2022年人教版初三政治上册课本知识点总结.docx

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1、2022年人教版初三政治上册课本知识点总结人教版初三政治上册课本学问点总结政治是社会交往不断发展的产物,是社会交往不断趋于规模化、标准化、程序化、清楚化、精确化和条文化的结果。以下是课件网小编为您整理的人教版初三上册政治学问点归纳,供大家学习参考。【篇一】人教版初三上册政治学问点归纳做遵守法律公民1、依法治国的本质依法治国的根本目的是保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。依法治国必需坚持党的领导,共产党的领导是实行依法治国的根本保证2、为什么要实施依法治国?(留意理解)(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;(2)依法治国,是现代文明的一个重要标记;(3)依法治国是社会主义

2、民主政治的基本要求;(4)依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求(5)依法治国是社会和谐、国家长治久安、维护人民利益的保障。3、做遵守法律公民对国家和公民的要求?(或:用做遵守法律公民一课学问为有效解决食品平安、网络谣言、中国式过公路等问题提些建议)?国家:要坚持依法治国。做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依、建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。要坚持以德治国,坚持法治、德治相结合。公民:增加公民的法治观念(也就是要树立严格遵遵守法律律,以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的权益)。4、依法治国与市场经济的关系:(P78)依法治国是发展社会主义市场经济

3、的客观须要(社会主义市场经济须要法律供应保障)市场经济本质上是法制经济。市场经济只有用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为,保障人们合法的经济权益,才能维护良好的市场秩序,才能维护好、实现好人民群众的根本利益,调动人民群众的主动性和创建性,促进经济和社会全面、协调、可持续发展。5、法治和德治都是党领导人民治理国家的基本方略,它们之间的关系如何?要把法治和德治相结合,把他律和自律相结合,做到法治德治相辅相成,相互促进。法治以其性和强制性手段规范社会成员的行为;德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想相识和道德觉悟,净化社会风气。维护合法权益1、经济权利是我国法律爱护的重要内容,是公民生存

4、和发展的基础(经济权利的重要性),公民的经济权利主要包括:财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等。2、我国法律爱护公民的合法私有财产不受侵扰。公民有权依法行使自己财产的占有权、运用权、收益权、处分权。3、遗产继承的两种方式是法定继承和遗嘱继承;遗产继承要遵循男女同等、养老育幼、和谐相处、互谅互让的原则。4、青少年依法享有继承权,应怎样正确看待财产?人们的生活离不开肯定的财产,但财产并不是人生的全部内容。青少年要依照继承法,维护自己的合法的继承权;但有要有崇高的志向和追求,依靠自己的努力奋斗创建华蜜生活。5、公民的民事权利(如财产权、继承权、隐私权等)受侵害时,向人们法院提起诉讼是的维权方

5、式吗?不是。当公民的民事权利受不法侵害时,可以首先向侵权人提出权利要求,要求对方担当相应的法律责任;如发生争议不能解决,可向人民法院提起民事诉讼。6、什么是智力成果权?智力成果权也叫学问产权。这权利同时具有人身权和财产权两方面的内容;智力成果权包括著作权、专利权、商标权等。7、侵扰智力成果权的危害:损害权利人的合法权益、损害法律的尊严、影响一个国家和民族的学问创新和科技创新等。【篇二】人教版初三上册政治学问点归纳第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的宏大飞跃?(站起来)(1)带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。(富起来)(2)带领

6、中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推动社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富有奠定了坚实基础(强起来)(3)带领中国人民进行改革开放新的宏大革命,极大激发广阔人民群众的创建性,极大解放和发展社会生产力,极大增加社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增加,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的宏大飞跃。2.我国是如何作出改革开放的选择的?(改革开放的起点)(1)开启:11018年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。(2)推广:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。(3)成效

7、:中国人民坚持全神贯注搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了天翻地覆的改变。3.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种全部制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种全部制经济同等竞争、相互促进的新格局。(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的确定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。(3)改革开放使广阔人民群众参加社会劳动、创建社会财宝的主动性和主动性空前高涨。敬重劳动、敬重学问、敬重人才、敬重创建已成为社会共识。4.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界其次大经济体、其次大工业

8、国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教化、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创建了人类发展的宏大奇迹,充分显示了中国力气。(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了华蜜生活。(3)从引进来到走出去,从加入世界贸易组织到共建一带一路,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力气。5.中国的腾飞证明白什么道理?改革开放是确定当代中国命运的关键选择。6.为什么改革只有进行时,没有完成时?(1

9、)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,将来发展也必需坚决不移地依靠改革开放。(2)进入新时代,在党的领导下,中国人民须要有效应对重大挑战、抵挡重大风险、克服重大阻力、解决重大冲突,进行新的宏大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行究竟,开启全面深化改革的新征程。(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(5)改革开放是当代中国最显明的特色。只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探究、勇于实践的改革创新精神,接着自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,

10、才能奏响中国走向旺盛富强的音。7.进入新时代,我国社会主要冲突是什么?人民日益增长的美妙生活须要和不平衡不充分的发展之间的冲突。8.为什么要坚持共享发展成果?(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参加、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富有方向稳步前进。(3)人民对美妙生活的憧憬,就是党的奋斗目标。(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。9.怎样共享发展成果?(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参加、人人尽

11、力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富有方向稳步前进。(2)为了让改革发展成果更多更公允惠及全体人民,党和政府抓住人民最关切最干脆最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满意人民日益增长的美妙生活须要,使人民获得感、华蜜感、平安感更加充溢、更有保障、更可持续。其次课创新驱动发展1.怎样正确相识创新?(1)生活到处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且变更着我们对生活的惯常看法。(2)创新是一种生活方式。(3)创新给我们带来惊喜,让我们获

