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1、计算机网络技术课程教学改革探索 计算机网络技术课程教学改革探究 摘要：本文对计算机网络这门课程的教学改革过程进行了探究，采纳项目教学的方式将课程内容用多个项目呈现出来。本文从教学目标、教学内容、项目任务、考核方式等方面阐述了如何对该门课程进行教学改革，以增加学生对学问的理解及实践实力。 关键词：项目教学 课程改革 计算机网络技术 一、教学目标 本门课程要求学生在了解计算机网络基本理论、基本学问的同时，驾驭局域网的组网方法、交换机的基本配置、无线局域网的组网方法、网络互联的配置等实际操作技能。能够全面、深化理解和娴熟驾驭所学内容，并能够用其分析、设计和解决类似问题，能举一反三。 通过项目实施，使
2、学生网线制作和两机互联通信、利用交换机组建局域网、交换机的基本配置、组建无线局域网和子网互联的训练，具备设计和组建局域网的实力。 通过网络工程一体化生命周期的专业学习，学生具有网络规划、设计、构建、维护等实力，增加了学生在今后求职过程中的信念。 二、教学内容及要求 1.教学内容。本课程在传统计算机网络课程内容的基础上融入了思科CCNA认证课程的部分内容，课程以高校网络试验室局域网组建为项目场景，围绕其设计了5个子项目，包括网线制作和两机互联通信、利用交换机组建局域网、交换机的基本配置、组建无线局域网和子网互联，使学生将须要驾驭的理论学问融合在项目的分析和实施过程中，让读者在学习计算机网络相关理
3、论学问的同时可以具备实施局域网组建的实力。 2.教学要求。学习完本课程，要求学生具备完成局域网组建和设备调试的实力，详细要求如下：一是理解计算机网络的基础理论和相关概念；二是驾驭网线制作方法和设备连接及测试方法；三是驾驭组建有线和无线局域网的方法；四是驾驭对局域网中设备进行基本配置和调试的方法；五是驾驭小型局域网互联的方法和配置过程；六是具备对局域网的组建的分析、搭建和设备调试实力；七是具备团队完成小型局域网搭建工程项目的实力。 三、项目任务 1.课程项目。为了使总体项目的实施更加贴近实际，针对各高校的普遍状况，课程总体项目选择了学校的网络试验室作为实施场景，通过整个总体项目的实施，可以完成网
4、络试验室的局域网组建和设备调试工作。课程项目共分解为五个子项目，五个子项目即可以单独实施，又可以作为一个整体实施。 2.子项目1 网线制作和两机互联通信。依据实际网络试验室局域网的需求选择适合的传输介质，依据实际要求制作指定数量和类型的网线；通过网线连接两台主机，利用常用的网络测试吩咐测试两台主机之间的连通性。 3.子项目2 利用交换机组建局域网。各个施工组要利用交换机和已经制作完成的网线将自己信息岛中的主机连接起来，形成一个星型结构的局域网。要在每个信息岛中选择一台主机作为资料共享主机，用于组长向组员发布任务或是收集资料运用。资料共享主机上共有3个文件夹，分别是任务发布、任务收集、成果文件夹
5、，要求对三个文件夹中的文件实现网络共享，并针对不同的用户开放不同的权限，组长用户可以读取和修改任务发布和任务收集文件夹、只能读取成果文件夹，组员用户只能读取任务发布文件夹，可以读取和修改任务收集文件夹，不能访问成果文件夹，项目负责人用户可以完全限制全部的文件夹。 4.子项目3 交换机的基本配置。施工组成员须要驾驭交换机的基本配置方法，登录交换机的限制台界面对其进行基本配置，驾驭系统帮助和基本配置吩咐。为了平安方面的考虑，要求对交换机进行基本的平安配置和端口配置，并且还要配置交换机实现对各台计算机进行端口绑定。 5.子项目4 组建无线局域网。本子项目要求在服务区连接一台无线路由器，配置其为老师所
6、用的笔记本电脑供应无线连接，同时为了保证平安，应当将老师的笔记本电脑和无线路由器进行MAC弟子绑定。 6.子项目5 子网互联。施工组成员须要驾驭子网划分的方法和步骤，驾驭实现子网互通的方法，并且要登录到三层交换机的限制台界面对其进行配置，利用其实现子网互联。 四、考核方法 整个项目考核可以分成两大部分： 1.项目学习过程考核。包括考勤、作业、问题回答。这部分成果一般在授课过程中由任课老师依据个人表现给出。 2.技术学问考核。包括各个子项目的成果和期末考试成果。每个子项目的成果包括该施工组对子项目任务的实施成果、子项目报告成果。每组的子项目任务实施成果由项目负责人给出，组长供应在本子项目中组员负
7、责的工作清单和表现状况，项目负责人综合给出个人成果。 五、课程特色 第一，建立了“理论学问和实践环节相结合、教学内容与实际工作相结合、学生角色与员工角色相结合”的项目教学内容体系。其特点在于以项目为驱动、以任务为中心、以培育职业岗位实力为目标。 其次，授课过程以学生为中心、自主性学习为主，学生参与教学全过程，老师是学习过程的组织者、询问者和伙伴。 计算机网络技术课程教学改革探究 计算机网络技术课程教学改革初探课件 计算机网络技术及应用课程教学改革的探究与实践. 计算机网络技术 计算机网络技术 计算机网络技术 计算机网络技术 计算机网络技术专业教学改革方案 计算机网络技术课程教学改革探讨与实践 计算机网络技术课程教学改革探讨与总结材料 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页