教育心理学 心得体会.docx

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1、教育心理学 心得体会 教化心理学学习心得体会 作为一个教化工作者,他必需具备推断学生是否酷爱学习以及引导学生学习的实力,这就须要理论的支持,即人的学习动机分析理论。 因为首先,老师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是榜样。学高为师,身正为范,学生受教化的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为学生的引路人。第三,老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,老师要富有爱心,作为一名老师,对学生的爱应是无私的、同等的,就像父母对待孩子。老师还要擅长

2、发觉每一个学生的闪光点和发展须要。最终,老师是学生的心理辅导者。因此,老师必需要懂教化学、心理学,应了解不同学生的学习心理特点,选择科学合理的、适合本班学生的学习策略,并在上课过程中多加思索,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。在新课程改革的背景下,肯定要仔细地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,使学生的身心都能得到健康的发展。 高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并实现自己的意志。” 这次学习,使我对将来的工作更加充溢信念。 作为一名老师,系统的学习一些教化学、教化心理学方面的学问特别有必要。通过这段时

3、间学习和反思,自己有很大收获和体会。 一、了解了教化心理学的基本内容和框架 通过学习,自己对教化心理学的学问体系有了比较清晰地相识,对一些基本概念有所了解,特殊是对学习动机、学习策略、问题解决、心理健康教化、学生心理差异等内容有进一步的深化了解。这些有利于自己在教学中依据不怜悯况,因地制宜,做好教学工作;有利于自己用科学方法指导工作,削减盲目性,提高教化教学效果。 二、更加明白老师和学生心理健康的重要性 老师这个职业有其工作独特性。作为一个老师要有一个健康的心理,稳定的心理素养,坚决的意志品质,良好的教化教学实力,能不断树立威信,不断地努力学习和提高,促进自己成为专家型老师。 老师要擅长了解学

4、生,知道他们存在不同的心理差异;会辩证地看待问题,面对学生的差异,实行不同教学方法和手段,引导学生自主学习、进行分层教学,进行个别化教学;能刚好了解学生,不断消退学生的心理困惑,培育学生学习的自觉性、主动性、坚持性、独立性和责任感。 三、意识到师生交往和课堂互动的必要性 师生交往是特别重要的人际关系,作为老师要能够和自然地和每个学生沟通、谈心,做他们的知心人,相互信任、彼此情愿接近。要能够利用各种方法和手段,建立一个良好的班集体,形成良好的班风学风,有统一的奋斗目标,师生关系融洽,相互爱惜、关切和帮助。 老师要真正了解和理解学生,不要有相识上的偏差。给学生适当的期望值得,促进学生全面成长。 要

5、在平常的工作中积累阅历,不断探究学生心理发展规律的方法,形成科学的对待学生的看法。 四、明确了自己将来工作中的一些基本要素 1.做好教学工作首先要具备良好的师德和稳定的心理素养。要酷爱教学工作,充分相识到教学工作的宏大和重要,对业务进行仔细钻研,具有高尚的道德情操和健康稳定的心理,对待学生生活上要关切,学业上要严格要求,要作到“严而不畏,敬而不远”。 2.我国教化面临着从“应试”教化向“素养”教化的转轨。要提高学生的素养,首先要使老师队伍具备良好的素养。要更新我们老师的教化观念和提高自身教书育人的技能。 3.中、小学教化的对象是青少年学生。学生的发展既是教化目标,又是教化的基本依据。老师要想取

6、得预期的教化效果,必需了解学生发展的基本规律及其学生的个体差异。在教学中我应把握学生的认知特征,促进学生的认知发展。 4.帮助学生有效地学习是老师的天职。若要有效地帮助学生学习,就必需懂得和娴熟地运用学习规律。所以我们老师要知道学生认知实力、动作技能和看法与品德学习的过程和有效学习的内部与外部条件。 5.老师必需学好教学心理学才能使习得的学习论原理转化为教学技能。为我们的教学决策供应心理学依据和应用技术。 6.教学设计是一项困难的技术,须要很多心理学和教化学学问作指导。老师必需知道并理解课堂教学的一般过程。课堂上的任何教学方法或技术的选用必需适合教学目标的须要。激发和维持学习动机是教化教学过程

7、中的一个重要环节。老师要顺当完成教学各个环节的任务,必需自始自终对课堂进行有效的管理。 7.学习的测量和评价是教学过程中的重要环节,也是教化心理学的重要组成部分。教化的目的在于引发学生行为或倾向的变更,因此,老师就要擅长运用测量来评价学生学习后的情形。目前,老师往往忙于教学,比较重视教材教法的探讨,而忽视测验的信度和效度问题,更谈不上运用测量来改进教学。但是,事实上,考试影响着教与学,错误的考试引导错误的教与学,影响教学质量。 教化心理学心得体会 教化心理学 心得体会 教化心理学心得体会 教化心理学心得体会 教化心理学心得体会 教化心理学心得体会 教化心理学心得体会 教化心理学心得体会 教化心理学心得体会 学习教化心理学心得体会 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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