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1、2022校长在学期结束工作会议上的讲话 校长在学期结束工作会议上的讲话校长在学期结束工作会议上的讲话各位老师，各位教职工：转瞬一学期又要结束，今日我们开这个会议既是本学期的一个结束会议，也是下学期的一个动员会议。刚才黄校长把本学期的各项评优评先的结果向大家作了通报，这个评优结果是大家在各个方面努力成果的体现，希望大家能学习先进，赶超先进，努力争取自己和学校工作的进一步的辉煌。一、一学期来的主要工作回顾过去的一学期，学校的各项工作都取得了较为显著的成果。突出的表现在以下几个方面：一是顺当迎接省区域教化现代化的验收。本次区域教化现代化验收是政府工程，关系高邮在省内的教化地位和政府威信，从上到下都很
2、重视。我们学校作为必检的单位之一，面临艰难的创建任务。但我们不埋怨，不泄气，主动创建条件改善学校办学条件，提升学校内涵，使学校的硬软件水平在较短的时间内有了很大的飞跃，为全市的现代化创建工作作出了特别的贡献。比如学校各功能室的建设，学校信息化建设的推动等等。二是主动推动学校的内涵文化建设。内涵文化是学校的软实力，是学校不行复制的制胜法宝。本学期我们在学校的软实力上，用了不少的心思，也取得了不少的成果。比如学校内外环境的改善方面，我们进一步围绕“爱”、“感恩”、“励志”等美化了校内环境；在继承学校传统的基础上，进一步凝炼成学校的“八大节”活动，本学期部分节日已经得到生动活泼的开展；学校的常规文化
3、阵地也得到了进一步的巩固和发展，如丑石集、老师随笔文萃得到持续，学生作品的汇编集新月集也将诞生，校刊盂城特教得到了复原，并获得扬州市的校刊评比的二等奖；老师的精神文明建设平台-学校的文化短信快餐、至善讲坛、老师成长学校等老师发展的平台也得到进一步的巩固和完善。全部这些，都是在塑造学校的魂魄，是在建立学校发展的根基。这是我们学校特色发展的命脉所在，我们肯定不能丢掉。三是主动推动学校的创先争优和实力作风建设。本学期学校主动推动以党员干部群体实力作风建设为核心的创先争优活动的开展。向教职工发放调查问卷，让教职工指出我们的不足，提出指责的看法，监督我们的工作。应当说，我们的看法是恳切的，改进是努力的，
4、当然，成效也是显著的。“七一”期间，我校党支部被市委评为“十佳基层党组织”，这个荣誉来之不易，是全体教职工共同努力的结果，是大家的共同荣誉。二、学校发展应当恪守的核心价值回顾过去我们取得的成果，比照先进学校的发展历程，我们很简单得出这样的一个结论：那就是胜利的学校都是确立了自己独特的办学理念，形成了自己独特的办学机制，坚持了自己的办学特色的学校。根植于学校的独特的办学理念和思想，实践证明行之有效的管理机制和措施，长期凝合而成的学校风气和精神等等，就是学校的核心价值。那么，概括起来，我们学校的核心价值有哪些呢？我觉得有几个方面是我们必要牢牢坚守的：首先是，不抛弃，不放弃。换句话说，也就是不丢下每
5、一个学生。这一点是素养教化的根本要求，也是我校的办学宗旨所确定的。不丢下一个学生，就是说，只要进来我们学校的学生，我们就有责任，有义务去教化好他（她）。从学校的管理，到老师的教化、课堂的教学、生活的管理等各个方面都要有这个理念。从某种意义上说，我们是在实行真正的素养教化，因为特别教化没有应试教化的压力，是真正面对孩子个体，面对孩子们将来的生活的教化。尽管，因为学校的人力、设施、课程等因素，我们还不能为每个学生供应最足够的特性化服务。但教化是个志向的事业，有这个理念在，我们的做法就会不一样。其次，用良心去坚守良心的事业。特别教化是良心的事业。对于一般人而言，提出公而忘私、无私奉献这样的要求可能过
