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1、2022继续教育集中培训心得 第一篇：接着教化集中培训心得树正气 正行风 做人民满足的老师-接着教化集中培训心得 上丰中心学校 鲍宜滨在县老师进修学校的统一支配下，11 月 10 日县老师进修学校来到了我们上丰中心学校，从三个方面对我们进行集中授课培训-深化实行 201*-201* 学年度歙县教化工作会议精神；学习全国“最美乡村老师”大山深处“圆梦人”潘立华老师的先进事迹；杜绝老师有 偿家教，提升师德品质，提高老师综合教化教学实力。尤其是潘立华及全国最美乡村老师的事迹，我深有感受。我这次陪伴了潘立华老师上了北京，参与了最美乡村老师大型公益活动颁奖晚会，并亲临其境的和其他的各位最美乡村老师进行了
2、沟通学习。那些老师给我带来的不仅仅是感动，更是心灵的震撼，灵魂的洗涤。他们没有功名利禄，他们没有闪烁的光环，他们用平凡赢得了社会的敬重，把教化的真谛诠释得如此透彻；在漫长而又艰难的教化之路上，他们迎接着一次次生命的考验，接受着一次次非凡的挑战，用满腔热血的豪情为孩子们创建辉煌的明天；他们的最美，美在情怀，美在奉献，美在真诚，美在心灵。他们每个人都有一个不同凡响的故事，他们都克服了常人不可思议的困难，为了大山里的孩子，为了中国的基础教化，献出了自己的青春，甚至是生命。细致回想着他们的事迹，我一次次的被感动，从他们身上我也发觉了自身的很多不足之处，我们觉得我们肯定要好好学习！首先要忠于职守，酷爱本
3、职工作，仔细备好每一节课。要想让课堂有亮点，一要端正工作看法。看法确定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，备课是首要的。教学实力再强，水平再高，缺少一个端正的教学看法，课堂也是很难出彩的。只有端正工作看法，把教化作为事业来做，把教学作为艺术来探讨，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断出现。不枉老师的光荣使命。二要坚持学习，不断提高。要教给孩子一滴水那么多学问，老师就要具有一桶水那么多的学问，还要教会学生自己找水。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间学习，人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，所以，我想：现
4、在辛苦点，累点，虽然会失去一些消遣时间，但我会得到一笔人生最珍贵的财宝，那就是解惑授业的阅历。天道酬勤，我信任只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。三要专心爱学生。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应当学会换位思索，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就肯定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用主动的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关切爱惜每一个孩子，孩子身体不适时，我们应当嘘寒问暖；孩子有缺点或不
5、足时，不卑视，不挖苦，不讪笑，应当有颗包涵之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要刚好表扬，加以确定和激励，总而言之，作为老师，我们要用自己的爱心、细心和关切，让孩子真正能健康欢乐地成长，那才是我们最大的心愿。四要自我约束、廉洁从教。教化部印发的中小学老师职业道德规范明确提出，老师要坚守高尚情操，自觉抵制有偿家教，不利用职 务之便牟取私利。老师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠老师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯净的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般光明，如泉水般澄澈，是那样的纯净。在这样的纯
