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1、国家开放大学电大专科医护心理学单项选择题题库及答案（试卷号：2118）国家开放高校电大专科医护心理学单项选择题题库及答案（试卷号 ：2119）一、单项选择题 1. 对外界环境的刺激，心、身经常是作为一个整体来反应的的观点称为（）A. 社会影响的观点 B. 自我评价的观点 C. 心身统一的观点 D. 主动调整的观点 E. 心情作用的观点 2. 最早提出心理护理的护理科学的先驱是（ ）A. 南丁格尔 B. 艾宾浩斯 C. 马斯洛 D. 罗杰斯 E. 斯金纳 3. 入芝兰之室，久而不闻其香指的是一种现象为（）A. 对比 B. 联觉 C. 作用 D. 补偿 E. 适应 4. 人脑对当时干脆作用于感受器
2、的客观事物整体属性的反映称为（）A. 感觉 B. 知觉 C. 记忆 D. 思维 E. 想象 5. 患者坚信四周某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称 为（）A. 关系妄想 B. 被害妄想C. 钟情妄想 D. 强迫观念 E. 罪恶妄想 6. 一种使人的一切体验和活动都染上心情色调的、比较稍微而长久的心情状态称为（）A. 激情 B. 心境 C. 应激 D. 感情 E. 感觉 7 .心情带有的特点不包括（）A. 情境性 B. 短暂性 C. 外部性 D. 社会性 E. 不稳定性 8. 应激的调整不包括（）A. 调整对刺激事务的相识看法 B. 提高社会支持 C. 适度采
3、纳防卫机制 D. 学会放松技术 E. 不间断的宣泄 9. 马斯洛认为须要的最低层次为（）A. 生理须要 B. 平安须要 C. 自我实现 D. 自尊须要 E. 归属须要 10. 干脆影响活动效率，使活动顺当完成的特性心理特征指的是（）A. 情感 B. 实力 C. 心情D. 认知 E. 思维 11. 干脆作用于人的躯体、产生刺激作用的刺激物，称为（）A. 社会性应激源 B. 躯体性应激源 C. 文化性应激源 D. 心理性应激源 E. 环境性应激源 12. 与心身疾病发病相关的心理学因素不包括（）A. 生活变故 B. 性格特点 C. 生活方式 D. 性别年龄 E. 不爱体力活动 13. 因语言、文字
4、、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等因素的变更而引起心理应激的刺激或情景，该 因素称为（）A. 社会性应激源 B. 躯体性应激源 C. 文化性应激源 D. 心理性应激源 E. 环境性应激源 14. 过度换气综合征可能是下列问题的反应形式（）A. 急性应激反应 B. 慢性应激反应 C. 急性休克反应 D. 上消化道出血 E. 下消化道出血 15. 可以测量到所要测量的对象的程度称为（）A. 效度 B. 常模 C. 误差D. 信度 E. 方差 16. 应专心理测验的基本原则包括（）A. 真诚原则 B. 时限原则 C. 中立原则 D. 关系原则 E. 标准化原则 17. 那些在患者过去的生活阅历中，当问
5、题可以合理地期盼发生，但不知为何没有发生的情景的提问 方式称为（）A. 例外提问 B. 奇迹提问 C. 循环提问 D. 开放式提问 E. 封闭式提问 18 .心理治疗的发生作用的机制不包括（）A. 治疗关系 B. 社会环境 C. 心情的释放 D. 对治疗的期盼 E. 对自身状况的理解 19 .护患关系的重要性在于（）A. 互利互惠 B. 消退应激源 C. 治疗患者抑郁 D. 减轻患者家庭负担 E. 护理工作顺当开展的必要基础 20.患者的执行医嘱率又称为（）A. 求医率 B. 依从性 C. 有效率D. 治愈率 E. 康复率 21 .指导一合作型护患关系模式常见于的疾病为（）A. 慢性疾病 B.
