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1、2022年融合高中作文9篇融合中学作文在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或运用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。那么，怎么去写作文呢？下面是我细心整理的融合中学作文，希望能够帮助到大家。融合中学作文1世界是一个多元素竞相发展的舞台。各种人文、历史、种族等元素内因差异而相互碰撞、吸引，放射出思想的火花这就是融合。中国历史上有一句古语：合久必分，分久必合。这是古人的思想才智，也是对后人的示意！只有达成统一的目标，融合的概念渗透进每一个领域的核心，才能引领世界发展的大趋势。首先，最值得提一提的便是人与自然的融合。人这一物种是从自然界的万物之中脱颖而出的，并不是说人与自然的脱节。人的根
2、至始至终都是要回来自然的。只不过是在历经千年万年后，拥有了值得自我为之骄傲的资本后变得傲岸起来！我们无穷无尽地取用自然资源，却像个“白眼狼”似地不予以回报。但是冥冥之中的“因果报应”，便会让我们感觉到人与自然融合以至和谐的真谛。碳排放，酸雨对植被的影响，土地开发过度，耕地面积的削减，这些都是我们所要面对的问题。世博会上创新，节能减排的理念，不只是喊口号，它须要我们思想更甚是行动的融合。然而有几个国家是实行的，又有几人是为此做出过贡献的？我不得不为那些改造自然环境，为人类作“弥补”的人深鞠一躬！其次，便是人与社会的融合。其中也包括人与人之间的融合这一重要元素。社会是由人组成的。社会就好比梦幻的泡
3、沫，终究是躲不过现实的。它有它阳光主动的一面，自然也有它阴暗消极的一面。如何适应在社会喧哗、困难的环境下生存，美妙华蜜地生活，依靠的便是人性中的真、善、美。人与人的融合，就必需人与人之间和谐相处。冤家宜解不宜结。用一抹和善的微笑代替怨言；放平心态感受这个世界；用人性的光环照亮那些迷途知返者的道路！世界厌倦了社会的“勾心斗角”、“步步惊心”，人与社会的融合，离不开人性的闪光点点亮社会阴暗的角落。最终的重点，回到了国与国的融合。说个人利益是小，那国家利益就要掂量一番。国与国之间的利益斗争，不外乎体现在暗流中经济的涌动和明场的战斗因。看看那些因斗争无家可归的孩子们强颜欢乐的泪水；看看那些迟迟等待儿子
4、归来的老母亲无助的眼神；看看那些急迫期盼丈夫平安归来的妇人凝视无期的目光，可曾让你我痛心！弱肉强食的国家观，何时才能退一步，海空天空？更可恨的莫过于同自然界中种内竞争的国内分歧来得可怕！现在的利比亚局势，也不是如此？国与国的融合，不仅在技术科学上的融合，自然文化的沟通，更在于互帮互助，共同发展，成为世界发展趋势的融合。静下心，品一口清茶，看世界。仁者见仁，智者见智。世界的发展万变不离其宗融合。既然已将懊悔留给过去，将希望赐予将来，何不将追求、将和谐、将融合，付诸于现在呢？融合中学作文2我们的生命，便是在这一次次的碰撞与融合里，未完待续。题记回母校的那一天，我很悲观。天气不好，阴沉，还飘着微小的
5、小雨。我独自一人走进这太过熟识的地方，连呼吸的空气都沾染上了回忆的味道，一切都无不妥，只是有什么在静静地改变。我看着曾经和我打闹了四年的同学终有一天换上了不同的校服，彼此淡淡地说着新生活的感受，我看着他们的手机上新增了长长一串我完全不相识的联系人名单，我看着老师们慈爱地笑着说话，只是眉宇间有了客气的生疏，突然起先怀念起以前因为偷懒不做作业挨骂的日子。我不知道这几个礼拜的中学生活原委以一种怎样的方式变更了我们，我只知道它早已在我们之间流淌出一条深深的沟壑，将“我们”变成一个个独立的个体，于是这一切将再也无法融合，即使是手艺再巧的工匠将其粘连，也会留下一条条突兀的裂缝。在茫茫人海里，我再也找不到你