6、高，但我们能做到的是我们对得起自己的良心。良心就是爱心和责任的合体。良心是自己的道德法庭，它赛过任何外在的纪律和规定的约束。学校的制度再完备，假如想钻空子，还是有空子可钻；学校的管理再到位，假如想投机取巧，还是可以投机。更何况，老师的工作是软性的，做得多与少，深与浅，卖力与不卖力，其实自己是有很大的空间的。但是，在我们因为学生的顽皮难教而垂头丧气的时候，良心会告知我们，我们还没有失败，我们必需坚持；当我们因为工作的繁琐而心生厌倦的时候，我们的良心会告知我，我们既然选择了，我们就要勇于负责，就要坚持究竟。人们常说，医学的结束是特别教化的起先。特别教化面临的都是有着各种疑难杂症的孩子，这就须要我们
7、有超常的忍耐和超常的教化手段。我们特别教化工作，说简洁一点，其实就是在不断的悲观中找寻希望，在彷徨中选择坚毅，也在漫漫的求索中不断强大自己的内心，增长自己的才智。再次，做心态阳光的专业胜任者。追求欢乐和华蜜是人的本能，也是生命的终极价值所在。因此，让学生欢乐度过生命里的每一天，是我们为师者的责任。要想给别人播洒阳光，自己心里先得有阳光。我们做特教老师的，经常面对各种各样的挫折，各种各样的失败，我们自己首先要有强大的抗挫折实力和乐观向上的心态。不能做到这一点，我们就会生活得很苦痛，很失败，甚至会走向抑郁，引发心理的问题。我们要学会每天问一问自己：我今日是不是欢乐的？我是否做好了让孩子们欢乐的打算
8、？假如不欢乐，我该如何调整好自己？专业的胜任者的意思就是从事特别教化的人，肯定要有自己的专业厚度。没有专业的素养，对待那些难以处理的问题，难以教化的对象，我们就会一筹莫展，手足无措。这须要我们从进校的第一天起，就要认仔细真地、踏踏实实地做好打基础的工作，不教一日闲过，分秒必争，提高自己的专业素养。最终，不断超越自我，追求卓越境界。我们各人的价值观不一样，有的人甘于平凡，有的人勇于争先。但有一点不行否认，每个人都不希望落后。事实上，学校的发展、事业的发展日新月异，有如逆水行舟。在这样的形势面前，不发展就是落后，不前进就是在倒退。这就要求我们不能满意于已有的成果，满意于现状，要用谦逊的姿态、坚韧的
9、毅力，向一切先进的东西学习，而且要主动地去学，带着问题和思索去学。对于个人而言，就是要努力提高自己的师德和专业素养，不断否定旧我，实现自身的超越。新老师要尽快适应学校工作，合格期老师要尽快娴熟教学技能，娴熟期老师要提高专业成就，骨干期老师要成为学校乃至一方名师，总有新的目标，总有新的追求。对于协进组、对于各部门处室、对于学校也是如此。我们要记住的一句话是，有专心才能有关切，有作为才能有地位。三、对今后一段时期的期望一是弘扬正气，追求崇高。就是说，一所学校是靠精神站立起来的，没有精神的学校只能是一群乌合之众。学校要有主流的先进价值观，包括落实在学校的各种制度文本和学校活动中的优良传统和价值。概括
10、起来，我觉得有以下几点：对他人存在和价值的敬重、对学校荣誉的珍视、对学校规章的遵守和维护、对自我成长和实现的酷爱、对精致管理的追求等等。这些价值维系着学校的长远发展和利益，全部学校成员都要倍加珍惜。要让遵守和拥护学校这些价值的人得到褒奖和激励，让背弃这些价值的人感到落后，感到压力，让学校的正气始终得到大力的弘扬。这样，学校的精神家园才有可能建立起来，我们才能够有志气拒绝低俗，拒绝落后，学校才会有真正的希望。二是主动作为，勇于争先。主动性确定了我们工作的质态。我们每个人都有潜能，显能是有限的，而潜能是无限的。能不能激发潜能，潜能发挥多少，跟主动性有很大的关系。我们看看那些工作做得精彩，成果比较显
