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1、初一级部总结 初一级部工作总结 时间如梭，转瞬间一个月一晃而过，为今后更加扎实地开展教化教学工作，进一步树立平安第 一、质量第一的教学意识，初一级部对前段工作做了仔细分析，总结了这段时间的工作得失，提出了详细可行的整改措施，以求在今后的教化教学中，优化教学过程，完善级部、班级管理，查缺补漏，提高教化教学质量。现在就初一前段的教化教学工作做以下总结： 一、前段时间工作总结 （一）、规范管理，竞争与合作相结合，提高教学工作效率。 合校以来，初一级部依据学生分散在三座楼、四个楼层的现状，对老师办公室进行合理支配：一号教学楼的老师全部在一号教学楼一楼西办公，二号教学楼的老师全部在二号教学楼一楼西办公，
2、三号教学楼 九、十班老师全部在四楼东办公，十一至十四班全部在四楼西办公，这种支配既便于老师就近上班，也便于班主任管理学生，更重要的是将初一级部无形中分成四个小级部，小级部之间绽开竞争。本次阶段性学情监测，初一级部本着学生小动、老师大动的原则，相同楼层的学生相互交换，而老师则本楼层办公不在本楼层监考。同时通过级部支配的听评课活动、集体备课活动加强沟通与合作，以达到共同进步的目的。 （二）、仔细探讨小组合作学习，同心同德，抓好教化教学工作。 各班制定有效的小组合作学习方式，对学生以激励为主，目的是激发学生自主学习的主动性，要求每个老师每节课后都将本节课的优胜小组报到班主任处，阶段性汇总评比优胜小组
3、，发证书激励，并将证书存入学生个人成长档案袋。仔细做好教学质量监控工作，刚好了解各科教学进度和质量。这段时间通过教育处组织的竞赛考试与级部月学情质量检测，刚好做好各类分析。切实做好管理工作，要求老师做到：仔细钻研教材，驾驭教材编写意图，用好教材。仔细备课，明确教学重难点，细心设计教法，仔细上课，主动提倡合作、探究、自主的学习方式，仔细批改作业，刚好反馈；仔细组织学生参与各类爱好活动，仔细辅导，仔细组织学生进行考试，统计好考试成果，做好试卷分析。督促备课组加强集体备课，提高课堂教学质量。有效的督促老师备课、上课，提高课堂效率，向课堂40分钟要质量。 （三）、级部主任扮演好管理者与服务者双重身份。
4、 现在面对的是四十多个老师和七百多个学生，又面对着学校各科 室支配的各项任务，如何管理好这个级部是一个有较高难度的问题。 我们从制度上约束人，但从行动上服务人。首先我们两个靠级领导分 工不分家，各项工作我们都是抢着去干，在时间上我们基本是从早晨 学生吃饭前到晚上放学后全程靠下来。建立楼层老师值班制，加强管 理与督查。对学校各科室支配的任务也总是合理支配，按时按质按量 的完成。 （四）、加强学生常规管理，保证教化教学有序、高效运转。 1、加强学生“一日常规”管理，每天由值日班长将当天班级学 生到校、上课、课间、自习课状况作好具体记录，一式两份报级部和 班主任，级部监督，班主任刚好处理发觉的问题，
5、对于常常违纪的学 生，级部定时找学生谈话，帮助班主任管理特别学生。对于常常违纪 的学生实行劝服教化、通报指责、令其做好事，当值日小标兵、家长 教化等方法，订正其不良行为。严峻违纪者实行有的放矢的形式，集 中加强教化，取得了较好的管理效果。 2、充分发挥学生自治效能，让学生的遵规守纪内化为自觉行动。 学生就餐由学生带队、班主任监管的方法；实行餐桌管理轮番制， 每餐由学生轮番端饭、端菜、清扫餐桌卫生。每班设立纪律委员， 在饭空、班空到讲台前就座，维持班级秩序。组织学生到监控室查 看监控录像，然后回到教室宣扬，起到警示作用，防患于未然。成 立学生志愿者服务队，分片包干、固定区域、明确要求参加环境卫生
6、 保持、警示学生遵守纪律、节水节电爱惜公物巡查等工作。加强对 学生干部的教化和培育。不定期召开班干部会议，培训班干部如何干 好工作，如何处理班级存在的问题，大部分学生干部成长较快，既会 干，又善干，对班级管理起到了较好的作用。刚好做好学生的心理 工作，平安教化，教他们学会学习的基础上更注意学会做人，学会健 康，注意平安。 3、刚好要求学生针对学时段的状况进行安排和总结，如每次考 试后，都要求学生进行总结和反思，阅历沟通，有利于学生良好习惯 的养成。同时为调动学生学习主动性，营造学习氛围，实行学生之间、 班级之间下挑战书等方法，督促学生充分利用时间加强学习。 二、取得的成果与存在的不足 ： 、大
7、部分老师上课能够提前进入教室，打算上课，课前打算比较充分，但也有个别老师上课拖拉，不能刚好到位，学生无所事事，尤其是室外课或到专业教室上课，学生秩序还有待加强。 、经过全体班主任的不懈努力，大部分学生能够遵守学校的各项规章制度，这段时间学生之间基本没有打架斗殴，巧取豪夺的现象，没有发生一起一起平安事故。但也有部分学生自我管理实力较差，加之父母的溺爱或放弃，改善管理难度很大。 、每次考试特殊重视质量分析，从班级到老师逐一找出存在的问题，最终将优秀生、边缘生、进步生安排到各任课老师，利用相关表格，实行师生谈话的形式，由老师找学生，级部抓落实，取得肯定的成效。但对关键生的培育没有做到持之以恒，常抓不
8、懈，今后还需进一步加强，落实责任。 三、年前工作支配 1、接着抓好学生养成教化。前一阶段初一级部相对来说较为平稳，未发生影响较大的事，下一步严防严控，确保学生的平安稳定有序。 2、落实好学校的的各项制度，重点抓好教化教学工作。 3、落实好学生帮扶工作，让学生体会到学校大家庭的暖和。 初一级部 2022.12.16 初一级部工作总结 2022.12.16 初一级部总结 初一级部工作总结 初一级部工作总结 初一级级组总结 初一级部1工作总结 初一级部工作总结12 初一级部工作安排 初一级部工作安排 初一级班级目标 初一级家访安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页