6、。而我所能做的，只有没头没脑地向操场上的篮球框发问，为什么，为什么你都活了那么久了，还能站立在这里，还能心安理得地融合在学校的气息里？我不得而知。没滋没味的聚会最终结束，我一个人渐渐走出校门口，突然想去看看那面墙。是的，那面写满了各种各样的字体，记录了形形色色的心情的墙，是一个隐私般的存在，是全部人心照不宣的默契。我突然激烈起来，像是去见一个无比熟识的挚友，急促的步伐，最终变成了迈开大步尽情的奔跑，是为了逃离，抑或是见证。只是当我气喘吁吁地站立在多媒体大楼三楼的终点的时候，整个人便一下子愣住，定定地忘了呼吸，走廊很静，只听得见我不耐烦地心跳。那栋红蓝黑交织的墙已被刷得洁白，它优雅地站立在那里，
7、淡然地朝我微笑。我找了魔似的一步步挪过去，痴痴地望向它的样子就像在望全部奔驰而去的时间。你终究做得比我好，你以一个崭新的姿态完备地融合于这里，而我只能带着无限的感慨以一个旁观的身份不知所措地站在一边。我想我就是在那个宁静的下午，明白了许多许多事。我们穷其一生，都在找寻一个归宿，都在追求真正的融合，为了这个目标，我们笨拙地舞蹈，我们的灵魂唱着它悲伤的歌。可是我们遗忘了，每个人的生命都是一个崭新的轮回，犹如眼前这面墙，洁白，被涂抹，最终又归为安静。一次又一次的融合，呼吸吐纳，我们就在这变更里成为历史的一部分，与此同时，成为崭新的将来的一部分。于是我们的回忆就绽放在新的一天的笑容里。搏击天空的鹰和游
8、弋水中的鱼；苍茫雪山的端庄肃穆和绿色草原的辽远宽敞；虚空与红尘；迷茫与救赎；欢乐与泪水；沧海一粟与无垠岁月一生二，二生三，三生万物。你我合二为一，就是宇宙，就是永恒。融合中学作文3姚成璋生命刚起先的时候，是一个通透的水晶球，纯净的一眼可以看得究竟，闪闪发着光呢。但是随着人长大，看的东西多了，想的东西多了，越多的东西融入这个球里，水晶球变得更炫彩，斑斓，却再也不像原来那样通透了。这是成长的必定，无法变更。人成长到肯定阶段，其体型甚至是思想往往都已固定，有的只是学问拓展，但总有一个小小的你，闪闪发光的，紧紧跟着你，有些人在生活的潮流中跑得太快，太急，把那个小小的自己甩到了太后面，就再也追不上了有很
9、多这样的人在社会上啊，他们每时每刻都在劳碌、奔波，他们把其他人的期盼、幻想融到了自己的生命，他们融了太多的东西，却遗忘了自己最初的目标。曾经的我就是这样，茫然，不知努力为何，不知奋斗为何，因为不知，所以更加茫然。然后在暑假里，我回到杭州，回到阔别已久的家，在新床上，翻来覆去的无法入眠。干脆不睡了，打开抽屉，看看以前的照片，看着小时候，傻傻的笑得无比绚丽的我，突然有一种生疏的感觉，那样真诚绚丽地笑，好久没有出现在现在的这张脸上了啊，然后就看到了小学的毕业照，看着那个小小的自己，看到了那时写在照片背面的话。“我要和爸爸妈妈恒久开快乐心的生活在一起，我要长大，让爸爸妈妈更欢乐华蜜。”我看到那个十岁的
10、我从照片中走出来了啊，一样小小的，嬉笑着，流着鼻涕，他在我身边喊着：“要欢乐！”他在我身边喊着：“要快乐！”他在我身边喊着“要华蜜！”我看到那个不知何时走丢的小小的我又回来了，他用声音包围着我，欢呼着，跳动着，没个正经的，十岁的我，闪闪发着光呢。十岁的我也许没有想到后来的自己会让父母这么焦急、操劳吧。那时的我慎重的写下自己的幻想，脸上洋溢着微笑。那是十岁的我写给后来的我的信啊，我有时想那封信就是一个精灵，他在没有我的家中徘徊，然后跑出来，在没有我的漂亮城市中徘徊，落寞的找不到收件人。隔了七年，最终邮递到了我的面前。“你就是我啊！”小小的我说。那个小小的我如此英勇坚决，比现在嚣张地说着要考名校，
