学校环保工作计划.docx

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1、学校环保工作计划 上良中学2022绿色环保教化工作安排 为全面实行国家环境爱护总局和教化部关于不断推动“绿色环保学校”活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学学问和环境法律学问,大力推动素养教化和社会主义精神文明建设,我校特制定“绿色环保学校”工作安排。 一、指导思想 以全国环境宣扬教化行动纲要和面对21世纪教化振兴行动安排为指导,以“绿色环保学校”为载体,推动青少年的素养教化和精神文明建设。 二、奋斗目标 (一)创建绿色环保学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、社会三结合的主体教化网络。 培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍。 全面动员,充分参加活动

2、,力求活动详细化,务实化。 (二)教化工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,老师为主导,加强环保教化在课堂教学中的渗透,使环保教化融于各学科教化之中。 (三)创建活动多样化 以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色环保学校”活动。 三、总体要求 把“绿色环保学校”作为学校素养教化的重要内容来抓。提高学生环境意识;培育学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。 四、主要措施 (一)加强领导机构 1组织建立环境教化领导小组,专设环境教化办公室,并详细分管环保

3、工作。明确分工,强化责任,优化措施,校1 长亲自抓,德育处、教务处和总务处紧密协作,将环保教化纳入到教化教学的各项活动中去。 2强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的老师为骨干的教管机制。 3完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按安排逐步开展教化活动。 4定期召开专题会议,推动校环保工作。 (二)完善环保队伍建设 1.定期组织老师开展环保教化的学习活动,增加老师环保意识,充分发挥老师主导作用。 2.建立学校、家庭、社会一体化的教化机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教化成为全社会的共同责任。 3.发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同

4、时聘请专业人员指导环保教化工作,切实落实工作。 (三)绿化、美化、净化校内,加强学校环保硬件建设 1.绿化校内。整体规划校内建设,安排在校内加植各类树木,并对学校的花草树木布局进行调整,使植物群落布局合理,校内绿化覆盖率达到60以上。 2.美化校内。加强校内环境整治,美化校内环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品增设环保宣扬栏,学校宣扬媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。 3.净化校内。接着做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校内净化,课室整齐,宿舍卫生,厕所清洁卫生符合标准。 4.加强学校环保硬件建设。 (四)多层面、全方位,开展环保教化活动。 1.在

5、教学中渗透环保教化,寓教化于活动中。挖掘各科2 教材中环保教化因素,结合环保的热点和敏感话题创建性地开展环保教化,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教化列入科组安排,要有措施,有总结,培育学生自觉的环保意识和行为。 2.大力开展宣扬,促进全社会环保意识发展。设立宣扬栏,在各班级设立宣扬墙报,校内内张贴宣扬标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣扬环保学问,环保动态,并抓住各个环保宣扬节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣扬活动。 3.发动学生,组织“绿色卫队”,自编节目走上街头宣扬环保学问,并主动投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。 4.结

6、合学生实际,开展有针对性的环保教化实践活动并组织学生主动参与环保调研和环保实践活动。各部门要结合学生实际,开展教化活动。 (五)做好环保教化工作总结,注意实效和档案管理 1.加强环保教化工作总结沟通。开拓“绿色教化”专栏,宣扬各级政府关于环境教化的方针政策,介绍沟通学校和各部门创建“绿色环保学校”的工作状况和阅历。 2.做好环保档案的整理工作,学校档案室和各部门要加强档案管理,对有关环境教化的文件、安排、总结、论文、书刊等资料要妥当管理。 总之,通过营造绿色校内,开展绿色活动,使全校师生员工树立绿色理念,提高绿色教化水平;让学生切实驾驭各科教材中有关环境爱护的内容;师生环境意识较高并主动参加面

7、对社会的环境监督和宣扬教化活动;校内清洁美丽,争创一个文明健康,清爽宜人,绿意融融的“绿色环保学校”。 上良中学 2022年12月7日 3 学校环保工作安排 学校环保工作安排 2022学校环保工作安排 学校环保教化工作安排 学校环保教化工作安排 学校环保教化工作安排 学校环保教化工作安排 “环保教化特色学校”工作安排 环保工作安排 环保工作安排 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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