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1、2022年远程教育个人工作计划远程教化个人工作安排时间在消逝，从不停留，又迎来了一个全新的起点，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我收集整理的远程教化个人工作安排，欢迎阅读与保藏。远程教化个人工作安排1本学期的教学工作已经起先，为了在本学期更好地利用远程教化资源和远程教化手段，特制定远教工作安排如下：一、每天抽取肯定的空余时间加强对远程教化的学习，保证学习的时间，老师个人远程教化教学工作安排。二、加强理论学问的学习，对其重要的学问加以归纳整理，把学到的理论学问用在历史教学上，多次反复练习做到理论和实践相结合，从而促进自身教学的不断提高。三、充分地
2、利用网络教学资源，丰富自学内容和形式，激发学生的学习爱好，在开发课程资源时，充分利用信息和互联网络，学习别人先进的教学方法。四、主动主动的听同事的多媒体教学课，向他们学习讨教，仔细做好听课记录，把学到的学问用到历史教学中，变更过去的传统教学方法。五、利用计算机和多媒体教学软件去探究新的教学模式、教学方法和教学技巧，促进学生的特性化学习，使学生对历史学科产生深厚的爱好，通过形象生动的画面让学生学习起来更直观。总之，在今后的教学中，我要利用好远程教化手段激发和培育学生的学习爱好，使之树立自信念，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生的自主学习的实力和合作精神，形成肯定的综合实力，从而提高
3、教学质量。远程教化个人工作安排2一、探讨的内容与目标本人在本学期的探讨内容和目标主要有：一是参与各种培训、学习、探讨活动，通过资源的整合和利用，提高自身的现代教化技术实力及创建性运用农远工程资源的实力，二是深化“模式一”与学科教学的整合。将农远工程资源与学科教学进行有机整合，激发学生的学习爱好，培育学生的想象实力、收集并处理信息的实力等，努力促进学习方式的变革，并依托农远工程资源对学生进行有效的思想道德教化。三是进一步完善与之相适应的课堂评估、老师评价、学生评价、学校评估等评估机制，促进老师素养、学生实力等提高。二、探讨的途径与措施1、加强学习，转变观念，提高自身的理论水平。注意校本教研和校本
4、培训，在教化教学工作中培训老师，也提高自己。以课题探讨与校本教研的紧密结合为突破口，邀请专家到校讲学，并有安排地外派老师学习，坚持专家引领和骨干引领，加强老师的培训工作，不断提高自己和本校老师的理论水平和专业实力。注意理论学习，促使课题探讨与课改亲密结合，开展有针对性的学习。（1）参加、组织人员学习信息技术和远程教化等理论，学习并驾驭远程教化的有关基础学问和技能要求，为资源运用供应有力的前提保障。（2）参加、组织老师学习素养教化理论、基础教化课程改革纲要（试行）等课程改革文件，端正教化思想，坚固树立“以人的全面发展为本”的教化思想；坚固确立“以促进学生全面和谐发展、老师专业化发展、学校可持续发
5、展”为本的工作思想，切实转变观念，树立正确的教化理念。（3）参加、组织参研人员学习教化科研理论，增加教化教学探讨者的意识，驾驭必要的科研方法，提高参研人员的探讨实力。2、充分发挥子课题成员的作用。努力发挥他们的创建性，带动本组老师深化开展探讨工作。3、注意探讨成果的推广和运用。将课题的探讨成果有机地整合于教学中，提高自身的教学实力，并把好的方法和优质的资源向西徐、分部推广。4、课题探讨与校本教研、送教下村等活动紧密结合。深化课题探讨的内涵，丰富其形式，以点带面，不断提高老师的素养。上学期我校利用课题探讨为依托，连续两周支配10位老师到西徐小学开展农远试验课，和试验成果推广课，本学期，我校将接着
6、开展此项活动，并争取向分部推广。5、坚持开展广泛的沟通与合作，主动互动，共同发展。仔细组织阶段探讨工作及成果汇报会，本期开展一次优秀探讨成果（包括阅历总结、课例、个案、论文、调查报告或探讨报告等）的评比活动，为广阔参研老师供应展示与沟通的平台。6、注意调查探讨，坚持在实践中探讨，在探讨中运用，在运用中提高。在平常的教学中，要擅长调研，刚好分析探讨对象，并结合班情实际，以研促教，为我校教化、教学、管理水平的提高服务。九月份：（1）研讨沟通有关课题方面的问题。（2）制定、修改、并学习课题组子课题安排。（3）制定个人课题探讨安排。十月份：（1）参加课题组听课、评课活动。（2）迎接“四县市”课题互评和
7、沟通活动。（3）在实践中探究运用现代远程教化教学方法。将一人两节课教学设计、说课稿、教学反思、评课内容整理好，并上传到学校网站和个人博客。十一月份：（1）刚好上传探讨课案例、评课记录。（2）不断提高自身的理论素养。（3）加强理论学习的方式、时数,主动参与听课活动。（4）撰写阅历文章，教化叙事，编写教学设计。十二月份：（1） 仔细上好教研课，主动制作课件，并应用于教化教学中。（2） 争取写出质量较高的论文元月份：1、做好探讨过程中的各种资料的收集工作，整理并展示相关资料。2、对本学期的探讨进行总结。3、总结、收集、整理模式一课题组材料。远程教化个人工作安排3一、基本状况。我校现有教学班10个，共
