌-新年英语第四单元歌曲、字母音乐乖孩子美劳五彩面具数学欢乐Patty第十一周（11.7-11.11）工作重点：1、确定秋季运动会活动项目和参赛名单，2、加强课堂常规，3、练习班操。教学安排：语言：儿歌新年故事新年欢乐活动一二英语：Unit5 单词Unit5 句型数学：小兔乖乖采蘑菇美劳：喧闹的花园第十二周（11.1411.18）工作重点：1.打算秋季运动会的各项目练习2.提高出勤率3.按教学进度完成科目第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页