6、净面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位老师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品德和聪慧才智，教书育人，提高学生全面素养，将自己的美妙形象恒久留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。因此，我认为作为一名真正的人民好老师，要把精力摆在在教学上，在教学中能运用敏捷多变的教学方法，引导学生自主学习，合作学习，参与实践，激发起学生的学习爱好。还要运用现代教化手段，使教学直观、形象、活泼，使学生视听感沉静在此情此景中，使学生愿学，乐学；能根据教化方针，根据课程设置，根据学生的身心发展
7、规律去施教，使学生的身心相得益彰，健康发展。实践证明白，如能根据教化规律去履行自己的职责，教化就会有较好的效果。反之，则不然。因材施教是每一位好老师的法宝，根据个体学生的身心特点，家庭特征，所处的环境，实行相应的教化措施，能扶其长，去其弊，暖其心，正其根，使学生强壮成长，利用职务之便开设有偿家教，完全违反了老师的职业道德和职业操守，严峻扰乱正常的教学秩序。我们还应看到，补课不过是应试教化的衍生产品。只有教化摆脱应试的怪圈，真正步入素养教化的良性轨道，违规补课才会失去需求。“有偿家教”是老师将授课内容作为一种商品进行出售的商业化模式，在这个“卖方”占主导地位的市场中，极简单造成学生受教化的不同等
8、。然而，严令禁止老师从事课堂之外的授课活动，又是对教化公共资源的奢侈。教化关系到整个民族的持续发展，是国家义不容辞的责任和义务，是政府的基本职能，必需得到极大关注和极大投入。教化体制改革的发展必需从教化投资经费、老师队伍建设、教化设施管理三个方面同时着力。素养教化、公允教化才会为政府所重视，并被纳入了法律视野。作为一个好老师应是一个尽职尽责无私奉献的人。“十年树木，百年树人，”可见老师工作的前瞻性，许久性。今日的教化关系到学生一生的发展。老师的责任重大，要求老师全身心的投入到教化教学中去，俗话说得好“教化无小事，就怕不专心。”职责是当一位好老师的前提条件，奉献是当一位好老师应有的精神素养。老师
9、被尊称为“人类灵魂的工程师”这个称号是光荣的，是神圣的，也是沉重的。我们要深刻相识到有偿家教的负面影响，无微不至地关切学生的健康成长，爱岗敬业，乐于奉献。我们应当自觉抵制有偿家教，依法执教，自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教。总之，通过这次集中培训，使我看到了我们对乡村老师有了新的定位，新的理解，作为在教化事业中静默无闻的我们，更应当奉献自己的一片爱心，去关爱那些须要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热忱的双手；当他们犯了错误时，我们赐予耐性的指责教化；当他们取得进步时，我们赐予他们莫大的激励。爱生如子，这就是老师精神的真世界写照。其次篇：医德医风集中培训教化
10、心得体会医德医风集中培训教化心得体会9月26日我们倾听了西区中心卫生院院长的关于医德医风的培训。杨双剑以诙谐幽默的语言，生动典型的事例，从社会、医院、患者、家属等多角度、多层面阐述了当今社会最受关注的医患关系问题，以及他对医院医德医风建设和人生价值的独到见解，告诫广阔医护人员要以“做事先做人，律人先律己，爱岗敬业，视病人如亲人”的医德作风严格要求自己，激励大家要讲修养，守纪律，常反省，勤学习，多沟通，始终怀着一颗感恩的心，救死扶伤，治病救人。通过学习使我受益非浅，我有几点体会：第一 加强自身修养，追求志向完善的人格。医德是医之根本，在传统思维方式中，医生的职责是看“病”，医生只需关注患者生的什
11、么病、用什么药、如何治疗，至于治疗看法是否生硬、治疗动作是否粗暴、是否有不敬重病人或是漠视伤者伤痛之嫌，是其次于“病”的问题。如病人在医生面前必恭必敬，医生语气粗暴地吩咐患者“站着、躺下去、衣服掀起来”等现象早就见怪不怪。在临床医疗中，医者淡漠人性的表现还有诸如只注意躯体症状，忽视患者心理需求；注意生物学手段的治疗，放弃诸如心理治疗等其他手段；拒肯定患者作必要的沟通等。这暴露出医界人文精神特别缺乏！医术当然重要，然而古往今来，大家都知道真正的大医假如缺乏医德的支持是难以成就的。也就是说医术到达肯定程度，唯有医德才能使其接着得以提升。无论东方还是西方的医学道德理念，都把救死扶伤视为医生的修身之术
