syb创业培训课件.docx

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1、syb创业培训课件篇一：SYB创业培训实施方案 荣昌区双河成人文化技术学校 自主创业（SYB）培训班 培 训 方 案 荣昌区双河成人学校关于举办自主创业 （SYB）培训班实施方案 为贯彻落实中共荣昌区委、荣昌区人民政府关于实施全民创业行动建设创业荣昌的决定的文件精神，有序有效的开展创业荣昌建设各项工作，努力激发全民创业的激情，经创业荣昌建设领导小组办公室研究决定，特举办荣昌区自主创业（SYB）创业培训班，其实施方案如下： 一、指导思想 围绕当前和今后一段时期就业再就业工作的需要，将推动创业作为促进就业的一项重要工作，面向城乡创业者广泛开展创业培训，不断提升创业者的开业能力和经营能力。同时，健全

2、完善社会化、开放式的创业服务体系，帮助创业者成功地开办和经营企业，逐步形成以创业培训为基础，创业扶持政策和创业服务相结合，全面推进创业促就业工作的新局面。 二、培训目标 通过参加SYB创业培训课程，使学员：了解中国有关小型企业的法律要求。制定企业人力资源管理计划、市场营销计划和财务计划规划企业财务，计算所需投资。将各种运行计划整理为可获得贷款支持的创业可行性方案。提供贷款、咨询等相关企业发展服务内容。并最终实现创业，提高创业的成功率。 三、培训内容 培训使用“创办和改善你的企业”中国项目统一教材，有创业知识理论学习、咨询辅导和后续支持三个阶段组织。主要教学 内容：分享创业经验和启发创业激情，通

3、过SWOT分析，验证你的企业构思；评估你的市场，帮助了解经济市场的运作；运用4P原理，了解你的顾客和竞争对手，制定市场营销计划；认清企业法律形态和法律环境，如何慎防企业风险；掌握创业扶持政策；提升预测启动资金需求和盈利能力；如何进行商业策划，论证创业计划是否可行等。 四、培训对象及人数 对象：重庆市城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、毕业年度高校毕业生、城乡未继续升学的应届初高中毕业生。 人数：本次培训拟招1个班，每班30-40人左右。 五、培训方式 培训分集中授课、岗位实践、跟踪指导等三个环节。采取理论教学、实验实习、参观考察、小组讨论、经验交流、技术咨询、跟踪服务和创业指导等多种培训方式

4、等。 六、培训时间 培训时段：2022年11月10日11月19日共十天。 七、培训地点 荣昌区双河成人文化技术学校 八、学员管理 SYB创业培训为集中培训，重点强调了培训内容的系统性，以及培训时间的连续性，所以在学员的上课时间与课程安排上，学校作出了严格的规定，要求学员必须按照课表准时上课，不得迟到与早退，更不能随意缺习。如实在有重要事情需请假的学员，应向班主任说明情况，并履行请假手续，但请假时间最长不能超 过半天。 考虑到参训学员可能为外乡镇人员，路途遥远，所以学校为学员提供住宿（学生寝室），并为学员发放一定生活补助，由学员自行解决用餐问题。 每班指派一名班主任，负责学员的日常管理，包括班级

5、常规管理、安全管理、教学辅助工作等 九、师资配备 聘请三名SYB教师参加授课。即：陈世会（重庆市SYB教师、高级讲师）；卢庆（重庆市SYB教师、职业指导师）；刘庆（重庆市SYB教师、职业指导师）。 十、课程安排 双河成人学校2022年第四期“SYB培训”课程安排表 备注：上课地点：双河成人文化技术学校，课程根据老师上课需要可能会做适当调整。 篇二：培训教案全套版(SYB创业培训) 目录 SYB创业培训介绍 - 2 第一步 将你作为创业者来评价 - 8 第二步 为自己建立一个好的企业构思 - 24 第三步 评估你的市场 - 50 第四步 企业的人员组织 - 77 第五步 选择一种企业法律形态 -