11、要考年级第一的我强太多了。“你就是我啊！”我说，眼泪流下来，“真是败给你了。”我们笑着，拥抱着，把对方融入自己的生命中。从七岁小学到现在高二，差不多能称得上是“十年寒窗”，读着读着，把为什么读都给忘了，我读了快十年的书，就是为了这样一个目标，虽然很傻，但这很好。曾经的我就像是一个急着赶路的旅人，急着往前跑，却错过了沿途更美的风景。一个人，一个社会，甚至一个国家，在发展的时候都会融入各种各样的东西，但是不要忘了啊，那个原来的自己，闪闪发着光的，要时常回头看，别让他走丢。那是最最重要的根本。融合其他东西的根本。融合中学作文4海浪拍打着金黄的岸。天，通透的蓝。阳光下雪白的帆飘过海面，围着地球画了一个
12、完备的圈。麦哲伦的船队归来，向西班牙王献上他带给世界的礼物融合。回首硝烟四起的战国中原，秦，生于七国最北端的泱泱平原。没有吴越水乡的温润滋养，没有燕赵的物产丰饶，唯终日惶惶西北戎狄的肆意来袭。然而在不惶启居的漫漫日夜里，在四牡翼翼的一次次交战中，游牧民族基因里的骁勇善战，却日渐渗透到秦国子民的血脉之中。始皇帝带领着他染上蛮族方刚血气的军队，最终横扫六国，于青史长卷中书写下不朽神话。继承了混合血统的李唐王朝，以兼容并包之态，接纳了西域的开放绚丽，更不吝于结友邻邦。无论长安城中风靡一时的胡旋歌舞，还是松赞干布与文成公主的和亲佳话，仰或承先世骈赋，启后世词曲的唐诗颠峰。唐的广博与开明，让中华文化如此
13、绚烂芳华。海纳百川，有容乃大。阿拉伯之春，特拉维夫之夏。个中是非功过已无从辩驳，正义邪恶已无法简洁定论。然而放眼战火四起的西亚非洲，我们正目睹着独裁统治的终结。这像极了19世纪的天朝上国。固步自封，闭关自守，正犹如鲧的治水一味的围追堵截，终有全盘崩溃的一天。纵使斗争的起因充斥着利益的驱使，但我们必需承认，世界的融合，已是无法阻挡的时代潮流。诚然，“小国寡民”的政治志向已不再属于这个时代，“世界一家”的高歌猛进也时常令人惶恐。式微的文化，总是仿佛身陷八面受敌的无助彷徨。从古至今，有多少融合的初衷是为了取而代之？强权的一方，好像太心急于文化的“大一统”功业。狼图腾里，与大自然和人类战斗千年的狼族，
14、最终消逝在现代高端文明的强弩之末。人类的野心，让大自然与其他生灵成为任人宰割的羔羊。披着“融合”外衣的“歼灭”才是最可怕的。倘如我们不懂得同等与敬重，那么不久之后，失去了战斗精神的孤独求败，寻不到多元自由的信仰流浪者，最终的战利品，不是成功的欢呼，只是一片荒漠化的灵魂焦土而已。融合，不是强权政治的嬉戏；融合，亦非对其他生灵的殖民。它是一种博爱，一种理解，是无尊卑，无贵贱的同等对话，是真诚的彼此观赏。当喝着可乐品着汉堡的功夫熊猫风靡世界，当世游赛上选手们秀出“同一个世界，同一个幻想”的纹身，当肯尼亚人为他们的美国总统兄弟欢呼，我们最终信任，那一场跨世纪的航海探险，寻回的不是潘多拉的魔盒。海浪拍打
15、着黄金的岸。那一个圆，从起点，回到终点。然而它就像中世纪的骑士圆桌，没有贵贱，没有始终。麦哲伦寻回的，是上帝的礼物。融合中学作文5不久前，电台里播报了一则令很多人黯然神伤的新闻：苹果的创始人史蒂文？乔布斯与世长辞。在苹果公司中国的代理部门外，多数的苹果粉丝手捧着一个被咬去了一口的苹果，低头默哀着。记者上前采访时，一位粉丝说：“乔布斯无疑是一个宏大的人，是他把科技与艺术用最完备的方式融合在了一起，我们都会恒久记住这个名字。”毫无疑问，苹果的胜利源于此处，世博也是如此。在去年刚刚告一段落的世博会中，最令我感爱好的便是德国汉堡馆。当众人一进入馆体内，原本始终围绕在周身的燥热干霎时被驱散。这并不是依靠
16、中心空调强大的制冷系统，而是场馆本身所用的通透性材料所致。工作人员告知我们，场馆内部的全部用水都是循环利用的，并且场馆本身在世博会结束以后也会被用作办公楼运用，很好的解决了占地资源。像这样的场馆在世博园内比比皆是，无一不透着将科技与绿色环保相融合的理念。融合为世界发展的大趋势，但有时它却也能在细微环节处大放异彩。你是否在走进一个直达电梯事留意到你面前正对着一面镜子？或许许多人会把它当做是整理仪容的工具，这种想法本是无可厚非，但它的功用并不局限于此。它的主要用途在于，当残疾人坐着轮椅进入电梯时，无须费劲的转身，便可以从镜中看到楼层的标记显示。这为残疾人供应了极大的便利，虽只是一面不起眼的小小镜子