6、 急危重症 C. 昏迷 D. 休克 E. 癫痫 22. 护患间的信息不对等的缘由不包括（）A. 工作强度大 B. 时间任务紧 C. 阅历太缺乏 D. 没有足够的精力 E. 没有足够的时间 23. 挚友距离的大小为（）A,约为 0. 5—1. 2m B.约为 1. 5—1. 8m C.约为 2. 5 3. 2m D.约为 3. 5—4. 2m E.约为 4. 5—5. 2m24. 在人所获得的信息总量中，声音信息占了（）A. 38%左右 B. 48%左右 C. 58%左右 D. 68%左右 E. 78%左右 25.沟通信息的传送方式称为（）A. 人
7、际 B. 信息 C. 通道 D. 反馈E. 信息源 26. 提高言语沟通实力不包括（）A. 评价自己与患者沟通的状况 B. 反思自己的沟通方式 C. 制定并落实改善安排 D. 对他人反馈不敏感 E. 提高沟通精确性 27. 心理护理的程序不包括（）A. 标明问题行为 B. 挖掘病人潜意识 C. 实施行为干预 D. 评估实施效果 E. 巩固效果阶段 28. 青年期患者的心理护理重点不包括（）A. 持续采纳认知调整 B. 激励青年患者进行人际交往 C. 留意激发患者的自我价值感 D. 激励患者适当参加活动 E. 多运用正性激励的看法 29. 老年患者的心理特点一般不包括（）A. 简单悲观 B. 心
8、情多变 C. 生活单调 D. 不易激惹 E. 易感孤独 30. 不孕不育患者的心理特点不包括（）A. 常有内疚 B. 长期焦虑 C. 易感悲观 D. 不易无望 E. 常有抑郁31. 德国心理学家冯特（Wundt W.）建立世界上第一个心理学试验室的年头为（ ）A. 1879 年 B. 1899 年 C. 1919 年 D. 1939 年 E. 1959 年 32. 奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理学流派是（）A. 行为主义 B. 人本主义 C. 完型主义 D. 精神分析 E. 构造主义 33. 人脑对当前干脆作用予感受器的客观事物的个别属性的反映称为（）A. 感觉 B. 知觉 C. 记忆
9、D. 思维 E. 想象 34. 人们总是把某些事物作为知觉的对象，其他事物作为知觉的背景，这是知觉的（）A. 选择性 B. 整体性 C. 稳定性 D. 理解性 E. 恒常性 35. 解决问题的思维过程一般不包括（）A. 发觉问题 B. 分析问题 C. 整理问题 D. 提出假设 E. 检验假设 36. 冲动性大，具有明显的外部表现的体验称为（）A. 情感 B. 行为 C. 认知 D. 思维 E. 心情 37. 是否获得满意所引起的较低级的简洁的体验称为（）A. 情感 B. 心情 C. 认知 D. 思维 E. 行为 38. 食、色，性也指的是人的须要类型为（）A. 生理须要 B. 精神须要 C.
10、道德须要 D. 社会须要 E. 文明须要 39. 人格形成的标记为（）A. 自我意识与社会化 B. 独立阅历与道德化 C. 共同阅历与社会化 D. 遗传素养与环境 E. 自我成长与教化 40. 个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的看法以及与之相适应的习 惯了的行为方式指的是（）A. 实力 B. 性格 C. 气质 D. 意志 E. 心情 41. 心理社会因素作为重要缘由参加发病的躯体疾病是指（）A. 精神疾病 B. 躯体疾病 C. 心身疾病 D. 传染疾病 E. 慢性疾病 42. 心身疾病的治疗特殊应重视的是（）A. 药物治疗 B. 康复治疗 C. 心理治疗 D. 物理
11、治疗 E. 化学治疗 43.高温、低温，辐射、电击，强噪声，损伤、微生物和疾病等对人造成损害时属于（）A. 社会性应激源 B. 躯体性应激源 C. 文化性应激源 D. 心理性应激源 E. 环境性应激源 44. 血管迷走反应可能是下列问题的反应形式（）A. 急性应激反应 B. 慢性应激反应 C. 急性休克反应 D. 上消化道出血 E. 下消化道出血 45. 应专心理测验的基本原则包括（）A. 真诚原则 B. 时限原则 c.中立原则 D. 关系原则 E. 标准化原则 46. 评估者通过对被评估者的可视察行为进行有目的、有安排的视察和记录，这种心理评估方法是（）A. 调查法B. 视察法 C. 会谈法
