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1、播音与主持语音基础知识与播音发声教程 播音与主持语音基础学问与播音发声教程 第一部分 语音基础学问 概论 播音员，主持人运用有声语言，通过广播、电视等传播媒体进行着传播信息的创建性劳动。而一般话则是这种创建性劳动的最基本的手段。 那么，什么是一般话定义？一般话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作为语法规范的现代汉民族的共同语。 怎样理解一般话定义？ 1、为什么一般话是以北京语音为标准音，而不以其他地方的语音为标准音？ 答：任何方言都可以作为标准语音，张太炎曾建议用武汉话作为语音标准，古往今来民族共同语都是以政治文化中心的语音做为标准。由此可见，今日我们把北京话定为一般
2、话的标准是历史的必定。 日本广播协会NHK声称代表了日本标准语音, 英国广播公司BBC号称代表着最标准的英语.他们的语言能以 代表自己国家最标准的语言为荣.我们也不能降低对语言的要求. 2、一般话以北京语音为标准音，为什么不说以北方话为标准音？ 答：北方话是地区方言，北京话是地点方言。点比区更详细更精确。（地区方言差别很大，地点方言则很精确。） 3、一般话以北方话为基础方言，为什么不说以北京话为基础方言呢？ 答：北京话是地点方言，北方话是地区方言。主要是为了解决词汇问题，因为北京话是地点方言，词汇受限；而北方话是地区方言，词汇丰富。 例如：一般话里的妻子，以北方方言来说：不同的场合和不同的地方
3、有许多的词汇： 比如：老婆、媳妇、婆姨等。 又如：一般话里的“跑”以北京化来说：有“颠儿“ ”撒鸭子”，而其就不能做为一般话的基础方言。所以要以北方话为基础方言，而不能以北京话做为基础方言。 4、语音、词汇、语法三者之间的关系如何？ 答、语音是语言的物质基础，是词语句子的物质外壳，靠着语音的帮助，人们的思想才能固定在词和句子之中。 现代汉语的一般词汇几乎处于常常的变动之中。快速的反映社会的各个方面。例如：下放、上山下乡，下海，下岗。这些词汇都具有时代的基本特征。 语法作用是支配词汇。 三者的关系：一是三者的发展是不平衡的。彼此相互联系，相互作用，协调发展。 这一讲，我们就是针对以上三个问题进行
4、阐述。 一、现代汉语的共同语言-一般话 一般话是现代汉语的标准语言。 它既是汉民族的共同语，也是我国各民族之间交往的共同语。 在国际上，一般话有时代表中华人民共和国的中国话。 一般话定义：一般话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作为语法规范的现代汉民族的共同语。 二、汉语一般话的特点 各民族语言在形成和发展的过程中，都能产生一些独特的形式和规则。与联合国运用的其它工作语言相比，汉语一般话具有很多显著的特点： （一）语音方面：音节界限分明，乐音成分多，加上声调的凹凸改变和语调的抑扬顿挫，因而一般话具有音乐性强的特点。 1、没有复辅音 2、元音占优势 3、清声母多，发音嘹
5、亮 4、声母和韵母的相互间隔，形成了分明的音节，使语音富有节律性。 5、声调改变显明，具有凹凸抑扬的音乐色调。 所以，汉语一般话应当具有声音悦耳，音调柔软，节奏明朗，韵律协调等特点。 （二）词汇方面：汉语言一般话的发展过程中已经渐渐趋向双音节化，从而显现出极其珍贵的音乐性。 如：古代汉语中：目与眼睛 妈与妈妈 石和石头； 说它具有音乐性，主要是因为它具有流淌性。特殊强调的是重叠词，如：妈妈，哥哥，姐姐，妹妹。 （三）语法方面： 1、词序和虚词是表达语法意义的主要手段 2、语法结构的始终性 3、词的多功能性 4、词语组合受语义、语境的制约 5、量词非常丰富。 四、怎么学好一般话： 1、提高相识，
