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1、犁川镇中教学工作存在问题及整改措施 犁川镇中常规教学工作存在问题及整改措施 近年来，通过全体老师的辛勤努力，我校常规教学工作取得了显著成果，有了长足发展，但也存在着一些问题，现详细陈述如下： 一、近年来初中教学工作存在的问题 1、班级学生学业成果前后差距大，甚至成垂直落差。学习尖子生不少，但学困生亦不少。课堂教学老师真正做到面对全体学生特别困难，普及与提高的冲突突出。 2、初中生处在成长发育期，思想波动大，初中生打架斗殴、吸烟喝酒、逃学、上网、早恋等问题在许多班级都有不同程度的发生，且有上升趋势，德育管理难度加大。 3、教研活动的质量不高，流于形式。在学校教学工作中，存在着教研活动表面化、形式
2、化，在观念上相识不到位，重视不够，活动的实效性欠缺；活动随意性大。课堂教学改革应摒弃功利主义，形式主义，应加强与传统教学的整合探讨，传统的并不肯定是坏的。 4、课堂教学质量、集体备课的实效性有待提高，学科发展不平衡。应加强有效课堂的探究探讨，不断提高教学效率，加强集体备课的实效性，加强学习培训，提高老师专业化实力和水平。 5、教化浮躁现象，工作流于表面，主动性不高，职业倦怠现象。 二、详细整改措施 1、主动推动课堂教学改革，加强新课程理论的学习与实践，主动进行小组合作学习的探究探讨，“兵教兵”，一起成长，相互学习，共同进步。 1 2、要进一步改进和加强学校德育工作，增加德育工作的针对性、实效性
3、和主动性。教化方法上，切实把学校教化、家庭教化和社会教化有机地结合起来，把学问传授和良好行为习惯、优秀道德品质养成教化结合起来，将德育工作贯穿和渗透到每一门课程、每一个教学环节、每一项学校活动、学校环境的每个角落和每个教职工的一言一行之中，做到潜移默化、谆谆教导。（1）、主题班会、团队会、综合实践等活动形式，是学生增加德育体验、积累德育感受、提高德育内化的实践活动，因此，要开全开齐。（2）、壮大优秀德育工作者群体。一是加强班主任队伍建设。二是建立全员参加的德育制度。（3）、学校要严格执行德育工作管理机制，加强对老师的职业道德和育人规律的培训。强化“以人为本”的思想，树立“德育无小事，育人有我责
4、”的意识，努力克服以罚代教，简洁粗暴，流于形式，失之表面的方法，不断总结和提升德育工作阅历和特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成效的先进典型。 3、抓住教学中心，抓好常规教学，加强教学探讨，全面提高教学质量。教学是学校的中心工作，教学质量是衡量学校发展水平的一个重要标准。要进一步统一实施素养教化与全面提高教化质量的相识，树立“质量立教”的观念，把“质量”作为学校的生命线，义正词严抓好教学，紧紧围绕教学这个中心，仔细抓好教学的各项措施。必需扎扎实实地把教学常规管理落到实处，优化教学环节，提高教学效益。加强教学过程中的档案资料的建设，收集、整理、归类，做到规范化、科学化管理，具有真实性
5、。 一是管理抓落实。突出教学工作的中心地位，增加问题意识，要常常深化一线把握教学状况，敏锐地发觉本校教学存在的问题，并实行扎实的2 措施解决实际问题。要充分调动和发挥学校广阔教职员工和学生的主动性，明确责任，奖惩分明。二是备课抓实效。备课要精确定位课堂教学目标，老师课前钻研教材、探讨学生，课后刚好反思，总结补充。加强集体备课探讨，努力提高老师工作主动性，充分发挥老师的集体才智，提高教学设计的整体水平；同时，结合老师的自身优势和本班学生的实际，提倡教学设计的多样化，促进老师教学特色的形成。三是课堂抓效益。课堂效益是提高教学质量的关键，要紧紧抓住课堂教学这个关键，抓好学问落实，守好课堂主阵地，切实
6、提高课堂教学效益。要关爱了解学生，启发学生的学习爱好，要“以学定教”，有针对性开展课堂教学。四是作业抓规范。作业布置要科学、合理，增加实效性。做到精选、精练、精批、精改。严格要求学生做到作业格式规范、书写工整。五是辅导抓针对性。要针对不同班级、不同学生实行不同的方式，注意个别辅导，做到定时间、定对象、定内容，要留意采纳集中上课、面批、谈话等多种形式。六是考试抓科学性。考试是评价教学质量的重要手段。要努力提高各种检测、考试命题的规范性和科学性，重视其对课堂教学的反馈作用。 教学探讨要服务教学质量，加强好用探讨，注意应用实效，强化成果推广。开展教学探讨必需做到与学校日常的教学工作、教学活动紧密地结
7、合起来，紧紧围绕课程改革中出现的新问题，确立一些有探讨价值、有现实意义的课题，注意探讨实效，在探讨中解决教学实践中的实际问题。当前，几个探讨的重点：一是探讨教材。二是探讨课堂教学效益的提高。三是探讨学生的学习方式。大力开展教学探讨活动，不断探究和改进教学方法。从而促进老师相互学习、共同成长。使学校成为探讨型学校，老师成3 为探讨型老师。 4、转变工作作风，要重点克服教学工作中的功利型、浮燥型、虚假型、形式型等不良倾向，一切从现实工作动身，实实在在地进行教学工作，解决问题，促进教化教学发展与进步，引领老师树立职业志向，提高工作主动性，做学习型老师，反思型老师。 4 犁川镇中教学工作存在问题及整改措施 近期教学工作存在问题及整改措施 教学工作中存在的问题及整改措施123 存在问题及整改措施 教学常规存在问题及整改措施 个人教学存在问题及整改措施 教学工作整改措施 教学工作整改措施 存在问题及整改措施.6 存在的问题及整改措施 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页