12、 D. 试验法 E. 作品分析法 47. 告知患者许多人都是这样走过来的，是一种发展阶段常见的短暂的逆境的技术称为 （）A. 一般化 B. 对峙 C. 说明 D. 共情 E. 自我表露 48. 心理治疗中往往要涉及个人的隐私，不宜在熟人之间做此项工作的原则为（）A. 真诚原则 B. 保密原则 C. 安排原则 D. 中立原则 E. 回避原则 49. 在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为（）A. 护患关系 B. 医患关系 C. 互动关系 D. 利弊关系 E. 联盟关系 50. 护患交往的两种形式包括（）. A. 技术与非技术形式 B. 语言与非语言形式 C
13、. 高技术与低技术形式 D. 专业与非专业形式 E. 职业与非职业形式 51. 告知患者做什么的护患关系类型为（）A. 主动一被动型 B. 共同参加型C. 指导一合作型 D. 权威指导型 E. 权威教化型 52. 护患冲突发生的干脆缘由主要是（i ）A. 医院管理工作的混乱 B. 法制不健全的结果 C. 医院健康教化的缺失 D. 护理教化制度不健全 o E. 护士与患者对护理工作的目标存在冲突 53. 公众距离的大小为（）A. 3. 5 7m B. 1.5 9m C. 9. 5 11m D. 11. 5- 13m E. 13. 5—17m 54. 人与人之间的空间位置关系称为（）A
14、. 互动距离 B. 空间距离 C. 人际距离 D. 相互距离 E. 来往距离 55. 沟通双方不断地将自己对接受到的信息的反应供应给对方，这个回馈的过程称为 （）A. 通道 B. 人际 C. 信息 D. 反馈 E. 信息源 56. 正确的沟通看法不包括（）A. 留意力要集中 B. 与患者紧密目光接触C. 呈现适当.的身体语言 D. 运用一般性礼貌用语 E. 不要随意打断病人的谈话 57 .心理护理的基本目标不包括（）A. 帮助患者适应社会角色 B. 治疗抑郁等消极心情 C. 帮助患者适应生活环境的变更 D. 实行措施满意患者的合理须要 E. 了解和分析患者的不同须要 58. 儿童期患者的心理护
15、理重点不包括（）A. 病房环境轻松活泼 B. 重视对患儿自尊心爱护 C. 用冲击法缓解患儿恐惊 D. 加强与患儿父母的沟通 E. 应适合儿童的心理特点 59. 老年期患者的心理护理重点一般不包括（）A. 对老人保持看法敬重 B. 供应舒适宁静的环境 C. 丰富患者的日常生活 D. 指导老年人调整不良心情 E. 供应丰富的学习资料 60 .临终关怀的实质不包括（）A. 敬重生命 B. 关注护理 C. 主动治疗 D. 注意生命质量 E. 敬重死亡是一个自然的过程 61. 认为万物以人为贵，也就是人为万物之灵、人定胜天"的理论称为（ A. 情欲论 B. 人贵论 C. 形神论D. 知行论 E
16、. 性习论 62. 提出人本主义学派的学者是（）A. 弗洛伊德 B. 艾宾浩斯 C. 华生 D. 罗杰斯 E. 斯金纳 63. 吃完糖后再吃苹果，会觉得苹果是酸的现象称为（）A. 感觉适应 B. 联觉作用 C. 感觉作用 D. 感觉补偿 E. 感觉对比 64. 人脑对客观现实的概括的、间接的反映称为（）A. 感觉 B. 知觉 C. 记忆 D. 思维 E. 幻觉 65. 在知觉过程中，人们总是依据已有的学问、阅历来说明当前知觉的对象，并用语言来描述它，使 它具有肯定的意义，这是知觉的（）A. 选择性 B. 整体性 C. 稳定性 D. 理解性 E. 恒常性 66. 一种迅猛爆发、激烈而短暂的心情状
17、态称为（）A. 激情 B. 心境 C. 应激 D. 感情E. 感觉 67. 一般说来，能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为（）A. 很低的焦虑 B. 较低的焦虑 C. 适度的焦虑 D. 高的焦虑 E. 特别高的焦虑 68. 人在动物园中看到狮子，丝毫不会有胆怯的感觉，但看到迎面胞来一头狮子时会惊恐万分，引起 这种心情反应的因素是（）A. 刺激 B. 环境 C. 认知 D. 生理 E. 病理 69. 马斯洛认为须要的最高层次为（）A. 生理须要 B. 平安须要 C. 自我实现 D. 自尊须要 E. 归属须要 70. 人典型的、稳定的心理特征，它与人的生物学素养有关，并使人格染上独特的色调指的是（）