12、。翻开中华民族的医学史，“医本仁术”的理念世代相传。从古至今，医学对全部从医者都有着严格的医德要求，“医非仁爱不行托，非廉洁不行信也”。医学须要医德，有如人须要空气和鱼须要水一样。医德的好坏干脆影响到医疗质量的优劣。首先医德是提高医疗质量的必备条件，医务人员要实现自己的神圣责任，必需深知自己对患者、对社会担负的责任；必需在工作中对病人亲切、怜悯、耐性、亲善，不论职务凹凸、贫富、美丑、男女老幼一律同等对待。其次，医德是提高医疗质量的动力。医生在工作中如主动与病人接触，服务刚好，亲切暖和都会增加病人的信念和力气，使病人削减顾虑，减轻苦恼，这对病人的治疗和康复会起到医疗技术和药物所起不到的作用。由此
13、可见，医生的医德是与医疗技术，与医疗质量亲密相关的，是医之根本。其次加强医患沟，通促进医患和谐加强医患沟通是顺应现代医学模式的须要。现代医学模式已从以医疗为中心转变为以病人为中 心，即新型的“生物-心理-社会”医学模式。医患关系的形式绝大多数是以“相互参加型”的形式 出现，这种新型的医患关系形式把医者与患者置于同等的地位，要求医方在供应医疗服务的同时，必 须 敬重患者，同等相待。医患沟通是什么？让我们先来了解什么是医患关系，医患关系就是医生与患者 的合作关系，共同面对的是疾病这一敌人。医患沟通就是缓和这一关系的良药，试想一下，假如医患之间不能良好沟通，就无以发觉擅长伪装的疾病真相。假如没有良好
14、的沟通，就无从建立信任。没有信任，一切冲突由此而产生，病也就无从可治。医患沟通须要多看，多问，多关切，看法亲善，语气温顺。在医疗服务中，“看一看”的确是重要的，因为当医师凝视着病人时，你的眼神就会向病人传递着你的怜悯、温馨和关爱。医师对病人的怜悯和关爱，根本不用喋喋不休的唠叨，一个微笑、一个眼神，一个爱意就被传递，沟通得以完成。在与患者沟通的过程中，很轻易的就了解了患者的基本状况，如年龄、性别、有无既往史、用药否及用何种药物，检测前患者状态、检验目的等。从而确信检验结果与临床症状是否吻合，用以了解检测结果的可信度。没有沟通、不会沟通、沟通不恰当都在不同程度上加剧了医患之间的惊慌对立心情。一名优
15、秀的医生除了有责任感、具有对病人的关爱之心外，更重要的是学会与人沟通。善待病人一个重要原则就是“己所不欲，勿施于人。”凡事要站在病人的角度来考虑，那你就会赢得病人的爱戴。 在疾病面前，生命无贵贱之分，更没有身份的区分，神圣而崇高的白衣天使，恒久把病人的生命和健康放在第一位，只有无条件的爱，才是真正的善待。从善待病人中赐予医务人员自身心灵的回报。对待病人，不管他是谁，熟识与不熟识，是官是民，都要秉持同样的礼节和敬意，就像你期望从别人那里得到敬重一样。善意地帮助病人，正确处理医患双方关系，从而共享病人治愈康复后的欢乐，在事业中求得发展，在工作找寻到乐趣，慷慨付出，不求回报，必定会得到病人的爱戴。
16、如孔子的学生子夏说：“君子敬而无失，与人恭而有礼。四海之内，皆兄弟也”。和谐医患关系关键是我们医务人员“敬而无失”、“恭而有礼”，对病人服务到位，不出差错，加强沟通，看法亲善。只要我们医方做好了，患者就会成为我们的“兄弟”。 加强医患沟通是要让患者“看”得见医务人员的医疗服务；“听”得到医务人员的医疗服务；“感受”到医务人员的医疗服务。医务人员通过多种形式与患者沟通，更加学会敬重病人的权利。在赐予他们良好服务的同时，让患者看到、听到、感受到医务人员对他们的帮助与关爱，使患方与社会亦更加敬重、理解、信任我们医务人员。我们医务人员在付出爱心的过程中，也将获得体现自身价值与和谐开心的心情与欢乐。第三
17、，做人要懂得感恩。佛法里说人有四种恩德必需报答：父母、师长、国家和众生。我们今日所享有的一切，都是一切众生努力才有的结果。所以要感谢全部的人。时常怀着感恩之心，时常想着别人的恩德，人才不会那么自私，不会有那么多的不满和怨言，人才会活得快乐，社会才会和谐，感恩医院，我们生存须要工作，生存须要付出，工作丰富了生存的内涵，工作赐予了我们生存的物质条件，工作还为我们供应了呈现人生价值的舞台，医院给了我们稳定生活的保证，给我们供应了工作机会。工作意味着责任，感恩让我们担负起责任。作为医务人员我们应感恩患者，患者是医生成长的基石和成才的源泉，患者以生命相托是对医生莫大的信任，作为医生，“对患者要有感恩的心
