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1、小学健康教育课教学计划 小学健康教化课教学安排 学校教化要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教化,培育学生强壮的体格、较强的活动实力、健康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的须要,是小学阶段的体育和健康教化迫切须要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本安排。 一、指导思想 学校健康教化是学校系统教化的重要组成部分,培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学学问水平,从而达到预防和削减儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避开意外伤亡事故,增加体质,促进
2、身心发育,为一生的健康奠定基础, 二、学校健康教化的任务: 1、提高学生卫生学问水平; 2、降低学校常见病的发病率; 3、提高生长发育水平; 4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题; 5、改善学生对待个人公共卫生的看法; 6、培育学生的自我保健实力。 三、学校健康教化的目的: 1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。主动参与体育熬炼,增加体质。 2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。 3、依据学生的年龄特点,由浅入深,按部就班,提高健康教化课的效果。 四、学校健
3、康教化的内容: 一年级 1、通过课堂内外的教化,向学生传授卫生科学学问,培育学生生活自理实力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、培育学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地爱护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。 二年级 1、让学生视察自己身高、体重的改变,了解儿童期的正常生长发育,并留意生长发育期应留意的事项。知道爱护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要; 2、相识到阳光、空气、水与身体健康的关系; 3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培育良好的饮食习惯。 三年级 1、培育学生独立
4、生活的实力,学会自己的事情自己做,懂得并驾驭爱护视力、预防近视的方法; 2、教化学生交通平安学问,避开发生意外事故; 3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教育学生平安用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。 四年级 1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话; 2、培育学生独立思维的实力,知道人体须要的养分素,知道常见传染病及其预防。 3、懂得体育与健康常识:运动前后的留意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的心情。 五年级 1、使学生理解健康的概念,培育健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法; 2、让学生了解适时、
5、适体的穿着有益健康,引导学生培育朴实、大方、适时的穿着风格; 3、使学生相识吸毒的危害,教化青少年千万不要因新奇去尝试吸毒。 4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应实力。正确看待自己身上的生理和心理改变,培育独立思索实力,擅长听取别人的看法,限制自己的心情,多参加集体活动,培育良好的爱好,并懂得如何自我爱护; 5、了解市容环境卫生不仅影响广州市的形象,而且影响全市人民的健康,懂得爱惜环境卫生从我做起。 6、让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参加学校健康促进活动。 总之,加强学生的体育、卫生健康教化,培育学生强壮的体格、健康的生理和心里、英勇坚韧的毅
6、力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校老师的职责;学校体育、卫生工作,必需抓紧抓好,使学生不仅能学到学问,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教化工作及卫生管理工作再上一个台阶。 一、指导思想 依据中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的定和教化部关于加强中小学心理健康教化的若干看法,依据小学教化的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径接着仔细开展小型多样的心理健康教化活动和指导,帮助学生获得心理健康的初步学问,促进学生人格的健全发展。 二、教学目标 总目标:培育和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,具有坚忍不拔的意志品质,独立自强的生存、生活实力,有剧烈的
