元旦活动策划案.docx

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1、元旦活动策划案春节将至,为了迎接这个全国喜庆的传统节日,各方也打算了相应的活动。下面是小编为大家整理的元旦活动策划案,一起来看看吧,希望对你们有帮助。元旦活动策划案 1风雨送狗去,花鸟迎猪来,2022 年对于全部的中国人来说都是不同寻常的一年,多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩都出现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学,也取得了辉煌的成果。有人说 2022 年将是更具挑战性的一年,那么,2022 年的_中学将在这挑战中显得更加成熟、更加生气勃勃。元旦将至,为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦,进一步巩固和检阅我校艺术教化的成果,推动素养教化的全面实施,提高学生的艺术素养,学校将实行 2022

2、年元旦文艺晚会。一、晚会主题:激扬青春,畅想将来二、参演对象:初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)三、晚会组织形式及要求:1、每个班出一个节目,形式不限;2、节目内容要具有肯定的教化意义,如反映学生健康成长和展示我校师生主动向上新风貌等;3、各班要细心组织,切实做好排练和表演的各项打算工作;4、晚会节目所用的伴奏可用 cd、vcd、dvd 等方法,不用电脑刻录带和录音带,但必需提前进行调试,否则后果自负;5、全部伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号,并于表演当天(12 月 30 日)上午 9时前交到政教处,以便调试音响;6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明

3、的用语上舞台,禁止不相宜中学生的衣着出现在舞台(特殊留意不穿低胸、露背、露脐衣服)。四、时间和地点:(初定)1、时间:_年 12 月 30 日(星期四晚);2、地点:学校运动场。五、表演形式: 1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;4、语言类:朗诵、相声、小品等;5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;6、每个节目演出时间原则上要求限制在 5 分钟以内(含布景和清场),如确因表演须要超过 5 分钟的,请提前说明,但最多不能超过 7 分钟。六、报送节目要求:1、为体现学生全面发展的艺术素养,

4、各级部最少报四类不同形式的节目,注意节目的创建性;2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师支配:七年级、八年级:;高一年级:;高二年级:;(3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无安排地进行节目表演训练;在节目排练期间,班主任老师要严格限制彩排人数,禁止非表演人员参与彩排;(4)12 月 10 日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定

5、节目形式及内容,并上报学校团委,12 月 20 日学校初定组织进行晚会彩排预演;3、团委(教工团支部)出两个表演节目,详细由教工团支部_书记负责。七、表演要求:1、声乐:要求发声精确,吐字清楚,音色光明饱满,节奏稳定,旋律美丽,指挥得当,服装、化妆大方、得体;2、舞蹈:主题显明,舞姿美丽,创意新奇,道具运用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富;3、综合要求: (1)整体组织有序,上下台快速,训练有素,服装整齐,指挥与伴奏协作默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;(2)语言艺术小草范文网(小品、话剧、相声等):以一般话表演为主,本地特色

6、的节目除外。要求:发音精确,吐字清楚,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。八、奖项设置:一等奖:2 名二等奖:4 名三等奖:6 名优秀奖:若干名;最佳创作奖 1 名、最佳人气奖 1 名、最佳舞台效果奖 1 名;九、评委:组织部分专业老师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导负责人:。十、工作布置:1、司仪培训:一男一女学生主持,由伍贵允、胡东晓老师详细负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;2、舞台设计:(学生若干);3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);4、灯光组:;5、音响组:;6、服装统筹:;7、奖

7、状打印、填写:;8、后勤组:;9、场地支配:元旦活动策划案 2一、活动目标1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有很多改变,并大胆表达自己的愿望。2.乐意对四周人表达自己的祝愿。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点1.激发幼儿喜爱过新年的情感。2.情愿表达自己在新年里的愿望。三、活动打算1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个贺卡展。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临,幼儿对新年会有很多新的向往,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的主动的心情体验,让幼儿

8、在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康开心地过新年。通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培育幼儿的表现力。其中我长大了,以自己的改变引发幼儿对新年的渴望。给新年老人写信,表达自己的愿望。做贺卡激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知阅历,自己身高体重,自己穿小的衣服激发情感,谈话表达情感给新年老人写信,做贺卡,送贺卡(一)感知阅历1.打算自己的身高体重卡。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着

