办公室主任工作责任制度.docx

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1、办公室主任工作责任制度办公室主任工作责任制度 本文关键词:办公室主任,制度,责任,工作办公室主任工作责任制度 本文简介:天马行空官方博客:办公室主任工作责任制度 本文内容:天马行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632办公室主任工作责任制度(一)职务1.负责督促、检查行政部门对党和国家的方针政策、上级指示和厂长办公会、厂务会决议及厂长确定的贯彻执行。2.定期组织收集、分析、综合全厂生产、行政各方面的状况,主动做好典型阅历的调查总结,刚好向厂长汇报、请示工作,并定期向上级书面汇报。3.依据厂长指示,负责组织厂长主持的工作会议,支配做好会务工作。4.负责起草厂长授意的综

2、合性工作安排、总结和工作报告,主动为厂长当好参谋。5.组织起草厂部文件(对各职能科室以厂部名义起草的文件负责审核),做好全厂文件的编号、打印、发放以及行政文件的立卷、归档、保管工作。6.组织做好厂部印鉴、介绍信运用保管、函电收发和报刊收订分发工作,刚好编写工厂大事记。7.会同党办负责协调支配涉及多部门领导参与的各种会议。8.组织做好来客接待和小车的管理工作。9.指导做好电话话务与机线修理工作。10.依据厂长方针目标要求,刚好编制本室方针目标绽开,并组织检查、诊断、落实。11.负责全厂公办用房的安排调整及办公用品用具标准的制订和管理,并对办公用品、用具标准化及各科室文明办公进行检查督促。12.负

3、责完成厂长临时交办的各项任务。(二)职权1.有权向全厂各部门索取必要的资料和状况。2.对厂部会议决议和厂长指示的贯彻执行状况,有权检查督促。3.有权督促各部门按时按要求完成上级机关下达的工作任务。4.有权督促各部门刚好做好文件、资料的立卷、归档工作。5.有权按厂长的指示、协调各部门之间的工作关系。6.有权支配调度小车的运用。7.对各科室以厂部名义起草的文件有审核和校正权。8.对不符合上级规定,或质量不高、效果不大的文件、资料有权拒绝打印发放。9.对要求多部门领导参与的会议有综合平衡或精简压缩的权力。10.有权依据厂长的指示,对办公用房进行安排和调整,对办公用品,用具标准化进行检查、督促。(三)

4、职责1.对得知生产行政工作出现异样状况,未能刚好向厂长反映,以致造成重大损失负责。2.对厂部行文发生差错,收集与整理的资料失实造成严峻后果负责。3.对机密文件和文书档案管理不严,发生失密、泄密或丢失、损坏负责。4.对公文、函件、报刊、电报传递不刚好,或发生丢失、误传现象,影响工作负责。5.对印鉴、介绍信管理不严,运用不当造成不良后果负责。6.对所属服务工作质量差造成不良影响负责。7.对本室所属岗位发生设备、人身、交通、火灾事故负责。8.对未刚好依据工厂方针目标要求,编制好本室方针目标未刚好检查、诊断和落实负责。9.副主任帮助主任工作,并对主任布置的工作负责。篇2:班主任管理制度班主任管理制度

5、本文关键词:班主任,管理制度班主任管理制度 本文简介:成都多芬艺术培训学校班主任管理制度为了提高办学质量,切实加强班主任的队伍建设,使班主任工作更加规范化、制度化和科学化,特制定班主任管理制度:一、行为规则1、努力学习和驾驭从事学生思想工作所必备的专业学问和专业技能,熟识学生工作流程,留意教学规律,最大化了解学生的思想状况和行为习惯,听从学生主管及上级班主任管理制度 本文内容:成都多芬艺术培训学校班主任管理制度为了提高办学质量,切实加强班主任的队伍建设,使班主任工作更加规范化、制度化和科学化,特制定班主任管理制度:一、行为规则1、努力学习和驾驭从事学生思想工作所必备的专业学问和专业技能,熟识学

6、生工作流程,留意教学规律,最大化了解学生的思想状况和行为习惯,听从学生主管及上级领导的工作支配。2、具备较强的语言表达实力,组织协调实力,调查探讨实力,处理突发事务实力。3、关爱学生,爱岗敬业,品德端正,以身作则,心理素养良好,具备担当肯定的工作责任和压力的实力,具备奉献精神和良好的老师职业道德风尚。4、维护师德尊严,注意仪容仪表,秉公办事,与学生建立同等和谐的师生关系。5、树立“管理育人,服务育人”的理念。以酷爱生活,主动进取、锲而不舍的人生看法和敢于创新、永不满意的求知精神来感染学生。6、敬重领导,团结同事,关切集体;有较强的集体荣誉感、责任心、亲和力;勇于克服困难、解决问题。二、业务规则