17、，却充分体现了一种物质与人文精神的融合。融合在我们的生活中随处可见。记得初中时代学校特地开设了一项与海外对口的探讨课程。这对于我们自是特别簇新也闻所未闻。它要求每一个学生选择一个当今社会中的热点话题进行探究，或关于大型工程，或关于自然科学，或关于心理人性，涉及面之广对于一个初中生来说并不简单。不仅如此，学校须要我们通过网络或是书信的方式与海外的学生沟通心得并且交换信息，共同完成一个课题。这极大地激起了我们的热忱，结果在一年之后，每一个人无论是在语言的实力上还是在文字表达的实力上都有了不小的收获。课程虽小，却是将东西方的思想与感受融合为一体，“就像是两个大脑在思想上碰撞出的火花”，马克思曾这么说
18、过。这样的探讨课程使我们开拓了眼界，获益匪浅。融合并不局限于此，它已渗入了每个领域。它时而出现在大街上人们手中捧着的电子产品里；时而出现在风格迥异的各色展览里；时而体现在每日播报的新闻轶事里；时而又落在外国友人微笑的眼里。它时而柔软，时而锐利，它就犹如一根细细的银线将本不相关的事物如此这般的轻轻一连，一切都会变的不同。无论它的结果是完备与否，“融合”二字都将成为我们步入志向国中的关键而不行或缺的一种状态，它也将指引着我们奔向更加美妙的新世界。融合中学作文6融合，事物间彼此软化磨合混为一体。与其相反，两者强硬对立，相互摩擦各执己见，便是分散。如今的西方愈发重视中国。20xx把中国视作最终的避难地
19、、功夫熊猫热映大获胜利、时装发布会上惊现北方外套和蛇皮袋中国元素正越来越快、越来越多地融入世界。而另一方面，中国人的衣食住行间，也融入了西方的风格口味。然而这些都是不完全的融合。功夫和熊猫是中国的，可英雄式的故事核心却还是烙着西方的印记。他们，不理解我们的文化。我们呢，亦不曾细致品读他们的内涵。“乔布斯”我们相识，可“Jobs”我们就不相识，西方世界于我们，只是现代电子技术堆筑起的都市丛林。好像就在不经意间，有着千年文明积淀于身的我们忽视了对方那简短却值得细嚼的精神文化。融合，须要理解。唯有从深处了解对方，彼此放开心扉，共同由内糅合，才能在运用对方的文化元素时，让对方觉得自己是真正了解并敬重他
20、，而非刻意套用，仅作形式。融合，更须要坚持。每一种文化都有其核心灵魂。文化的融合，理应是保存其核心，接受融合外部存在。在深度了解对方时，不免对其独特的文化内涵产生新奇，赞美，甚至艳羡。不知不觉便会刻意地仿照，从外部表现渗透进内部认知。年轻的我们总在对话间时时常蹦出几个单词，以显所谓的时尚与内涵。疯狂追逐国外明星、舶来产品的同时，我们也在渐渐丢失土生土长的自我。假如真有这么一天，外国友人和自己谈论国家的历史沿革、文化底蕴，自己却只言片语地面对对方的夸夸其谈、滔滔大论，是何其尴尬。知晓对方，却只是略沾皮毛，明明应有千秋谈资却腹中空空。试问，这样迷失在对方世界的融合，不是同化，是什么呢？融合始终存在
21、，同化也始终存在。两种文化的碰撞，必定会有一方在融合中渐渐同化。西方有一群犹太人，多次流散却依旧保持民族信仰。中国有一堆上海人，无论是在多么熙熙攘攘的街市也总能被一眼认出，被一耳听出那一口有些聒噪的上海话。圣经诵读于世界，得万千教徒信奉，海派文化传播在中国，形成一个个“小上海”。可见，文化融合的胜者，不是数量多的群体，而是能坚持住自身信仰傲慢的群体。融合从过去零星的文化摩擦到如今繁星般的文化碰撞，牺牲了多数从前绚丽的文化珍宝。作为古文化的继承者，我们应当先守住自己的文化精髓，再理解他人的文化内涵，和谐包融的同时不迷失自身文化的中心，才能再不断更迭的时间长河中傲然挺立。融合中学作文7也许两三百万