18、A. 实力 B. 性格 C. 气质 D. 意志 E. 心情 71.下列反应中常见的急性应激反应是（）A. 急性焦虑反应 B. 急性呼吸道感染 C. 急性支气管炎 D. 急性过敏反应 E. 急性胃肠反应72.与心身疾病发病相关的生物学因素不包括（）A. 遗传倾向 B. 高血压 C. 糖尿病 D. 肥胖 E. 生活变故 73.导致个体产生焦虑、恐惊、抑郁等各种心情反应的冲突和挫折等应激的生活事务，该因素称为 A. 社会性应激源 B. 躯体性应激源 C. 文化性应激源 D. 心理性应激源 E. 环境性应激源 74.心情出现问题后的调整方法不应实行的为（）A. 适度活动 B. 音乐疗法 C. 自我示意
19、 D. 不停宣泄 E. 放松训练 75 .心理评估的常用方法不包括（）A. 调查法B. 视察法 C. 会谈法 D. 试验法 E. 作品分析法 76. 对测量结果的牢靠性或一样性的估计称为（）A. 效度 B. 常模 C. 误差 D. 信度 E. 方差77. 治疗师运用一些示意性语言，试图影响、变更患者的思维方向，引导患者向正向的、主动地解决 方法思索的提问方式称为（）A. 例外提问 B. 奇迹提问 C. 循环提问 D. 预设性提问 E. 封闭式提问 78. 关于支持性心理治疗的叙述，不正确的是（）A. 支持性的关系就是支持性心理治疗 B. 目标在于改善症状，另外维持、重建自尊或提高自信、自我功能
20、和适应技能 C. 医患保持良好的治疗关系，维持治疗联盟，是特别重要的 D. 支持性心理治疗的对话式会谈是互动性的，治疗师不但要关切和接纳患者，还要通过对患者做出 反应来给患者一些东西 E. 主要运用的方法包括表扬、保证、激励、合理化和重构等 79. 护患交往的两个水平包括（）A. 技术与非技术水平 B. 语言与非语言水平 C. 高技术与低技术水平 D. 专业与非专业水平 E. 职业与非职业水平 80. 共同参加型的护患关系常见于的疾病为（）A. 急性病 B. 昏迷病人 C. 休克 D. 慢性躯体疾病 E. 精神分裂的急性发作 81. 护患冲突概念的理解正确的是（）A. 医疗纠纷的一种形式 B.
21、 医院管理的缺失问题 C. 健康教化的不足问题 D. 法制不健全的表现E. 人员素养不高的形式 82. 为患者做某事的护患关系类型为（）A. 共同参加型 B. 指导一合作型 C. 权威教化型 D. 权威指导型 E. 主动一被动型 83.密切距离的大小为（）A. 约 0. 5m 以内 B. 约 0.6m 以内 C. 约 0. 7m 以内 D. 约 0.8m 以内。E. 约 0. 9m 以内 84. 在人所获得的信息总量中，面部语言的信息大约占了（）A. 55% 左右B. 65%左右 C. 75%左右 D. 85%左右 E. 95%左右 85. 拥有信息并试图进行沟通的人称为（）A. 信息源 B
22、.信息 C. 通道 D. 反馈 E. 人际 86. 非语言沟通技巧不包括（）A. 有效利用副语言 B. 保持目光接触 C. 通过而部表情沟通 D. 运用身材表达沟通E. 多进行身体接触 87. 儿童患者的心理特点不包括（）A. 心情易波动 B. 自理实力差 C. 认知实力低， D. 易产生困惑 E. 不易产生焦虑 88. 青年期患者的心理特点不包括（）A. 难以接受疾病 B. 挫折感不强 C. 治疗过程中易悲观与悲观 D. 治疗期间易感到孤独与孤独 E. 简单急躁和焦虑 89 .临终患者的心理特点不包括（）A. 否认期 B. 生气期 C. 偏执期 D. 抑郁期 E. 接受期 90 .临终关怀的
23、护理目标不包括（）A. 使患者尽可能享受最终的时间，与亲人相伴 B. 帮助患者尽可能完成未竟的愿望 C. 使患者临终前感到人生无憾，并获得满意感 D. 实行一切措施消退患者的难受 E. 让患者有尊严的离开人世 91. 下列反应中常见的急性应激反应是（）。A. 急性焦虑反应 B. 急性呼吸道感染 C. 急性支气管炎 D. 急性过敏反应 E. 急性胃肠反应92. 提出入本主义学派的学者是（）o A. 弗洛伊德 B. 艾宾浩斯 C. 华生 D. 罗杰斯 E. 斯金纳 93. 吃完糖后再吃苹果，会觉得暑 。果是酸的现象称为（）。A. 感觉适应 B. 联觉作用 C. 感觉作用 D. 感觉补偿 E. 感觉
24、对比 94. 人脑对客观现实的概括的、间接的反映称为（）o A. 感觉 B. 知觉 C. 记忆 D. 思维 E. 幻觉 95. 告知患者许多人都是这样走过来的，是二种发展阶段常见的短暂的逆境的技术称为（）o A. 一般化 B. 对峙 C. 说明 D. 共情 E. 自我表露 96. 对测量结果的牢靠性或一样性的估计称为（）。A. 效度 B. 常模 C. 误差 D. 信度 E. 方差 97. 一般说来，能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为（）0A. 很低的焦虑 B. 较低的焦虑 C. 适度的焦虑 D. 高的焦虑 E. 特别高的焦虑 98. 人在动物园中看到狮子，丝毫不会有胆怯的感觉，但看到迎而跑来一