8、有学生200多人，老师17人。远程教化卫星接收设备一套，电脑一台，电视机5台，DVD5台。虽然硬件设施非常短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。二、指导思想。以上级有关现代技术教化、远程教化精神和大理州农村中小学现代远程教化管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机协助教学为主体，做好远程教化资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。三、工作目标。本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教化技术为核心的探究教学，充分开发远程教化的资源，用现代教化手段促进我校教学质量的进一步提高。本学期老师培训的内容
9、是：进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的正确操作和学习远程教化资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。四、详细措施。1、为确保现代远程教化工程工作在我校顺当的开展，学校成立了远程教化管理领导小组，我校远程教化工作依据永平县教化局，厂街乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。组长：副组长：组员：并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教化资源在我校能得到充分的应用。（1）组长：丁恩红校长负责主抓老师的政治思想。（2）副组长：孙绍呈主任负责主抓老师的考勤。（3）组员：罗剑锋负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理；吴园满负责对其他老师的技术指导、授
10、课、校本培训和各类公文的绿入、编排、打印；江天学负责做好资源的宣扬工作，及协作教育处出示好各种通知；其余的成员敏捷机动的协作工作。为了进一步落实好远程教化工作的正常有序的开展，依据学校教育处的支配，每位老师务必每周在多媒体教室上两节课；每学期操作计算机不得少于20次；每学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好。请每位老师主动参加，仔细登记，教育处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，刚好上报并联系人来修理。机房保持清洁、各位老师做到按要求操作和学习。3、制定好各种安排和制度并按安排仔细开展工作，填写好
11、各相关的记录和运用状况。4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教化技术手段促进教研活动。主动组织老师收看优秀示范课和课堂实绿。5、按时接收现代远程教化卫星资源，不断利用远程教化网的接收，下载主动举荐给老师，提高老师备课的利用率。常常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络学问学习爱好。6、重视平安教化。教化学生遵守操作规程，留意设备平安和用电平安。保障老师、学生在正确运用设备时不发生任何事故。7、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教化技术手段宣扬新的教化
12、思想、内容、观念和方法，增加老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教化。8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校老师的多媒教学和公开课供应便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。9、仔细做好校本培训和校本教研工作，努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。农村中小学现代远程教化工程的实施，无疑给我校的教化改革和发展带来巨大的变革。同时，如何运用好远程教化设备，给每一个老师提出了严峻的挑战。能否用好远程教化设备和资源，很大程度上取决于老师的综合素养，取决于老师对设备运用的技能和驾驭程度。为加强运用农村中小学现代远程教化
13、条件开展教化教学活动工作的指导，特制定本方案，请各位老师仔细贯彻执行。一、 提高相识，成立组织管理机构实现农村教化信息化，是我县农村教化跨越式发展的必定选择，远程教化设备的投入运用，优质教化资源的广泛传播和应用，为我县农村中小学教化信息化供应了坚实的物质基础，为教化的普及和特性化、多样化、终身化发展创建了条件。目前，我校设备属于“卫星教学收视点”。利用远程教化设备开展教化教学活动，是一项集专业性与业务性于一体的工作，集成度高，综合性强。为加强此项工作的管理，学校确定成立现代远程教化领导机构和现代远程教化教学探讨组，配备一名专职信息技术管理老师，特地负责对培训工作的管理。从组织和机构上确保全校运