18、”。 感恩患者是许多医护人员以前从未想到的。因为“患者可以没有医院，医院不能没有患者”，患者是医院存在的惟一理由！患者成就了我们的事业，使我们成为医疗专家。回望一下，任何宏大的医生其身后都有多数个经验过失败治疗的患者。作为医护人员，我们应当设身处地地为患者去着想，去体验他们内心的需求与困苦，把他们当作挚友，关切他们的健康和生命的将来。感恩患者就是要求我们为每一个诊治的患者供应最佳的人性化的医疗方案，用最小的花费叫患者获得最好的回报，用最好的治疗方法，使患者获得最好的疗效，用最好的服务使患者得到最大的心理劝慰。医院的工作离不开医护之间的协作，离不开同事们的协调补位。我们从事的工作是辛苦，没有假日
19、，没有轻闲，恒久不知道下一个病人是什么样的病情，也不知道会面临何种风险。我们多年来积累的团结协作、相互补位、人人负责的团队精神可以弥补我们阅历的不足，可以减轻我们面对不行知风险的担忧。感恩同事，全体的力气帮助我们可以从容面对任何困难；感恩同事，可以让我们共同的事业更加辉煌。“感恩心做人，责任心做事”。怀感恩的心我们常有慈善，怀感恩的心我们常有善举，怀感恩的心我们常有内省，怀感恩的心我们会更早地“知天命”，我们能更理解人生。第四，要找准人生目标。人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。比如我上学期间学习是为了应付各种考试，参与工作以后，就想如何把业务提高上来，根本没
20、有多想。在工作的二十几年里，通过自己的努力，最终晋了主任医师，却突然没有了工作目标，认为一切万事大吉，什么也不用做，什么也不用想了，可以安平稳稳的过好以后的日子。但当看到别人的生活质量都比自己高时，心里又感觉不平衡，也不知道自己想要什么样的生活，觉得很茫然。现在通过学习才知道“高校之道、在明明德、在亲民、在止于自善、知止而后有定、定而后能静、静而后能安、安而后能虑、虑而后能得、物有本末、事有终始、知所先后、则近道矣”所以不用艳羡别人取得什么样的成就，获得多少财宝，过多么奢侈的生活，而自己要把“努力学习，积蓄力气，努力工作，贡献社会”做为自己的人生目标。第三篇：教化管理干部集中培训学习心得体会全
21、 县 第 四 期教化管理干部集中培训学习心得体会马圪当教办候鹏飞 为期三天的教化管理干部集中培训于2月10日落下帷幕。这是全县第四期教化管理干部培训，这次集中学习培训时间虽短，但主题明确，内容丰富（校长理念、老师管理、校长素养、学校规划、防范职务犯罪教化），收获颇多。专家学者讲座让我们认清形势，开阔视野，丰富学问，增加使命，牢记责任，引领我们不断提高学校管理水平，推动现代学校建设，促进陵川教化事业均衡发展是此轮培训的宗旨。培训班特点之一是培训层次高，正如郑局长在培训班总结中所言，此次培训层次之高前所未有，特邀来讲学的既有高校专家学者也有来自一线的杰出校长代表，其中有中国教化学会常务副会长郭振有
22、，晋中市教化局局长鹿建平，长期从事基础教化、学校发展战略、学校课程开发、课堂教学行为等领域探讨的太谷县胡村小学校长，他们传递给我们的都是先进的教化理念与当今中国教化教学动态。王建宗、张引翔校长在长期的教化、教学管理中积累了丰富的阅历，他们的讲座理论联系实际。此次能零距离的接触专家，亲耳倾听他们高屋建瓴的讲座机遇难得，受益匪浅；特点之二，内容丰富，“校长的发展新视野”让我们更醒悟相识到实现“陵川教化复兴”，要靠底层一线校长脚踏实地履行使命；“学生其次”、“走好均衡发展的四步棋，做好提升质量的五件事”告知我们作为一名校长要有思想，应当用哲学家的思维、辩证的眼光，客观理性地看待我们的教化管理，探讨我
23、们的教化管理，改革我们的教化管理，发展我们的教化；“今日，我们如何做校长”、“优化老师队伍，优质课堂教学”以一种全新的理念告知我们:今日之教化做个好校长不简单，社会对校长提出了更高的要求，校长角色要有全新的定位，不仅要看到校长职业的特别性，更应当注意校长个人修养的提升；“学校发展的才智与行动”从宏观的角度排列出学校种种问题存在的缘由以及破解之策，丰富的讲座内容好像一道“养分大餐”让我们品尝得有滋有味。特点之三，形式多样，撰写论文，集中听讲、仔细笔记、撰写培训体会等让短暂的培训异样充溢。培训帷幕落下的同时，新征程的号角也已吹响，此轮培训在拓宽视野、丰富学问、接受信息、更新理念的同时，我想作为一名