11、著的人，他们往往都是工作主动主动的人。我们要做“无须扬鞭自奋蹄”的老牛，不要做不拨不动的算盘珠子。我们要主动地学习提高，主动地改进自己工作中的不足，主动地与领导、家长、学生沟通，只有主动作为，才能有工作中的发言权，这是个颠扑不破的真理。有个名人曾经说过，“人与人的差别在八小时以外”，你主动了，结果就会不一样。希望大家，希望每一个人都要接着保持主动作为的锐气，努力耕耘好自己的责任田，确保不歉收，更要保丰收。二是务实求真，功在细微环节。做工作难在一个实字。世上无难事，只怕肯仔细。什么事情，只要仔细了，就会不一样。做特别教化工作，尤其少不了这一点。在学校里，有许多的管理是要靠我们的细微环节去体现的，
12、有许多的事情也是须要我们的细心去做的。粗枝大叶、马马虎虎做不好事情，还会把事情搞糟。比如特别问题学生的管理、比如培智班的早读课管理等等。要帮助学生形成一个个好的习惯，这不是一件简单的事情，要靠持之以恒，要靠日积月累的坚持。同样的，应付一下好做，但要深化下去，做得很实在，做得有特色，就不是简单的事情。现在学校的竞争，人的竞争已经到了特别不对称的时代。要想比别人优秀，只有走细微环节取胜之路，走特色发展之路。要想做到这一点，没有一颗敏感的“细心”，没有一个个动人的“细微环节”是不行想象的。四是团结协作，共创新高。假如把学校比做机器，那么我们每个人都是机器的一个零件。学校的良好运转有赖于每一个人的通力
13、合作。在过去的一段时期，我们通过合作克服了一个又一个的困难，取得了一个又一个的成果，成果的取得离不开每一个人的付出和汗水。但是，我们也看到，在一些工作中，还有一些不能合作的个例，比如有的老师不能够主动协作相关处室的活动，工作中有本位主义、自由主义，有扯皮现象等。目前，我们的学校处在进一步转型发展的节点之上，优质队伍的打造、优质管理的形成、优质业绩的凸现决不是靠一个人的单兵作战可以完成的。学校的发展，须要大家团结一心，精诚合作，共同创建学校更加美妙的将来。扩展阅读：徐校长在201*年秋学期学生结束大会上的讲话徐校长在201*年秋学期学生结束大会上的讲话201*年秋学期，我校在上级主管部门的正确领
14、导下,坚持以科学发展观总揽全局，坚持“以人为本，和谐发展，追求卓越，健康成长”的办学理念，紧紧抓住区域教化现代化创建的契机，以开展“有效教学攻坚年”活动为抓手，坚持走“办规范加特色学校，培育创新型学生”之路，规范教化管理，深化教化改革，推动教化创新，提升教学质量。在全体师生员工的共同努力下，全面完成了预定工作目标，取得了显著的办学效益，产生了良好的社会反响，为桂中教化发展史又增加了浓墨重彩的一笔。现将一学期来的工作总结如下：一、德育工作特色显明，成效显著我校德育工作的思路是：“明确一条主线，建好两支队伍，坚持三个结合”。“明确一条主线”，就是以爱国主义教化为主线，每学期开展一项主题教化活动，并