12、得成就感。(4)生活的各个领域都须要创新,也都可以创新。学问的创新供应新的和思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财宝,制度的创新促进社会公允正义、推动社会进步。(5)创新让生活更美妙。生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?)(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力气。(2)当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(3)创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推动以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实须

13、要。(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼喊改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广阔人民群众通过创新更好地共享改革发展成果。3.世界主要国家的发展战略重心的转移,说明白什么?(1)在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(2)实施创新驱动发展战略,推动以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实须要。4.我国目前的科技发呈现状是怎样的?(1)成就:在尖端技术的驾驭和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。(2)不足:从整体上看,仍旧面临科技

14、创新实力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水同等问题。中国科技创新之路任重道远,须要加快建设创新型国家。5.怎样建设创新型国家?(1)必需落实科教兴国战略,将科技和教化摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素养的轨道上来,加速实现国家的旺盛昌盛。(2)要增加自主创新实力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领将来的方针,坚决不移地走中国特色自主创新道路。(3)必需加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。6.我国为什么大力发展教化事业?(教化的重要性)(1)一个民族

15、创新实力的提高离不开创新人才的培育。一百零一年大计,教化为本。(2)教化是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素养、培育创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(3)教化寄予着亿万家庭对美妙生活的期盼。7.我国为什么要激励万众创新?(1)每个人都是创新者,都憧憬在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。(2)企业是社会创新的重要力气。(3)时代须要弘扬创新精神。(4)创新的目的是增进人类福社,让生活更美妙。创新让我们获得更多的敬重和认可,让我们过上风光而有尊严的生活。【篇三】人教版初三上册政治学问点归纳其次单元民主与法治第三课追求民主价值1.为什么说我国社

16、会主义民主是新型的民主?(1)我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。(3)有事好商议,众人的事情由众人商议,是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。2.发展社会主义民主的意义是什么?发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安家立业、社会和谐稳定、国家旺盛富强。3.我国实行人民民主的重要形式:(1)发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。(2)发展协商民主,推动人民

17、内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一样看法。4.在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些?(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民驾驭国家政权、行使权力的根本途径。(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到公约数,画出同心圆。(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族同等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。(4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。5.公民行使民主权利的方式主要有哪些?公民应当如何行使民主权利?(1)民主选举:地位:民主选举是人民

18、实现民主权利的一种重要形式。形式:干脆选举和间接选举、等额选举和差额选举等。原则:民主选举要遵循公开、公允和公正的原则;(2)民主决策地位:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的要求:民主决策的过程,要求保证广泛的公民参加,决策方仔细听取各方看法,集中民智,促进决策的科学化。民主决策的方式:社情民意反映制度、专家询问制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。(3)民主监督:地位:民主监督是公民参加民主生活、行使公民监督权的详细体现。民主监督的作用:实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防治滥用权力,预防腐败。实行民主监督,有助于增加公

19、民的参加意识,激发公民的参加热忱。6.为什么要增加公民的民办法识?(1)在现代社会,民主应当成为公民的一种生活方式和生活看法,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民办法识亲密相关。(2)在我国,塑造现代公民,须要增加民办法识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式。(3)增加我国公民的民办法识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。7.公民参加民主生活的基本要求有哪些?我国公民参加民主生活,要求具有社会责任感和主子翁意识。以理性、公正、客观的看法全面、深刻、辩证地看问题。立场正确、逻辑清楚地表达观点和看法,逐步提高依法有序

20、参加民主生活的实力。8.公民应怎样增加民办法识?(1)公民要自觉遵守宪法,始终根据宪法原则和精神参加民主生活。(2)公民要不断积累民主学问,形成敬重、宽容、批判和协商的民主看法。(3)公民要通过依法参加公共事务,在实践中逐步增加民办法识。第四课建设法治中国1.为什么要选择法治道路?(1)法治能够为人们供应良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们平安、有尊严地生活。(2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会冲突、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族宏大复

21、兴的必定选择。2.法治的要求有哪些?(1)法治要求实行良法之治。良法应当反映最广阔人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,维护公民的基本权利,符合公允正义要求,促进人与社会的共同发展。(2)法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上,通过给予公民更多的参加公共活动的机会和权利,实现公共利益的化。3.怎样建设法治中国?(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公允正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚决捍卫者,(科学立法、严格执法、公正司法、全民遵守法律)(2)坚决不移地走中国特色社会主义法治道路,

22、必需坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。4.什么是依法行政?依法行政的核心是什么?(1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必需由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(2)核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。5.为促进政府依法行政,政府和公民个人分别应怎样做?(1)政府要全面推动政务公开,保障公民的知情权、参加权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(2)公民也要主动参加,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。6.为什么要厉行法治?全面依法治国必需坚持厉行法治,推动科学立法、严格执法、公正

23、司法、全民遵守法律。7.怎样厉行法治?(厉行法治的要求)(1)全体社会成员必需在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。(2)现代社会的公民,增加尊法学法遵守法律用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(3)政府及其工作人员要领先做尊法遵守法律的榜样,带动全体公民共同遵守法律。(4)要加强法治宣扬,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会显明地树立起遵纪遵守法律光荣、作奸犯科可耻的法治文化导向,实现社会的有序、公允、正义。8.怎样正确相识法治与德治的关系?(1)国家和社会治理须要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。(2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。(3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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