25、头狮子时会惊恐万分，引起 这种心情反应的因素是（）o A. 刺激 B. 环境 C. 认知 D. 生理 E. 病理 99. 马斯洛人类须要层次理论中的社交、归属、爱指的是（）0A. 生理须要 B. 平安须要 C. 自我实现 D. 自尊须要 E. 归属须要 100. 人典型的、稳定的心理特征，它与人的生物学素养有关，并使人格染上独特的色调指的是（）o A. 实力 B. 性格 C. 气质 D. 意志 E. 心情 101. 认为万物以人为贵，也就是人为万物之灵、人定胜天的理论称为（ ）。A. 情欲论 B. 人贵论 C. 形神论 D. 知行论 E. 性习论 102. 与心身疾病发病相关的生物学因素不包括
26、（）。A. 遗传倾向B. 高血压 C. 糖尿病 D. 肥胖 E. 生活变故 103. 导致个体产生焦虑、恐惊、抑郁等各种心情反应的冲突和挫折等应激的生活事务，该因素称为 ）o A. 社会性应激源 B. 躯体性应激源 C. 文化性应激源 D. 心理性应激源 E. 环境性应激源 104. 认为自己已经处于危急之中并企图摆脱明确的特定危急时的心情.，这种心情是（）。A. 焦虑 B. 恐惊 C. 生气 D. 抑郁 E. 强迫 105. 心理评估的常用方法不包括（）o A. 调查法 B. 视察法 C. 会谈法 D. 试验法 E. 作品分析法 106. 一种迅猛爆发、激烈而短暂的心情状态称为（）o A.
27、激情 B. 心境 C. 应激 D. 感情 E. 感觉 107. 治疗师运用一些示意性语言，试图影响、变更患者的思维方向，引导患者向正向，的、主动地 解决方法思索的提问方式称为（）。A. 例外提问 B. 奇迹提问 C. 循环提问 D. 预设性提问 E. 封闭式提问 108. 关于支持性心理治疗的叙述，不正确的是（）。A. 支持性的关系就是支持性心理治疗 B. 目标在于改善症状，另外维持、重建自尊或提高自信、自我功能和适应技能 C. 医患保持良好的治疗关系，维持治疗联盟，是特别重要的 D. 支持性心理治疗的对话式会谈是互动性的，治疗师不但要关切和接纳患者，还要通过对患者做出 反应来给患者一些东西
28、E. 主要运用的方法包括表扬、保证、激励、合理化和重构等 109. 护患交往的两个水平包括（）o A. 技术与非技术水平 B. 语言与非语言水平 C. 高技术与低技术水平 D. 专业与非专业水平 E. 职业与非职业水平 110. 共同参加型的护患关系常见于的疾病为（）。A. 急性病 B. 昏迷病人 C. 休克 D 慢性躯体疾病 E.精神分裂韵急性发作 111. 非语言沟通技巧不包括（）o A. 有效利用副语言 B. 保持目光接触 C. 通过而部表情沟通 D. 运用身材表达沟通 E. 多进行身体接触 112. 为患者做某事的护患关系类型为（）o A. 共同参加型B. 指导一合作型 C. 权威教化
29、型 D. 权威指导型 E. 主动一被动型 113. 密切距离的大小为（）。A. 约 0. 5m 以内 B. 约 0. 6m 以内 C. 约 0. 7m 以内 D. 约 0. 8m 以内 E. 约 0. 9m 以内 114. 在人所获得的信息总量中，面部语言的信息大约占了（ ）o A. 55%左右 B. 65%左右 C. 75%左右 D. 85%左右 E. 95%左右 115. 拥有信息并试图进行沟通的人称为（）。A. 信息源 B .信息 C. 通道 D. 反馈 E. 人际 116. 护患冲突概念的理解正确的是（）。A. 医疗纠纷的一种形式 B. 医院管理的缺失问题 C. 健康教化的不足问题 D
30、. 法制不健全的表现 E. 人员素养不高的形式 117. 儿童患者的心理特点不包括（）o A. 心情易波动 B. 自理实力差C. 认知实力低 D. 易产生困惑 E. 不易产生焦虑 118. 青年期患者的心理特点不包括（）o A. 难以接受疾病 B. 挫折感不强 C. 治疗过程中易悲观与悲观 D. 治疗期间易感到孤独与孤独 E. 简单急躁和焦虑 119.临终患者的心理特点不包括（）。A. 否认期 B. 生气期 C. 偏执期 D. 抑郁期 E. 接受期 120 .临终关怀的护理目标不包括（）o A. 使患者尽可能享受最终的时间，与亲人相伴 B. 帮助患者尽可能完成未竞的愿望 C. 使患者临终前感到