14、用远程教化条件开展教化教学活动工作的正规化、规范化。二、 运用现代远程教化条件开展教化教学活动的模式模式类别：卫星教学收视点装 备：卫星信号接收单元卫星数据接收系统卫星电视收视单元教学光盘播放单元相关外设等。配备对象：农村小学应用方式：收看空中课堂节目，进行同步教学；计算机协助教学；老师备课、教研活动和老师培训；农村党员干部现代远程教化。运行要求：通过卫星传送能够满意教学须要的、不断更新的资源，并刚好使学校了解资源传送信息。学校支配有一名经过培训的老师，刚好下载和整理资源，便利师生运用，并具有基本的设备维护实力。三、 培训内容及目标1、信息技术培训及目标培训工作分“基础学问”和“综合利用”两个
15、阶段进行，“基础学问”部安排合小继教信息技术培训工作，在全体老师中开展。通过培训，使老师娴熟运用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用软件来编写电子教案、统计各种数据、制作教学课件；学校校长能独立运用PowerPoint20xx将各种工作汇报（介绍）提纲制作成演示文稿，并在进行实际汇报（介绍）时能对各种远教设备运用自如。培训目标：通过以上培训，老师能够根据学校统一支配的课时，分别在现代远程教化教室的环境下，运用自制的多媒体教学课件绽开学科教学活动。2、新课程改革师资培训通过卫星接收系统收看中国教化电视台一、二套节目和空中课堂节目、IP远教资源和市、县供应的课改光盘进行培训。3
16、、农村好用技术培训利用农村中小学现代远程教化卫星接收系统下载关于农村好用技术的资源，对大中村党员干部和农户绽开培训。四、培训形式坚持以校本培训为主的原则。五、督促检查学校现代远程教化领导小组根据有关文件及本方案的要求，将对运用现代远程教化条件开展教化教学工作进行自查，自查将实行定期和不定期的多种形式及方法，阶段性自查结束后刚好总结阅历。自查的内容主要是：1、利用现代远程教化条件开展师资培训的工作方案，安排或实施看法。2、利用现代远程教化条件开展教化教学工作的有关规章制度及措施。3、培训任务的完成状况。4、利用现代远程教化条件开展教化教学工作档案的建立和建设。在现代远程教化技术快速发展和素养教化
17、不断深化的背景下，应用多媒体网络来协助教学已得到了全面的铺开，给老师的教化观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此，老师如何变更自己的教化教学观念，把先进的教化思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学之中，为教化教学服务，已成为现代远程教化所必需探讨的一个新课题。为了使我校老师能从传统的教化教学中快速转变观念，适应新时期的教化教学方法，并将信息技术与学科进行整合。现将本学期现代远程教化工作安排制定如下：一、指导思想以上级有关远程教化精神、学校工作安排和教务处工作安排为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教化资源二次开发的探讨和推广应用工作；以“提升老师
18、水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教化质量”为宗旨。传统教化手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，实行敏捷好用的多种模式，逐步推动我校教化教学工作的全面信息化、现代化。二、工作目标本学期的工作目标是：以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教化资源，用现代教化手段促进我校教化教学质量的进一步提高。老师进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的操作方法；学习远程教化资源的选择、利用和二次开发；娴熟驾驭常用的课件制作方法。三、详细措施1、 做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。2、制定好各种安排和制度
19、并按安排仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。3管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟识网站建设，光盘制作及相关管理学问。4、按时接收现代远程教化卫星资源，刚好整理分门别类保存，制作光盘，提高光盘利用率。做好资源的备份工作，刚好公布远程资源和中国教化电视台“空中课堂”的播出书目。5、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时代新的教化思想、内容、观念和方法，增加老师的危机意识、生存意识。促使他们刚好转变教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教化。6、主动向全校老师宣扬现代远程教化技术手段的优点、重要意义和思路，主动开展远程教化环境下的课件制作、开发，教学
