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1、电教工作汇报 代王中学电教工作汇报 一、学校概况 代王中学创建于1969年，学校占地面积47980平方米，校舍建筑面积13349平方米，绿化面积1072.8平方米。学校现有教职工106人，其中高校专科以上学历102人，高校本科学历54人，专任老师95人，岗位合格率97.89%，中学高级老师7人，中学一级老师30人。学生1900多名，班级设置28个。近年来、我校的教化教学工作取得长足发展，其中电化教学起到了巨大作用，成为主要亮点。 将来的中学教化是由现代化的教化观点、教化设施、老师队伍与现代化教化技术共同支撑的立体化教化。我校多年来进行电化教化的探讨与实践，学校非常重视电教工作，把它列入了学校教
2、化事业发展的总体规划中，并逐步向电化教化的标准化、规范化迈进。 二、加强领导、建章立制、确保正常运行 为了加强对学校现代教化技术的领导管理，学校成立了以校长为首的电化教化领导小组，其成员由校长、教育主任、电教中心教研组长等9人组成。下设学校电教中心组，由专职电教人员2名以及各教研组组长和电教骨干老师组成。各班级举荐一名学生为电教课代表。由此形成全校电教工作网络，组织开展电教工作。学校把电教管理列入了老师全员岗位规范，设立专业管理员，健全了各项规章制度，做到有章可循，建立电教评估标准，从电教意识、电教运用、电教探讨、电教成果等方面明确指标，考核评价。通过一系列详细措施，我校电教运用学科覆盖率和老
3、师占有率达100%，电教课开课率达40%。 三、加大投入，狠抓硬件设施建设 学校为了推动教化现代化工程建设，多方筹集资金，保证现代教化设备、教学软件有安排、有重点地添置。现在，各班都配备了电教常规武器：电视机、录音机、投影仪；录音磁带每班一套，投影片达到了两班一套，到2000年初，我们已完成每班一套的配置。 学校现有一座配套设施完善的标准化试验楼，2003年投资11万元建成了多媒体教室；微机房二个，电脑121台；2005年投资8.9万元，建成56座位语音室，56座位微机室；2006年投资28.6万元,安装了3套多媒体远教播放设备；安装了电子备课室;完善了计算机课件制作系统，建成了以制作室为中心
4、的局域教学网络,2007年我校注册了网站域名（ 四、加大培训学习力度，提高运用水平 我校师资队伍年龄目前已进入中青年化，是一支跨世纪教化生力军。为使他们具有现代化的教化思想和教化技能，使之适应教化发展的须要，我们仔细组织广阔老师学习各类文件精神，接受现代教化技术学问技能培训，建设一支能娴熟运用电教媒体的老师队伍。到目前为止，我们根据安排已经开设了“电教媒体的基本学问”、“常规电教设备的操作与保养”、“媒体教学的基本原则与实际应用”、“多媒体计算机操作指南”、“多媒体创作软件介绍及运用”等系列讲座。全校老师人人学会操作多媒体、投影仪，30岁以下老师全部驾驭微机基本操作，学会了多媒体课件的运用方法
5、，并起先了自己制作课堂协助教学课件的尝试。45岁以下老师能够娴熟地学会上网查阅、下载资料，制作网页、课件。为此，每学期均要举办不同层次的培训班，实施全员培训。同时，在全员培训的基础上，加大信息技术骨干培育的力度，定期实行课件制作竞赛及开展优质课竞赛，表彰嘉奖取得显著成果的老师。杨峰老师的信息课论文my net网页制作、韩永明老师的yoo 365网页制作、吴云刚、师亚娟、李阿妮等老师的信息课论文均获得市、区级嘉奖。 我们还通过多种形式的电教活动促进电化教学的普及程度，每学期我们进行老师的电教课设计竞赛，电教评优课活动。为了全面开展电化教化，我们采纳典型引路，以点带面，全面推广的方法，提高电教运用
6、率和教学效果。在教化教学中，我校要求老师做到“四个尽量”：能够运用电教手段的尽量运用；能够运用多种媒体的课尽量运用多种媒体；能够自制软件的尽量自己制作软件；能够担当电教课题探讨的尽量开展课题探讨试验。老师们都能自觉地将电教媒体与传统教化结合起来，提高了教学效率。还有不少老师自觉地总结阅历，撰写出优秀的教学论文。本学期，进行了信息技术与课程整合公开课活动，这次活动得到各教研组的大力支持，共有12名老师代表10个学科参与了本次活动，这12节课的教学凝合了各教研组的才智以及老师个人的大量心血，他们从备课到上课都下了大量的功夫，并取得了良好的效果，为学校的多媒体教学的全面开展起到了抛砖引玉的作用。 五
7、、展望将来，加强现代教化探讨，推动电化教化 近几年来，由于学校领导高瞻远瞩，勤勉务实，学校办学水平上了新的台阶，教化教学水平和学生整体素养也逐步提高。本学期组织组织老师主动参与区教化局组织的陕西省教化软件作品大赛和市教化局组织课件大赛取得了可喜的成果。但我们意识到，假如停留在已有的水平上而不思进取，则必将被时代抛弃，应当主动探究，闯出新路，形成特色，教化才会给予生命。我校主动开展了“以电教为突破口，优化教化，切实提高课堂教学效率”的课题探讨，加强电教科研力度，做到有目标，有方案，有活动，有检测，有总结。 学校通过电教课，看到了电化教学带来的巨大效益，为此，经过仔细探讨探讨，我们制订下阶段的工作
8、重点是将科研的初步成果全面铺开，在更大范围内进行试验，每个老师都要参加进来。加强试验探讨管理，建立合理的结构机制，优化教学过程，提出优化标准，对教学效果进行更科学的评估，保证科研的条件和环境。让电教科研之花开得更艳。 六、有待解决的问题 由于教学任务紧，电教设备有限，教学强度大，老师们运用电化教学的主动性还有待提高，电教设备的运用率还很低，原创的课件资源少，这些问题有待在今后的工作中逐步解决。我们信任，在全体领导，老师的共同努力下，工作上会取得更大的成果。 临潼区代王中学 2007年1月3日 电教工作汇报 电教工作汇报材料 电教工作汇报材料 党员电教工作汇报 临邑镇电教工作汇报 学校电教工作汇报材料 汇丰中学电教工作汇报 党员干部电教工作汇报 高甸子小学电教工作汇报材料 阜宁电教远教工作汇报暨思路 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页