24、小学校长，身为学校管理者，我们如何以培训为新的起点？怎样立足岗位有作为？应当从有“感”做起。校长首先要有方向感。方向感对一名校长来说至关重要，学校就是一艘航船，校长就像舵手，“对于一艘没有航向的船来说，任何方向的风都是逆风！”对校长来说，贯彻教化方针，实施素养教化，如何将学校办成师生憧憬的乐园是校长终身必修的课题。当今社会，物欲横流，整个社会异样浮躁，正处于社会转型时期，校长要坚守教化这方净土，永葆心灵的安静与欢乐，立足岗位，潜心投入，守土有责，心如止水，静下心来将学校事情做好。其次，校长要有责任感。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；一个没有责任感的校长谈何全身心投入教化事业？校长一旦失
25、去责任感，必将在麻木中失去良知，学校诸多教化的怪现象也就会随之而生。增加责任感就要有责随意识，切不行有做一天和尚撞一天钟，得过且过的混沌状态。增加责任感要勤思索、善动脑、提升自身素养与管理水平将责随意识转化为行为和实力。再者，校长要有进取感。面对职业倦态，我们不能只求平稳，不思进取。进取心是校长应有的政治品质，不管从事哪项工作都须要有进取心。作为校长，所担负的责任重大，对工作就要始终保持一颗进取心，奋勉向上，有朝气、有热忱，无论在什么条件和环境下，都要坚韧不拔，执着追求。再其次，校长要有亲和感。亲其师，才会信其道。一个校长假如高高在上，就会脱离群众，师生会对他敬而远之，因此，做一个有亲和感的校
26、长，不但要学会发自内心的微笑，还要学会学会怜悯、宽容、赞美，真诚善待老师与学生，校长要走近师生多与他们沟通沟通，感受他们的喜怒哀乐，参加师生的教化、教学、课外文体活动，做老师和学生的知心挚友。只有校长人格高尚、完备，才会对师生产生感染力、辐射力，教化效果也才会好。最终，校长要有约束感。在防范职务犯罪培训时，市检察院副检察长培训老师时强调老师要廉洁执教。是啊，法律法规就像石头，假如你把它背在身上，会苦痛无比；假如你将它垫在脚下，它会帮助你站得更高，看得更远。有了约束感，校长就不会将权力占为己有。要有约束感，校长首先要学习和遵守国家法律法规，了解遵守学校各项规章制度，树立法制意识。要有约束感，校长
27、要时刻修身，不断提高个人修养。做有“感”校长，须要我们在今后的工作岗位上，且行且思，让爱与责任同行，时刻牢记自己肩负的特别使命，专心、用情、用智做校长，践行陶行知教化思想：“国家把完全的学校交给你，你要用完全的心去做完全的校长。”他认为“做一个学校的校长，谈何简单！说的小些，他关系到千百人的学业前途；说的大些，他关系国家与学术之兴衰。这种事业之责任不值得一个完全的人去担负吗？”是的，既然选择了校长这一岗位我们就得专心去做，只要我们脚踏实地，一步一个脚印，就能寓宏大于平凡之中。在全身心投入的同时我们对自己的职业更应保持一颗敬畏之心，只有敬重它、忠于它、执着于它才能把它做得更加精彩，校长是一校之魂
28、，身为学校管理者我们应当安业、敬业、乐业，要有敬业精神，常思“远”，常思“过”。我想只要我们在自己的工作岗位上多一点沉静、少一点浮躁；多一点思索、少一点冲动；多一点宽容、少一点狭隘；多一点创新、少一点安逸；多一些奉献、少一些索取；多一些进取、少一些颓废。我们就会感到自己投身其中，乐在其中。第四篇：关于远程教化集中轮训基层畜牧业干部培训心得体会2关于远程教化集中轮训基层畜牧业干部培训心得体会201*年2月22日至28日，和田市畜牧局在四楼会议室举办了草原干部和草原爱护人员现代畜牧业培训班。参与这次培训班共35人，主要是我局草原系统业务技术骨干，也是我市畜牧业发展的中坚力气。举办这次为期一周的现代
29、农业学问培训班，其目的是在学习详细高新业务学问和与高层次专家教授沟通的同时，通过参与培训进一步解放思想更新观念，用科学发展观武装头脑，加快农业增长方式的转变，强力推动我市畜牧业现代化进程，促进牧业增效、农夫增收。我有幸参与了此次培训班的学习。本次培训选题细心、内容充溢，各位老师的讲解也很精彩，使我们在短短的7天时间里学习了：畜产品市场营销、生畜准化养殖技术、畜牧产业化理论与实践、大型养殖场舍设计理念及关键点限制、现代畜牧业专题、粮食平安专题、生畜常见传染病预防与限制、畜牧业政策与法规等方面的学问，让我开阔了视野、进一步丰富了理论学问，真是受益匪浅、收获多多、感受颇深。一、学习感受一是收获大。经