31、人生无憾，并获得满意感 D. 实行一切措施消退患者的难受 E. 让患者有尊严的离开人世 121. 护理心理学探讨的任务不包括（ ）A. 心理社会因素对于疾病的作用 B. 心理评估手段在护理中的作用 C. 运专心理干预的方法达到护理的目的 D. 心理护理的方法与技艺的运用 E. 运专心理学加强医院管理 122. 提出构造主义心理学的理论家是（ ）A. 魏特默 B. 詹姆士 C. 华生D. 皮亚杰 E. 冯特 123. 刺激物持续作用于感觉器官，引起感受性变更的现象称为（）A. 对比 B. 联觉 C. 适应 D. 补偿 E. 作用 124. 通过识记、保持、再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个
32、体阅历的心理过程称为（）A. 感觉 B. 知觉 C. 记忆 D. 思维 E. 幻觉 125. 已获得的学问、技能和方法对解决新问题的影响称为（）A. 迁移 B. 定势 C. 示意 D. 功能固着 E. 知觉特点 126. 在出乎意料的紧迫状况下所引起的高度惊慌的心情状态，在人们遇到突如其来的紧急事故时就 会出现的状态称为（）A. 激情 B. 心境 C. 应激 D. 感情 E. 感觉 127. 人对客观事物的看法体验称为（）A. 心情 B. 感觉C. 知觉 D. 思维 E. 记忆 128. 一般说来，能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为（）A. 很低的焦虑 B. 较低的焦虑 C. 适度的焦虑 D.
33、 高的焦虑 E. 特别高的焦虑 129. 在人际交往中，与彼此的须要是否获得满意相联系的内心体验称为（）A. 人际情感 B. 人际关系 C. 人际心情 D. 人际状态 E. 人际体验 130. 江山易改、本性难移指的是（）A. 人格的整体性 B. 人格的稳定性 C. 人格的独特性 D. 人格的社会性 E. 人格的倾向性 131. 个体觉察到环境刺激对生理、心理和社会系统过重负担时的整体现象，所引起的反应可以 是适应或适应不良的概念指的是（）A. 应激 B. 应对 C. 反应 D. 反馈 E. 压力 132. 以下疾病不作为心身疾病的是（）A. 冠心病B. 肺结核 C. 哮喘 D. 功血 E.
34、消化性溃疡 133. 心身疾病的心理学诊断包括（）A. 病人的人格特点 B. 病人的家族病史 C. 病人的爱好爱好 D. 病人的业余生活 E. 病人的人际关系 134. 社会动荡、斗争、灾难、重大事故、社会经济制度的重大改变，该因素称为（）A. 社会性应激源 B. 躯体性应激源 C. 文化性应激源 D. 心理性应激源 E. 环境性应激源 135. 对测量结果的牢靠性或一样性的估计称为（）A. 效度 B. 常模 C. 误差 D. 信度 E. 方差 136. 借助各种问卷、调查表和晤谈等方式，向了解被评估者的人了解状况，据此评估被评估者的心 理特征，这种心理评估方法是（）A. 调查法 B. 视察法
35、 C. 会谈法 D. 试验法 E. 作品分析法 137. 治疗师采纳一种戏剧化的方式，请患者想象，他寻求帮助的问题解决了，生活会发生怎样的改 变的提问方式称为（）A. 例外提问 B. 奇迹提问 C. 循环提问 D. 开放式提问 E. 封闭式提问 138. 心理治疗的原则不包括（ ）A. 真诚原则 B. 保密原则 C. 安排原则 D. 中立原则 E. 长期原则 139. 护患关系的特点包括（）A. 互利互惠的关系 B. 具有肯定时效性 C. 长期稳定的关系 D. 病人处于主动地位 E. 护士处于被动地位 140. 仪表、动作、手势与表情属于（）A. 非语言形式交往 B. 语言形式交往 C. 专业
36、形式交往 D. 技术形式交往 E. 非技术形式交往 141. 休克病人的护患关系为（）A. 指导一合作型 B. 主动一被动型 C. 共同参加型 D. 权威指导型 E. 主动一主动型 142.护士不恰当的自我定位会经常会导致的结果是（）A. 护患关系中的交往障碍B. 医院经济收益下滑 C. 医院管理的混乱 D. 人们对医院功能的怀疑 E. 对健康教化的缺失 143. 社交距离的大小为（）A. 1. 2 3. 5m B. 3. 2 4. 5m C. 4. 2 5. 5m D. 5. 2 6. 5m E. 6. 2 7. 5m 144. 在人所获得的信息总量中，语词信息只占了（）A. 7%左右 B.