20、反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的探讨和推广工作。利用现代远程教化条件，制定可行的安排和方案，主动开展各项教化教学活动，为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。7、仔细做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关学问，喜爱进入多媒体教室来上课。依据教化体育局教研室和学校的支配，立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用，以弥补我校现代远程教化资源的不足。8、仔细做好远程教化的校本再培训，确保“青年老师过硬，中年老师达标，老
21、年老师适应”的总体目标。远程教化个人工作安排4学校领导高度重视农村现代远程教化，全体老师主动参加，刻苦学习，在现代远程教化的建设、配备、管理、培训、应用等各项工作取得了肯定的成果，尤其是一批青年老师脱颖而出，成为技术骨干；建立了工作责任心强、技术相对娴熟的管理队伍、技术队伍；信息教化技术在老师中得到了普及，教化教学观念得到了更新，形成了由学校规定老师运用发展到老师要求运用的良好格局。特制定远程教化工作安排。一、接着保证投入，强化设备管理在过去的五年里，我校始终确保了远程教化的经费投入，达到或超过了上级规定经费投入比例，保证了设备的正常应用。远程教化工作也取得了肯定的成果，但与上级的要求还有较大
22、的差距，与兄弟学校相比还有肯定的距离，仍旧不能满意广阔学生、家长的须要。因此，新学年我们将接着保证远程教化所需的经费投入，添置补充必要的设备，并进一步强化设备管理。开学初全体管理员、技术员要同心协力对计算机教室、多媒体教室、电子备课室的设备及各村小、教学点的设备进行一次全面的除尘、维护、调试，有故障的刚好修理。已损坏的报总务处，经校长室同意后补充更新。设备干脆管理人要明确自己的管理职责、管理要求和应达到的管理效果。必需做到：一勤于整理设备储存室，保证室内干净整齐，设备分类摆放整齐、有序。二勤于为设备“洗澡”，随时为设备表面除尘，协作技术员定期为设备（主机、显示器）内部清除灰尘。三勤于收存，对于
23、那些一时不用、有故障短暂未修理或已报废的部件等刚好收入储存室保存。四勤于与技术员联系，便于让技术员随时可以维护、修理。二、管理技术协作，提高应用效率校长坚持做到为远程教化保驾护航，激励老师、督促老师运用，为远程教化建章立制，为远程教化供应必需的经费，保证设备更新与补充，保证设备正常运行。分管校长做到敢于管理，擅长管理，与管理员、技术员协作，充分调动管理员、技术员的工作热忱。总务处做到主动与管理员协作，管理好设备，包括设备的存放、平安、整齐卫生，依据技术员的要求刚好购置有关设备、资料。教务处做到妥当支配好、调整好各科、各老师的教学应用，并指导、督促老师运用，检查老师的运用状况，组织老师开展相关探
24、讨活动，不断提高运用质量。学校保证干脆管理员的权益，在评先、评优、考核、晋级等方面赐予优先考虑。这几年来，学校都特别重视技术员的培育，新学年将接着培育技术员，使他们进一步提高管理、维护、修理技术，以满意设备故障多发期的维护、修理须要。三、试行电子备课，实现资源共享1、学校将选用有技术、有实力、肯奉献的老师担当电子备课室管理员，制定管理方法。规定45周岁以下的老师必需实行电子备课，每个学科一台计算机（小学部2台），支配一名骨干老师担当组长，负责学科专用机的运用和资料整理，教育处支配好老师用机时间。老师依据远教办支配的上机规定进行备课，明确提出电子备课室的作用只是用于备课，一切为教学服务，促进学科
25、与资源的整合。2、备课室内计算机并入校内局域网，老师可运用卫星接收资源、网上资源及光盘资源，进行备课，制作课件，也可进行课题材料及远程学习等。老师制作的教学设计和课件，在电脑上必需有备份，管理员将老师的材料分学科分年级进行处理，以实现校内资源共享，充溢学校教学资源库。3、电子备课以学科备课组为单位，备课组老师共同参加备课。学期初由备课组长负责安排教学设计量，详细分工落实，责任到人。利用集体备课时间对每一个单元、每一个教学内容进行集体探讨，分析教材，明确目标，把握教学方向。每单元主备老师要提前一星期将教学设计存放入学科计算机，其他老师进行动态修改。上课老师刚好撰写教学后记，并署名存到相应的教学设
