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1、学校开学疫情防控演练方案 我们应当坚决拥护党的领导，增加四个意识，坚决四个意识，做到两个维护，不忘初心，牢记使命，万众一心，众志成城，信任具有中国速度、体现中国奇迹的抗疫战役，我们肯定会取得成功。520作文网为大家整理的相关的学校开学疫情防控演练方案，供大家参考选择。 学校开学疫情防控演练方案疫情防控，重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的打算，确保各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟识并驾驭日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置实力，做实做细开学前的打算工作，针对这场全国发生的新冠状病毒肺炎疫情和国家近期颁布的相关法律法规，结合本
2、园实际，特制定本应急预案，供各幼儿园参考实行演练。一、演练目标1、严防疫情输入校内，确保园所的平安与稳定;2、检验对疫情现场应急处理实力，刚好发觉应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善;3、落实每日疫情防控零报告制度，不漏报、迟报、瞒报;4、提高全园疫情防治学问，建立快速反应和应急处理机制，刚好实行措施，确保师生员工身体健康和生命平安。二、物资打算1、保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅;2、保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记;3、参加演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、
3、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班老师、配班老师、拍摄人员;4、玩具娃娃一个(扮演幼儿);5、疫情相关上报部门的联系电话表。三、演练起先前的打算演练之前，可由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，依据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作具体解读和培训，让全体各岗老师进一步娴熟驾驭疫情防控应急预案各项处理流程，进一步推动新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。四、分情景演练流程总体园领导对演练中的各项工作进行分工部署，可详细分为以下几个场景进行演练预防。01家长送孩子入园时演练地点： 幼儿园大门口参加人员： 保健医、保安、主任老师、配班老师工作流程：1)入
4、园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，留意保持间距1米(可用圆点或标记物提示间距)，保健医测试幼儿体温并做好记录。2)晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班老师在园所操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班老师，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。3)配班老师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带领幼儿进入班级参与晨间活动。02幼儿入园前发觉异样演练地点： 幼儿园门口参加人员： 幼儿园保安、保健医、家长扮演人员情景描述： 一名幼儿由家长送入园，在大门口保健医测量孩子体温孩子时，发觉体温偏高(额温计测量为38.5)。工作流程： 幼儿园保安马上告知家长幼儿不能入园，并让通知家长
5、马上带幼儿回家休息。03幼儿体温正常时入园演练地点：幼儿园晨检室参加人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，根据正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。工作流程：1)一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度，幼儿温度正常，由班主任将幼儿带进晨检室。2)幼儿晨检时，由保健医生根据一摸、二看、三问、四查的流程细致检查幼儿的身体状况，对幼儿手部进行消毒。3)配班老师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带领幼儿进入班级，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。04教职工入园检查1)入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温
6、并做好记录;2)检测体温正常后，运用免洗消毒液进行手部消毒;3)保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园;4)幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。05幼儿在园期间发觉恶心呕吐症状演练地点：幼儿园班级课室参加人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，根据正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。工作流程：1)班主任马上给该幼儿供应一个呕吐专用的塑料袋，快速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师快速打开门窗，并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。2)班主任马上打电
7、话通知家长来园接幼儿以便刚好支配就医，保健医生在隔离室细心照看患病幼儿。随后，做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周，3)班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐物进行清理。清理前，确保教室门窗均打开;清理过程中，保持空气流通。4)家长来园接患儿时，由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。呕吐物处理小学问呕吐物处理。如呕吐物较少，用一次性吸水材料(如纱布、抹布等)沾取有效氯5000mg/L10000mg/L的高浓度消毒液(或能达到高水平消毒的消毒湿巾)当心移除;如呕吐物尤其是
