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1、开学教育之收心教育教案 开学收心教化教案 活动目的: 为了让学生从舒适的寒假生活顺当地过渡到惊慌劳碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教化，行为习惯养成教化、平安教化，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。 活动过程 一、导入谈话： 寒假生活已经结束了，我们重返校内，又长大了一岁，寒假生活的悠然与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调整自己的心情，投入到新的学习之中。 二、学习规范 重温小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 （一）、常规教化 1、重温小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过
2、程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间（强调必需遵守） 3、集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。 （1）除了升旗，体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随意进入塑胶跑道玩耍。 （2 ）周一和周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在校内公布。 （3）不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。 （4）、上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
3、 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前打算：按课表打算下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、主动思索、发言做到“三大”、不影响他人学习。 7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8、集合整队：快、静、齐 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。 （二）、平安教化 1、不要将危急物品带到学校，美术课须要的小刀，不要随意拿出来玩。运用时要当
4、心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。） 3、走出校内也要留意交通平安.（行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食平安（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。 4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。 (三)卫生习惯： 1、
5、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 三、总结提出奋斗目标 一、收回学生心思 新的学期到来了，今日老师特殊兴奋。小挚友们知道为什么吗？（让学生自由揣测）那老 师告知你们吧！因为从今日起先，老师能和同学们共同学习，共同成长，一起进步。一个寒 假， 老师都在
6、心里面想象着你们开学的时候会变成什么样， 都长高了吗？都懂事了吗？都越 来越聪慧可爱了吗？女同学们都长的更美丽了吗？男孩子们更英勇强壮了吗？寒假都过得 欢乐吗？你们是不是也像老师想你们那样想老师呢？今日看到了， 我发觉。 。 。 。 。 。 （依据学生 详细状况来说） 老师还有一个想法， 就是希望能有更多的同学能够把老师当作挚友， 我们在新的学期里一 起去学问王国里学习更多的学问， 明白更多的道理， 你们也是这样希望的吗？ （期盼学生的 回答） 那我们就从今日起先， 把在寒假里已经完全放松的心收进教室里， 好吗？你们能做到 吗？（学生回答后再激励） 二、平安教化 在开学的时候，老师还不得不再次
7、给同学们讲一讲平安方面的学问。我们的生命都是很 珍贵的，我们要能够欢乐的成长和学习的话，就肯定得留意平安。 1、 交通平安 2、 食品卫生与疾病预防平安 3、 家庭生活平安 4、 消防平安 5、 校内外活动平安 6、 发生自然灾难时的自救自护措施 三、行为习惯养成教化 我们已经是五年级的学生了，但我们班有些同学的学习看法不行，字迹潦草，缺乏自觉 性。所以，我们肯定要有好的学习、生活、纪律、行为习惯。 1、 纪律 2、 学习 3、 生活 4、 行为 四、总结 老师今日讲了许多，关于学习的、平安的、习惯养成方面的内容。可是，老师不知道同 学们记住了没有， 是不是把老师说的话都放到天上去了。 所以老
8、师会在以后的日子里常常检 查，我信任，我们班的每一个同学都能都做得很好，都能够做一个最棒、最能干的好孩子。 让我们一起大声说“我最棒” “我能行”吧！ 开学教化之收心教化教案 开学收心教化教案 开学收心教化 平安教化和开学收心教化教案 开学,收心教化,材料 春季开学收心教化 新学期开学收心教化教案 新学期开学收心教化教案 新学期开学收心教化教案 收心教化教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页