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1、2022教师竞聘职校副校长演讲稿 第一篇：老师竞聘职校副校长演讲稿敬重的各位领导:大家好!首先感谢大家给了我一个展示自己的机会! 特别荣幸参与今日的竞岗演讲。一、我的工作经验我叫xx，来自xx成校。19xx年诞生，本科学历，中学一级老师，共产党员，19xx年参与工作。先后在xx中学和xx成校任教。曾任政教主任、团支部书记、教育主任，并在xx成校帮助校长开展成人教化工作。19xx年参与xx区中学中青年后备干部培训。先后获得过区教化先进工作者、区中小学优秀班主任、区优秀团干、区校本培训优秀项目主持人、杭州市xx等荣誉。二、我的竞岗优势1、我从教经验多。我先后从事过义务教化、职业教化、成人教化，尤其
2、对成职教学校管理比较熟识。2、我有剧烈的事业心和奉献精神。我从小就喜爱老师这一职业，诞生在农村，使我具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探究的精神。到成校时条件特别艰苦，职校的学生管理难度特别大，我以校为家，从不计较个人得失，全身心地投入到学生的管理中去，由于成校的特别性，节假日都难得休息，没有奉献精神是做不到的。3、我有较扎实的专业基础学问。我爱好广泛，擅长思索，通过自学，不断丰富自己的文化学问和提高自己的业务管理水平。同时接受新事物比较快，我曾教过数学、统计学、计算机操作等课程，还早在1998年自学计算机大专课程，对计算机操作方面的学问驾驭得较全面，在xx还小出名气。也曾开设了多堂区级公开课，均受
3、到好评。4、我受过严格的训练，有较强的组织协调实力。到成校后，我始终帮助沈校长工作，他工作要求特别严格，注意细微环节，处事严谨高效，在他的训练下，我受益非浅。在成校16年中层管理工作中，常常要与政府各部门、企业单位联系合作，使我积累了较强的组织协调实力。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事，是特别幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、高校难以学到的教化教学管理阅历。三、我的工作设想正是因为有以上的工作经验，为我今后的教化教学管理工作打下了坚实的基础，我才有信念站在这儿竞岗，我才有信念当好校长的助手。假如有幸竞岗胜利，我将全力帮助校长做好分管的工作。主要措施有：1、开展有针
4、对性的德育教化职校学生管理难主要是因为职校生有四差：一是自信念差，二是责随意识差，三是行为习惯差，四是自控实力差。针对职校生四差，经过十二年的学生管理实践，总结出三化管理模式：高校化的思想教化；小学化的行为管理；幼儿化的胜利教化。高校化的思想教化由于职校生生理发育早熟，再加之没有升学压力，职校生的早恋现象很严峻。要解决早恋问题必需要进行适合于职校生的成人教化。职校生要在职校完成三个过渡：未成年人人向成年人过渡，消费者向劳动者过渡，校内生活向职场生活过渡。对职校生的思想教化要能帮助他们顺当完成这三个过渡。高校化的思想教化内容包括：培育职校生的社会意识，就业后能适应困难的就业市场；培育职校生的健康
5、心理，毕业后能形成良好的人生观。其次篇：竞聘职校副校长演讲稿竞聘职校副校长演讲稿敬重的各位领导、各位同事：首先，我要感谢学校十年来对我的培育，各位领导和同事给我的帮助，给我的舞台，尤其感谢各位对我的信任与厚爱。职业中专的十年，是我工作以来感受最深的十年。在这十年里，我得到了各位领导、各位同仁的关切与厚爱。可以说确定参与这次竞聘前，我曾度德量力，思虑一再，其实作为教书的我所追求的是做一位受人敬重的老师。今日，我之所以参与这次竟聘，一方面表明我对推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护，另一方面也想借此机会感谢各位始终以来对我的支持关切与帮助。从201*年进入职业中专的第一天起到现在，无不浸透着领导们，老师