6、 85 第六步 法律环境和你的责任 - 90 第七步 预测启动资金需求 - 101 第八步 制定利润计划 - 107 第九步 判断你的企业能否生存 - 130 第十步 开办企业 - 137 SYB创业培训介绍 一、 自我介绍 二、 教学目标： 1、 当前我国的就业形势及特点 2、 如何创业？ 3、 什么是SIYB和SYB？ 4、 SYB助你梦想成真 5、 激励手语操- -在路上 6、 破冰游戏- -找伙伴 三、 教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等 四、 教学方式：课堂教学、小组讨论 五、 授课内容 1、 当前我国的就业形势及特点 每年城镇新增劳动力2005年为970万，2006年达到1184万

7、，2007年达到1200万；全国普通高校毕业生人数2006年为413万，2007年达495万。农村剩余劳动力1.3亿1.5亿人亟待安置? 国有企业递减，民营中小企业占全部注册企业总数的99%以上，并提供了75%的城镇就业机会. PS：供需矛盾突出，结构比例失衡，灵活和非正规就业突显 2、 如何创业？ 创业者通常遇到的问题是：我想创业，但不知道从何入手？我有资金，但不知道干个什么项目合适？ 3、 什么是SIYB和SYB？ ? 中国创业培训与SIYB项目介绍 “SYB”培训课程全称为START YOUR BUSINESS，即“创办你的企业”的意思。SIYB(创办和完善你的企业)起源于瑞典，上世纪7

8、0年代开始叫“看管你的企业”，由于开发的教材取得了成功，1977年瑞典与ILO（国际劳工组织）合作改编为IYB（改善你的企业）。到90年代ILO在斐济做培训时开发出SIYB的新成员SYB（创办你的企业）。1998年在SIYB中又衍生了GYB（产生你的创业想法）。2003年ILO又在斯里兰卡开发了EYB（扩大你的企业）。 SYB是SIYB品牌的组成之一，是为创业的小老板量身打造的培训项目。 SYB(创办你的企业)从师资培训、教学方法到后续服务有严格的技术要求，世界劳工组织（ILO）总部设有专门管理SYB培训项目的机构，负责控制SYB培训质量和维持SYB的声誉。 ? SYB培训的目标人群： (1)

9、 潜在的小老板：有创办企业的想法并确实打算开办一个新企业的人（而非 技能培训出的打工者）。 (2) 现实的小老板：已经创办了企业但又不精通企业基本知识的人。 ? SYB创业培训特点： (1) 基于需求：对有创业愿望和打算的人进行培训； (2) 简单易懂：用较为简单的语言，从办企业的基本之处入手，循序渐进介绍 创办企业所需的各种知识，并以案例贯穿始终； (3) 实用：注重培训、实际操作和后续支持服务相结合，学员在学习之后能够 创办企业。 (4) 参与性：采用高度创新的参与性培训等方法 。互动教学使学员能够获得大 量参与机会和创业真实感受。 (5) 以成果为导向：培训结束时学员要能够确定所创办企业

10、项目，并写出创业 计划书。 (6) SYB创业培训根据成人特点设计，实行小班教学（25人/班），并要求采用 “U”字型课堂，便于师生间、学生间交流； (7) SYB培训机构必须获得国际劳工组织和中国劳动与社会保障部的资格认定。 ? 课程内容 第一步：创业素质自我评估（我能创业吗？） 第二步：建立一个好的构思。（办个什么企业呢？） 第三步：评估你的市场。（市场容纳我办办的企业吗？） 第四步：企业的人员和组织。 第五步：选择一种企业的法律形态。 第六步：当老板的法律环境和你的责任。 第七步：预测启动资金需求。（算算开业需要投入多少资金？） 第八步：制定价格、制定销售和成本计划。（企业能钱赚吗？）

11、第九步： 做创业计划书，判断你的企业能否生存。 第十步：开办企业的管理工作。 ? 参加SYB创业培训后的收获： 使参与者能创办一个有生存能力的企业、或经营一个可以盈利的企业。具体来说： (1) 为创业者提供系统的创办企业知识与技能，培养创业素质，提高创办企业 的开办率。 (2) 帮助创业者用所学知识解决实际问题，理性创业，增加创业成活率。 (3) 帮助创业者制定周密创业计划。 (4) 理性使用创业资金，提高赢利与还款能力，增强信用度，降低担保风险。 ? 培训后的支持服务 (1) 政府提供小额担保贷款 (2) 开办企业诊室 ，开展个人咨询 (3) 组建改善企业小组、学员联谊会、创业协会。 ? S

