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1、2022现代远程教育工作总结(精选多篇) 第一篇：现代远程教化工作总结奉化市利用远程教化开展村（社区）干部教化培训工作总结农村党员干部现代远程教化是用信息化建设带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。自今年4月宁波市委组织部启动开展“利用远程教化开展万名村（社区）干部培训”工作以来，我们主动参加、主动协作，以“群众满足、基层满足、组织满足、社会满足”为目标，紧紧围绕“建、管、学、用”的工作方针，从增加农村基层组织创建力、凝合力和战斗力，提高农村党员干部的综合素养，促进我市经济社会和谐发展的角度动身，利用远程教化开展各类村（社区）干部培训活动。据统计，今年以来我市镇两级充分发挥远程教化优势，开
2、展各类村（社区）干部培训活动50多次，受训7000多人次，取得了良好的社会效应。一、主要做法和特点（一）突出“建”，夯实工作基础。1、加强领导，建好工作班子。根据“统一领导、分级管理、协调协作、齐抓共管”的原则，落实领导责任制，把这项工作摆到重要位置和重要议事日程，明确职责和任务，将远程教化工作同其他工作同支配、同部署、同落实、同检查，并保障必要的培训工作经费。完善工作制度，明确专人负责此项工作，确保工作有人抓，常常抓。2、整合资源，建好教化站点。整合各种资源，建设好“市、镇（街道）、村（社区）三级远程教化网络，重点加强终端设备的建设与维护，保证远程教化的正常开展。同时通过示范站点创建等活动，
3、不断提高站点建设的水平。3、保障力气，建好师资队伍。开展高质量的培训活动，必需有一支高素养的师资队伍，为此，我们将培训师资建设摆上显要位置，特地建立了远程教化培训村干部师资库，邀请农村基层建设相关领导、专家、学者参与，确保能随时拉得出、打得响。（二）注意“活”，创新培训形式。充分发挥远程教化的平台作用，细心设计培训方式与方法，做到因人施教，因时施教，因地施教，力求培训形式多样、新奇生动。1、干脆集中式培训。依据远程教化特点设置中心会场和各个分会场，组织参训人员集中到各个会场，进行远程直播面授。2、互动实践式培训。变单向灌输式为双向互动式，在面授的同时设置参训人员实践互动与沟通探讨环节，更好地提
4、升培训效果。3、田间上门式培训。依据农村实际进田头、入村组，对个别急需了解某项技术学问而又没有足够时间到点上学习的干部群众，开展上门服务，并进行现场讲解，确保教学收到实效。(三)强调“用”，提高培训实效。坚持“实际、好用、管用”原则支配培训内容和课题，力求做到“贴近农业、贴近农村、贴近农夫”，实现学以致用。1、坚持开展学用需求问卷调查。通过进组入户和召开会议等各种渠道，实行座谈、发放问卷等形式，对党员干部需求进行调查摸底，仔细做好信息反馈记录，合理制定学习培训安排。2、坚持分类别分层次支配培训。依据农村实际和广阔村干部在学历学问层面特性差异，合理支配培训内容，推出“大众套餐和特性套餐”，实施菜
5、单式培训，满意广阔村（社区）干部多样化培训需求。3、坚持因地制宜支配培训内容。依据村干部特点进一步抓好课件制作和片库建设，结合实际，因地制宜地制作和购置一些适应农村的乡土教材，不断充溢和更新远程教化资料片库。适时支配一些党的方针政策、适用法律法规、好用农技学问、村庄建设和村务管理规定等培训内容，保证学后能用和可用。二、下一步工作准备下一步，我市利用远程教化开展村（社区）干部培训工作将紧紧围绕“重在运用，以用为本”，进一步加强组织领导，完善工作机制，保障工作力气，创新工作方法，最大程度发挥好利用好远程教化优势和资源，主动协作有关部门做好工作，开展好各类培训活动，切实推动我市村（社区）干部队伍建设