22、年前，一片广袤的土地上出现了一群直立行走，会运用石器的人，他们无衣蔽体，“赤裸裸”的与天地坦诚相见，但他们自然的与自然融合运用石器存活下来。于是如今的这片土地上就有了人。一个单一的人并无法于社会立足，于是就有了家有两人或两人以上所组成的团体。这一团体的出现无疑又是一次融合的体现，两个原本可能毫无瓜葛的人，机缘巧合下走到了一起，包涵了对方的一切，由个体融合为了整体。这一个又一个小团体带着各自不同的信念和志向，相互结识、缔结友好，又相互沟通磨合，于是，一种文化、一个小小的民族诞生了。中国有56个民族，可在古代他们几乎没有交集，或许唯一的交集便是斗争。斗争的确残酷，可它让一个又一个民族相知，小小的民
23、族组成了国。于是，在现代，中国就有了56个民族。作为一个多民族的国家，必定纷扰不断。而中国的领导人一次次胜利的解决了冲突，使各个民族相互包涵、融合。每个民族的文化可以通过友好的方式而传播。在大街上望见的各地美食，不正是一种文化、地域的融合吗？这种异域的融合不仅仅发生在国内，跟可以拓展到世界。自汉代起的“丝路”一路兴盛与唐朝达到鼎盛。中国的丝绸、瓷器可以换到香料、药材。这种经济的沟通隐隐折射了融合的思想，而“丝路”也不仅限于经济，大唐的旺盛、丝路的兴盛，是长安成为了东亚文化圈的轴心。又是若干年，英国的枪炮轰开了中国的大门，尽管硝烟充满，但同时也让不少国人明白了西方的强大。魏源提出“师夷长技以制夷
24、”；曾国藩等人推动的洋务运动，将融合推到至高点。从技术到思想，守旧的中国人再一次接受了新文化的洗礼。而现如今的经济更是国与国的合作：欧元取代了欧洲多国的货币，使在异国的消费更便利；WTO让各国的经济沟通更频繁。在中国的土地上也出现了不少世界500强企业，中国的不少企业家力求在国外发展。经济全球化正以一种不行思议的速度在全世界扩散。全球化也不仅仅在于经济的融合。人们的生活方式、思想文化也在渐渐变更。日出而作，日落而息的现象在中国几乎消逝。中国人也会庆祝圣诞，在12月31日跨年，而不少的外国佬也会穿上唐装在除夕夜放鞭炮。一个国家的事，不再是一个国家内部的事，朝核危机引起多国的会谈。大家都希望能将这
25、个如今还在高度政治化、与多数资本主义国家为敌的国家朝鲜，让它放下敌对、戒备，融合到世界中。从人到家到国到世界，从原始到现代，从落后到文明，融合的脚步从未停下。它犹如一个婴儿一日又一日在众人的眼中长大，一次又一次影响了众人。它亦哭亦笑，人们都心弦一动，因为它，于是世界走到了一起。融合中学作文8不断的“融合”深深影响了各民族及其文化的发展，而人们对其看法的变更也同文明进展与将来发展联系起来。融合的进程自古就有。人们往往认为融合应是文明发展了之后的产物，却不知其远在文明成型之前就融入了发展进程。20世纪90年头发觉的阿尔卑斯“冰人”被确认属石器时代，而其身上衣物的精良及几乎覆盖整个欧洲大陆的携带食物
26、种类不禁让人们倒吸一口冷气这种大范围深程度的沟通融合，发生在如此“愚氓”的时代，是令人始料未及的。对“融合”的事实忽视了，也无怪乎人们会轻视其意义。中国的融合进程自古有之，而当时人们对其表述，毋宁说是“大华夏”的民族心态在传统的观念里，“夷霞之辨”与“人禽之辨”被并列在了一起，示意着民族心态上与外族的厚厚一堵墙你们来了是被我们“包涵”了，哪里有双方的“融合”？这种状况在历史发展中愈演愈烈，为自身文化倍感傲慢的同时忽视其他民族在融合中对自身的贡献，几乎是当时每个“先进”文明共有的自大弱点。于是发展初始的人类学看着就更像一个笑话了在这之中，没有融合，没有沟通，有的只是骄傲冠以的“进步”、“进化”与
