2023年幼儿园五一劳动节活动方案(幼儿五一劳动节创意活动方案).docx

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1、 2023幼儿园五一劳动节活动方案3篇(幼儿五一劳动节创意活动方案) 又到了五一劳动节,通过“五一劳动节”的活动,让幼儿走出幼儿园,走向社会,了解和懂得敬重他人的劳动,培育幼儿懂得关怀他们,关怀身边的事,从而提高幼儿的责任感与社会适应力量! 一、活动目标 1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 二、活动预备 1、假日里,布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作录像片断。 三、活动过

2、程 1、介绍“五一”国际劳动节。 (1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五一”节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。 2、熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作。 (1)观看录像片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发觉他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿敬重他们。 3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问:你在

3、这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的? 4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的? 5、幼儿争论,帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么? 6、带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 7、师生共同布置“劳动的人最荣耀”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。 四、活动延长 让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆贺他们的节日。 2023幼儿园五一劳动节活动方案2 一、指导思想

4、 教育幼儿从小喜爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体效劳,培育幼儿的责任感和社会适应力量。让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的荣耀”,从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、详细安排 1、时间:2022年_月_日_月_日 2、地点:本园、各班活动室和大一班休息室 3、参与对象:全体教师和幼儿 4、活动负责人:年级组长、各班班主任和任课教师 三、活动内容 (1)园内活动 活动之一:穿衣服、叠被子竞赛 先在各自班内进展,每班选出一名最好的参与园内竞赛。 活动之二:给小树花儿浇浇水 教育孩子从小喜爱劳动,懂得爱惜花草树木。 给每位幼儿

5、一个小贴贴,请幼儿选择自己最喜爱的食物(每班一张评比纸,最终统计),评比“最喜爱的美食”,并颁发相应奖状。 活动之三:园内捡垃圾 教育孩子从小讲卫生,懂得如何做好环保小卫士。 活动之四:庆“五一”讲故事故事古诗背诵竞赛 让孩子从故事和古诗中受到启发和教育,从而懂事劳动最荣耀的意义。 活动之五:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。 活动之六:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。 (2)园外活动 活动之一 :庆五一绘画竞赛 每人在假期里画一幅以“五一”为主题的绘画,开学来在园里进展参赛。 活儿之二:共享游玩的欢乐 鼓舞孩子在这个大好

6、时间出去游玩,把游玩的过程用照片记录下来,做成海报并上传论坛和我们一起共享这份欢乐。 活动之三:帮爸爸妈妈做一件事情,如:整理玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。 活动之四:帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。 四、留意事项 1、组长做好各班活动内容、场地的协调。 2、活动期间组织有序,留意幼儿的安全。 2023幼儿园五一劳动节活动方案3 一、指导思想 教育幼儿从小喜爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体效劳,培育幼儿的责任感和社会适应力量。让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的荣耀”,从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、详细安排 1.

7、时间:2022年_月_日_日 2.地点:本园、各班 3.参与对象:全体教师和幼儿 4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师 5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真欢乐”的主题活动。同时对幼儿进展假期安全教育,提高安全意识和自我爱护意识,并请家长帮助进展安全教育。 小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:整理玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。 中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。 大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。 三、留意事项 1.各班活动要进展备课并在周规划中予以详细安排落实。 2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。 3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。 4.活动期间组织有序,留意幼儿的安全。

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