6、树立信念，相识到学习一般话的必要性和重要性。 2、找准自己学习一般话的难点，非常留意养成良好的学习方法。 3、加强日常学习：通过听中心人民广播电台的广播，中心电视台的节目学习。 使日常辩听实力得到有效提高。 五、语音概说： （一）语音的性质 语言的交际作用是通过代表肯定意义的声音来实现的。 1、语音的物理性质：音高、音强、音长、音色。 2、语音的生理性质：语音是由人体的发音器官发出来的。发音器官及其活动确定着语音的性质，只有正确驾驭他们的生理功能，才能自如的限制和操作这些器官进行再创建的艺术实践。 3、语音的社会性质：用什么样的语音形式来表达什么样的意义，不是由个人确定的，而是又该语言的社会全
7、体成员约定俗成的含义所在。 （二）语音的基本概念： 1、音素：音素是最小的语音单位。 2、元音（音素10个）和辅音（音素22个）。 3、音节：语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片段。 4、声母、韵母、声调。 其次讲 声 母 声母是音节开头的辅音。 一般话里共有21个辅音声母（鼻辅音ng，不能做声母）。 由于各个声母的发音条件比较困难，所以通过学习要使大家彻底理解并完全驾驭各个声母的精确部位、精确方法以及精确的发音过程。 声母发音的时间很短，但是应当“咬紧”且“弹开”，两者不得偏废。只有这样才能达到语音纯正且富有弹性，字音精确且清爽自然。 一、声母发音条件 一般话里有21个辅音字母。即
8、： b、p、m f d、t、n、l g、k、h j、q、x zh、ch、sh、r z、c、s 都是辅音。 （鼻辅音ng，不能做声母） 不同的声母是由不同的发音部位和发声方法确定的。 （一）声母的发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位。 1、双唇阻 2、唇齿阻 3、舌尖前阻 4、舌尖中阻 5、舌尖后阻 6、舌面阻 7、舌根阻 必需了解与驾驭下列概念： 1、一般话声母的数量，在不同的版本的书中有着不同的提法。就是说不是根据21个来讲，有的是根据22个来讲。 这是因为，其中主要把0声母，也算在一起。即没有声母的音节：如平安的an；其前面没有声母，即称其为声母。另外（鼻辅音ng，不能做声母）
9、而有的书中把鼻辅音ng，也作为声母。 我们这里讲的声母是在本专业中实际运用的个声母。 、口腔中的舌部是声母形成阻碍发出不同声音的主要部分。那么什么部位是舌尖？什么部位舌尖前？舌尖中？舌尖后？这些概念必需清晰驾驭，否则将会造成由于成阻不准，带来语音不准的严峻后果。（此概念在以后的学习中我们将具体阐述！） 、在一般话个声母中与舌尖干脆形成阻碍的只有号声母 （二）声母的发音方法： 指发音时喉头、口腔、鼻腔节制气流的方式和状况。 一般可以从形成阻碍的方式，声带是否抖动，气流的强弱等三个方面进行分析和驾驭。 形成阻碍和解除阻碍的不同方式：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。 1、塞se音：成阻时发音部位完全
10、闭塞,软腭上升,封闭鼻腔通道;持阻阶段气流积蓄在阻碍部位之后;除阻是突然解除阻碍,气流裂开而出,爆发成声.（b、p、g、k） 2、擦音：成阻时构成阻碍的发音部位留有缝隙,软腭上升,封闭鼻腔通道;持阻阶段气流从窄缝中挤出,摩擦成声.除阻时发音结束.（h、f） 3、塞se擦音:以塞音的成阻起先,随即过度到擦音的发音,并以擦音结束,塞擦两个阶段结合紧密,形成一个先塞后擦的音.（j、q） 4、鼻音:发音时,发音部位完全堵塞,软鄂下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,经鼻腔流出成音.（m） 声带是否抖动：清辅音、浊辅音 气流的强弱：不送气辅音、运气辅音 通常，我们依据发音时，气流克服阻碍的方法，一般可以将声
