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1、创业中心工作计划 高校生就业创业服务中心工作安排 本中心是一个以“沟通、服务、效率”为宗旨，本着“立足专业、发挥 优势、服务社会”的原则，以为广阔学生供应就业培训、创业指导、开拓市 场及见习实习基地等服务为主要工作目标的部门。 顾一年度工作初步的安排 如下： 一、做好常规工作 、首先应进行必要的招新工作，重点针对大一新生，人数限制在十人 坐右。 2 、紧接着进行干事培训安排。由于新生入学不久，对本部的工作不是 很了解，对本部的工作也缺乏相识和阅历。新干事培训关系到以后工作开展 的顺当程度，所以干事培训是这学期工作的重要内容。 3 、召开部门会议，尽量将分工做到最细，留意细微环节。 4 、加强部
2、与部之间的沟通活动，让干事了解其他部室工作的大体方向 及主要内容，为以后部室之间的合作打下良好的基础。 5 、每个月开展例会，由主任强调工作看法及方法，副主任平常做好出 勤及工作表现的记录，并刚好提出指责和表扬，在工作中强化干事的纪律观 念。 6 、尽量让干事做好“工作日志”，对自己的每一次工作做好相应记录， 刚好对自己工作表现做出测评，以便自省自察，以此培育干事的责任感。 7 、加强本部门成员对创业就业学问的了解，将在日常生活中宣扬高校 生自主创业作为一项重要的责任。 二、就业市场的建设 、为了更好的为大家服务，本部门将通过把问卷发到每个班的实践委 员手中实行抽样的方式进行调查， 从而分析高
3、校生对自我创业的了解关注程 度，以及在自我创业中遇到的问题。 （表格形式附后面） 。 、通过较为专业的选拔，安排选拔出一只由十个人组成的进专业团队 对其进行培训，可代表学院参与各项创业活动。 3、组织开展各种就业创业竞赛，提高学生就业创业主动性；由于开展一次这样的竞赛须要打算很长的时间须要依据实际状况来推断，但本部门将尽最大的努力来争取活动的举办。 4、组织讲座。讲座内容主要是带领大家多了解国家相关的帮扶政策。树立正确的择业观，360行行行出状元。 5、组织心理测试让同学们了解最适合自己的职业选择。 6、树立创业典型，对他们的事例进行宣扬，以身边同学的创业故事激发同学们的创业热忱。 7、收集各
4、种就业信息、开拓就业途径。并以文字海报网络等形式进行宣扬。 三、加强对就业创业的了解 1、制定调查问卷，通过调查问卷了解在高校生择业方面出现的新的、突出问题，并了解毕业生希望本中心的工作如何围绕他们的就业问题开展，作为后面工作的一个参考。 2、做好高校生学生职业素养测评，并主动做好市场调查，预料社会需求，为招生就业供应依据。引导高校生从进校起就能依据自身特长及社会需求做好职业生涯规划。 3、实行就业指导讲座及开设就业指导课程。帮助招生就业处面对全院学生长年开展就业询问与指导，为毕业生供应就业政策询问，就业技巧指导，职业生涯规划，就业指导与服务工作。安排本学期面对毕业生实行三场讲座，两场为就业技
5、巧指导，主题为社交礼仪及职场形象设计；一场为职业生涯规划。讲座内容贴近学生实际，力求做到形式丰富好用，再结合专题讲座、老生座谈、个别询问等形式，力图帮助毕业生认清社会发展形势，相识自我，树立正确的择业观，主动就业。 4、组织好这学期的“芙蓉学子，高校生优秀创业安排”行动，更好地为我校学生供应平台，一展身手，发掘出更多的优秀人才。将理论探讨结合校内实际状况进行再创建，将理论的概念实体化，实现理论探讨的质变。 时间不等人，工作还须要我们仔细去探究，我们定会同心协力将本部门的一切工作干得最好。 （附：高校生自主创业调查表）敬爱的高校生挚友： 你好！我们是第一师范高校生就业与创业服务中心的，为了更好的
6、了解我校高校生创业的状况，激励高校生创业，你是否有此想法了，我们就这一相关问题进行调查，感谢你的参加！ 1您对高校生创业的看法是() （1）认同，是实现志向的一个途径（2）应当会是一个不错的选择.（3）反对，高校生还是应当以学习为主（4）其它2.高校期间，你是否担当过班干部，学生会或某社团组织的学生干部： （1）是（2）否 3.在待遇优厚的工作和自主创业之间，你会选择： （1）工作（2）自主创业 4.在创业之前，您会做哪些打算？() （1）参与创业安排大赛 （2）看创业书籍 （3）到企业实习 （4） 求助创业型企业家（5）其它 5您对创业概念的理解为：() （1）开办一个企业（公司） （2）只