8、固体污秽物较多，应运用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖，或用一次性吸水材料(干毛巾)完全覆盖后用足量的有效氯5000mg/L10000mg/L的高浓度消毒液浇在吸水材料上消毒，作用30分钟以上，将覆盖物包袱呕吐物及相关全部垃圾一起丢弃到垃圾袋中。将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎紧并丢弃垃圾袋。呕吐物污染环境处理。将浸有有效氯500mg/L1000mg/L的消毒液抹布或拖把稍作拧干，以湿而不滴为佳，以呕吐物位置1m范围内，由外向内擦拭桌面或地面。15分钟后再次用浸有有效氯500mg/L1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被污染区域，以及旁边2m的范围，最终用清水擦拭并
9、抹干。清洁中运用的拖把、抹布、盛放容器等工具必需用有效氯500mg/L1000mg/L消毒液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次运用。厕所拖把应专用。对被呕吐物污染的学生衣服尽量避开在学校内清洗，可将其用塑料袋密封，让家长带走处理。06进餐及离园流程进 餐1)餐前嬉戏活动时，老师将餐桌分散在教室四周，留意保持平安间距，不少于1米。2)保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒，桌面消毒严格根据消毒步骤进行消毒.3)老师组织幼儿分散进餐，保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。离 园1)班级老师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。2)确认班级无人后，保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内
10、消毒。3)食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。4)保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。5)保安晚间巡察园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少1个小时。五、演习结束工作支配演习结束后，参与演习的教职工可以提出自己的看法，由保健医收集整理，并做好记录。结 语经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加详细的相识，为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础。当然，我们还要刚好总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让家长放心、让社会放心!学校开学疫情防控演练方案为实行省委教化工委疫情防控工作领导小组办公室关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知(辽教电
11、202229号)，为新学期开学做好充分打算，依据辽宁省中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作指南(试行)有关要求，结合我园实际，特制定我园疫情防控应急演练实施方案。一、成立幼儿园疫情防控领导小组组 长：园长 书记 副园长职 责：全面负责疫情防控工作，对防控工作进行决策、指挥，全面实施协调疫情防控工作。成 员：中层干部 保教班长 厨房负责人二、 演练的时间地点时间：2022年3月17日地点：幼儿园三、参与演练成员幼儿园中层以上领导 部分老师、保育员保安四、打算工作1、各部门事先做好演练安排，参与演练人员熟识相关环节2、各班级、各部门进行幼儿入园前消毒环节、开窗通风。3、厨房消毒擦拭，确保平安卫生。
12、五、演练程序(一)入园环节大门前测体温：保健医王春欣测体温，富苗苗记录、赵秀艳喷消毒液，保安隋福开维护秩序，各班级老师负责接体温正常的幼儿回到班级。(二)班级环节一名老师带领幼儿进入班级，另一名老师再次晨检测体温并记录，小挚友之间保持1.5米的距离坐好，老师组织教学活动，对幼儿教学时。老师随时关注幼儿健康状况，对发热幼儿刚好进行应急处理。课堂上保持教室门打开，教室走廊侧内窗户放开。错时开展活动。以分组教学或区域活动为主。保证上下午适当的户外活动时间，增加幼儿体质，要提示幼儿，活动时不要聚集，活动结束后各班要错峰有序返回教室。(三)就餐环节1、实行幼儿分时、分区、分组就餐制度。每名幼儿保持1.5
13、米距离。2、 教职员工运用各自餐盒独自进餐，保持1.5米距离，回避近距离面对面就餐。(四)离园环节各班级错时分组离园，与家长在门前交接幼儿。(五)隔离环节如发觉有幼儿体温超过37.3度，立刻隔离并上报上级防疫部门和所属的崔东办事处，并马上将疑似病人送到指定的医院。学校开学疫情防控演练方案一、演练目的：为进一步做好我园传染病的预防与限制工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园老师和幼儿的身体健康和生命平安，加强师生对突发公共卫生事务的防范意识，提高心理应对实力，驾驭突发传染病疫情时个人防护学问和技巧，积累集体防范传染病疫情的阅历。依据国家突发公共卫生事务相关信息报告管理工作规范(试行)、学校和托幼
14、机构传染病疫情报告工作规范(试行)等文件精神，结合我园实际，制定本预案。二、筹备工作：(一)情景假设： X班暴发多例手足口病幼儿。(二)成立突发公共卫生事务演练领导小组：1、领导小组成员及职责组 长：副组长：成 员：2、现场指挥人员及职责总指挥：(三)演习前培训：1、对全体教职工进行突发公共卫生事务防护学问与技能、新幼突发公共卫生事务演练方案等进行培训讲解并描述。2、演习领导要进行细心的组织和打算，保证演习圆满胜利。依据演习实施方案对现场操作人员进行培训。(四)物质打算1、工作服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。三、演练过程：(一)发觉：X班出现2名幼儿确诊手足口病。(二)报告：
15、由班主任报告，部门作相应检查、调查后怀疑为手足口疫情。马上上报，并以最快的时间报告主管行政部门和疾病预防限制中心。(三)应急措施：1、患病幼儿所在教室及幼儿：(1)教室确保开窗通风，其他幼儿全部不参加户外活动、洗手液彻底洗手;(2)整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭，作用1小时后用清水擦拭干净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L喷洒，公共场所进行全面消毒。(3)十天内全班在家隔离，所在班级老师不得串岗。2、健康宣扬：告知其他幼儿不得串班、不能接近患病幼儿教室;指导幼儿留意个人卫生习惯的培育，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。3、等待及协作上级疾控部门来园作进一步的流行病学、传染病学调查。4、全园全部教室、公共场所、食堂等处进行彻底消毒，每天离园时打开紫外线灯消毒1小时。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页