6、。奉化市民政局201*年9月22日其次篇：现代远程教化年终工作总结现代远程教化年终工作总结 关键词：年终工作总结 我校地处巷道乡西部，有教学班3个，学生80多人，教职工4人。多用途远程教化资源接收室一间，现代远程教化资源接收设备一套。为此，我们做了以下工作： 一、健全机构 为扎实有效地保证设备设施的安装调试和充分发挥项目的有效作用，我校成立了以王世英校长为组长的远程教化工作领导小组，并分别落实了各成员的工作职责。 二、建章立制 建立现代远程教化工程项目是一件特别不简单的事，它体现了党和政府对偏远地区中小学教化的关怀和重视，为此花费了巨资，对项目学校寄予了殷切希望，希望这一项目的实施能为项目学校
7、学生通过教学接受全新的教化信息，从而增长学问，开阔视野。为不辜负党和政府的厚望，把此项工作做好做实，学校必需有一套管理制度和操作规程，我们依据远程教化工程项目设备以及开课的特点，在广泛调查探讨和征求各方面看法的基础上，反复探讨修改制定了既符合远程教化特点也符合我校实际的远程教化接收机房管理制度、远程教化设备管理制度、远程教化培训安排以及远程教化教学安排等。为使这些规章制度不流于形式，真正落实到实处，我们将实行各种措施，定时不定时地对制度的执行状况进行检查督促、记载，并与老师年度考核和评优选先结合起来。 三、培训运用 时至今日，远教设备的运用将近一年时间了，我校已起先将远教资源拿出接收室并进行了
8、二次整合运用于教学中，我们从本学年开学后就制定了老师培训安排，以及教学课程安排。各种安排力求有针对性、科学性、有效性和可操作性，务求实效。 四、经费保证 尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教化工程项目所需的设备实施，但在今后长期的管理、运用和维护保养中，仍旧须要大量的资金才能保障其正常运转，满意培训和教学的须要，才能充分发挥其应有的效益，为此，我们安排从信息技术教化经费中挤出一部分，以解决管理、运用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转，以满意培训和教学的须要。 五、今后准备 为把现代远程教化工程项目做好做实，发挥应有的作用，我们将一如既往地抓好抓实此项工作，首先是在下学期一开学就正式纳入学校
9、的教学工作，努力做到三性，即教学要有科学性、针对性和实效性，开齐课程，开足课时；再次，进一步加大对全体老师培训的力度，让每一位老师都能驾驭和应用远程教化手段进行教学，不仅能娴熟地操作各种设备设施，而且能利用这些设备进行教学并起到示范作用；再次，是开展多种形式的教学及教研活动，探讨如何加强适合学校实际的资源建设。 可以设想，随着我校远程教化手段的实施和应用，不仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶，更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法，必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的内容，为我校的教化教学带来朝气与活力，为实现三个面对迈出新的步伐。 感
10、谢你关注第三篇：现代远程教化工作总结红旗中学现代远程教化工作总结一、明确指导思想，明的确施远程教化的重要地位现代远程教化工程是实行国务院关于进一步加强农村教化工作的确定精神，促进农村教化发展的重要举措。在实施工作中，我们首先明确了指导思想。我们觉得随着科学技术的飞速发展，社会信息化的不断推动，教化信息化成为新时期教化发展的必定趋势，实施农村中小学现代远程教化工程是促进我校教化实现跨越式发展的重要行动, 应用现代远程教化，是推动农村学校教化教学改革的重要手段。在工程实施中，设备安装建设是基础，目的在于应用。在工程建设中我们严格根据上级要求,注意实际，讲求实效，层层落实责任。二、工作特点：1、组建