15、把活动贯穿于德育工作的全过程。“建好两支队伍”：一是建好德育工作管理队伍，成立了以校长为组长的德育工作领导小组，健全了从党支部、校长室、政教处到班主任和全体老师的德育工作管理网络；二是建好班主任队伍，通过举办培训班、研讨会、召开班主任例会以及组织外出取经等形式，组织班主任不断改进工作方法，严格规范班级常规管理，与此同时，依据班主任考核条例对班主任工作进行考核，从而激发班主任的工作热忱，促进了班集体建设。“坚持三个结合”：一是坚持德育教化与学科教学相结合，充分发挥课堂教学中德育渗透功能；二是坚持德育教化与活动课程相结合，组织开展了征文、演讲、学问竞赛及参观等活动，使德育教化寓于活动之中。三是坚持
16、德育教化与环境课程相结合。以规范为抓手，强化量化管理，变无形教化为有形影响；营造良好校内文化氛围，发挥环境育人作用；动手动脑结合，寓教于乐，使教化入脑入心；以市级德育课题新课程背景下学生人文精神的培育为依托，提升学校德育品尝；挖掘本校丰富德育内涵，依托德育优势，强化革命传统教化。同时，学校时刻关切特困学生、孤残儿童的学习、生活状况，通过关工委、红十字会等组织献爱心，帮助他们树立学习信念，点燃生活希望，绝不让一个学生因贫辍学，用实际行动让他们感受到学校大家庭的暖和。二、教化教学科学规范，成果喜人学校全面贯彻教化方针，严格执行法规，坚持“两全”，即全面贯彻教化方针，面对全体学生。组织老师仔细学习江
17、苏省中小学管理规范，教化广阔教职员工树立正确的教化观和质量观，面对全体学生，促进学生全面发展。坚持依法治校，遵守教化法律法规。学校修订了亭湖区桂英初中学校章程，建立健全学校各项规章制度。实行校长负责制，完善全员聘用制、岗位责任制。学校严格执行课程安排，开足开齐各类课程。严格执行“五严禁令”，重视师德师风建设，定期组织老师学习法律法规。因管理规范，学校无延长学生在校时间和加重学生负担现象，无卑视、体罚和变相体罚学生现象，无乱收费，无以权谋私及其他违法违规行为，无违规举办重点班、快慢班状况。我校大力宣扬观念更新的重要性和紧迫性，切实转变教化理念，全力营造教化教学管理工作的良好氛围。通过培训学习、专
18、题研讨、外出参观等途径，帮助老师走出办学的功利性误区，树立新型的人才观、学生观、师生观、质量观。要求老师严格执行亭湖区桂英中学章程、亭湖区桂英中学综合考评条例、亭湖区桂英中学教学常规要求、亭湖区桂英中学课堂教学评估方法等多项规章制度。全力营造课堂教学模式改革氛围，让全体老师工作有准则，行动有制约，发展有空间，表演有舞台，使课堂教学水平不断上台阶。学校依据有关文件精神，比照课堂教学常规要求及考核细则，坚持三巡五查，扎实抓好月度、学期、年度检查评比，规范教学行为，培育学生学习行为习惯，提高课堂教学质量。改革课堂教学模式，形成自己的特色，大胆摸索“创设情境质疑探究探讨点拨拓展迁移”四步教学法。学校围
19、绕“优化课堂教学结构”、“提高课堂教学活动有效性”、“多媒体技术在课堂教学中的运用”等探讨专题，接着举办“青蓝杯”课堂教学竞赛，努力营造“人人关切课堂教学，人人参加课堂教学，人人探讨课堂教学，人人评价课堂教学”的深厚氛围。学校通过活动激发老师的探讨热忱，启迪老师去努力实现教学者角色和探讨者角色的完备统一。学校高度重视课堂教学工作的考评，考核结果与聘任、评优、晋级干脆挂钩。每年老师节，学校表彰课堂教学探讨先进集体与个人。辛勤耕耘结硕果。经过努力，201*年，我校中考成果再创历史新高，达四星级中学线以上153人，肯定数列全区同类学校第一。中考人平分超区镇平52.47分,超区评10.53分，合格率达