9、幼儿的身高体重改变状况。2.与父母一起打算自己穿小的衣物。说明:幼儿在打算过程中,获得自己已经长大了的感性阅历。(二)激发情感1.说说我们在长大。说明:可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后,说说哪里可以证明自己在长大,如我的裤子短了、我的鞋子小了,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的长大。2.记录现在的状况。说明:记录现在的状况,等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。(三表达情感1.给新年老人写信。说明:画画自己在新一年里的愿望

10、。老师可以引导幼儿探讨写信格式:a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。老师可依据班上孩子的状况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。 也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的沟通。2.做贺卡。说明:引导幼儿观赏贺卡展。谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导:a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝愿。幼儿动手做卡。3.送贺卡。元旦活动策划案 3一、活动主题_闹新春本次活动以_闹新春为主题,旨在向全

11、部客户表达本行与之共享美妙生活、共创美妙将来的真诚愿望,传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客双赢的经营理念。各行可在此基础上,依据本行的活动特色,提炼活动主要卖点作为副题。二、活动目的以春节、元宵节为引爆点,以个人中学端客户和持卡人为重点目标群体,以巩固客户、促进储蓄卡运用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标,重点拓展购物、旅游、餐饮、消遣市场及其相关市场,同时扩大产品覆盖人群,促进客户多频次、多品种运用,带动个人银行业务全面发展。三、活动目标通过本次系列活动,全行个人银行业务力争在 2 月份实现以下目标:客户新增超过历史同期最好水平,并使客户结构得到改善,质量得到进一步提高

12、;速汇通竞争优势得到巩固和提高,促进业务持续快速发展,手续费收入新增创历史同期最好水平; 自助设备存取款及其他代理业务交易量比同期增长 15%。圆满完成各项业务指标。四、活动时间、预算及地点活动时间:_年 1 月 30 日2 月 20 日。活动主要包括以下内容:(一)_闹新春 快乐送实惠促销赠礼活动。为激励持卡人刷卡消费和无纸化支付,促进银行卡和自助设备各项业务量的快速增长,同时保持和提升速汇通业务竞争优势,促进汇款业务持续快速发展,特开展以下实惠促销赠礼活动元旦活动策划案 4一、活动时间过年包红包、市民钞换钞。春节将至,为了能在节日期间送出包着新票的红包,到银行换新钞的市民人数明显增多。以此

13、为契机,春节前 30 天至春节后 15 天,为活动宣扬、客户开卡、客服运用期,并在此期间做好支局人员培训,包含网银运用、手机银行运用、以及留意事项等细微环节。着重给年轻客服推销网银运用、手机银行运用相关业务,让他们办理农商行卡,并同时针对年轻客户开通网上银行和手机银行的相关业务。二、活动目的及意义所谓旺季营销,指商业银行在特定的时期(如春节、五一期间等),利用市场金融资源相对集中的特点,加大营销力度,使业务在短期内获得超常规地发展,从而能占有更大的市场份额。作为各级银行机构发展业务的经营策略,旺季营销在促进银行业务快速增长方面,能起到重要作用。旺季营销后应培育一批忠诚的客户。绝大多数的消费者对

14、银行的要求是,脸色好一点,速度快一点,平安多一点,绝大多数的消费者对银行的要求是,脸色好一点,速度快一点,平安多一点。最志向的方式是通过不断完善 ATM、网上银行、特殊是手机银行的相关功能分流散户,达到高效率服务的效果。最重要的是不断满意用户的需求,提升用户的满足度,保持用户对农商行的满足度和忠诚度。重点是不断加强银行 ATM、网上银行、手机银行的功能,能够满意客户日益增长的需求。一是 ATM 加强相关的存取款业务以及取款的平安性;二是网上银行重点加强和相关主流购物网站的联系,比如_网上用农商行缴费就找不到怎么付款,不得不使客户对其他银行的依靠,不利于培育客服的忠诚度和依靠度;三是随着智能手机