11、领导班子和机构经学校行政会议探讨确定，成立了以校长于逢平同志为组长的学校现代远程教化实施工作领导小组，组建了管理小组，详细负责接收、安装和管理全校现代远程教化设施。我校四个教室有专职工作人员，有懂业务的分管主任负责，机构健全、制度完善、分工明确、责任落实。2、高度重视，扎实做好项目建设工作我校现代远程教化项目启动后，学校高度重视，校长于逢平同志明确提出要坚决贯彻上级主管部门布署，把开呈现代远程教化工作摆上重要位置，快速启动，周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署远程教化项目工作。通过层层传达贯彻和宣扬，现代远程教化在全校深化人心。我校领导充分相识到现代远程教化工作的重要性
12、，把发展电化教化看成是实现教化现代化的重要标记，是教化发展的必定趋势，是推动农村学校教化教学改革的重要手段,是提高教学质量的须要，是进行素养教化的须要，是培育跨世纪人才的须要。因此在我校经济并不富有的状况下，大力投资，抓好配套设施的建设。3、加强老师培训，提高老师远程教化应用实力远程教化工程建设的技术含量确定了进行这一项目建设须要具有相当技术水平的老师的加入，就当前我校老师的计算机水平来看，能参加该项目建设的老师实在是太少，因此主动组织我校老师参与各级各类相关培训势在必行。今年暑假期间打算举办一次全校老师农远工程校本培训教研活动。4、主动协作，接、装、管、用好设备为了顺当安装好项目设施，我校支
13、配了两名技术人员负责协作接好、装好、管好设备，并根据有关制度指导组织老师用好设备。现在多媒体室已正常投入运用，卫星接收和计算机室已装好。三、今后努力方向1、科学运用设备，确保资源接收顺当远程教化的实质便是通过远程卫星接收系统把中心电教馆资源中心的更多更好的教化资源（空中课堂、分段分年级的各种教学资源、优秀课件等）接收存储起来，并充分地把它运用到实际的教化教学中去，从而达到弥补农村教化资源相对缺乏这一不足的目的。因此资源的接收、存储、整理、运用成为这一建设项目的几项主要工作。科学地运用设备，保证设备的正常运转是这一项目建设工程的首要。我校要支配特地的技术水平相对较高的老师作为设备的管理人，对资源
14、的接收、储存、整理、分类、指导运用等进行管理。做到以下几项：（1） 主动协作区电教馆做好远程教化设备安装的技术服务工作。 （2） 按日填写设备运用记录做好设备的日常维护管理，保证设备的正常运用。（3） 设备出现故障不能自行修复时应刚好向市电教站报告。保证设备专项用于接收下载资源，不挪作他用。保证设备运用平安，不发生平安事故。（4）按上级统一制定的管理制度运用。 2、常常、合理运用资源，做到益于师生。资源接收、储存完成后，资源的应用成为远程教化建设项目的再一个重要的任务。完成这一任务我们的安排是：（1） 定期组织老师收看远程教化节目，要求老师有相关的记录，每周组织一至二次。（2） 组织老师参与各
15、项教学探讨活动，做好记录，以便日后工作中有所借鉴。（3） 项目组每月定期开展一次资源应用教研活动，做好相关活动记录。 （4）主要学科老师每学期每人开展资源应用公开教学，不少于5次，要求有相关的教案，活动记录。红旗中学201*年9月农村中小学现代远程教化工作总结（201*201*年度下学期）红旗中学201*年7月第四篇：现代远程教化工作总结现代远程教化工作总结（201*201*学年下学期）国家实施农村中小学现代远程教化工程，为农村中小学教化事业供应了千载难逢的发展机遇。为了搞好远教工作，我们一边学习，一边实践，不断创新，不断完善。现将一学期远程教化工作总结如下：一、组织严密远教工作涉及面广、技术
