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1、2022第x届全国推广普通话宣传周活动总结及小结 第x届全国推广一般话宣扬周活动总结及小结xx县以开展第x届全国推普周活动为契机，充分相识国家通用语言文字的法律地位，紧扣本届推普周大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化的活动主题，加强舆论引导，加大宣扬力度，大力宣扬国家通用语言文字法和福建省实施国家通用语言文字法方法，不断提高推普周在社会公众中的知晓度和影响力，切实增加宣扬效果。现将我县第x届全国推广一般话宣扬周活动状况汇报如下：一、组织到位，宣扬到位，推普氛围深厚xx县教化局加强推普周工作领导，及早部署，过程跟踪。一是细心组织。要求各学校进一步营造氛围，健全推普制度，发
2、挥学校在推普活动中的基础性作用，同时协作有关单位开展工作，为此次推普周活动供应强大支持。学校制定第x届全国推广一般话宣扬周活动实施方案，成立以校长为组长的推广一般话领导小组，建立由学校各级各部门组成的推普工作网络，使工作能够有序开展，逐层深化，不出现推普工作的盲点，真正使得语言文字规范化工作深化到每个人的心中。二是大力宣扬。各学校利用学校广播、校内网、板报、宣扬标语等宣扬工具根据全国推广一般话宣扬提纲和宣扬口号大力宣扬国家通用语言文字法，xx二中在校内广播站开拓推普节目专栏，发挥广播媒体的宣扬优势，在学校营造语言文字规范化应用工作的宣扬环境；在校内主干道悬挂宣扬横幅，在学校教学楼、图书馆等场所
3、张贴说一般话、写规范字、做文明人等标记牌。在学校设立永久的请讲一般话、请写规范字、把一般话带回家宣扬牌。三是广泛动员。在老师会上传达推广一般话宣扬周活动安排，学校领导领先示范坚持运用一般话，文字材料严格遵守语言文字运用规范要求，以模范行动带动广阔师生；利用国旗下讲话，围绕推普周主题，介绍推广一般话和运用规范字的意义，向学生倡议讲一般话，写规范字，教化学生养成良好的习惯，并对开展推普周活动做介绍，动员广阔师生参加到活动中来；组织师生学习中华人民共和国通用语言文字法、语言文字工作评估指要和评分标准等有关法律法规及有关文件。二、形式多样，内容多样，推普活动深化县教化局将推广一般话同教化教学工作结合起
4、来，同精神文明创建活动结合起来，坚持以城区、镇区为中心，以学校为基础，组织开展形式多样的推普活动，带动全县普及一般话、促进语言文字规范化工作。各校开展活动采纳必选动作与自选动作相结合。一是开展统一活动。各学校都开展七个一活动：一节主题班会、一次黑板报评比活动、一次手抄报竞赛、一次读书演讲活动、一次经典诵读活动、一场规范汉字书写竞赛、一次啄木鸟行动。通过七个一活动，激发学生作为参加者的热忱，让学生了解推广一般话和说好一般话的重要性，正确树立推广一般话的参加意识和语言文字应用的规范意识，并在活动中增进对书法、规范字、国学经典等的相识和理解，达到增加爱国意识和树立高尚学风的目的，也为学生搭设施展才艺
5、的平台，丰富了广阔学生的课余文化生活。二是开展特色活动。学校在开展推普周宣扬活动中，依据本校实际开展各具特色的推普活动。xx一中分年段开展不同的主题活动，开展讲故事竞赛（初一）、推广一般话主题班会和国学经典诵读竞赛（初二）、推广一般话诵读竞赛（初三）、规范字竞赛（高一）、征文和手抄报竞赛（高二）、纠错音、找错字、改病句竞赛（高三）等推普活动；xx二中号召学生每天临摹一张字帖，并举办学生硬笔书法竞赛；坂里中学开展我给父母当老师活动，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳；林墩中心幼儿园让幼儿回家口述当日所学内容，请家长订正指导；枋洋中心小学坚持开展认仔细真写字堂堂正正做人特色校建设活动，每位老师每
6、周在粉笔字规范化书写阵地书写古诗一首，既提高老师书写水平，也为学生供应学习的榜样。三、校内推广，社会推广，推普成效明显一是校内推广。xx二中林庆发校长在推普周亲自做一期国旗下讲话，朗诵自写的诗歌老师节献辞，并以自身为例告知学生，读书是一个找寻自我的过程，别人的生活、别人的才智能帮我们打快乐窗，没有讲关于读书的大道理，却更易于师生接受，起到良好的引领示范作用。全县各学校以七个一活动和各自特色活动，掀起校内讲一般话、写规范字的热潮，使之在学校得到有效推广。二是社会推动。为使一般话、规范汉字在社会中广泛推广，各学校开展小手拉大手活动，在家长中推广一般话，通过家长推动社会推普工作的进程。各校以说好一般
7、话、便利你我他为家长口号，唱响说好一般话，圆梦你我他主旋律，在老师、学生、家长中树立语言规范意识。开展我给父母当老师活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，不断提高推普宣扬效果；通过开展亲子阅读活动，优秀童谣传唱，激励家长与孩子共同阅读经典，传唱经典,一同感受中国传统文化魅力的同时，熬炼朗读实力通过学生影响家长，学校辐射家庭，家校互动，引导家长热心参加到一般话推广活动中来，扩大影响，优化效果。三是纠错改错。在推普周，啄木鸟行动在各乡镇（场、区、办事处）广泛开展，青年志愿者不但在校内内开展行动，还走出校门，对街头巷尾的广告牌、宣扬栏、黑板报、走廊出现的繁体