11、母的发音归纳为三个阶段：成阻、持阻、破阻。 这三个过程是声母发音时所必需的。 除此之外：在声母发音过程中应保持吸气状态。 声母发音的四项原则：成阻准、持阻强、破阻快、吸气状态。 强调：全部声母发音口唇都是上下运动，不能往两边咧开。 成阻的部位：在上下唇之中间。 持阻强：气息更猛烈些。 破阻快：爆发性强。 二、声母的分类 个辅音都可以作为一般话声母。但是由于气流在口腔中所受的阻碍的部位不同，就会造成不同的声母.气流的强弱不同和声带抖动不抖动，还会造成不同的声母。 三、声母的发音 （一）双唇音：上唇和下唇接触构成阻碍之后发出的一种辅音。共有b、p、m 三个 b、双唇阻不送气清塞音。发音时，声带不抖
12、动。成阻时双唇闭拢，堵塞气流，软颚上升，堵住鼻腔通路。除阻时，突然打开双唇，爆发成声、气流教少。 单音节： 播 布 北 宾 班 标 贝 别 崩 笨 双音节： 百倍 本部 板报 包办 奔波 标兵 辨别 遍布 四音节： 跋山涉水 百发百中 半路出家 应有尽有 暴跳如雷 悲欢离合 闭关自守 不约而同 博采众长 p 双唇阻送气清塞音。发音的状况和b相同，只是在除阻时有一股较强的气流冲开双唇。 单音节： 平 盘 胖 排 批 飘 盆 坡 砰 拍 双音节： 排炮 澎湃 批判 乒乓 偏旁 爬坡 平盆 偏僻 四音节： 旁观者清 匹夫有责 抛砖引玉 跑马观花 披星戴月 萍水相逢 平易近人 破釜沉舟 普天同庆 m：
13、双唇阻浊鼻音：发音时，声带抖动。成阻时双唇闭扰，气流不能从口腔流出；除阻时软颚下降，鼻腔通道打开，舌头自然平放，形成鼻音。当阻碍解除时，剩余的气流冲破双唇的阻碍，发出稍微的塞音。 单音节： 妈 慢 门 明 米 谬 满 谋 美 民 双音节： 明媚 美满 奇妙 充满 隐私 买卖 麻木 牧民 四音节： 埋头苦干 满城风雨 民富过强 马到胜利 稀里糊涂 静默无闻 练习下面这个绕口令：(要求第一遍读的时候,一个字一个字的蹦着读,断慢,其次遍,断快;第三遍:连快) 1、八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑， 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 2、民兵排，选标兵，六班的标兵，七班的标兵，八班的标兵，评比台前比先
14、进，先进比先进，比比谁更先进，选拔八名标兵上北京。 3、炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐放射，步卒靠近八面坡，灭敌八千八百八十多。 （二）唇齿音：上齿和下唇内缘接近构成阻碍之后发出的一种辅音。只有一个：f f：唇齿阻清擦音，发音时，声带不抖动。成阻时，下唇内缘接近上齿，形成窄缝，软颚上升，堵塞鼻腔通道，舌位自然平放。除阻时，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。 单音节： 发 房 奋 佛 风 分 否 翻 冯 法 双音节： 叮嘱 非凡 芳香 丰富 犯法 防范 仿佛 奋勉 四音节： 发扬光大 翻来复去 反复无常 防患未然 飞沙走石 飞扬跋扈 分秒必争 风尘仆仆 风吹草动 唇齿音练习饶口令如下： 粉红墙上画凤凰