16、性大，为了搞好这项工作，必需要工作责任心强，酷爱远程教化工作，并且驾驭电脑基础技能的负责远教工作。做到组织有保障、工作有支配。二、严格制定各项规章制度为了使远教工作有条不紊地进行，我校依据上级电教部门要求制定了下列远教工作制度和记录册：现代远程教化设备及系统维护和管理制度；现代远程教化项目管理服务制度；远程教化教学应用制度；远程教化接收室制度；远程教室播放教室制度。卫星接收室ip数据资源录制记录；光盘播放教室运用记录。三、加强远程教化老师应用及技术培训我校现代远程教化老师及技术管理人员，在现代远程教化工作中起主导作用。老师运用远程教化资源1300人次。观看远程教化900人次。多媒体教室应用小学
17、部170课时中学部课时 。网络机房 小学机房：256 课时心得和论文84篇。为了使我镇小学现代远程教化正常开展，我们在平常的教学阅历沟通及教学探讨活动中，利用中小学部老师qq群，刚好收发有关教化教学文件信息和一些教化教学方面的建议看法。老师们能够充共享受资源共享，随时随地获得最新信息，并作好笔记。通过有效地学习和上机操作，绝大多数老师都能驾驭基本的操作技术，娴熟地接收发送信息。四、努力做好硬件设施建设为了尽量发挥远程教化工程作用，保证远教工作的开展，我校在经费特殊困难的状况下，想尽一切方法多渠道筹措经费，用于硬件设施建设上面。五、加强管理、观摩引路学期初，组织学科骨干上两种模式的观摩课3节，为
18、远教资源的普及应用起到了推动作用。六、做好远程教化的考核将老师远程教化技术驾驭、运用程度考核，要求老师学会接收资源、处理资源、运用资源和制作课件；每位老师每月至少利用远程条件上一节“多媒体协助教学”课；利用远程教化资源，开展电子备课；利用远程资源，探究校本教研；利用远教条件，开拓其次课堂。一学期来，我们不断吸取工作阅历，不断改进，不断完善。在新的学年里，我们将扎实工作，大胆创新，使远教工作上一个新的台阶。201*年7月玛纳斯县乐土驿镇学校201*-201*学年其次学期远 程 教 育工 作 总 结乐土驿镇学校 201*年7月第五篇：201*年现代远程教化工作总结切实做好农村中学现代远程教化工程的
19、建设与管理工作，努力提高教化教学质量，真正做教化的信息化，结合我校实际，对我校的多媒体教学工作状况做下述汇报。一深刻领悟多媒体教学的意义。多媒体教学”是我国基础教化信息化发展过程中的一大壮举，也是我国教化史上规模最大、影响人群最多的信息化工程。实施以来，千万农村中小学生从中受益，与城市学生一起共享优质教化资源。实施“多媒体教学”，把优质教化资源引入农村中小学，这是党中心国务院加快发展农村教化、推动教化均衡、实现教化公允的重大战略举措。工程实施工作的核心，是设备设施和优质资源的普遍应用，是把“面对学生，进入课堂，用于教学”的工作要求扎扎实实地落实到每一所农村中小学。我们利用老师学习和学生集会的时
20、机大力宣扬，使每名学生都知道多媒体教学工程，每位老师都了解它的意义。二、农村远程教化工作开展状况：我校农村远程教化接收系统安装于xx年年10月，属多媒体教学工程的模式三。除多媒体电教室外，xx年年11月25调试胜利，并起先渐渐正常运行。现代远程教化工程的实施，顺应了时代发展的需求，填补了学校教化资源匮乏的空白，给我校教化教学工作增加了新的活力，为我校运用信息化手段开展教化教学工作搭建了一个崭新的平台。现代远程教化工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教化教学的系统工程，又是一个为农村党员干部和农夫群众搭建的学问、技术、信息平台。它把发达地区先进的教化理念和优质的教化资源以及科学的教学方法
21、，快速传递给我们，让我校学生享有和城市孩子一样的高质量的教化，有效地促进了教化教学工作的开展。三、我校的打算工作：（一）、统一思想，提高相识，加强对多媒体教学工程的组织和管理1、合理分工，明确责任，成立远程教化工作领导小组我们首先成立了以一把校长任组长的远程教化工作领导小组，全面负责现代远程教化的筹划和建设工作，作到了统一部署，统筹规划。其次，是由杨杰副校长详细分管远程教化工作，主抓卫星接收室、光盘播放室、微机室、多功能电教室、电子备课室及校内局域网的监督和管理工作，同时负责电教活动的开展。2、建立了较完善的运用制度和管理制度，提高设备和资源的运用效率。为了规范我校远程教化设备和资源的运用，提