12、YB在中国活动情况与现状 2002年6月在上海建立了SYB培训师资进修中心。 2004年5月有SYB教师1000多名；全国近80个城市地区使用SYB培训模式。 项目试点城市：张家口 包头 吉林 创业者协会的成立，开创了中国创业者自发建立组织先河，并正在积极探索其为小企业创办者服务的新功能。 ? SYB的主要活动 篇三：SYB创业培训课程大纲 SYB创业培训 课程教学大纲 课程名称（英文）：SYB创业培训（Start Your Business） 课程类型：全校性公共选修课 总 学 时：30 学 分：1.5 适用对象：大三、大四年级 一、课程的性质、目的和任务 SYB课程是"创办和改善

13、你的企业"(SIYB)系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的人量身定制的培训项目。 当前，随着国内经济结构的调整，“大众创业，万众创业”成为中国经济的新引擎，自主创业也成为很多高校学生的发展方向。同时，国家采取多种措施鼓励个人创业，启动民间投资，帮助扶持微小企业发展，特别是对大学生，更是采取了小额贷款和税费减免等政策进行鼓励。因此，开设专门的创业培训课程帮助大家在亲身实践之前得到锻炼的机会，这就是SYB创业培训课程设置的目的。 SYB课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法，完全模拟创业实际过程，学生在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时

14、演绎自己的创业计划，强烈感受未来创业的真实世界，结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业。 二、课程基本要求 严格按照SIYB项目技术要求，组织教学，为培训班配备专业教室，严格实行小班教学（国际标准U型教室）；多媒体互动教学、案例分析、模拟演练；课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法；完全模拟创业时机过程。学员们需密切配合老师的教学工作，上课气氛活跃，积极参与，竞相发言；课后认真完成SYB课程练习，并主动与老师探讨。 三、课程内容及学时分配 第一部分，创业意识培训，共计4学时 第一章，将你作为创业者来评价，2学时； 教学目的：了解什么是企业，创办企业所需的基本素质和要求，让学生衡量自己是否适

15、合创办企业。 教学内容：什么是企业、企业经营循环过程、创办你的企业面临的挑战、从企业创办者的角度分析自己、增加你自己的创业能力、评价个人的财务状况。 第二章，为自己建立一个好的企业构思，2学时； 教学目的：了解如果适合创业，有没有具体的构思，如果没有，怎样去开发企业构思。 教学内容：企业类型、微小企业的成功要素、如何挖掘出好的企业构思、验证你的企业构思、将你的企业构思形成创业计划。 第二部分，创业计划培训，共计16学时 第三章，评估你的市场；2学时； 教学目的：有了好的企业构思后，如何评价企业有无市场、潜在顾客、竞争对手，以及确定市场营销计划并且预测销售量。 教学内容：了解你的顾客、了解你的竞

16、争对手、制定市场营销计划、预测你的销售。 第四章，企业的人员组织，2学时； 教学内容：了解你的企业应该怎样组织人员去生产。 第五章，选择一种企业法律形态，2学时； 教学目的：了解办企业必须合法，要选择一种法律形态。 教学内容：企业的不同法律形态、各类企业法律形态的特点、选择合适的企业法律形态。 第六章，法律环境和你的责任，2学时； 教学目的：了解企业要承担相关的法律责任，企业只有登记注册，才能受法律保护 教学内容：法律和责任、工商行政登记、依法纳税、尊重职工的权益、商业保险。 第七章，预测启动资金需求，2学时； 教学目的：了解办企业需要启动资金，根据自己的企业规模、计算出需要的启动资金数额。 教学内容：启动资金的类型、投资（固定资产预测）、流动资金预测。 第八章，制定利润计划，4学时； 教学目的：了解办企业必须盈利，了解什么是成本，怎样定价，如何赢利。 教学内容：制定销售价格、预测销售收入、制定销售和成本计划、制定现金流量计划、资金本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页