7、爱国意识和社会责任感,会做人,会求知,会创新,能从容迎接将来挑战的高素养的人才。 详细目标: 1、能够常常对自己进行“警句长鸣”肯定要做到“守信”与“守时”,消退嫉妒心,言行一样,表里如一,充溢信念,能够正确对待自己的学习成果,勤于思索,不甘落后,走上胜利之路。 2、使学生明白什么是真正的友情,男女同学间怎样进行交往好,如何同老师、同学保持亲密的感情联系,有集体荣誉感,并驾驭肯定的社会行为规范,提高学生的社会适应实力。 3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办,自觉地限制和变更不良行为习惯,熬炼自己坚忍不拔的毅力,培育个人敏捷应对的品 格,初步学会休闲,提高自我爱护意识。 4、通过心理健康教化,帮
8、助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己,化解冲突心情,保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消退人际交往障碍,提高人际交往的质量。 5、通过心理健康教化,引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,发挥主动性、创建性,追求高质量、高效率的生活。 三、教学内容: 1、立下坚毅志坚毅意志与耐受挫折的教化。 (1)培育坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。 (2)培育学生形成处事坚决的良好习惯。 (3)培育学生良好的自我限制力。 (4)引导学生正确应对挫折与困难。 2、浇灌友情花自我意识、人际交往教化。 (1)学会正确相识自己,悦纳自己,敬重自己、信
9、任自己。 (2)学会正常人际交往,与同学、老师、家长良好关系。 (3)正确相识性别差异,接受发育过程中的身体改变,正确认同性别角色,同异性同学保持正确的交往心态。 3、迎接新挑战人格养成教化。 (1)引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。 (2)注意学生的自我人格养成教化。 (3)对有人格障碍的学生进行重点辅导。 四、教学措施: 1坚持以人为本,依据学生心理、成功的特点及发展规律,运专心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素养,促进他们身心全面和谐的发展。 2立足教化,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面对全体学生,关注个别差异,以学生为本,敬
10、重学生、理解学生。 3提高全体学生的训练素养,充分开发他们的潜力,培育学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。 4对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增加自我教化实力。 2022年度第一学期心理健康教化教学安排 一、指导思想 仔细贯彻上级关于心理健康教化的有关精神,依据小学教化的特点和小学生心理发展的规律,通过多种途径接着仔细开展多种多样的心理健康教化活动,指导和帮助学生获得心理健康的初步学问,促进学生人格健全发展。通过心理健康教化,不断转变老师的教学理念,改进教化教学方法,提高德育工作地针对性、学科性和实效性,为
11、学校实施素养教化营造良好的氛围。 二、任务与目标 1、面对全体学生,开展预防性与发展性的心理健康教化,帮助学生在自我相识、承受挫折、适应环境,以及学习、交友等方面获得充分发展,以努力提高全体学生心理素养和人格水平。 2、对于少数有心理困扰或心理障碍的学生,赐予有效地心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增加自我教化实力。 三、详细作法与措施 1、心理健康教化要全面渗透在整个学校教化过程中,要与学校德育和学生管理工作紧密结合。各科任老师尤其是班主任、思品老师,要有加强学生心理健康的明确意识,能够驾驭一些基本的心理询问辅导的理论和方法,同时也能自觉地使教学与德育活动成为有助于提高学
12、生心理素养的载体。还应向家长宣扬普及心理卫生学问,争取家长 协作学校,共同关切学生的心理健康教化。 2、开设心理健康教化课。心理健康教化旨在普及心理科学常识,帮助学生驾驭一般的心理保健学问,培育良好的心理素养,提高学生的人格水平,除了在思品课,体育卫生保健课中已支配的心理健康教化内容外,还要通过健康教化专题讲座,还可支配社会实践活动在社会上进行宣扬,让全社会都来关切学生的健康成长。 3、开设简易的心理询问与辅导。心理询问与辅导室的建立和正常工作,是达到学校心理健康教化整体目标的重要途径。学校为开展心理健康教化活动,依据须要还将聘请校外心理健康辅导老师对学生进行心理询问与辅导。 4、每周一节心理
13、健康课。心理健康老师应指导小学生学习简洁有效的自我心理健康教化的方法: (1)学会放松。要使小学生知道惊慌是正常的心理反应,是可以通过想象、转移留意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调整放松。 (2)与人谈心。要使小学生知道有问题学会求助,在学校可以找老师、心理辅导老师谈心,在家里可以找长辈、亲友谈心,在社会上可以与人谈话,学会与人谈心一辈子受益。 (3)学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心,把心灵的轨迹用文字描绘下来,对心理健康成长有很大的帮助。小学生也不用过分担忧自己的内心隐私被他人知道,要学会坦然的对人与对己。 学校利用“红领巾广播站”这个宣扬的阵地,对个别案
14、例进行解析,对一些常识性的问题进行解答,让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。总之,重视小学生自我心理健康教化,利用一切资源开展小学生心理教化,促进全体学生的健康发展,是我们的工作终极目标。 啪啪啪 g5af6A891z71 小学健康教化课教学安排 小学健康教化课教学安排 健康教化课教学安排 小学健康教化课教学安排.doc(.9) 09健康教化课教学安排 生命教化课教学安排 小学健康教化课教学反思 健康教化课安排 平安教化课教学安排 五年级健康教化课教学安排 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页