37、 17%左右 C. 27%左右 D. 37%左右 E. 47%左右 145. 信息源试图传递给他人的观念和情感称为（）A. 人际 B. 信息 C. 通道 D. 反馈 E. 信息源 146. 言语沟通技巧不包括（）A. 仔细倾听 B. 擅长引导病人谈话 C. 多采纳开放式谈话 D. 多运用专业术语 E. 留意沟通的完整性 147. 心理护理的方法不包括（ ）A. 心情调整B. 行为评估 C. 认知调整 D. 自由联想 E. 帮助适应环境 148. 中年期患者的心理特点一般不包括（）A. 心理压力过大 B. 简单出现悲观心情 C. 易出现身心症状 D. 易出现抑郁心情 E. 学习与工作冲突 149
38、. 中年期患者的心理护理重点一般不包括（）A. 关切家庭对患者的影响 B. 以合作的方式与患者沟通 C. 开展适合的健康教化 D. 关切工作对患者的影响 E. 治疗抑郁的心情障碍 150. 不孕不育患者的心理护理重点不包括（）A. 不孕不育学问的系统教化 B. 帮助患者调整负性心情 C. 重视患者家人对患者的作用 D. 教授放松训练方法 E. 应对睡眠等身心问题 151. 心理社会因素作为重要缘由参加发病的躯体疾病是（）o A. 精神疾病 B. 躯体疾病 C. 心身疾病 D. 传染疾病 E. 慢性疾病 152. 奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理学流派是（）o A. 行为主义 B. 人本主义
39、C. 完型主义 D. 精神分析 E. 构造主义 153. 人脑对当前干脆作用于感受器的客观事物的个别属性的反映称为（）0A. 感觉 B. 知觉 C. 记忆 D. 思维 E. 想象 154. 人们总是把某些事物最为知觉的对象，其他事物作为知觉的背景，这是知觉的（）。A. 选择性 B. 整体性 C. 稳定性 D. 理解性 E. 恒常性 155. 解决问题的思维过程一般不包括（）。A. 发觉问题 B. 分析问题 C. 整理问题 D. 提出假设 E. 检验假设 156. 评估者通过对被评估者的可视察行为进行有目的、有安排的视察和记录，这种心理评估方法是 （）。A. 调查法 B. 视察法 C. 会谈法
40、D. 试验法 E. 作品分析法 157. 马斯洛认为须要的最高层次为（）o A. 生理须要B. 平安须要 C. 自我实现 D. 自尊须要 E. 归属须要 158. 食、色，性也指的是人的须要类型为（）。A. 生理须要 B. 精神须要 C. 道德须要 D. 社会须要 E. 文明须要 159. 人格形成的标记为（）o A. 自我意识与社会化 B. 独立阅历与道德化 C. 共同阅历与社会化 D. 遗传素养与环境 E. 自我成长与教化 160. 个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的看法以及与之相适应的习 惯了的行为方式指的是（）。A. 实力 B .性格 C. 气质 D. 意志
41、E. 心情 161. 德国心理学家冯特（Wundt W.）建立世界上第一个心理学试验室的年头为（ ）。A. 1879 年 B. 1899 年 C. 1919 年 D. 1939 年 E. 1959 年 162.心身疾病的治疗特殊应重视的是（）。A. 药物治疗B. 康复治疗 C. 心理治疗 D. 物理治疗 E. 化学治疗 163.高温、低温，辐射、电击，强噪声，损伤、微生物和疾病等对人造成损害时属于（）o A. 社会性应激源 B. 躯体性应激源 C. 文化性应激源 D. 心理性应激源 E. 环境性应激源 164. 血管迷走反应可能是下列问题的反应形式（ ）。A. 急性应激反应 B. 慢性应激反应
42、 C. 急性休克反应 D. 上消化道出血 E. 下消化道出血 165. 应专心理测验的基本原则包括（）。A. 真诚原则 B. 时限原则 C. 中立原则 D. 关系原则 E. 标准化原则 166. 社会动荡、斗争、灾难、重大事故、社会经济制度的重大改变，该因素称为（）o A. 社会性应激源 B. 躯体性应激源 C. 文化性应激源 D. 心理性应激源 E. 环境性应激源 167. 在知觉过程中，人们总是依据已有的学问、阅历来说明当前知觉的对象，并用语言来描述它，使 它具有肯定的意义，这是知觉的（）。A. 选择性 B. 整体性C. 稳定性 D. 理解性 E. 恒常性 168. 患者坚信四周某人或某些
43、团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称 为（）o A. 关系妄想 B. 被害妄想 C. 钟情妄想 D. 强迫观念 E. 罪恶妄想 169.在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为（）。A. 护患关系 B. 医患关系 C. 互动关系 D. 利弊关系 E. 联盟关系 170. 护患交往的两种形式包括（）。A. 技术与非技术形式 B. 语言与非语言形式 C. 高技术与低技术形式 D. 专业与非专业形式 E. 职业与非职业形式 171. 正确的沟通看法不包括（）。A. 留意力要集中 B. 与患者紧密目光接触 C. 呈现适当的身体语言 D.
