2022年高一语文教案:米洛斯的维纳斯.docx

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1、2022年高一语文教案:米洛斯的维纳斯书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的苦痛。下面是我为您举荐高一语文教案:米洛斯的维纳斯。教学目标:1.抓住关键语句,理解文章所表达的思想。2.整体把握文章的内容。3.学习联系上下文对疑难问题进行探究的方法。4.通过阅读本文,提高自我审美修养。教学过程:一、教学导入:(从观赏维纳斯雕像进入新课)二、作者与维纳斯雕像介绍:清冈卓行,1922年生于中国大连市,就读于东京高校,日本当代诗人、小说家,法政高校教授。1969年以短篇小说洋槐林立的大连获芥川奖,11014年获现代诗人奖。其它作品有早晨的悲伤、大海的眼睛等。米洛斯的

2、维纳斯,又称米洛斯的阿佛洛狄忒,大理石雕,高204厘米。相传是古希腊亚力山德罗斯于公元前150年至前50年雕刻的。在古希腊神话中,阿佛洛狄忒是爱与美的女神。罗马神话中称维纳斯。掌管人类爱情、婚姻、生育以至一切动植物的生长繁殖。生于海中,以漂亮著称。其雕像于1820年发觉于希腊米洛斯岛,为半裸全身像,面容俊美,身材匀整;衣衫滑落至髋部,双臂残缺,仍展示出女性特有的曲线美,显得端庄而妩媚。米洛斯的维纳斯选自当代世界名家随笔,作者清冈卓行抓住维纳斯残缺的双臂绽开争论,提出了维纳斯双臂残缺不但不缺憾,相反是借舍弃部分来获得完整的偶然追求,是向着无比神妙的整体美的奋然一跃的观点,见解独到,分析说理有很强

3、的劝服力。三、说明词语,并给加点的字注音:攫住出神入化发掘矫揉造作独树一帜赘言丰腴不行思议销魂勾魄胳膊顺理成章迥然不同回溯精致绝伦驰骋饶有爱好四、速读全文,划分层次并概括段意。明确:全文分三个部分。第一部分(1-3):开篇点题。其次部分(4-5):阐明关于复原米洛斯的维纳斯的两条已经丢失的胳膊的方案全是些奇谈怪论。第三部分(6-7):说明白丢失的部位为什么必需是两条胳膊而非其他的缘由。五、课文分析(一)阅读第一部分,思索:1.作者对维纳斯雕像持怎样的观点?一个惊奇的念头所指是什么?攫住一词你认为用得好吗?明确:观点是她为了如此秀丽迷人,必需失去双臂。一个惊奇的念头也就是指作者的观点;攫住一词自

4、然用得很好,显得有力,表明这个念头很剧烈。2.为什么说她为了如此秀丽迷人,必需失去双臂?明确:即因为人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘托着作品。3.为什么说维纳斯把她那条双臂是奇妙地遗忘在家乡或者别的地方了?明确:奇妙是说她借舍弃部分而获得了完整的偶然追求。也就是用缺陷美的方式达到了对整体美的追求。4.怎样理解文中我既感到这是一次从特别转向普遍的毫无矫揉造作的飞跃,也认为这是一次借舍弃部分来获得完整的偶然追求一句?明确:米洛斯的维纳斯在农人无意的发掘中失去了两条有由大理石雕刻成的漂亮臂膀,却出乎意料地获得了一种不行思议的抽象的艺术效果,即那失去了的双臂浓浓地散发着

5、一种难以精确描绘的神奇气氛,深深地孕育着具有多种多样可能性的生命之梦,向人们示意着可能存在的多数双秀美的玉臂。尽管这艺术效果一半是由偶然产生的,然而这是一次从特别转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃,也是一次借舍弃部分来获得完整的偶然追求。5.为什么说维纳斯是一个美的典型?明确:无论使人一百零一看不厌。6.人们为什么会暗自畏惧两条一览无遗的胳膊会重新出现在这座雕像上哪怕那是两条如何令人销魂勾魄的玉臂?明确:因为这种局部美的获得反而损害了那种由偶然产生的整体美,使雕像失去了神奇气氛和多种多样可能性的生命之梦。(二)分析其次部分:1.我为什么认为复原维纳斯胳膊的方案是倒人胃口的方案?明确:因为这些复原破坏

6、了已经起到的艺术效果,引起了质的改变,反而使维纳斯雕像失去了整体的完整的美。2.怎样理解当艺术效果的高度本身已经迥然不同之时,转移到另一个不同对象上去呢这句话?明确:其意思是说,复原方案将使维纳斯雕像变成另一个雕像,因为人们已经认同了断臂维纳斯的艺术魅力,不行能再转而从内心去认同一个完整但艺术效果反而欠缺的维纳斯雕像。3.我阅读着这方面的书籍中这方面指什么方面?我有何以会有一种恐惊、空虚的感觉袭上心来?明确:指写着人们从考证的角度,从想象的角度,提出的形形色色的复原方案等内容。我所以恐惊、空虚,是因为选择出来的任何一种形象,根本就不能产生超越丢失的美感,复原就意味着要失去一个最美的维纳斯雕像。

7、4.对假如发觉了真正的原形,用的正是艺术的名义一句的理解是什么?明确:作者不希望有真正的原形出现,因为它会破坏断臂的维纳斯的神奇美,所以为了维护真正的艺术,要坚决反对复原的任何方案。(三)分析第三部分:1.为什么说除了两条断臂外,其他任何部位都丢失不得?明确:因为丢失了任何其他部位,都不会产生神奇气氛与想象的空间,反而有损雕像的整体美,那么,这座雕像就不行能放射出变化无穷的生命光彩了。2.作者认为,为什么丢失的部位必需是手呢?明确:因为手在人的存在中具有某种象征意义,维纳斯丢失了她的双臂,才奏响了追求困难存在的多数双手的梦幻曲,也就是才使人们产生了各种想象,而这正是艺术的漂亮所在。六、小结清冈卓行认为,维纳斯为了秀丽迷人,必需失去双臂。你们的看法呢?(学生探讨)七、布置作业请同学们以我心中的维纳斯为题,各抒己见,写一篇600字左右的文章。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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