22、高了远程教化设备和资源的运用效率，很好地发挥了它的作用。我校相继出台了五项制度：一是微机室管理制度；二是多功能电教室管理制度。这二项制度主要从二室的正确运用及卫生方面提出了严格的要求，以保室内卫生的清洁和操作的平安。同时，我们专派了张小如和孙佚两名老师对二室进行跟踪管理，最大限度的保证了二室的正常运用。三是现代远程教化设备及系统维护管理制度，保障了设备的完好率。四是现代远程教化资源运用登记制度。五是远程教化平安管理制度。为了最大限度地利用资源，我们专派两位信息技术老师负责远程教化资源接收、下载、处理、刻录及对资源库的管理工作，定期检查计算机、服务器等设备的运行状况，做好防病毒和数据备份及记录工
23、作，负责建立远程教化资源的接收记录、运用记录和设备修理记录。3、主动筹集资金，加大对远程教化工作的投入我校为了有效利用远程教化资源，促进信息技术与学科教学的有机整合，学校在资金特别惊慌的状况下，自筹资金进行了线路改造、安装防盗门窗。还购买了五台电脑，装备了老师电子备课室，为老师应用远程教化资源创建了便利条件。（二）、强化资源的应用1、加强老师的信息技术培训有了先进的设备和科学的管理方法还是不够的，还必需让它发挥作用，为教化教学服务。这就须要我们进一步加强信息技术培训，锻造一支能娴熟运用和驾驭信息技术的老师队伍。为此，我们打算实行以下几种措施：（1）、分层培训首先是骨干老师外出（市区）接受高级培
24、训。其次是由骨干老师在校内集中培训青年老师。其三是由骨干老师和青年老师帮扶培训中老年老师。这样的分层培训，使每个老师都会有较大的提高。（2）、我校也紧跟海市老师进修学校的微机培训的步伐，按要求组织老师参与培训。到目前为止，我校老师100%完成计算机省级一级培训，专任老师中有80%参与了计算机二级培训。每个老师都能娴熟的运用电教设备，并且能够自主设计和制作出有肯定水平的课件。（3）、我校张晓如老师和孙佚老师参与了省级远程教化上岗培训，并取得了上岗证。（4）、杨杰副校长参与了省管理者培训，并取得了合格证。（5）、宋广键，刘丹、尹春雨、王雪梅，参与了海城市级培训，并取得了合格证。（6）、全体老师参与
25、了校本培训。2、远程教化服务于教化教学（1）、利用远程教化资源开展备课和教研活动，将使老师的教学方式和教学方法有了很大的变更。远程教化资源有利于教化资源的整合，将使老师在教学中能够得心应手，将会促进了老师工作的主动性和创建力，课堂教学效果明显提高，将会给我校的教学工作带来了新的朝气。（2）、充分利用远程教化资源开展教学观摩和研讨活动，优化课堂教学，促进信息技术与学科教学的有机整合。我校于201*年3月起先组织全校性的大规模教学研讨课活动，并明确要求每一名老师都参与，应用多媒体教学资源，自己制作课件，运用多媒体教学教室，强化，优化教学手段。四、存在的困难和问题1、老师运用远(我举荐你关注好范文
26、网W)程教化资源和设备的娴熟程度有待于提高。由于我校的远程教化工作起步较晚，因此，阅历有所欠缺，这一方面还有待于进一步提高。2、资金欠缺，经费惊慌，教学资源库建设还不完备，教学软件资源还比较缺乏，制约了对教化资源的有效开发和利用。3、对远程教化工作的组织和管理还不够规范，有待于不断完善和提高。总之，现代远程教化是一项以现代技术为支撑的事业，须要我们不断探究和完善，今后，我校将进一步总结阅历，克服困难和不足，不断探究创新，使我校现代化远程教化工作得以进一步完善和深化。加强管理，深化扎实地搞好资源应用，充分运用现代远程教化手段和教化资源，缩小农村中学与市区先进学校的差距，以实际行动回报上级教化部门赐予的厚望和支持。海城市腾鳌二中本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页