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1、2022课堂教学改革心得：初中英语自主合作探究式教学的几点体会 课堂教学改革心得：初中英语自主合作探究式教学的几点体会英语课改教学反思初中英语（新目标英语）自主、合作、探究的新型学教方式是以任务型学习为基础，以学生为主体，培育学生语言交际实力的新型教学模式。在长期的初中英语教学实践中，我深深体会到只有依据学情不断更新教学理念，在教学过程中，注意与学生的沟通，开展以学生为主体的互动式教学，才能真正体现自主、合作、探究的新型教学方式，使学生对英语学习产生深厚的爱好，在学习中获得自信，在合作中洋溢欢乐，在展示中体会胜利。“把课堂还给学生，让学生成为课堂的主子”。现在是我们老师们探讨探讨的核心问题，然
2、而，一些老师只是口头上谈如何让学生活起来、动起来，充分信任学生，发挥学生的主观能动性，培育学生的创新意识，而事实上，他们仍旧不愿下讲台，在课堂上滔滔不绝。老师们只怕到最终考试影响教学质量。我始终坚信“自主与高效课堂”教学模式能调动学生的主动性，激发学生的学习爱好.课堂上，我让学生借助参考资料预习，同学们热情探讨，甚至有些学生走来走去征求别的同学的看法，一堂课热喧闹闹，我也感到很满足，我只在教室里转来转去，也不知不觉地就参加到学生的探讨当中，下课了有些学生还不愿离开教室，展示课上，一人展示众人回答质疑，你争我抢，辩论激烈，各小组主动表演对话，爱好盎然。反馈课上各小组把他们自编的练习题陈设出来，并
3、且轮番讲题，看到同学们的精彩讲解，我的心里也特别兴奋，作为一名年青老师，我认为学生的主动性调动起来了，学生回答问题多了，学生很欢乐地参加到课堂学习之中，同行老师和领导对我的课也赐予了好评，我也感到了“胜利”。然而，两个星期后有几个学生找到我说：“老师，我觉得我们的课堂乱了，学生自由了，学的内容少了.”听了学生反映我陷入了深思，接下来的几天我细致视察课堂的每一个环节，的确感到学生反应的问题的存在，我与探讨后作了以下改进和尝试。1、预习课上，为了防止在学问点上组与组之间的重复，我给各组安排了预习任务，如1、2组找短语，造句；3、4组找关键句，归纳学问点；5、6组利用学问点、句子、遍地开花；小组合作
4、完成。2、当一个小组正在表演对话或讲解展示时，我让其他小组找出错误并且补充，这样学生都能仔细去听，去记，然后各组把纠错的方法和不同的改正结果提出来，这样学生既动口动脑，又动手写在本子上。3、反馈课上，为避开同学们只打算一个小题，我激励同学们交换讲解，同时，老师也打算了反馈练习来检测本话题所驾驭的内容，看学生是否达标，让学生查漏补缺。4、为了克服学生课堂上单单追求讲解学问点，而忽视口语和书写训练，我激励各组成员利用话题学问点编对话，然后依据对话内容或提示让学生改成小短文写到黑板上，一目了然，这样学问点、口语表达和书写完备地结合在了一起。5、有些学生课堂上不投入，说些与学习内容无关的话，作一些与学
5、习无关的事，我先找他们谈心然后让他们在班会上和晨会上作自我检讨。我认为“自主与高校课堂”教学模式是我们每一个老师必需采纳的，我们的课堂是否有效，不是看老师讲的好与坏，而是看学生是否主动参加课堂，能否让学生在课堂上口张起来，手动起来，大脑用起来，真实有效地让课堂落到实处，这始终是我们追求的目标。总之，要真正做到加强师生之间的情感沟通，创建宽松活泼的课堂气氛，赢得学生的参加和协作，达到良好的教学效果，还须要我们老师共同的努力.扩展阅读：初中英语高效课堂几点体会初中英语高效课堂几点体会摘要：课堂教学是实施素养教化的主阵地。设计和实施高效课堂教学是每一位老师追求的目标。为了实现这个目标，广阔老师在新课
6、理念的指导下大胆改革创新，探究有效的教学方法。关键词：初中英语高效课堂合作学习高效的课堂应当是学生自主学习的课堂、小组学习合作学习的的课堂、共同探究的课堂、爱好盎然的课堂。在英语教学中我不断地运用不同的教学策略来真正地实施新课程的要求，以学生为中心，以课堂为主阵地。就这几年教学阅历谈谈自己在教学法中实行的一些做法。1.规范作业书写。培育学生良好学习习惯老师须要做的是细心设计作业、创新作业批改方式、削减学生重复、机械、无效和作业。老师细心地设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业，创新作业批改形式，发挥作业批改中学生的主体参加作用、师生心灵的激励性作用，作业刚好评价，促进学生不断改进和
7、发展的作用。2.建立融洽的师生关系。创建有效的学习氛围罗杰斯说：“胜利的教化依靠于一种真诚的理解和信任的师生关系，依靠于一种和谐平安的课堂氛围。”在英语课堂教学过程中，创设轻松和谐的课堂教学氛围，可以让学生产生良好的心理效应，使学生处于主动的情感状态，主动而开心的学习。融洽的师生关系有助于创建和谐的课堂气氛，这须要老师在主观上做主动的努力。友情提示：本文中关于课堂教学改革心得：初中英语自主合作探究式教学的几点体会给出的范例仅供您参考拓展思维运用，课堂教学改革心得：初中英语自主合作探究式教学的几点体会：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页