20、71%，高于镇平合格率18个百分点，高于区平合格率9个百分点，名列全区其次名。近期，在我校召开的全区中学教化教学工作会议上，我校获“亭湖区初中教化教学质量银奖”。近年来，学校以显明的办学特色、优异的教化教学成果得到了当地群众和政府以及全社会的高度赞誉，是全镇及周边乡镇莘莘学子梦寐以求的学府。三、教研工作强势推动，支撑质量提升为了给学校老师供应专业成长与沟通的平台，本年度学校先后承办了区思想品德优质课展评、语文课堂教学对话的有效性教学研讨、中学教育主任优质课评比、全区中学教化教学工作会议等活动。学校还建立了诸多老师成长激励机制，激励老师间相互学习。主动激励老师参与市、区“三名”工程的评比。加强对
21、青年老师的培育和激励，支持老师参与各级各类教化教学竞赛活动。我校蔡杰、薛凤彪、施夕冲、严万琴等多名同志在区教化局举办的农村“聚焦常态课堂，提升有效教学”课堂观摩评比活动中均获一等奖。本学期，各教研组、备课组仔细学习新课程理念，以教学探讨为突破口，进一步加强集体备课制度，并且做到“四落实”（时间、地点、人员、内容）、“五统一”（教学要求、教学进度、教学重难点、教学资料、单元检测），以达到资源共享，共同提高的目的。在此基础上，要求每位老师撰写教学心得体会，主动撰写高质量的论文，今年老师累计在市级及市级以上刊物发表论文120多篇。近期，仓文华副校长被市教化局表彰为市“基础教化先进个人”。严长江书记的
22、行走在精品课和常态课之间一文，发表在语文教学通讯第12期上。施夕冲老师的巧用废弃品进行生物试验的尝试一文，在“第三届全国中学理科试验教学与小学科学教研优秀论文评比”活动中，荣获全国一等奖。本学期，学校还细心组织了各学科多位老师参与省、市、区级老师培训。组织多位老师到盐城中学、景山中学、大丰中学等学校听课和参观学习。通过外出学习和培训，学习了外校的先进阅历，为我校推动有效教学工作奠定了良好的基础。四、文化活动丰富多彩，寓教于乐开学以来，学校为师生创设良好的校内育人环境，充分发挥校内一草一木的教化作用。通过橱窗画廊、灯箱标语、文化长廊和建设绿化带等构建文化品位，美化绿化环境，使校内内充溢浓郁的文化
23、气息。每个教室张贴的格言、警句，设立的名人肖像、校内宣扬栏、广播室每时每刻都在对广阔学生进行着爱国主义、集体主义以及远大志向教化。为丰富学生的课余生活，开阔学生眼界，让学生在活动中健康成长。我校接着深化开展各种有益活动，愉悦学生身心，重视学生课外体育精神和实力的培育。今年，我校组队参与了亭湖区第12届校内文化节，醉美天下、校内平安三句半等节目获得了两个一等奖和一个二等奖，学校获得了组织奖。在今年市“阳光伙伴集体绑腿跑”竞赛中，我校运动队代表亭湖区参赛，荣获了一等奖。此外，学校还组队参与了区局组织的中学生篮球赛和教职工运动会，而学校组织的第五十二届秋季田径运动会更是高潮迭起，这一系列活动的开展增
24、加了班集体和全校师生的凝合力、向心力，培育了学生的集体荣誉感。依据青少年学生的心理特点和实际，学校开展了丰富多彩的团队活动，广泛而深化地开展了爱国主义、集体主义教化、民主与法制教化、文明习惯养成教化；健全了共青团、学生会等组织，使学生更好地参加学校管理。学校政教处、团委开展了系列教化活动，要求学生从点滴做起，切实把“爱我桂中从我做起”转化为自觉行动；开展了以“提倡节约意识创建节约型校内”为主题的节约宣扬活动；协作交警与消防部门实行了交通、消防平安等教化活动。与初一年级组共同组织学生去盐城市中学生劳动试验基地进行社会实践。五、平安工作常抓不懈，警钟长鸣“平安不保，何谈教化”。学校按全国中小学生体
