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1、2022年幼儿园五一劳动节主题活动方案5篇生活像小船，我们扬帆；工作像火箭，我们点燃；人生像大海，我们用辛勤晒成食盐，让每一滴海水都咸，每一秒的人生都过得有滋有味，祝你劳动节欢乐。以下是我为您举荐2022幼儿园五一劳动节主题活动方案。幼儿园五一劳动节主题活动方案【篇1一、活动目的：1.知道5月1日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和酷爱他们情感。3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。二、活动打算：1.结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。2.读报和收集关注社会新闻，关切身边的事。3.大班幼儿主动参加制作宣扬小旗。4.创设环境：老
2、师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。6.选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，公路上的警察），带领幼儿视察成人劳动。三、活动内容小班活动：环保小卫士1.通过晨间谈话、集体活动进行有关：我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理实力，逐步培育他们的劳动意识。2.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行捡垃圾活动。中班活动：自己的事情自己做1.通过自己的事情自己做主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我
3、能自己擦椅子、我会扫地等活动，以促进幼儿的自理实力，以及酷爱劳动的欢乐；2.通过班级的各项活动后，进行年级组的自理实力竞赛活动，详细项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地。大班活动：我是劳动小明星1.进行关于五一劳动节的教学活动。2.各班级充分利用五一劳动节的节日教化资源，进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动。特殊说明：1.此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行；2.此活动须要挖土和浇水的工具，请老师们提前做好收集的打算。友情提示：
4、1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升；2、全部幼儿经验过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享；3、注意平安和卫生。幼儿园五一劳动节主题活动方案【篇2】活动目标：1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。2.让孩子们在劳动真欢乐主题中亲身体验到以辛勤劳动为荣，过一个有意义的节日。3.培育幼儿从小懂得关切他人，关切身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应实力，从而萌发酷爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。4.培育幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、互动带来的欢乐。5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。6.体验明显的季节特征。活动打算：歌曲磁带、抹布、塑料盆
5、、喷壶、照相机活动过程：一、谈话活动：使幼儿了解有关五一劳动节的基本学问。五一劳动节是谁的节日?（全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农夫.）那它是怎么来的呢?二、学唱歌曲及看教化片老师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣，并观看全国优秀劳动者宣扬教化片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小挚友之间相互穿衣服、系扣子，相互帮助系鞋带，洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。四、劳动竞赛在活动的最终，在班级内实行了一场别开生面的劳动竞赛，看
6、看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小挚友穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位小劳动之星，并给他们戴上了小红花。幼儿园五一劳动节主题活动方案【篇3】活动目标：1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的庆贺。2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。4.体验节日的欢乐氛围。活动过程：1.幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。2.节日父母带孩子外出的时候，帮助孩子发觉在节日里正在工作的人。3.幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心愿卡交给孩子。
7、（家长依据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送，这个环节是对孩子的一个挑战）4.节日过后，孩子将心愿卡带到幼儿园。大家相互沟通自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。幼儿园五一劳动节主题活动方案【篇4】活动目的：1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。2、让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。3、体验人们相互关切的美妙情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动对象：小班级全体幼儿。活动时间：4月26日。活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动起先：室内教学：一、导入
8、：谈话导入：老师询问小挚友知道五月一号是什么节目。（老师可以小小透露引导是劳动节）二、小挚友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。三、老师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。室内清洁活动：一、老师带领幼儿到每班指定区域。二、老师讲解清洁事项及平安事项，示范清洁过程。三、分发好清洁工具给幼儿。四、幼儿起先别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起视察劳动后场地的整齐，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。幼儿园五一劳动节主题活动方案【篇5】一、活动目的：1、通过开展以我劳动，我光荣；我创建，我华蜜为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2
9、、通过有安排有组织的开展各类活动，从宣扬我劳动，我光荣；我创建，我华蜜这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做劳动小能手。4、让学生了解节日的习俗。5、通过探讨，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。二、活动主题：我劳动，我光荣；我自理，我能干三、活动内容：（一）绘画竞赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。（二）我是劳动小能手1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一
10、次彻底的大扫除；2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；（三）学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关劳动光荣的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，实行我爱唱歌更爱劳动的个人演唱竞赛。四、活动要求：1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有具体的活动记录。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页