26、计后。4、各备课组每学期开学初制定具体的备课分工安排，经教研组长审核后上报教务处。教学设计和课件至少提前一周上传到学科备课计算机中，以便其他老师阅读参考。每篇教学设计包括教学目标、重难点、教学流程、练习设计等等，运用老师依据本班学生的实际状况修改和整理，学校对实行电子备课的学科进行随时检查，并记入档案。四、开展培训活动，提高应用技术接着加强远程教化培训工作。在总结前几年培训效果的基础上依据据学校实际状况，针对各类信息技术教化的不同特点和需求，合理确定培训内容。以教_用作为培训重点，开展信息技术设备、设施应用学问、技能和操作方法等培训，提高管理、应用人员运用机器设备的学问和技术水平。把远教培训作
27、为校本培训的内容之一，实施常规培训，不折不扣完成接着教化现代教化技术规定的学时。五、加强教学应用，提高应用质量仔细组织远教月活动。依据县教化局的要求开展送教下乡、远教活动月等要求。结合我校实际本学年教务处将在远教月期间组织开展中心校小学部与村小相互送教活动，利用活动为老师供应沟通与展示的平台。远教月活动期间每位老师至少上一节远教公开课，撰写一则心得体会或教学小论文，制作一个颇具特色的教学课件，写一份特色教案，打算一节远教观摩课。远程教化个人工作安排5为确保我社区20xx年的远程教化工作有序进行，通过推动远程教化使党员干部群众的整体综合素养不断提高，促进社区基层组织建设，基层组织战斗堡垒和领导核
28、心作用不断增加。通过推动远程教化，促进我社区全方面发展。现结合本社区的实际状况，拟定xx社区20xx年远程教化工作安排。一、指导思想以构皮滩镇远程教化精神、工作安排为指导，通过播放教学光盘、运用计算机网络，把优质的教化资源和方法传送给各干部，使他们学习到先进的教化理念，做好远程教化资源推广，努力提高我社区的教化质量，主动协作，作好党员干部、群众的培训工作。二、详细工作措施1、做好远教资源接收的常规管理和维护工作，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教化资源，刚好整理对有利用价值的远程教化资源进行刻盘，刚好预报。接着落实培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种
29、资料的收集。仔细做好每期远程教化资源的收集整理，并充分利用好远教专栏，做好资源的预报以及重要文件的张贴。刚好收集党员干部和居民群众的反馈信息，优化远程教化资源，对重点内容进行记录并存档。2、重视远教设备的平安运用。强化远教的操作规程意识，留意设备平安和用电平安，保证远程教化室内不发生任何事故。定期进行平安检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。3、加强远程教化资源的利用。主动激励党员干部和居民群众利用远程教化资源于实际生产生活之中，形成理论与实际结合的互动模式，推选其中的典型案例进行表彰和公示。4、做好远程教化工作日常小结，总结工作阅历，按时上报，接受上级监督指导。加强与其它村的沟通与沟通，进
30、而在工作方式和方法上取得创新。5、开展远程教化学习心得沟通活动。要求党员干部带头发表心得体会，群众主动响应参加，选取其中的典型开展两次专题教化讲座，并在全社区范围内进行宣扬，并上报镇远程教办公室。6、建立健全远程教化受课对象的信息记录。具体记录远程教化受课对象的相关信息，尤其是其在远教资源上的特色需求，通过数据的整理与统计，进一步细化需求类别，并将同质的受课对象归为一类，便于今后课程的支配和相互之间的沟通与探讨。三、工作展望争取通过一系列的学习和培训，使广阔党员干部在思想觉悟上得到进一步的提高，在日常生产生活中充分利用远程教化所带来的新学问、新方法，将远程教化的影响力和号召力在全社区范围内得到
31、明显的改善。远程教化个人工作安排6为了最大限度地发挥现代远程教化设备的作用和资源优势，努力缩短城乡教化发展不平衡现状，消退数字教化鸿沟。为了进一步提高学校班班通教室的利用率，加强现代信息技术教化教学的探讨和推广，让我校师生能更加充共享受到更好、更优的教化，使我校的教化、教学成果有更大的提高。特制定本安排。一、基本状况及机构设置：我校现有老师10人，聘请学前班老师1名，在籍学生103人。学前班13人。学校有班班通教室6个，目前二年级教室设备在修理之中。学校成立远程教化工作领导小组，校长任组长，负责对学校远程教化作整体支配，教育主任主要抓好教学工作安排的的制订与详细实施工作。二、指导思想按县、镇上
32、级主管部门有关现代信息技术教化、远程教化精神和学校工作安排、教育处工作安排为工作指导，以校本培训为基础，以学科电教、计算机协助教学为主体，做好远程教化资源的探讨和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推动我校教学工作的全面现代化。三、工作目标任务本期的工作目标是：以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教化资源，用现代教化手段促进我校教化教学质量的进一步提高。本学期的校本师资培训内容主要是：进一步学习运用现代远程教化设备，熟识班班通的操作方法；学习远程教化资源的选择、利用和二次开发；学习常用的课件下载、修改的方法。四、远程教化教学资源的接收、整理与公示1、远程教化管理工作人员要刚
