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1、2022年周计划大班下学期3篇周安排大班下学期3篇周安排大班下学期 篇1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言主动主动地进行交换，乐意表达真实的情感。1、让幼儿能刚好以开心的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话讲解并描述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小挚友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、熟识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信任感；5、有良好的梳洗习惯和自理实力，养成细致有条理的做事习惯，刚好适应幼儿园的一平常规；6、熟识班上的标记，有小
2、脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清晰地口述10之内的排列依次，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)英语活动：温习简洁的问候语户外活动：温习列队，要求整齐快速能对基本口令作出刚好反映（立正、稍息、左右转）嬉戏活动：一起玩玩之前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a平安工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸；三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活：带领幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新
3、支配的床位与坐位。3、常规教化：接着对幼儿进行“三轻”教化，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。（3）进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。（4）与家长沟通坚持送幼儿来园周安排大班下学期 篇2 一、状况分析: 新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的主动指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种安排与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能主动主动地参与,主子翁精神很强。 二、指导思想: 本学期在全面
4、领悟园务安排和教研安排精神的基础上,以抓常规教学为基点,以探讨园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。 三、重点工作: 1.增加年级组内老师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高老师的自觉性和主动性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶; 2.巩固幼儿良好的嬉戏行为习惯,学会正确解决角色嬉戏中的困难,并能学会评价自己和他人的嬉戏。同时提高年级组内老师的嬉戏组织、视察、指导、评价的综合实力; 3.提高平安责任感,平安警钟长鸣; 四、目标措施: (一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织 1.遵守大班
5、一日生活作息时辰表,学会从一日生活的微小环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡; 2.重视两位老师与保育员的协作,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的平安; 3.仔细组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且依据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增加相关材料,加强指导和评价; (二)提高师幼平安责任,努力做到平安警钟长鸣 1.“两教一保”亲密协作,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节连接好,贯彻保教工作规范; 2. 年级组强调平安教化,督促加强老师、幼儿的平安意识,削减并避开各类意外事故的发生; (三)家园联系亲密协作,家长工作细密、精密 1.
6、利用电话、接送等机会与家长多联系,交换状况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通; 2.召开家长会,听取家长看法和建议,进一步完善教化教学工作。接着挖掘家长中的教化资源和社会资源,使家长更深化的参加到幼儿园教化活动中,与孩子一同共享成长的欢乐,使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛; 3.充分调动家委会成员,使他们清晰自己的职责,发挥他们的作用,刚好地反馈其他家长的看法,向老师供应教化资源,帮助老师实施各项活动; 五、详细活动支配: 九月份: 1. 各班制定各类工作安排; 2.安定幼儿心情,进行入园常规训练; 3.庆祝老师节; 4.各班召开家长会;
7、5.各班结合教学目标及内容创设主题墙; 6. 测量幼儿身高体重; 十月份: 1. 各班召开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国教化; 2. 做好灭鼠工作; 3. 各班实行亲子活动; 4. 幼儿床上用品翻晒; 5. 组织幼儿参与绘画竞赛; 十一月份: 1. 教研活动; 2. 做好幼儿防寒保暖工作; 3. 布置其次期主题墙饰; 4. 举办家长半日开放观摩活动; 5. 进行幼儿养分膳食调查; 6. 做好幼儿秋季的防病工作; 十二月份: 1. 教案评比; 2. 各班实行迎新年活动; 3. 年终总结、考察、评估; 4. 迎接目标管理检查; 一月份: 1. 写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估; 2. 奥尔夫音
8、乐活动、小新星英语汇报; 3. 仔细书写各类工作总结及优秀论文; 4. 填写幼儿手册; 5. 幼儿身高、体重测量。周安排大班下学期 篇3本周工作重点：主题：大自然的语言1.获得有关雨的形成及其与生物之间关系的阅历。2.感受乐曲所表现的雷雨景象，体验乐曲中的雄壮气概。3.感受水中倒影奇妙对称的美生活活动指导：1.巩固幼儿正确的进餐习惯，不吃汤泡饭。2.培育幼儿上课端正坐姿，用心听讲的学习习惯。区域嬉戏：阅读区：供应一些有关自然现象的书籍。表演区：天气剧场。供应磁带、幼儿自制的各种道具，如气象标记、打击乐器等，幼儿自选想要扮演的风雨雷电等角色，表演不同天气类型的特征。数学区：花朵转盘。自制花朵转盘一个，记录纸、笔。美工区：制作气象标记。供应水彩笔、皱纸、棉花等。自然角：供应一周温度记录表、笔、温度计。用图表记录气象，知道温度的改变。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页