44、运用一般性礼貌用语 E. 不要随意打断病人的谈话 172. 护患冲突发生的干脆缘由主要是（）。A. 医院管理工作的混乱 B. 法制不健全的结果C. 医院健康教化的缺失 D. 护理教化制度不健全 E. 护士与患者对护理工作的目标存在冲突 173 .公众距离的大小为（）o A. 3. 5 7m B. 7. 5 9m C. 9. 5 11m D. 11.5—13m E. 13. 5 17m 174. 人与人之间的空间位置关系称为（）。A. 互动距离 B. 空间距离 C. 人际距离 D. 相互距离 E. 来往距离 175. 沟通双方不断地将自己对接受到的信息的反应供应给对方，这个回馈的过程
45、称为（）A. 通道 B. 人际 C. 信息 D. 反馈 E. 信息源 176. 告知患者做什么的护患关系类型为（）。A. 主动一被动型 B. 共同参加型 C. 指导一合作型 D. 权威指导型 E. 权威教化型 177. 心理护理的基本目标不包括（）o A. 帮助患者适应社会角色 B. 治疗抑郁等消极心情C. 帮助患者适应生活环境的变更 D. 实行措施满意患者的合理须要 E. 了解和分析患者的不同须要 178. 儿童期患者的心理护理重点不包括（）。A. 病房环境轻松活泼 B. 重视对患儿自尊心爱护 C. 用冲击法缓解患儿恐惊 D. 加强与患儿父母的沟通 E. 应适合儿童的心理特点 179. 老年
46、期患者的心理护理重点一般不包括（）。A. 对老人保持看法敬重 B. 供应舒适宁静的环境 C. 丰富患者的日常生活 D. 指导老年人调整不良心情 E. 供应丰富的学习资料 180 .临终关怀的实质不包括（）oA. 敬重生命 B. 关注护理 C. 主动治疗 D. 注意生命质量 E. 敬重死亡是一个自然的过程 181. 影响解决问题的因素不包括（）o A. 知觉特点 B. 迁移 C. 功能固着 D. 年龄 182. 刚刚能引起感觉的最小刺激量，被称为（）。A. 肯定感受性 B. 差别感受性 C. 差别感受阈限 D. 肯定感受阈限183. 依据已有信息，从不同角度、不同方而思索，寻求多样性答案的一种绽
47、开性思维称为（）o A. 聚合思维 B. 发散思维 C. 习惯性思维 D. 创建性思维 184. 使活动顺当完成的特性心理特征为（）。A. 实力 B. 技巧 C. 才能 D. 学问 185. 心身疾病通常不包括的病为（）o A. 高血压 B. 冠心病 C. 肺结核 D. 糖尿病 186. 系统脱敏疗法适合于（）。A. 恐惊症 B. 精神分裂 C. 厌食症 D. 溃疡病 187. 心理治疗不为亲人熟人治疗因为（）。A. 真诚原则 B. 保密原则 C. 回避原则 D. 中立原则 188. 心理测验的标准化不包括（）o A. 测验实施 B. 测验编制 C. 测验计分 D. 指导语 189. 精神分析理论的创始人为（）。A. 斯金纳 B. 巴甫洛夫 C. 弗洛伊德 D. 桑代克 190.行为主义的创始人为（）。A. 斯金纳 B. 巴甫洛夫 C. 弗洛伊德 D. 华生 191. 被称为现代心理治疗中第三种势力的是指（）0A. 精神分析 B. 人本主义 C. 认知学派 D. 行为主义 192. 精神分析的不常用治疗方法为（）oA. 移情 B. 释梦 C. 自由联想 D. 主动关注 193. 产生新思想、发觉和创建新事物的实力