27、单一的发展模型。这样的不同等同样也被贯彻到了文化进程自身之中：在掳夺黄金的同时，还期掳走文化，以求“先进”的遍地开花。这种豪取带来的后果是什麽？我们无法估量，终归历史不能重演可“融合”此时好像已被抛于脑后，其魅力被束于锁链中，慢慢被渐忘了。在现代，与其说“融合”成为了一种趋势，不如说人们重新发觉了其重要性与魅力。这种发觉是在反思的基础上起先的。我们最终可幸地意识到了自身不行抹杀的过错，并将这古老而新兴的进程重新提起，化成自我救赎的力气。学术上的发觉与进展也不断映证着这一选择的明智。“冰人”的发觉大大开拓了视野；历史进程被重新谛视，以世界的视角重新评价；“进化”的单线化为了多线，沟通、传播及重叠
28、文化圈的概念相继兴起跳脱了单一的视角，“融合”观念下的我们发觉了另一种历史更真实，也更客观。“融合”自身的概念也被不断提及。沟通的结果是什麽？于是就有人提出了“和而不同”的目标在抽象“趋同”的基础之上各保持其特性，而不肯定“趋同”以使“各美其美，美人之美。”融合的魅力长久弥新。人们对其的重视与否，确定了人类自身发展的生命力。事实上，人类是一个整体，融合的进程不行避开，更不能被强停、被忽视。“融合”的回来，其实也是我们的回来回来历史、回来自身、回来“共荣”的人类责任。融合中学作文9郑板桥的书法用隶书多以行楷，非隶非楷，非古非今，单个字看上去歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。郑板桥融合各家书
29、法之妙由此得己精妙，我就此而归纳悟得：融合是为了创新。就像上海这样一个国际化大都市，每一栋建筑或许有仿欧洲的许多地方，但它仍保留了最原始的石库门、小弄堂。当你走进这些地方，虽然你会突然感受到与外面纷繁的格格不入，但只要沉下心细细驻足，那总会是暖和的地方。老爷爷老奶奶在弄堂里乘风凉；大妈子与对面的阿婆大声地聊着天，洗洗衣服；谁家的儿子女儿回来了就会喧闹地相迎，一切看起来就是那么安静和华蜜。当传统与现实相结合，貌似多元混杂的上海就变得独树一帜。再看，融合亦在品牌中。假设你做一个面包，你想开一家面包店，外面有这么多的竞争对手，你想赢靠什么？靠创新。假如每一家面包店的味道都差不多，顾客们买什么都是一样
30、的。你总要先打探“敌情”，尝尝每一家的面包味道，在此基础上你在探讨创新。原材料、配方、制作手法，最重要的是心愿，让人吃了有华蜜的味道。所以在品牌中融合传统和现代的元素。近几年流行的“复古风”，从古到今人民的思想一样在改变，“古”是历史文化的积淀，不管用哪种“古”与现代结合，都会绚丽夺人眼球。同样的，融合也可在生活中。学校里有来自各种民族的，各个地区的。不同的文化晕染在一起，总要适应。我们敬重少数民族的习惯，在我们学校的新疆同学不吃猪肉，好多在我们看来好像再平常不过的食物都是他们不能吃的。原来文化的差异是如此之大，不过他们不管是男生还是女生，只要给他们音乐，他们就会不自觉地跳起舞来，立马惊艳四座
31、。我们给少数民族以敬重，他们带给我们是他们的文化，两种文化碰撞在一起擦出火花，何乐而不为呢？既而，融合更能在世界中。当我们深深哀悼前Iphone总裁乔布斯的离去时，我们才真正领悟到他对触屏手机做出的贡献。从第一部触屏手机的起先，到手机触屏的全球化，他做的是一个时代的先声。中国加入世贸组织，“中国网球公开赛”从无到有，中国旅游业数目达到前所未有的高度，在中国，父母情愿把在读初中、中学的孩子送到国外留学的比例越来越大，这无一不是世界融合的体现。我们看在眼里，同时欣然接受各国的文化，当然是为了更好地创新更好地站稳在国际中的地位。古有孝文帝的民族双向融合，到如今融合已成为世界发展的大趋势，人民的思想在更新创建促进每一个地方都有传统与现实的结合，传统必定是不能丢弃的，我们向往着世界有奇迹，我们正在改造世界。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页