6、们对我的深切关怀和真心帮助。忘不了各位领导对我启发与引导，课件 忘不了老师们对我的激励与支持，使我渐渐成长为一名比较优秀的老师；当然更忘不了201*年到教务处工作以来，得到各位领导和各位同事尤其是教务处其他同志的大力支持与帮助。总之在座的每一位对我的点滴帮助，都是我前进的动力。感谢你们！是你们对我的信任、支持、帮助和激励才使得我在主持教务处工作期间较好地保证了学校教学工作的正常绽开，无论是专业技能竞赛还是高考升学都达到了历史最好成果。这可说是我参与此次竞聘的第一个自信，我的其次个自信是：为人正直、工作仔细。 我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，与人为善，不搞小动作。我信奉：“缄默是金，忍让是银，帮
7、人是德，吃亏是福。”在工作中，能吃苦耐劳，仔细负责。要求别人做到的事情，自己首先做到。从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。我的第三个自信是：我具有虚心好学、主动上进的精神。在职业中专的十年里，我的每一年都是踏踏实实地工作，孜孜以求地教学，从一名名不见经传的老师到成为全县的教学标兵，从一位一般老师成长为教务主任、校长助理，全部这些都是我虚心好学、追求上进的见证。当然更是大家支持与激励的结果。职业中专的十年，虽然说不上为学校做出了多大的成果，但我有一颗公而忘私的心灵，莲山课件 有一种顾全大局的意识，从我放弃调一中，放弃调九江外国语学校、放弃调教化局、放弃在
8、私立学校的兼职的几次艰难选择中，足可以得到明证。尽管我的这些放弃甚至还招致了一些老师的猜疑。但是事实上，时至今日我仍旧还没有在行政岗位上混出什么名堂。我依旧只是一位优秀的老师、一位大家认为极为严格的教学工作管理者。从老师代表把我的兼职事情单独列为一个提案送交教代会，我深深知道，我们这些敬重的老师始终都在关注着我，在此借此机会再一次说一声感谢。有你们的关注，我的工作会更有动力。诚然，人无完人，在确定有利条件的同时，我也醒悟地相识到自己存在一些不足之处：与领导、与同事交心、沟通思想不够。有时工作缺乏创建性，谨慎有余，泼辣不够。我的性格急躁，遇事总追求完备，对待工作近乎苛刻，也因此在工作过程中让一些
9、同事觉得我过于严厉，在此我想借此机会向在座的各位老师表示我深深的歉意。假如大家接着信任我，我将尽力做到： 一是以身作则、当好教学的排头兵。 二是立足本职、当好校长的助手。 三是脚踏实地，当好老师的帮手。 律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。老师们，站在这儿进行这样的演讲，自然让我想起了八年前的演讲，感慨多多。我行将不惑之年，自然没有了李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的狂放豪情，但也不至于产生“安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜”无奈惆怅。只是身在其中，像一只小小鸟，发出自己的几声啁啾罢了。中国有句古话：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”，一直是
10、国人追求的人生范式。我在此引用这句话，不论当选与否，都将恪守“自强不息”“厚德载物”的人生信条：做个有追求的人。假如承蒙各位的信任，让我接着在这个岗位，我将更加努力的学习，创建，更加昂扬的奋勉，进取。假如大家觉得我竞聘的岗位有比我更合适的人，我也会毫无怨言，说明我还有距离，我应当加强学习。今后无论在何岗位，我都会秉承“学高为师，身正为范”的训诫，做一位受人敬重的人民老师！最终我想化用泰戈尔的两句诗来结束我今日的演讲：不管天空能否留下我的痕迹，但我心已飞过！感谢大家！第三篇：竞聘副校长演讲稿百度最简单搜寻的，只能参考，不能仿照竞聘副校长演讲稿各位领导、各位评委：大家好！今日，站在这竞聘的“舞台”
11、上，我很佩服自己的志气。首先感谢教化局领导为我们供应了这个熬炼自己、呈现自己的机会。作为中方教化战线上的一名教化工作者，能在这么多的教化前辈、领导和同行面前展示自我，接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸。今日我演讲的题目是“如何当好副校长”，演讲内容分为三个部分：一、个人简介；二、个人的竞争优势；三、今后的工作设想和目标。自参与工作以来，我上过语文、生物、地理、信息技术等科目，并始终担当班主任工作，同时先后担当过学校团支部书记、教育处副主任兼接着教化专干和德育综治主任等职。在工作中不断改进自身的缺点，努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。由于所教班级学生成果突出曾在201*、201
