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1、语文老师作文评语 读读这生动的学生作文评语，你心中会有说不出的欣喜和激烈。虽然只是只言片 语，却到处弥散着小作者们灵动的才思。语言之所以能如此鲜活，离不开类比、 拟人、夸张、通感等多种修辞手法和联想、想像的综合应用；或许，小作者对这 些有关写作的名词术语知之甚少，却已能在出神入化中运用，这就为我们写作提 供了可借鉴的胜利之处：将自己的所思所想、所感所悟随着笔尖款款流出，既是 还原生活的本相，又是在不自觉中对语言艺术化的过程。试着引导我们的学生拿 起笔，为所欲为地写下生活中的所感、所想、所悟，帮他们找寻回一种作文原来 可以这样写，话原来可以那样说的感觉。 书写 A、本子清秀、整齐，如同海滨小城的
2、街道一样，找不到一点脏端端正正的 字迹，让人看了真舒适你的字像印的一样美丽很惭愧，我字没有你写的 好看 B、随随意便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺 眼你的字东倒西歪，是不是今日风太大，才刮成这样的我不信任你的字 写不好，恒久就这么潦草仔细耐性地写，你会写的比我还要棒 内容 A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉，读 起来真是一大享受你的作文内容详细，我读的非常过瘾你平常确定爱看 作文书，才写出这么多字 B、干巴巴的内容犹如白开水，一点味道也没有，多加些美丽的词句就好喝了 不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗你的作 文像90岁
3、老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风 语言 A、流畅生动的语句，好像庐山瀑布，飞流直下，通顺极了比方得非常贴 切，说明你一向视察细心你怎么想出这么奇妙的拟人句的反问句运用在 这里多么合适这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处， 我以后也要把学过的诗用到作文中去歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼 了 B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难过，犹如走在乡下凹凸不平的小路上，不当心就 简单跌一跤句子像被谁切断了，不完整写好后细致读一读，就会发觉不 通的地方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老希望别人替你改，要 学会自己修改每句话 层次 A、小节分的清清晰楚小节划分合适一个小节讲一层意思，段落分 明 B、
4、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉小节分的太 少，你舍不得多分吗中间一节还能再分几个小节 一、二小节不该分，要 合并这一节与上面小节内容联系不上 详略 A、重点突出重点部分写的具体，不错事情的经过如数家珍都叙述清 楚了按巡游的依次记叙了各个风景点，重点描写了 B、第X节写的过于罗嗦看不出这篇作文重点是什么不是重点的内容应 该简洁写一写 题目 A、题目簇新，像春天的竹笋，又嫩又脆题目很有意思，让人忍不住想看下 去告知我，你从哪想出这么绝妙的题目题目加标点符号（省略号、问号、 感叹号、破折号），别出心裁我很喜爱你这个好玩的题目 B、老一套，人家就没多大爱好看你的作文了这样的题目人
5、人都会起，太一 般内容写的好像和题目对不上号动动脑筋，换个啥题目更合适我看 题目不如叫更恰当一些 标点 A、标点打得规规则矩，看出来你是个做事顶真的人标点用得非常精确 B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不情愿读你的作文丢了很多标 点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀标点可不好吃啊标点打的 太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你仔细打好每个标点一句 话意思说完了应当打句号省略号占两格，不能打在一个格子里 激励的话语 A、这篇写的超过上一篇，接着加油啊内容再详细生动点，你很有希望成为 作文小组成员多读书细视察勤思索，你的习作很快就会在报刊上发表丁 逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，
6、信任你也能做到，而且会比他们表现更 精彩都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗 B、每晚坚持看作文书，我就是这样驾驭了许多好词语的世上无难事，只怕有心人现在你习作的字数比以前多多了，这是你仔细写日记的结果你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧上次你的作文在班里公开朗读，向你表示庆贺。下次争取写得更棒，好吗？ C、不要总担忧自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的幻想迟早会实现老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助 D、灵感从来不喜爱探望懒汉勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的 妙语连珠 1、很多词语用得
7、不太合适，就像一个人的手长到了颈项上一样，让人看了不舒适。丁逸珊/评改 2、句子读起来特别流畅自然，仿佛燥热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了。雍庆/评改 3、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难过？何凡/评改 4、那句比方很精妙，比一只聪慧的狐狸想出的点子还要绝。许娅蓉/评改 5、丢标点现象严峻，总共丢了23个，你是不是很喜爱把标点当饭吃？娄维/评改 6、作文中运用了大量土语，你似乎是这方面的专家。万磊/评改 7、题目加上了省略号，生动、簇新，像翠绿的叶子一样。丁逸珊/评改 8、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芳香？雍庆/评改
8、9、内容详细，惋惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？郭晓莉/评改 10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告知我呼吸要用耳朵，我感到稀里糊涂。丁逸珊/评改 11、有些内容好像是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。万磊/评改 12、你的习作再也不像白开水，现在起先有了一点甜甜的味道，接着努力啊，我会为你喊“加油”的！雍庆/评改 13、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难过的感觉。丁逸珊/评改 14、重点不太突出，如同打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。万磊/评改 15、字迹龙飞凤舞，也许你想当草书书法家吧？雍庆/评改 16、错别字太多啦，
9、像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢 丁逸珊/评改 17、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？ 戴小文/评改 18、丢字现象严峻，我猜想你是不是雨天常打破伞？ 丁逸珊/评改 19、内容犹如秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会情愿读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 娄维/评改 20、错别字多得像马蜂窝已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？娄维/评改 21、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。 丁逸珊/评改 22、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。宋佳佳/评改 23、你的句子是缸里的死金鱼，
10、一点也不鲜活。侯秀云/评改 24、标点打得规规则矩，如光滑的地板砖一样。丁逸珊/评改 25、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。范颢/评改 语文老师作文评语 语文老师评语 语文老师期末评语 小学语文老师常用作文评语集锦 老师作文评语集锦 语文作文评语 语文作文评语 读老师评语有感作文 小学语文作文评语 老师对学生作文的评语 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页