8、字、错别字、异体字等不规范用字进行调查，引导学生在调查实践中驾驭社会用字规范学问，提高对不规范用字的识别实力，对各种广告错字、别字进行刚好通知、订正。枋洋中心小学开展校内啄木鸟纠错活动，成立不规范用字纠察队，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统，人人有责，要从自身做起、从现在做起，全县师生都主动投入到推普活动中来，说一般话，写规范字的文明风尚在校内里不断持续，推普活动取得显著效果。延长阅读：小学第x届全国推广一般话宣扬周活动总结201*年x月11日至17日是全国第x届推广一般话宣扬周。活动中，我们紧紧围
9、绕大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化这一主题，结合学校实际状况，我校对推普工作提出了详细的要求，老师仔细做好语言文字规范化宣扬、推广工作，以各年级班主任老师为推广一般话、写好规范字的主要力气，向全体学生宣扬说一般话、写规范字，并严格审查学校校内文化中面对公众的汉字，削减错别字、繁体字、异体字的出现，尤其削减板书、黑板报、作业中出现的不规范字，并且要求广阔师生在公共场合说一般话，提高一般话在校内的普及程度。一、主要措施1.早启动、早支配。 x月11日学校领导宣读 第x届全国推广一般话宣扬周活动正式启动，并布置相关推普支配。2.在推普周期间，我校通过出黑板报、悬挂宣扬
10、横幅等形式，营造良好的推普氛围。3.一次国旗下讲话x月11日早操期间学校领导布置了推普周的活动支配，并由学生代表倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义。4.一次主题班会x月11日各班级召开了一次推普主题班会。5.一次社区宣扬活动x月12日，我校几名推普大使在老师的带领下带着倡议书，走进上洞村，向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨主动宣扬运用一般话。6.一次以推广一般话为主题的宣扬栏。7.开呈现场（公安局学习十九大精神心得体会及感受）作文竞赛活动。为协作201*年市读书节活动，引导学生主动参加读书活动，爱读书，多读书，读好书，沐浴书香，培育学
11、生良好的阅读习惯，使读书成为学生生活的一部分，让学生通过读书开阔视野、丰富学问、增长才智，从而提高学生的习作水平。根据要求，第三周星期一下午第三节，四到六年级每班三名学生代表班级参与了xx小学读书节小学生梦阅读现场作文竞赛活动。8.规范汉字书写竞赛x月15日，各班在校队课实行了规范汉字书写竞赛，提倡学生说一般话，写规范字。虽然第x届全国推广一般话宣扬周已经结束，但是推广一般话、推行规范字的工作还任重道远。我们将大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。xx小学201*年x月阅读拓展：第19届全国推广一般话宣扬周活动总结20xx年x月8日至20xx年x月14日第x届全国推
12、广一般话宣扬周，依据上级文件精神，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参加到推普活动中来取得了良好的效果。一.主动营造宣扬氛围。本届推普周的活动主题是大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。 我校主动通过校内宣扬栏、LeD显示屏等各种宣扬渠道，努力营造活动氛围。二.细心策划开展活动。1、利用周一的升旗仪式的时机做推广一般话的宣扬演讲，并向全校师生发出倡议。2、各班开展一次大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性
13、，取得了肯定的效果。3、各个中队出了一期主题是推普周的宣扬手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。4、各中队利用课余时间组织开展啄木鸟在行动活动 ，争当社会用字小医生，在学校发觉板报、宣扬橱窗上有不规范的字刚好向老师指出，在街面上发觉有不规范的字刚好向有关部门指出。5、实行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范用字。6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此次听写竞赛现场热忱澎湃，同学主动参加，充分感受了汉字的魅力。三、小结反馈本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤
14、其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高说好一般话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将接着做好以下几点了：1、在校内内运用一般话沟通。2、主动督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页