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1、2022高一(3)班第二学期班主任工作总结 高一(3)班其次学期班主任工作总结乐清市正大综合中学高一(3)班班主任工作总结一、班级基本状况班级学生46人，其中男生11人，女生35人；住校生45人，通校生1人。班级整体状况良好，有一个实力较强团结向上的班委，作为一个财会专业班，学习成果在高一段各班中位居前列，学习成果女生比男生好，期中考试前十名都是女生，学生中有部分学生贪玩厌学，经调查有些学生中学基础差，学习习惯不好，部分学生集体观念差、自我意识强，当然造成这一现状的缘由是多方面的，这就对班级管理提出了挑战。二、班级取得的成果。2月份女生104室和203室获“文明寝室”称号；2月份获“新学期新气
2、象”黑板报二等奖；3月份实行“学雷锋精神展青春风采”剪刻纸作品展；3月份班容班貌设计获得学校政教处领导表扬。3月份校“建设华蜜中国”为主题的演讲竞赛中季志维获一等奖，郭美玲获三等奖；4月份女生104室获“文明寝室”称号；4月份校“建设华蜜中国”为主题的征文竞赛中，季志维获一等奖，张娜获三等奖；5月份季志维参与乐清市中学生演讲竞赛三等奖；5月份高一（3）班胜利举办耐挫力让成长更漂亮的主题班会公开课；5月份在校学问竞赛中，王志敏获语文学问竞赛一等奖，方安娜获英语学问竞赛三等奖。二、班级工作的主要措施。1、多方了解，驾驭班级状况为了尽快了解班级的实际，我首先了解班级的整体状况和每个学生的详细状况，对
3、一些后进学生主动和家长联系，了解在家的状况和学生的特点，以取得家庭的协作教化，前后多人次的家长到校，取得了很好的效果。而主动的走近学生、走进学生心中，无疑是最好的途径，为以后的工作奠定了基础。2、加强班团干部队伍建设，加强班级管理一个好的班委会自然是班级管理的中坚力气，建设一支好的班干部队伍是班级工作的首要内容，经过民主选举和自荐相结合的原则，最终组建了以郭美玲为班长，张娜为学习委员，李艳艳为卫生委员，虞时雨为体育委员，方安娜为文娱委员，高漫漫为生活委员的班委会，团支部成员是：团支书是卓芝铃，宣扬委员是刘旺蒙，组织委员是王志敏，班级两个机构并行管理，并且实行值周班长制与班干部值日制相结合，使班
4、级走上了一条健康持续发展的道路。3、奖优罚劣，增加班集体观念一个优秀的班集体应当是在同一个目标下全体同学从不同的起点前进，为此我针对班级的特点，制定了班级发展的短期目标（学期目标）和长期目标（学年目标），进行班容班貌设计营造良好学习环境，并通过值日总结、主题班会、考勤制度、养成良好学习习惯，尤其以十月份运动会和拔河竞赛为契机，培育集体观念，树立班兴我荣，班劣我耻的思想；利用期中考试促进学习成果的提高，并对取得优良成果的同学和进步大的同学进行嘉奖。利用学期末学生的德育考核评比与民主测评，对学生进行奖优罚劣。4、实行措施，提高班级成果经过期中考试，本班虽然成果相对前列，但在本班相当部分的学生处于下
5、游水平，甚至部分学生不仅成果差，学习习惯差，甚至厌学。还有学生的考试成果处在全年级的低分段。面对这种状况，实行了很多措施，支配座位，成果好和成果差的结合，自制力强的和自制力差的结合，班委会成员承包制，形成齐抓共管，责任到人。其次让每个学生分析自己的现状，找优势，寻不足，自己给自己定目标，让班级老师对他的督促变成动力，促进班级成果的提高。第三，加强学习各环节的管理，诸如作业，早读的领读工作常规化，晚自习的纪律，上课的听讲等，培育良好的学习习惯。5、多方沟通，加强师生沟通古人说，亲其师而信其道，作为老师要多与学生沟通，让学生知道老师的所想，同时老师也要知道学生的所想，教化提倡民主更应提倡透亮，用一
6、颗坦诚的心去了解每一个须要教化的学生，正因犯难教化才能显示老师职业的崇高，教化原来就是用才智培育才智，专心灵影响心灵的职业，面对46位学生，除了用严格的校纪班规约束每一个学生外，更要用感情约束每个学生，在本学期我和全部的学生进行谈心沟通，基本了解每个学生的状况，为了能更好得了解学生的心理，我学习了中学生心理学班主任工作艺术等有关书籍，使自己的管理工作更具有科学性。尤其面对一些双差生，用简洁的指责和惩处是不奏效的，就要实行多方沟通，耐性细致的工作，才可能取得肯定的效果。6、开好主题班会，促进学生思想水平提高。主题班会由学生建议，班主任确定，可由学生或班主任主持。曾开展了诸如诚信、感恩、宽容、禁毒
