《2022年九年级政治上册教案设计：《参与民主生活》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年九年级政治上册教案设计：《参与民主生活》.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年九年级政治上册教案设计：参与民主生活只有自强、独立、自信，你才能付得起人生的账单。下面是我为您举荐九年级政治上册教案设计：参加民主生活。1教学分析【教学目标】学问目标知道行使民主权利的意义和做法；知道增加民办法识的意义和做法实力目标通过参加民主生活，增加分析推断实力；能够以理性、公正、客观的看法全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高参加民主生活的水平情感、看法与价值观目标自觉参加民主生活，增加社会责任感和主子翁意识；增加酷爱社会主义民主的情感；逐步形成敬重、宽容、批判和妥协的民主看法【重点难点】教学重点：行使民主权利。教学难点：增加民办法识。2教学过程一、导入新课某中学门前的公路两侧，挤
2、满了卖菜、卖小吃、卖水果、卖小玩具的摊位，常常出现不能进出的拥堵现象，不仅给学生进出校内带来极大的不便，也影响了学校的正常教学秩序。同学们对此争论纷纷，认为出现这种状况是政府有关部门的工作没做好。小明同学认为，对于政府有关部门的工作，我们无权过问，也没有方法过问。想一想：小明同学的观点正确吗?为什么?（学生从不同的角度阐述）老师总结：小明同学的观点是错误的。作为国家的小主子，我们应当主动参加民主生活，学会依法行使民主权利。二、新课讲授目标导学一：行使民主权利（一）行使民主权利的意义1.阅读一组图片。2.思索：图片反映了什么?有什么意义?3.老师总结：（1）公民参加是社会主义民主的要求，也是公民
3、的一项权利。（2）公民参加民主生活，须要不断推动社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。（二）行使民主权利1.材料呈现：2022年2月23日上午，黑龙江省委副书记、省长陆昊主持召开省政府常务会议，会议确定，为保证中小学生身心健康、有足够睡眠时间，从3月1日新学期开学起，全省小学生、初中生早晨到校时间由目前早7：10后不同时间推迟到全省统一早8：00，中学生由目前早6：30后不同时间推迟到全省统一早7：30。调整学生早上的上学时间，属于公共决策，不应由教化部门单方面决策，而应当广泛听取家长的看法，进行民主决策。2.思索：参加民主决策是行使民主权利吗?你还知道哪些行使民主权利的做法?提示：民主决
4、策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，参加民主决策是在行使民主权利。3.师生共同总结：（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（3）民主监督是公民参加民主生活、行使公民监督权的详细体现。目标导学二：增加民办法识（一）增加民办法识的意义1.材料呈现：近日，榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上编造、有意传播虚假恐怖信息的网民。2022年2月11日，北京西单大悦城持械伤人事务发生后，网民赵某某（男，汉族，33岁，山东滕州人）为吸引网民留意力，利用互联网编造、有意传播虚假恐怖信息，有意制造恐慌气氛，严峻扰乱社会秩序。赵某某对其涉
5、嫌犯罪的事实供认不讳。目前，赵某某已被公安机关依法实行刑事强制措施。网警提示：互联网不是法外之地，在互联网发布信息应遵遵守法律律法规，对编造、有意传播虚假恐怖信息，或明知是虚假信息仍有意在网络上传播引起社会恐慌，严峻扰乱社会秩序的行为，公安机关将依法严惩。2.思索：增加民办法识有什么意义?3.老师讲解：（1）一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民办法识亲密相关。（2）我国公民参加民主生活，要求具有社会责任感和主子翁意识，不断增加分析推断实力，以理性、公正、客观的看法全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清楚地表达观点和看法，逐步提高依法有序参加民主生活的实力。（3）增加我国公民的民办
6、法识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。（二）增加民办法识的做法1.问题提出：现在国家大力弘扬社会主义核心价值观，作为主要内容之一的民主，我们在日常生活中应当怎么看待，怎样自觉培育民主素养呢?2.探讨：学生分组探讨，一起解决问题。3.问题解决：（1）公民要自觉遵守宪法，始终根据宪法原则和精神参加民主生活。（2）公民要不断积累民主学问，形成敬重、宽容、批判和协商的民主看法。（3）公民要通过依法参加公共事务，在实践中逐步增加民办法识。4.作业布置：搜集总结增加民办法识的详细做法。三、课堂总结通过这节课的学习，我们知道了行使民主权利的意义和做法，知道了增加民办法识的意
7、义和做法，对民主权利有了更多的相识，了解了如何行使民主权利，特殊是行使好自己的监督权。一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的将来。所以要自觉增加民办法识。增加社会责任感和主子翁意识，不断增加分析推断实力，以理性、公正、客观的看法全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高公民依法参加民主生活的水平。3板书设计参加民主生活行使民主权利行使民主权利的意义行使民主权利的做法增加民办法识增加民办法识的意义增加民办法识的做法4教学反思本节课内容有条理，脉络清楚，主要学习了两个问题，一个是行使民主权利的意义和做法，一个是增加民办法识的意义和做法，其中行使民主权利的做法是本课的重点，要结合现实生活中较为典型的案例帮助学生加深理解，提高学生分析问题和解决问题的实力。增加民办法识的学问有肯定学习难度，教学中要多联系我国的国情。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页