25、质健康标准实施方案配备相应器材设备。学校食堂设施符合要求无平安隐患，卫生许可证、健康证齐全、有效，抓实五道关口，保证师生就餐平安；不购进出售霉变不卫生和“三无”食品；学校定期对校内商店进行检查，校内商店无危害学生身心健康的食品，主动推动学生奶饮用安排，按上级要求向学生举荐，不违规让没有资质的牛奶进入校内；严格执行学生体检制度；预防各种传染病，发觉传染病刚好报告，限制措施严格规范。严格执行江苏省中小学管理规范，仔细做好网上公文收发工作，严格执行保密工作和宣扬工作制度，按时、按规定组织学习及参与局会议和有关活动，确保通讯信息畅通；校内环境整治坚持高标准、严要求，做到窗明几净，环境清爽宜人，为师生营
26、造舒相宜人的学习、生活环境。各类台账资料、校产教具，有专人管理，刚好归档和回收进库，做到台账清晰明白，校产不遗漏，不散失。根据局要求，刚好上报各类数据，精确无误。校内平安时刻不放松，安装有校内电子监控系统，有效防范、遏制了违法犯罪现象的发生，并逐层落实平安责任制，一岗双责，构建校内平安网络，实行平安责任追究制，将平安状况纳入老师的年终绩效考核。这样，从制度上和措施上保证了校内平安。一年来，我校未发生一起平安事故和违法犯罪行为。同学们，寒假即将起先，你们将告辞学校，在此，我向同学们提几点希望：一、遵纪遵守法律，树立桂中良好的社会形象。寒假期间，你们虽然离开学校，走向家庭、走向社会，但你们仍旧是一
27、名桂中学生，你们的一言一行都干脆影响着学校的声誉，社会各界也必定会以高标准严格要求你们。在家庭做孝顺父母、关切亲人、勤俭节约、酷爱劳动的小帮手；在社会做酷爱祖国、文明礼貌、诚恳守信、遵纪遵守法律的小标兵；在社区和公共场所做爱惜公物、讲究卫生、爱护环境、遵守秩序的小卫士；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋独立、勇于创新的小主子。同学们要增加道德意识，自觉遵守和践行道德准则。要遵守社会公德，遵守社会秩序和公共场所的纪律，不看宣扬色情、凶杀、迷信的坏书刊和影片，不参加赌博和封建迷信活动，自觉抵制精神污染。在此我还特殊要求大家不能去被严令禁止中学生进入的三厅一室（营业性舞厅、录相厅、卡拉OK厅、电子嬉
28、戏室），更不能成天泡在网吧里闲聊，目前，网吧的平安文明建设已引起全社会的高度重视，国家也明文规定未成年人没有监护人陪伴不能进网吧，希望同学们严格遵守。当然，我们可以在父母的陪伴下在家学习上网学问，了解信息，看看美文。离开了学校后，有些同学的自控力较差，简单受坏人引诱，导致一些违法事情的发生，也有极少数同学本身法制观念淡薄，做出与学生身份不相符的事。在此我们希望大家时刻树立法制意识，增加法制观念。你们要遵纪遵守法律，严于律己，防微杜渐，自觉遵守公共场所秩序，遇事冷静，切不行意气用事，滋扰生事，扰乱社会秩序。要自觉遵守交通法规，听从公安交警的正常管理。对违反社会公德的行为要刚好、机灵地劝阻，发觉违
29、法犯罪要刚好拨打“110”电话报警，自觉地为维护社会稳定作贡献。二、科学支配，让寒假生活丰富多彩现代社会，学习将伴随我们终身，何况现在还是求学阶段，你们更不应当因为放假而放松学习。学校希望你们珍惜寒假生活，科学地、有安排地支配好时间，在这一假期中，使自己的学习成果更上一层楼。1、制订好寒假学习、生活安排并严格执行。寒假是你们自由学习的最佳时机，你们应利用寒假，静下心来仔细回顾一学期来老师所教与自己所学的各科学问；你们要保持在校时的良好学习生活习惯，每天按时起床，按时做作业，不贪睡，不贪玩，不在学习时间看电视；当然，春节期间有许多诱惑会使你们的安排处于破裂的边缘，而这正是磨练你们的意志，考验你们