7、、责任等主题班会，本学期5月份实行了耐挫力让成长更漂亮主题班会公开课。三、存在的问题1、班级工作还存在一些不足，诸如迟到现象还没杜绝，有些学生学习劲头不足，成果进步不大，时间观念不强，上进心不强。还有待于进一步努力。2、和家庭在联系协作上还不够，还没有利用各种教化力气形成合力，班级教化还显力薄。3、学生的相处存在心理调适的问题，遇到冲突或问题不会理智解决。四、今后努力的方向。1、接着做好学生平安与思想稳定工作，加强并巩固学生干部队伍建设成果，并提高学生的自我管理水平。2、加强学生的自治、自理实力建设，班会课在班主任的指导下大胆放手让学生尝试主持。3、增加班级活动，让学生学得欢乐、学得轻松，依据
8、学生爱好开展诸如文学社团、辩论活动、班级棋类竞赛等。4、接着做好学生的心理健康辅导工作及家庭联系工作。高一（3）班班主任袁会丛201*年6月20日扩展阅读：201*-201*学年其次学期高一3班班主任工作总结201*-201*学年其次学期高一3班班主任工作总结新兴县田家炳中学龙建军本学期我担当高一年级三班班主任工作，在学校领导和年级组领导的关怀指导下，在各位任课老师的大力支持下，我比较顺当地完成了本学期的班级管理工作，取得了肯定的成果，先将本学期的班主任工作总结如下：1、找寻得力助手，组建班委会，逐步完善班级管理我留意物色班委和团支委的人选，通过自我报名和老师指定双项选择，组成了新的班委和团支
9、委，同时召开班支委会，制定班规（奖惩条例），对班干部工作进行指导，充分利用班会和课余时间对学生进行思想教化和学法指导。但在物色确定的班干部中，部分工作看法不够仔细，工作实力不突出，为了使这些班支委充分发挥他们的主观努力和培育他们的实力，同时从中比较精确地选择得力的学生干部。我实行了班干责任制、组长负责制、室长负责制，并进一步整顿班风，重新修改班规，这些制度的实施初步收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变，取得了令人嘱目的成果，本学期我班每月都荣获文明班，多次荣获文明宿舍。2、召开主题班会，进行德育教化。开学初，我组织并召开了几次班会，主题为“我的志向”“学会感恩”“良好习惯的养成”。接下来由
10、班委成员选择主题，经过商定，确定并策划、开展。每次班会课我都会走进学生中间，成为他们中的一员，观赏他们的表演和发挥。印象较深的是关于如何端正学习看法的班会，主题显明，节目丰富，同学们参加的热忱很高。3、加强家校联系，齐抓共管双管齐下，主动发挥家长对学生的教化作用。现在的子女教化是每个家庭的核心问题，家长对此付出了许多，对于学生的成长起着至关重要的作用。本学期我常常联系家长，利用有限的时间，我尽可能和每个家长做了沟通沟通，了解学生在家庭中的表现和家长的要求，指导家长如何培育孩子的良好习惯，为中学三年后的高考及早准备，同时，我把我的管理宗旨和目标告知家长，做人第一，学习其次，取得了家长的赞同。很多
11、学生取得的进步就是家庭教化和管理的结果，我很感谢他们。4、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信。5、抓好养成教化。行为习惯的培育：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。敬重老师，团结同学，相互帮助，助人为乐。有事有病要请假。爱惜公共财物和公共卫生，主动
12、参加学校活动。对不按要求做的同学赐予纪律处分，对做得好的同学和小组赐予表扬和激励。并从严要求，决不手软。学习习惯的培育：要求养成课前预习、课后复习、按时按质按量完成作业、乐于动手、勤于思索等良好的学习习惯。经过一个学期的养成教化，收到了良好的效果，全班大部分同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯，违纪违规现象呈下滑趋势，良好的学习风气正逐步形成。6、工作中的不足和缺憾回看我的工作安排和班主任日记，反思自己一学期来的工作得失，存在很多缺憾和不足。由于自己的时间精力有限，我对班级的管理投入的时间不是特许多，有一些安排中的工作未能完成，让我缺憾。总之，在这一学期里，我对班主任工作有了重新的相识，付出了许多，收获了许多，我决心在新的学期里坚持我的教化志向和管理目标，培育优秀的中学生和优秀的班集体。201*.友情提示：本文中关于高一(3)班其次学期班主任工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，高一(3)班其次学期班主任工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页