33、好做好对远程教化教学资源的接收与整理工作，并做好登记。2、每周一刚好预报本周将接收的教化教学资源，制作好资源书目，以供老师驾驭教化教学信息，调整好课程，上好远程教化课。3、对于接收到的零碎的教化教学资源，要做好整理工作，对于有长期运用价值的教化教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。4、如因其他缘由，造成资源接收不能正常，维护后，应尽快从其他小学拷贝未接收到的教学资源，保证教化教学资源的完整性。5、制定好各种安排和制度，并按安排仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。6、重视管理人员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理学问。四、详细措施1、本学期内，我校远程教化电教课安排每班
34、每学期不少于358节，另外激励老师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对学生进行形式多样的教化，使全部学生能接受到远程教化，使学生能接受到全面的远程教化。2、结合恩施市“一师一优课、一课一名师”的活动，以提升学校教研品尝，督促老师相互切磋，促进电教资源与课程的整合，提高老师教化教学水平。激励老师利用远程教化资源备课，使学校形成深厚的科研育人氛围。3、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时代新的教化思想、内容、观念和方法，增加老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们刚好转变教学观念和方法，全面推动我校的现代远程信息技术教化。4、为本校老师的多媒体教学课程供应
35、相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力供应技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参与上级组织的现代信息技术教化和计算机培训的老师供应服务和帮助。5、仔细做好校本培训工作，加强对老师远程教化设施设备操作培训，使老师能够正确、娴熟地操作远程教化设施设备，尤其是计算机、必需要求老师能够正确操作，削减对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关学问，喜爱用多媒体资源上课。6、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们接着在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教化资源的不足。帮助学校行政和教育处，做好对全校老师电教、师资培训方面工作的考核、登记。五 主要工作支配三月：1、老师班班通登陆基本学问培训
36、。2、利用远程教化设备及资源开展岗位练兵教化教学活动。3、对老师在课内网备课、找资源进行培训。四月：1、组织老师利用远程教化技术设备及资源进行技能课评比活动。2、老师课件制作培训。五月：1、 组织骨干老师上一节利用远程教化设备及资源进行课堂教学的研讨课，提高老师利用远程教化进行教学的水平。六月：1、组织语数英青年老师作一节用远程教化资源进行课堂教学的优质课并进行评比。2、观看电脑收的同步课堂内容，并运用于指导学生的复习。3、接着开展远程教化教研活动，要求老师写出论文或心得体会。4、老师课件制作展评总结。七：工作总结远程教化个人工作安排7一、指导思想我校远程教化工作依据上级有关文件通知精神，努力
37、确保国家现代远程教化工程项目在我校的顺当实施，达到运用信息化的手段和方式，主动引入优质教化资源，提高我校教化教学质量，促进基础教化的均衡发展，为农村社会和经济发展服务。二、工作目标1、加强远程教化目的、意义的相识，争创通县现代远程教化工作先进学校。2、做好老师培训工作，不断提高老师运用教学资源的运用率，培育出一批优秀的远程教化工作者。3、加强远程教化领导小组的工作力度，充分发挥领导小组的领导核心作用。4、做好教化资源的接收工作，根据接收的各项规章制度，有选择性地为老师供应优质的资源。5、做好远程教化播放室的管理工作，制订好播放课程表。三、详细措施1、长久地开展老师培训工作，将老师操作现代远程教
38、化设备的技能当作一项职业技能来抓，来进行考核。2、组织老师开展教化教学活动，要求每个老师能够把收到的课程资源进行科学的编排和再加工，在课堂上广泛地应用起来，达到每位学生每周12节在播放室学习，每个老师每周一至二节利用资源、设备进行教学的要求。3、将老师利用资源、设备上课落实任务到头，装备播放室，并排好课表，老师的实际运用状况与学月考核、奖惩挂钩。4、在远程教化条件下探究教化教学方法的改革，与课程改革相结合，全面推动素养教化。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页