15、的逐步普及,应特殊加强对手机银行功能的宣扬,运用户可以随时随地的办理相关业务,同时通过这次活动大力宣扬,运用户了解手机银行可以转账、可以定期和活期相互转换、逐步完善重庆市水电气费以及电话费缴纳的相关细微环节,使客服逐不出户可以用手机缴纳相关费用;四是逐步完善手机银行的操作页面,运用户可以体验到快速简介的服务;逐步完善手机银行随时随地可以转账的功能,不局限于下午 4:30 分以后都不行以转账的功能,比如支付宝相关功能,随时随地可以转账,很快到账;五是完善_农商行手机 app 的软件,加强农商行手机 app 的相关宣扬,满意用户的相关需求。三、活动地点支行区县各街镇相关商户、各街镇政府相关部门、区

16、县局机关事业单位相关人员。四、实施方案利用上门过年包红包、市民钞换钞等服务方式,对区县各街镇相关商户、各街镇政府相关部门、区县局机关事业单位相关人员进行走访,登记客户资料。支行人员持新零钞,借助帮客户换新钱的服务方式,携带合适的宣扬品,包括对联、福字、围裙等,再次对相关人员进行实地走访,核实客户信息,落实客户运用农商行业务的详细状况,对尚未运用农商行的客户要重点进行宣扬和公关,利用农商行的便利性以及手续费实惠,力争走访相关人员拥有一张农商行卡。重点宣扬农商行相关便利服务,比如给年轻人宣扬网上银行和手机银行的作用和平安性,着重对相关业务进行介绍。开卡时,肯定要为客户开通免费一个月的试用短信业务,

17、确保客户能实时看到账户变动状况。针对年轻群体客户,要为其开通网上银行和手机银行,便利客户转账及节约手续费。对各街镇相关商户、各街镇政府相关部门、区县局机关事业单位的财务科、办公室相关负责人及相关领导开展免费宣扬业务。对尚未把农商行作为主办银行的各街镇相关商户、各街镇政府相关部门、区县局机关事业单位等,可利用宣扬的形式吸引客户到我行办理业务。春节前后,是农商行营业厅客户到访量最多的时期,营业厅电视媒体宣扬具有良好的宣扬效果。在营销商贸户时,可以向客户推介在我行办理业务,可免费做帮您做业务宣扬,可为您在节日期间带来更好的效益,站在为客户利益着想的角度,实现双方合作共赢的目的。五、活动留意事项一是纵

18、观近年来银行旺季营销,大多模式单一,不外乎推出大量实惠服务、开展交易费用让利、客户联谊活动等,缺乏创新,对客户没有足够的吸引力;二是未做到细分客户,对客户真实需求了解不够,往往适得其反;三是销售产品时,对风险的揭示不尽责,误导顾客,以银行良好的信誉诱导客户购买其他金融产品。 总之,以客户的满足度为目标,不断完善农商行相应的功能,不断提升自身服务质量;力争以实事求是的看法、高质量的服务满意客户的需求,使旺季营销后培育又一批忠诚农商行的客户。元旦活动策划案 5活动目的:1、通过开展元旦亲子服装秀活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐。2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与老师之间

19、、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进亲子感情。3、让孩子度过一个开心、难忘的元旦节日,感受节日快乐的氛围。活动时间:20_年_月_日上午活动流程:1、 升旗仪式、国旗下的演讲(9:109:30):由大班年级组负责支配2、 主持人进行活动介绍(9:30-9;40)3、 分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)4、 亲子环保服装秀(10:3011:30)5、 全园亲子圆舞曲6、 活动结束回各班派发礼品。人员支配:组织协调:_主持人:_摄影:_(捕获每一个精彩镜头,上传照片于群共享。)音乐播放:_ (剪辑音乐)_ (提前检查、调试音响设备)现场协调:_看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家

20、长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。平安巡察:_活动海报:_背景布置:_背景图设计_负责,各班老师在_月_日前供应照片 5 张(照片可组合) 邀请卡设计_负责。要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。奖状和奖品:_留意事项:1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。2、一名幼儿由一名家长陪伴参与活动,不大声喧哗、不随意走动,3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整齐,留意平安。4、活动结束后,各班老师在主持人的协调支配下按依次排队回教室。料制作._月_日准时发放恭贺新禧,喜迎新春促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前 10 天发放.x 展架和 POP 立牌运用总公司已发放展具,元旦活动策划案大全第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

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