30、的自制力的时刻；战胜这些诱惑，严格执行安排，将使你们更加成熟。2、查漏补缺，从整体上提高学习素养。从本次期末考试中可看出，有一些同学在学习上还存在这样那样的问题，各人可依据自己状况自学或请人辅导，使自己的综合素养上一个台阶。3、要独立思索，按安排完成各科寒假作业。每天都要仔细独立地完成肯定量的作业，绝不能一曝十寒，一天做十几张试卷，然后连续几天不做作业，更不能只顾玩，而把作业压到开学之前的几天。作业质量要高，下学期报到时各班要进行检查。4、寒假期间要开展读好书、看好片活动，拓宽学问面。寒假生活应有张有弛，花肯定的时间完成学习任务、提高学业成果的同时，要努力增长见识，扩充学问面。要多读课外书、读
31、好书，如优秀的科普读物、喜闻乐见的中外文学名著等。读书要作些摘录，制作卡片，写读书笔记，一人备一本笔记本。另外选看一些精品电视节目，如中心电视台的今日说法、科技博览、地球故事、艺术人生、读书、其次起跑线等，既开阔视野，增长学问，又熬炼思维，陶冶情操，培育实力，提高科技意识和人文修养。5、寒假期间要参与社会实践活动和一些力所能及的家务劳动，并学会料理个人生活。寒假是同学们接触社会、理解社会、了解国情和乡情的极好机会，也是提高自己的各方面实力的最佳时期。闻名教化家陶行知先生说生活即教化。寒假期间，你们要深化社会、关切社会、视察生活、体验生活，增进与人民群众的感情，增加对所学文化学问的感性体验，增加
32、建设祖国、振兴中华的责任感。你们要适当参与有意义的社会公益劳动，如街道、村委会组织的献爱心青少年志愿者服务活动，帮助左邻右舍孤寡老人解决肯定的生活困难，也可培育自己的生存实力、劳动技能、参加意识和人际交往的实力。还要主动帮助父母担当整理房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等家务活动，努力做到自理、独立、自强。寒假的最终几天还要支配肯定的时间做好新学期的打算工作，要进行一些适当的预习，并且制定好新学期学习生活安排。三、确保平安，增加自我防范意识我们的国家现在政治稳定，经济发展，社会进步，但是随着人们的生活水平的提高，社会生活方式日趋多样化，治安形势也日趋困难化。社会上违法犯罪的现象有所上升
33、，有一些人行骗、巧取豪夺、谋财害命，有时人把目标放在是青少年学生身上。我们要增加防范意识，学会自我爱护，牢牢绷紧平安这根弦。遇到危急状况要机灵、英勇地面对，绝不行莽撞行事。我们特殊要防止发生煤气中毒、食物中毒、燃放爆竹炸伤、参与大型群体活动被挤压踩伤和交通事故等。现在社会上部分公民的交通平安意识较差，不遵守交通规则的现象屡见不鲜，希望你们在离校、返校、外出探亲访友旅游、参与社会实践活动中等都要有剧烈的交通平安意识，做严守交通规则的模范学生。在寒假中，同学们还要留意饮食卫生，不行暴饮暴食，严禁喝酒，不行喝含酒精的饮料，不能吃不洁的食物。同学们！寒假已经起先了，我们希望大家在校做一名好学生，在家做
34、一个好孩子，在社会上做一名好公民，模范地遵纪遵守法律，弘扬社会公德，注意文明礼貌，讲究卫生，移风易俗，文明守纪，过一个平安、开心、充溢而有意义的寒假。最终祝同学们寒假欢乐，学习进步！祝你们和家人春节开心！感谢大家！友情提示：本文中关于校长在学期结束工作会议上的讲话给出的范例仅供您参考拓展思维运用，校长在学期结束工作会议上的讲话：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页