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1、2022校园第二学期数学教研组工作计划 校内其次学期数学教研组工作安排 本文简介：一、指导思想本学期围绕一切为了学生的发展的办学理念，转变教研理念，改进教研方法，能够精确分析教案，跟踪质量，深化常态课堂，扎实开展训练教研活动，促进老师、学生共同进步，让数学教学质量得到提升。二、主要工作思路：本学期接着加强学习数学课程标准和温州市小学数学学科备课常规等有着课程改校内其次学期数学教研组工作安排 本文内容：一、指导思想本学期围绕 一切为了学生的发展 的办学理念，转变教研理念，改进教研方法，能够精确分析教案，跟踪质量，深化常态课堂，扎实开展训练教研活动，促进老师、学生共同进步，让数学教学质量得到提升。
2、二、主要工作思路：本学期接着加强学习数学课程标准和温州市小学数学学科备课常规等有着课程改革的材料和相关理论，增加课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实须要动身，从教材内容的特点动身，落实学生必需驾驭的学问和技能，努力锻造课改精品课，注意提高课堂教学的水准。发挥集体的作用。接着加大对数学老师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。三、主要工作（一）加强数学教学的五个常规工作1、备课。在备课前，老师先对某一单元的教材、教法等进行研讨，以便老师精确把握教材，实行适当教法
3、，融合集体才智；然后每位老师结合自身实际，结合班级学生实际，进行备课。各老师再依据自己执教状况登记自己的教学反思。2、上课。各数学老师在课前应熟识教案，上课中注意动态生成，刚好调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。3、作业。数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业布置应有明确要求，批改刚好规范，激发学生学习的自信念。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈，且注意批改的格式，同时对学生强调作业书写的格式。4、辅导。老师应针对学生的不同程度，因人制宜地进行辅导。课外辅导要有安排，辅导形式要多样化，要通过各种途径和方式，了解学生在家的自学状况，争取家长、社会亲密协作。要做好 辅
4、优补差 工作，各老师可以利用早上、中午等课余时间，努力使辅优补差工作落到实处，全面提高学科教学质量。5、考试。仔细进行质量分析，总结教学阅历与教训，探讨有效的改进措施。（二）仔细开展数学教研活动，进一步发挥教研组功能1、根据学校教育处要求，以 三定 （定时间、定地点、定人员）方式，确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升老师的新课改理念及业务实力。力求做到探讨专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，加强评课环节，提高教研水平。2、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、学习心得、教学论文等环节。本学期教研组将开展多种形式的公开教学活动。校内其次学期数学教研组工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页