7、要开创一份事业都可以叫创业 （3）开发一项前沿的科技项目（4）其它6.你是否有自主创业的想法： （1）是（2）否 7.您对创业是否感爱好？() （1）很有爱好（2）比较有爱好（3）一般（4）不是太感爱好（5）没爱好 8.假如就业压力过大，你是否会选择自主创业： （1）是（2）否 9.假如学校和社会都供应较多的帮助支持，你是否会自主创业： （1）是（2）否 10.您认为政府在高校生创业方面应当做哪些扶持？(任选两项) () （1）高校生科技创业基金支持（2）社会化专业化管理服务机构供应服务（3）政策支持（4）宣扬激励（5）政府不应当扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量高校生盲目地选择创业而荒废
8、学业（6）其它_ 11您希望通过怎样的途径获得创业方面的学问和技能？() （1）老师授课 （2）活动加训练 （3）亲身实践 （4）其它12您认为学校是否应当激励高校生自主创业，应当实行何种激励措施？(任选两项)() （1）学校供应配套资金（2纳入高校科技园区供应场、试验设备等环境和服务 （3）将创业课程纳入必修课（4）其它13.你所在的学校里是否有关于创业指导的教化： （1）是（2）否（3）不知道 14.你认为学校应当加强关于自主创业的哪些方面的教化： （1）创新教化（2）心理教化（3）实践实力培育（4）团队精神培育（5）其它 15.假如要自主创业，你是否会选择专业的询问服务公司进行询问： （
9、1）是（2）否 16.你对高校生创业实惠政策的了解程度是： （1）非常了解（2）一般了解（3）仅限于听说（4）不了解 17.你认为自主创业要求高校生具备哪些素养： （1）剧烈的挑战精神（2）精彩的沟通及交际实力（3）较好的专业学问（4）管理及领导艺术（5）良好的社会关系（6）其它 18您认为高校生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？(可多选)() （1）年轻有活力，勇于拼搏（2）专业素养较高（3）学习实力强，有您阅读的文章来源（4）网络信息实力强 （5）其它_ 19.假如要自主创业，你会从事哪一行业的工作： 20.你所学的专业与自主创业所从事的行业之间的联系程度： （1）紧密联系（2）联系较少（
10、3）无关 22.假如要自主创业，你的目的是： （1）赚钱（2）实现自我价值（3）为社会服务（4）积累阅历（5）其它 23.您创业的最大动力是什么？() （1）赚更多的钱（2）解决就业（3）想自己当老板（4）其它24.你是否考虑过风险问题： （1）是（2）否 25假如您的创业安排和学业冲突，您将如何处理？() （1）休学创业（2）边学习边创业（3）放弃创业用心学习（4）找人代理创业事务 （5）其它26.假设创业失败，你认为你会怎么办： （1）放弃（2）总结阅历，重新起先（3）其它 27.在创业和就业的过程中形成两种对立文化，即“白领文化”和“创业文化”。您对两种文化的立场() （1）“白领文化”
11、的风险较小，投资较少，工作稳定 （2）“创业文化”选择做自己的老板，即使冒着风险也可赌一把 （3）随大流，“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了 （4）先选择“白领文化”的基础，以此发展自己的“创业文化” 28当您在创业过程中发觉资金不足等财务问题时您会() （1）向政府部门申请资金（2）向银行贷款（3）吸引风险投资 （4）向亲朋好友借钱（5）自己积累（6）其它_ 29您有参与过创业类培训或讲座？() （1）有（2）没有 30.假如有，您参与的目的是(可多选)() （1）了解创业的过程和方法（2）.明确现在的就业形势（3）多相识一些有阅历的人（4）其它_ 31您参与过多少次这类讲座或培
12、训？() （1）12次（2）35次（3）5次以上 32您认为这些讲座或培训对您是否有帮助？() （1）帮助很大（2）有些帮助（3）一般（4）帮助不大（5）基本没有帮助 33您所参与的活动类型是：(可多选)() （1）教授讲座（2）创业胜利人士报告（3）实际技能培训（4）其它 34您是否希望多举办一些这样的活动？() （1）是（2）否 高校生就业创业服务中心2022年8月5号 创业中心工作安排 实习就业创业中心工作安排 中心工作安排 中心工作安排 呼叫中心工作安排 审计中心工作安排 资助中心工作安排 资助中心工作安排 环卫中心工作安排 职教中心工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页