小孩不笨观后感400字(精选多篇).docx

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1、小孩不笨观后感400字(精选多篇)第一篇:小孩不笨观后感400字小孩不笨观后感今天下午我看了小孩不笨这部电影,这部电影主要讲了,汤姆和杰瑞的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭,父母都忙着工作赚钱,缺少了沟通,以为只要在物质上满足他们就足够了,却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面,汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父,由于自己曾经误入歧途,所以不想成才步上自己的后尘,对成才寄于厚望,希望他能有出息,好好读书,可是成才的成绩偏偏差强人意,令他极为心痛。他是个没学识的粗人,以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法,结果让成才对父亲更加抗拒。家长们只知道不停的教育孩子,

2、从来都没想过孩子有没有听进去。家长从来不表扬,孩子,而是每一句话都刺痛了孩子的心。就像电影中有一位老师说的一样只要你愿意走进孩子的心里,你就要找到孩子心灵大门的钥匙。这部片子很值得我们去看,这部片子让我懂得了,要用心去了解孩子,不能光顾着给孩子讲道理,要多多的鼓励他,这样小孩才有信心做的更好,就不会走上歪路而小孩也要理解家长,他们都是为我们好“恨铁不成钢”啊!所以,家长和小孩要学会沟通,这样,就不会出现这样的情况。第二篇:小孩不笨观后感800字小孩不笨观后感看完小孩不笨之后,心里颇有感触。感触之余,我想起了现代的家庭教育问题。父母都认为,只要按照他们安排去做,去参加各种各样的辅导班,在小考、中

3、考、高考中都能取得胜利,成为值得他们骄傲的“天才”,他们的家庭教育就是成功的,其实,父母们有反思过吗?这种所谓的“天才培养模式”到底是不是成功的家庭教育呢?在小孩不笨这一影片中,我们都能很清楚地看到,父母一味要求孩子的高成绩,最后导致了成才被学校退学,学谦成了学校触犯校规的学生,这难道与家庭教育脱得了关系?父母认为只有高成绩的孩子才算好孩子,只有高成绩的孩子将来才能有出息。因此,他们不允许孩子发展其他与学习无关的爱好。在影片中,杰利作为演讲的主角,却邀请不了父母来听讲座,因为他的父母认为这是很不正经的事;在父亲节时,学谦用平时省下来的零钱去买了一刮须刀给父亲,却遭来了母亲的挨骂,不好好学习整天

4、只知道乱花钱,成才因为华文考不好,被父亲知道却招来了一身痛打久而久之,小孩不再敢把自己那些与学习无关的想法告诉父母,代沟逐渐扩大以到那种无法沟通的地步。然而,父母还过份自信,认为自己做的一切都是为了孩子,这一切都是对的。随着社会的发展,鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式,在小孩不笨中经常看到成才被父亲拳打脚踢,学谦时常被母亲指着鼻子骂。在现代生活中,更有狼爸虎妈的鲜明例子。试问,在打骂中成长的孩子,他们有何快乐可言?父母的暴力在他们的童年留下的阴影,是一所北大就能抹去的吗?在小孩不笨的结局里,学谦的妈妈辞去了总编的职位,理由是要回家管教孩子,因为她意识到,她要时间去了解孩子,从中摸索出教育孩子

5、的正确方法。我们从一出生就是个人,是一个有血有肉的一个大写的人,而不是一台只会为成(请关注好 范 文 网:3,所以一开始你的印象分已扣除了一半,很多没有错的事情,最后也会变成是错的,老师已经不对这个班的学生抱任何期望,我们常说“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。可是如果连老师都放弃了,还有谁来引导这些学生呢?老师放弃了,身边留下的同伴也只是同班的,所谓的“差生”就这样放任自流。中国的古话“棍棒底下出孝子”,“不打不成材”,似乎成为了家长们体罚孩子的最好借口。适当的体罚可以起到警醒的作用,这个适当不只是力道上的适当,还有时机上的适当,运用不当,反而增加孩子的反叛与抵抗。有钱人家的孩子似乎很容

6、易得到父母过分的溺爱,就像电影中的terry,口头禅似乎永远都是“我妈妈说”,所以在自己家被人欺负只能叫妈妈,当朋友需要其挺身而出时,也只记得妈妈的嘱咐“its not yourbussniss.”,即使被绑匪劫持,还是那么挑剔早餐的种类,甚至于不会动手泡咖啡、涂面包,凡事假手他人,不辨是非。孩子需要在爱的环境中成长,但也不能因此而失去自主与独立。terry的妈妈总是强调自己会教育孩子,当孩子生气时,以物质来诱惑;一边说尊重孩子的建议,一边将自己的喜好强加给孩子。亲少年的自杀问题,当国彬考试作弊被抓后,没有勇气面对自己的父母,害怕妈妈的藤鞭,刚好看到一则自杀新闻而有了自杀念头时,我在想,还有谁

7、可以来帮帮这个孩子,这样的年纪,这样的念头,可是没有一个人可以跟他好好说说话。第一部最大的感受可能就在此了,父母总以为很了解我们,可是从来不听听我们的心声。两部相比,不好说那部更好,只是第二部让我哭得很惨(没办法,哭点太低)。学谦和杰利,做的再好,也得不到一句奖励,相反只会得到一个更高的要求。特别记得杰利在父亲节送给爸爸的礼物,那是一幅图画,画的是爸爸的黑影,他说自己每天看到的爸爸就是这样子,我无法去想象孩子与父母之间一天下来完全碰不到面,只能靠那些便签纸维持联系。杰利是那么希望爸爸妈妈来看他的演出,因为他是主角,不只是一朵花,所以后来他偷窃了,想用500块买爸爸的一个小时来看他的演出,我不知

8、知道那个时候他的爸爸情何以堪?还有后来的学谦宁愿选择那帮狐朋狗友也不愿回家,是啊,那不是家,只是一个睡觉的地方,当家不再是家,还有什么可以留恋?父母总是那么忙碌,他们总是说为孩子而忙碌,可是他们甚至都看不到孩子。而成才的家,是一个破碎的家,只有一个时不时对他使用暴力的爸爸。当成才被爸爸逼到墙角时,他说:“你要打到什么时候,我已经十五岁了。”突然莫名的心酸,一个男孩与父亲之间只剩暴力,这个孩子要如何成长?十五年已经很长了,孩子不再是孩子了特别想额外提到一点,关于孩子早期的性教育,当杰利被同学捉弄,以为和晓晰有了孩子时闹出的一幕喜剧,我们不只是笑笑了事,小的时候孩子总会好奇自己从哪来的,大部分的答

9、案都是“长大了就知道了”,剧中的晓晰还好只是被杰利逼着吃黄梨,如果孩子不小心听说别的什么方法可以打掉孩子,如果上演了一幕悲剧,我们是否才会清醒我们应该早点教育孩子一点什么?早期教育不容忽视。其实还有很多很多小点都很有感触,只是感叹虽说中国是个传统的重视教育的国家,可是仍是有很多不足,希望能加快教育改革的步伐,早一日还孩子更加纯净温馨的环境。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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