15、，红凤凰、粉红凤凰、粉凤凰、红粉凤凰、黄凤凰。 （三）舌尖中音： 舌尖和上齿龈后。指舌尖抵住上齿龈后，气流在这一部位受到阻碍之后发出的一种辅音。共有d、t、n、l 四个。(通常所说的舌尖是指生理舌尖,指一个点;而这里所说的舌尖是指发声时候的一个舌头三角.-发声舌尖). d：舌尖中阻不送气清塞音。发音时，声带不抖动。成阻时，舌尖抵住上齿龈后，气流不能从口腔中流出。软颚上升，堵塞鼻腔通路。除阻时，气流冲破舌尖与上齿龈后的阻碍，爆发成声，气流较少。 单音节： 搭 担 到 电 灯 斗 多 肚 电 丢 双音节： 等待 单调 到达 断定 当代 道德 大地 电灯 四音节： 大刀阔斧 大公无私 点石成金 调虎
16、离山 顶天立地 多多益善 多快好省 t：舌尖中阻送气清塞音。发音的状况和d相同，只是在除阻时有一股比较强的气流冲出口腔。 单音节： 推 吞 淌 逃 铁 听 待 台 团 图 双音节： 天堂 探听 跳台 团体 梯田 爱护 推脱 探讨 四音节： 谈虎色变 铁证如山 夜以继日 同甘共苦 偷天换日 推波助澜 n：舌尖中阻浊鼻音。 发声时，声带抖动。成阻时，舌面前抵住上齿龈后。气流不能从口腔流出。除阻时软颚下降，打开鼻腔通路，使带音的气流从鼻腔通过，发鼻音。 单音节： 奶 闹 难 能 农 牛 内 南 您 娘 双音节： 牛奶 南宁 难弄 男女 能耐 愤怒 泥泞 奶娘 四音节： 南腔北调 南征北战 难分难舍
17、难能珍贵 能说会道 能着多劳 弄假成真 怒发冲冠 怒火中烧 l：舌尖中阻浊边音。发音时，声带抖动。成阻时，舌尖抵住上齿龈后。软颚上升，堵塞鼻腔通道。除阻时，气流从舌头两边流出，发边音。 单音节： 拉 铃 来 驴 楼 老 领 刘 吕 罗 双音节： 理论 流利 玲珑 冷落 劳力 绿柳 勒令 响亮 四音节： 来着不拒 劳苦功高 老态龙钟 冷若冰霜 离题万里 里应外合 两全齐美 炉火纯清 一败涂地 在学习中，练习好舌尖中音非常重要。 1、试想当气流冲破成阻的部位时，而舌尖中却表现的既无力度、又无弹性，这样就势必会造成字音的松散、缺乏力度，甚至失去字音的精确性。 2、平常，我们所谓的“唇舌无力”的舌就是
18、指与上齿龈后保持阻碍的力气不够强。详细表现在舌尖（舌尖、舌尖前、舌尖中、舌尖后）抵住上齿龈形成阻碍之后，气流没有形成肯定的压力。 这样，冲击成阻部位时，气流比较弱，舌尖的肌肉又惊慌不起来，因而除阻也就没有力度。由于声母是字音精确、清楚的基础，声母”立“不起来，整个音节也就“立”不起来，甚至会影响到整个语句的表达，给人以一种懒散之感。 绕口令： 1、梁木匠，梁瓦匠，俩梁有事齐商议，梁木匠天亮晾衣裳，梁瓦匠天亮量高粱。梁木匠晾衣裳受了凉，梁瓦匠量高粱少了粮。 2、路东住着刘小柳,路南住着牛小妞.刘小柳拿着大皮球,牛小妞抱着大石榴.刘小柳把大皮球送给牛小妞,牛小妞把大石榴送给刘小柳. 练习诵读下面的
19、散文片段： 1、听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上，雨下在基隆港在防波堤海峡的船上，清明这季雨。雨是女性，应当最富于感性。雨气空而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味，浓的时候，竟发出草和树林之后特有的淡淡土腥气，或许那竟是蚯蚓的蜗牛的腥气吧，终归是惊蛰了啊。或许地上的地下的生命或许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕，或许是植物的潜意识和梦紧，那腥气。 （听听那冷雨余光中） 2、荷塘的四面，远远近近，高凹凸低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴
20、阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐隐约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里有漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最喧闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但喧闹是它们的，我什么也没有。 （荷塘月色朱自清） 第三讲 声 母(二) 舌跟音：舌跟和软腭。指舌跟抵住或接近软腭，气流在一部位受到阻碍之后而发出的一种辅音。共有g k h 三个。 g：舌跟阻不送气清塞音。 发音时声带抖动。 成阻时，舌头后缩，舌跟隆起抵住软腭，软腭后部上升，使口腔，鼻腔不通气。除阻时，气流冲破舌跟的阻碍，爆破成声，气流很少。 单音节： 哥 钢 耕 姑 公。 双音节： 巩固 名贵 光顾
21、 四音节： 感人肺腑 高歌猛进 甘心情愿 k；舌跟阻送气清塞音。 发音时的状况和G相像。只是除阻时有一股比较强的气流冲出 口腔。 单音节： 考 坑 课 口 空 双音节： 开垦 宽敞 刻苦 牢靠 四音节： 开卷有益 阳关大道 刻骨铭心 h：舌跟阻清塞音。 发音时声带不抖动。成阻时，舌头后缩，舌跟隆起，接近软腭，留有窄缝。除阻时，软腭上升，堵住鼻腔通路，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。 单音节： 海 杭 好 河 湖 双音节： 欢呼 荷花 航海 绘画 四音节： 海枯石烂 海阔天空 海誓山盟 绕口令练习： 1：大哥多大锅，二哥多二锅，大哥拿多的大锅换二哥的二锅，二哥不拿二锅，换大哥的大锅。 2：有个老头本
22、姓顾，人们叫他顾老五，顾老五上街买布又打醋，回来碰见鹰叼兔，兔子拌到了顾老五，碰掉了他的布，打翻了他的醋，这事儿活活的气坏了顾老五。 舌面音：舌面与硬腭。指舌面抵住或接近硬腭，气流在一部位受到阻碍而发出的音。共有j q x。 j：舌面阻不送气清塞擦音。 发音时声带不抖动。成阻时，舌面抵住硬腭。除阻时，软腭上升，堵住鼻腔通路，较弱的气流把舌面的阻碍冲开一道窄缝，并从中间挤出摩擦成声。 单音节： 江 机 家 街 景 双音节： 加紧 境界 简洁 四音节： 啼饥号寒 积少成多 集思广益 q：舌面阻送气清塞擦音。 发音时的状况和J相像，只是除阻时气流增加，摩擦这个阶段用强气流发出。 单音节： 清 亲 欺
23、 桥 枪 双音节： 亲切 恰巧 恳求 灵巧 四音节： 取之不尽 珍奇异宝 旗鼓相当 x；舌面阻清擦音。 发音时声带不抖动。成阻时，舌面接近硬腭，成阻的部位呈现出一道窄缝，软腭上升，堵住鼻腔通路。除阻时，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。 单音节： 先 西 香 新 小 双音节： 学习 相认 虚心 消息 四音节： 细水长流 下马观花 先声夺人 绕口令： 田建贤前天从前线回到家乡田家店，只见家乡改变万千，旺盛景象出现在眼前，连绵起伏的青山，一望无边的棉田，新居建成一片，高压电线通向天涯。 播音与主持语音基础学问与播音发声教程 播音与主持语音基础学问与播音发声 播音主持艺术语音发声 播音与主持专业发声 播音发声与一般话语音训练二【播音主持】（举荐） 好用播音教程一般话语音和播音发声 播音发声基础 播音与主持在朗诵中的基础学问！ 播音与主持：一般话语音学问理论基础 播音与主持专业教程介绍 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页