2022班主任论坛主持词范文.docx

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1、2022班主任论坛主持词范文 敬重的全体班主任:大家下午好!为了进一步提高班主任业务素养,强化班级管理,提高班主任的管理水平,共享班主任的珍贵阅历,借鉴学习同行的治班方法,达到共同进步,共同提高之目的,今日我们在这里召开其次期班主任工作论坛。老师们,“教化不能没有感情,没有爱的教化,就犹如池塘里没有水一样,不称其为池塘,没有感情,没有爱,也就没有教化。”这是中国近代教化家夏丏尊的话。如今这段经典的文字,已成为教化界人士普遍认同的教化名言。教化行家习惯于把“爱孩子当作合格老师的底线”,也就是说,衡量一个老师是否合格,除了看其是否拥有肯定的学历和实力外,重要的是看这个老师是否有“爱孩子”的心。假如

2、一个老师连至少的“爱孩子”的心都没有,那么可以说,这个老师就不具备“合格老师”的条件,甚至严格地讲,这个不爱孩子的“老师”是不适合做老师的。教化就是服务于社会,服务于人的一门科学。因此,作为教化工作者,我们既要探讨社会,也要探讨人。改革开放三十多年来,中国发生了日新月异的改变。面对开放的社会、开放的教化,老师必需更新观念,才能适应现代化社会发展的须要,才能满意受教化者的需求,更何况,教化是超前性的投资,有滞后性的效应。老师除了要具备教化的责任感外,还应具备对教化事业的使命感,要在育人岗位上站得高、看得远。这样,才能培育出将来社会须要的人才。今日的孩子生长在一个物质丰富的年头,教化界的有识之士感

3、叹:孩子一方面是物质生活的“富翁”,另一方面又是精神生活的“乞丐”。很多老师和家长埋怨,现在的孩子要什么给什么,该满意的都满意了,可就是不好好学习。面对现状,我们最为缺少的是另一种思索:现在的孩子心里面在想什么?他们的心灵深处原委须要什么?作家高尔基说过:“爱孩子,那是连母鸡都会做的事,如何教化孩子,则是一件大事。”可见,我们光有爱孩子的心还是远远不够的,关键是要懂得怎样去爱,尤其是要讲究“爱”的方法。众所周知,孩子们每天在学校接触最多的人是班主任,班主任几乎成了孩子形影不离的人,班主任的一言一行无时无刻不在影响的学生。一个班主任,要成为学生的“挚友”,而不是学生的“敌人”;一个班集体,要成为

4、学生心中的“乐园”,而不是学生心中的“地狱”。要做到这一点,重要的因素在于这个班主任是否具有人格魅力,这个班是否有向心力和凝合力。老师们,班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教化教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者,是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着确定性的作用,对学生的一生都会产生影响,班主任的工作水平干脆确定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

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