30、过系统学习，涉猎了多方面的学问，学到了许多新观点、新思路和新方法，提高了理论水平，增加了理论分析和解决实际问题的实力，培育了大局眼光和战略思维，增加了党性修养。二是学风正。在学习过程中，本人始终以主动饱满的热忱，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于解决工作中遇到的实际问题，仔细做好读书笔记，收到了很好的效果。二、主要收获一是改善了理论学问结构。授课的老师都是学术造诣较深、在畜牧兽医系统有肯定影响的专家学者，他们全面系统地讲解了现代畜牧兽医技术发展趋势及应用、现代畜牧兽医技术推广服务方法与技巧、现代信息技术在农业上的应用、畜牧业机械化的现状及发展趋势等，使我们开阔了视野，拓展了思路，使我们的
31、理论基础、实践学问有了进一步提高，并增加了我们对学习重要性和迫切性的相识，提高了个人素养。二是加强了学习的必要性、重要性和紧迫性。通过此次培训，使我相识到21世纪是学问经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其学问更新、学问折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。三是坚固树立了为人民服务的思想。通过这次的全面学习，使我更加坚决了一心一意为人民服务的宗旨。立足本职、扎实工作，在今后的畜牧推广工作中，要更加深化学习和实践科学发展观，用科学发展观武装我的头脑，实行“加强领导、亲密协作、依靠科学、依法防治、群防群控、坚决处置”的理念，坚持“预防为主、防重于
32、治”的动物爱护方针，全面推动我区畜牧业的可持续发展，为牧业增效、农夫增收搞好服务。经过这次在畜牧局的集中学习，不仅使我在理论上得到了进一步的充溢，而且在思想上也有了新的飞跃，人生观、世界观有了深刻的改变。我将以此次基层农技人员培训学习为契机，用学到的新学问和科学发展观去指导工作实践，主动创新，勤奋工作，为我市畜牧业的发展做出新的更大的贡献。和田市草原站 艾克白尔201*.2.28第五篇：军训及集中培训心得立足岗位，尽快成才军训及集中培训心得201*年7月28日，我们来到了*有限公司，在几天的休息以后，我们进行了为期八天的军训。军训对我来讲已经不是第一次了，在刚升入中学和高校时都参与过军训，公司
33、挖空心事地为我们组织了这次军训，一是注意员工素养培育，另外也是注意团队的建设。早上的体能训练，让我们的身体素养得到了提高，更重要的是让我们相识到自己在体能方面的不足，以后要加强熬炼；每天上下午操练前都要站军姿，半小时，四非常钟，五非常钟，没有人退出，也没有人倒下，衣服早被汗水湿透，但是我们依旧在坚持，或许后来已经不是靠体力在站立，而是在靠意志站立；而向左转，向右转，向后转，“三大步”走法等常规项目的训练，让我们知道了团结的力气，一个队伍，要想整齐，须要每一个人的力气，这种团队精神，在我们今后的岗位上是特别重要的；最终长途拉练训练，虽然每个人都很累，但我们坚持了下来，坚持到最终的成功，这是我人生
34、中难得的一次经验，也是我将来回想起来的傲慢。接着我们进行了一周的集中培训。*为我们介绍了公司历史沿革、组织机构与企业文化；*为我们介绍了*的的状况；人力部，团委，hse部的培训，让我们对公司的业务有了基本的感知与相识，学习了公司的平安管理与管理体系方面的学问，学习了公司档案与人事方面的学问。这次培训中我学到了许多学问，但感受最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学习、学习、再学习。一刻也不能放松，不仅要钻研理论学问，还要进行技能操作的实践。高校是人生中最悠然的一段时间，来到公司以后，通过军训和集中培训，我们要完成转变角色，适应环境到融入团队的过程，从学生成长为一名合格的员工。在今后的学习工作中，我会根据公司要求，严格要求自己，加强自己各方面实力的培育，在内培、外培直至上岗，与同事团结协作，为公司的发展贡献自己的力气。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页