7、1、抓好学生思想道德建设、学风建设和班风建设。2、制定班级工作安排与总结,刚好做好与学生、家长沟通的记录工作。3、主动协调与任课老师的关系,了解和探讨学生的思想和学习状况,帮助任课老师处理好课堂上出现的问题,抓好学科教学,提高学生学习成果。4、广泛征求学生对任课老师和学校管理方面的看法,并刚好向学校有关方面反馈信息。5、班主任必需坚持“六到堂”。即:上午到堂(第一节课前及第四节课下课前)、下午到堂(第一节课前及第四节课下课前)、晚上到堂(第一节课前及其次节课下课前)、学校集会和集体活动、班主任例会、本班考试必需到场。依据实际状况随堂听课。6、班主任应坚持每日考勤制度,并按规定规范填写学员考勤表

8、,每周一将上周学员缺勤统计表交报学工部。对未到课的学生,应刚好弄清缘由,督促学生按时上课。培训结束后,将学工部审核签字后的学员考勤表交教务部。7、班主任应加强班级管理工作。(1)、对表现较差的学员,应加强与家长联系,共同做好学员思想工作。(2)、住校班级的班主任,每天晚上必需下寝室查勤。(3)、督促本班学员做好寝室卫生和公区卫生。(4)、每周应召开一次班会或班委会,刚好了解学生思想动态,通报并解决每周班级出现的问题。(5)、学校组织的各类文体活动,公益活动,班主任应组织学生主动参与。8、班主任应支配学生每日填写教学日志,每周检查一次填写内容,发觉问题应刚好与教务部、学工部联系解决,培训结束时交

9、教务部存档。9、学工部每周日晚7:00召开一次班主任例会,同时收取班主任周总结。10、班主任一般不另收费,特别状况须要收费的要先经校长同意,老师加收费必需跟学生结帐。11、班主任在培训任务全部结束后一周内要将工作手册返回到学工部老师处审核存档。12、培训结束后,由学工部组织学员对班主任进行考评。13、培训结束后,班主任应上交工作总结到学工部。成都多芬艺术培训学校二九年六月十五日篇3:春季学期五级班主任总结春季学期五级班主任总结 本文关键词:五级,班主任,春季,学期春季学期五级班主任总结 本文简介:2022年春季学期五(2)班班主任工作总结经开区那洪平阳小学王晓萍班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一

10、个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教化,在领导的关切、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教化教学任务。现就本学期的工作做春季学期五级班主任总结 本文内容:2022年春季学期五(2)班班主任工作总结经开区那洪平阳小学王晓萍班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教化,在领导的关切、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教化教学任务。现就本学期的工作做如下总结。一、坚持不懈抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学

11、到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培育学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。学期初,我就依据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩戴检查员、平安员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。同时,我每天坚持一到校,先进班,深化学生,视察他们的学习活动,与他们交谈,了解班级状况及学生的思想动态,促使他们向好的方面发展。二、重视班队活动,培育主子翁精神针对本班一些学生存在的纪律涣散,思想冷漠等问题,我组织学生召开“感恩的心”“文明伴我成长”“我爱我班”等主题队会,

12、以不同形式从不同方面启发教化学生体谅关切他人,养成文明行为,培育学生高度的主子翁精神。三、让学生参加班级管理,充分发挥班干部的主动性。班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必需领导学生,信任学生,调动全体学生的主动性,让他们参加班级事务的管理。经过上学期的培育和指导,本学期初在竞选班委会成员中,原有的班委会成员接着脱颖而出,为了是他们更加成熟起来,我充分发挥他们的主动性,每两周召开一次班委会成员会议,听取他们对班上的看法和建议,帮助他们解除工作中的困扰,发扬工作中的优点,对不足之处进行指导改进,带好和管理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。放手让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能

13、,渐渐地班干部们工作主动,本学期的教室布置,每周的工作总结,班会的主持他们都能团结合作,将工作进行的绘声绘色,得到老师和同学的一样好评。四、推选学习小组长,形成互助学习小组我班的学生较顽皮,较多学生成果不志向,怎样变更这种局面呢?本学期一起先,我先为学生调整座位,调整过程中,我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成果较优秀、有初步组织实力的学生,与一名成果落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位,推选出小组中自己最钦佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解,所以,推选的结果与我所设定的相差无几,这样班级管理的基层力气固定了下来。以往的

14、小组长以纵排为单位,小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及,往往不能在纪律或学习上帮助组员;而且有些小组中差生较多,小组长有心无力。成立了小小组之后,组员少了,组长的压力轻了,与组员的空间距离近了,许久坐在一起,感情上的距离也近了。在我的要求和支持下,他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促,更好地为班级服务;工作的内容丰富、形式多样,小组长们的主动性提高了,工作起来劲头十足。在平日里,小组长们一有空就为组员默写生字、背书,带领组员坐在一起阅读课外书籍,监督他们说文明话,做文明事。一个学期下来,好些原来较差的同学成果提高了,有些甚至考到了意料不到的好成果;原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下,也

15、收敛了不少。当然,原先的班干部仍旧发挥着他们的重要作用,但是在多了8个小组长以后,他们的管理工作开展得更加顺当了。五、加强家校联系。孩子的教化离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教化的效果。因此,做好家访工作是很重要的,本学期我通过电话交谈,去家里和家长面谈,家长主动到校了解状况等方式相互了解学生在校,在家的表现,相互协作教化好学生。总之,在本学期里,班级大部分学生都能严格遵守校纪校规,学习成果也有了明显进步。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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