《小学英语辅导教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语辅导教案.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学英语辅导教案 小学英语辅导教案1 授课：xxx 课前小热身。每堂课上课之前，请几个小挚友介绍自己叫什么名字，就读于什么学校（几年几班），提高小挚友的表达实力，也便于老师和同学之间的相互了解。 第一堂课，首先了解小挚友的英语实力，制定精确的教学策略。 一、 1、提问：小挚友是否能背出英文的26个字母，以歌曲“ABCD”协助记忆； 2、请小挚友自愿举手上黑板写英文26个字母的大小写，（可分几个小挚友）这是学习英语之前的必备基础，如有必要，每堂课穿插讲几个英文字母； 3、询问小挚友都会读哪些单词或简洁的句子，挑一些写在黑板上带读。 二、每次课教学生一句简洁的格言，(会依据小挚友的学习程度和接受实
2、力刚好调整难度) e.g: 1、Never give up!永不言弃 2、Come on, I am good!加油，我很棒！ 3、One is never too old to learn.活到老，学到老 4、Many hands make the light work.人多力气大 5、Be honest rather than clever.与其聪慧，不如诚恳 (选择其中一条教学) 三、教学生简洁的寒暄语及礼貌用语： 1、hello, my name is . Whats your name? Im a student from Shi yan primary school.How are
3、 you? Im fine, thanks.Nice to meet you.Nice to see you. 2、Good morning/afternoon/evening. Good night. Good bye see you 3、Excuse me ! Im sorry. Thank you (so much).出题检验小挚友们的学习状况，与学生干脆对话 四、编写几组简洁的对话，带读后邀请小挚友们进行对话，练习口语，A: Good morning. B: Good morning.A:hello,-.How are you? A: My name is -.B: Im fine,
4、thanks.How are you? B: Im -.Nice to meet you .A: Im fine, too.A: Me to . 五、跟小挚友做嬉戏或是讲一个小故事 .狮子和老鼠 THE LION AND THE MOUSE Lion was awakened from sleep by a Mouse running over his face.Rising up in anger, he caught him and was about to kill him, when the Mouse piteously entreated, saying： “If you woul
5、d only spare my life, I would be sure to repay your kindne.” The Lion laughed and let him go. It happened shortly after this that the Lion was caught by some hunters, who bound him by strong ropes to the ground.The Mouse, recognizing his roar, came up, and gnawed the rope with his teeth, and setting
6、 him free, exclaimed: “You ridiculed the idea of my ever being able to help you, not expecting to receive from me any repayment of your favor； but now you know that it is poible for even a Mouse to confer benefits on a Lion.” 一只老鼠从一只狮子面前跑过去，将它从梦中吵醒。狮子生气地跳起来，捉住老鼠，要弄死它。老鼠请求说：“只要你肯饶恕我这条小生命，我将来肯定会报答你的大恩
7、。”狮子便笑着放了它。 后来狮子被几个猎人捉住，用粗绳捆绑倒在地上。老鼠听出是狮子的吼声，走来用牙齿咬断绳索，释放了他，并大声说：“你当时讪笑我想帮你的忙，而且也不希望我有什么机会报答。但是你现在知道了，就算是小老鼠，也能向狮子效劳的。” 嬉戏部分： 1、想一想，圈一圈（在黑板上写一连串的字母，将小挚友们学过的单词插在其中，要小挚友找出他们学过的、相识的单词；还可以进行两两对抗赛，比较时间和找出单词的数量，输的小挚友会得到小小惩处如做青蛙跳几下） e.g.hkgoodndihellofjdbnamefhimeetgjlyoumf(answer:good,hello,name,you) 2、字母
8、接龙（26个字母按依次或分段，由老师来指定一个个小挚友接龙，主要训练小挚友们的反应实力和对字母的记忆娴熟程度） 六、复习当天学习的内容，确保学生能够自主娴熟的读出所学句子和单词，流利的背诵26个英文字母，适当留一些单词和句子抄写的家庭作业。 1第1节课完成 一、二部分，第2节课完成三部分，第3节课完成 四、备注：五部分，第4节课完成六部分，详细按教学进度做适当调整；2,、在教学过程中，对于某些难读的单词，会注上音标并带领学生进行拼读，在以后的教学中也会普及音标的相识； 3、由于是第一次课以及对学生不了解，所以教学内容相对比较简洁，日后我会留意渐渐加大难度。 小学英语辅导教案2 授课：xxx 课
9、前，照旧邀请几个小挚友向同学和老师介绍自己；查收家庭作业； 一、复习上次课学习内容，熟识学生驾驭程度，巩固加强26个字母的学习状况。 二、格言学习：An apple a day, keeps the doctor away.一天一个苹果远离医生 三、学习数字零到十，认、读、写。之后进行一项连线的练习（黑板上）： Five six 0 Three nine Four eight Ten zero One two Seven 四、学习文具用品名称-新单词，编写句子，练习对话 New words : pencil-box,文具盒 pencil, 铅笔pen, 钢笔（ball-pen圆珠笔 ,cray
10、on蜡笔）,sharpener 卷笔刀 ,eraser, 橡皮擦 ruler,尺子book,书notebook,笔记本dictionary字典，desk，桌子，chair，椅子，bookshelf，书架，blackboard,黑板， A:whats this? B: this is a book.A：whats this? B:Is a pen.A:whose pen is it? B:it is my pen.老师带读，然后让学生搭档对话。 五、结合数字，简洁区分物体的单复数,e.g: A pen 一枝钢笔 two pens 两枝钢笔 A book 一本书 two books 两本书 A r
11、uler ( )把尺子 three rulers ( )把尺子 Five dictionaries 五本字典 eight notebooks ( )个笔记本 Six pencils 六支（ ） nine pencil-boxes 九个（ ） 熟读下列句子，并理解句子含义，对话练习 A:Do you have pen? B: yes,I have two pens.A:how many notebook do you have? B:I have three notebooks.六：relaxing time! 1、A good boy Little Robert asked his mothe
12、r for two cents,“what did you do with the money I gave you yesterday?”.“I gave it to a poor old woman,”he answered.“youre a good boy,”said the mother proudly.“here are two cents more.But why are you so interested in the old woman?”“she is the one who sells the candy.”.（小罗伯特向妈妈要两分钱，妈妈问，我昨天给你的钱到哪儿去了？“
13、我把钱给了一个可怜的老太婆了”。“嗯，真是个好孩子”，妈妈傲慢的说，然后又给了他两分钱，“可是你为什么会对那位老太太敢爱好呢？”。“因为她是卖糖果的”） 2、愚公移山： 寓意：比方做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不怕困难 3、数字接力：由第一个同学起先，oneten，tenone；再一轮，逢five和ten就不说出来，而是拍手掌，后面的学生接着从six起先，读错的或接错的学生由老师刮鼻子一下。 七，总结当天所学内容，了解学生驾驭程度，布置作业：抄写新单词每个5遍，并完成老师发的习题。 A:whats that? B:that is a chair.A:whose bag is it? B:I d
14、ont know.whats in it? A:there is a pen and book.B:it may be lindas. 备注： 1、第一节课完成 一、 二、三部分教学内容，第2节课完成四，第3节课完成part五，最终 六、七，会依据学生的承受实力进行适度调整；2,后附有学生的临时教材和习题 后记：由于资料有限，有些部分是我自己的设计，加上对每个小挚友学英语的状况不是特殊了解，有不合理的部分还请校长及前辈们多多指教，感谢！ 附：学生临时教材及习题 每天向上英语培训班 敬爱的同学们，欢迎来到每天向上英语培训班，在这里，你可以相识新的挚友，新的老师，还可以学到新的学问，学问可是无穷尽
15、的哦，希望你们学的快乐，玩的欢乐！ 一、我们知道，汉字有拼音，那英语里面也有“拼音”，那就是26个基本英语字母，同学们，你们都记住它们了吗？ Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、格言：每次课学一句，积少成多！同学们，加油！ 1、Never give up!永不言弃 2、Come on, I am good!加油，我很棒！ 三、简洁的寒暄用语和礼貌用语 1、hello, my name is .Whats your name? Im a student from （你学校的
16、名字） primary school.How are you? Im fine, thanks. Nice to meet you. Nice to see you. 2、Good morning/afternoon/evening. Good night. Good bye see you 3、Excuse me ! Im sorry. Thank you (so much). 四、简洁对话，你可以和你的同桌练习。 A: Good morning. B: Good morning.A:hello,-.How are you? A: My name is -.B: Im fine, thank
17、s.How are you? B: Im -.Nice to meet you .A: Im fine, too.A: Me to . 每天向上英语培训班 敬爱的同学们，欢迎来到每天向上英语培训班，在这里，你可以相识新的挚友，新的老师，还可以学到新的学问，学问可是无穷尽的哦，希望你们学的快乐，玩的欢乐！ 二、格言学习： An apple a day, keeps the doctor away.一天一个苹果远离医生 三、数字学习： zero one two three four five six seven eight nine ten 四、学习文具用品名称-新单词，编写句子，练习对话 New
18、 words : pencil-box, 文具盒 pencil 铅笔 pen 钢笔 sharpener 卷笔刀 , eraser, 橡皮擦 ruler 尺子 book书 notebook笔记本 dictionary字典 desk 桌子 chairbookshelf书架 blackboard 黑板 读一读，背一背 A:whats this? B: this is a book A：whats this? B:Is a pen.A:whose pen is it? B:it is my pen. .A:whats that? B:that is a chair.A:whose bag is it?
19、 B:I dont know.whats in it? A:there is a pen and book.B:it may be lindas. 椅子 五、视察前几组词语的改变，填出括号里的内容 A pen 一枝钢笔 two pens 两枝钢笔 A book 一本书 two books 两本书 A ruler ( )把尺子 three rulers ( )把尺子 Five dictionaries 五本字典 eight notebooks ( )个笔记本 Six pencils 六支（ ） nine pencil-boxes 九个（ ） 熟读下列句子，并理解句子含义，对话练习 A:Do yo
20、u have pen? B: yes,I have two pens.A:how many notebook do you have? B:I have three notebooks. 家庭作业： 1、写出下列数字对应的英语单词： 三（ ） 六（ ） 五（ ） 零（ ） 一（ ） 九（ ） 十（ ） 八（ ） 七（ ） 四（ ） 二（ ） 2、填空： 1、这是什么？whats ( ) 2、这是一本字典。（ ）is a ( ) 3、你有几支笔？（ ）pens do you have? 4、-书架上有什么？-whats in the ( ) -有一本字典，两个笔记本和五本书. -A ( ),tw
21、o ( ) and five ( ). 5、-你的文具盒里都有什么？ -有两支铅笔和始终钢笔，还有一把尺子和一个橡皮擦。 （照着前面的句式自己写句子） 小学英语辅导教案 小学拼音辅导教案 小学英语学困生辅导总结 小学英语差生辅导安排 小学英语竞赛辅导安排 小学英语家庭辅导心得 小学英语学困生辅导安排 小学英语学困生辅导安排 小学作文辅导教案材料 小学作文辅导教案材料 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页