12、*、201*年三次被中方县教化局评为 “教化教学先进个人”；在担当学校电教管理员的几年里由于工作突出多次被评为“电教管理先进个人”；201*年在学校举办的教学比武中，我主动探究新的课堂教学形式因娴熟的运用了多媒体课件教学而获得“文科组教学比武一等奖”并成为学校运用计算机多媒体教学第一人；201*年上学期为了推动新课堂教学改革学校实行新课改教学活动，在所教年级未施行新课堂改革的状况下，为了推动学校新课堂教学改革的进程，身为学校中层的我努力探究加强学习并自己编写导学案上了一堂新课改展示课取得了大家的一样好评，同时也起到了模范带头作用。在201*年县交警大队联合县教化局实行的“交通平安学问授课竞赛”
13、中，结合自己在学校平安管理中的阅历和新课堂教学模式以学生为主体的教学方法上了一堂形式多样、内容丰富、气氛活跃的交通平安学问课。取得了区一等奖的好成果，并代表区里到县里参与授课竞赛。说实话，当这次机会突然出现在我面前的时候，我曾经迟疑过，徘徊过，不是我不自信，而是觉得中方教化战线上，我还只是一个初出茅庐的“小字辈”，论资格、论学识、论实力，论贡献，跟很多领导和老师比起来，我还有很大差距，但当我听到很多领导和老师们那一句句激励的话语，看到他们那充溢信任的眼神，我的心里总是被莫名地感动着，我不能辜负领导、老师们对我的信任和希望。今日，我参与副校长职位的竞聘，主要基于以下几个方面的考虑：第一有吃苦耐劳
14、、静默无闻无私奉献的敬业精神。在工作的几年时间里，一遇到学校工作难以支配的时候我总是能为学校领导分忧担义无反顾的接下工作，不讲条件不求回报。在学校合格学校的检查中由于学校办公室主任被抽调到教化局工作，合格学校联络员这一重要岗位出现空缺，在合格学校验收的紧要关头学校领导找到我让我接任这项工作。尽管之前的工作我都没有参加其中，对一些数据也不了解、对网上上报的系统也不熟识，我还是接下了这项工作。并且利用休息时间自己探究虚心请教兄弟学校相关人员，精彩的完成好了这项任务。其次有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有肯定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛
15、，工作热忱高、干劲足，具有昂扬的斗志。从走上讲台的第一天起先，我就主动探究新的教学方法和课堂教学模式。在担当班主任工作中，为了丰富班级管理阅历，通过努力探究形成了自己的班级管理理念和实行了“有困难相互帮一帮、有优点相互学一学、优缺点相互教一教”为主旨的“三互”小组管理制度。通过由班主任选组长，组长选组员，学生自由组合的形式把班级分为6个小组每组6-8名成员进行小组评价式管理。并且每周都支配有课余时间来开展小组内部总结活动，每月对各小组在学习、纪律、及各项活动的表现进行评比排名。通过这种新的班级管理模式，让学生去管理学生即培育了学生的管理实力又增加了学生的团队协作精神。目前，我担当学校的德育主任
16、，为了加强学生的思想道德水平，从一开学就狠抓校纪校风进行了“行为养成月活动”。通过主题班会、升降旗仪式国旗下讲话、广播稿、黑板报为阵地开展多种主题教化活动。更新了对学生的管理方式，实行在多表扬、树典型，少在公开场合指责学生的方法管理学生，出台了学生管理公约学生一日守则等制度，一改学校合并以来较差的校纪校风。并且致力于培育优秀的班主任队伍，通过召开班主任阅历沟通会的形式，促进了班主任的管理水平，也将学校德育工作推向了新的高度。第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚恳待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老醇厚实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，敬
17、重领导，团结同志，应当说得到了领导、同事的确定，学生的爱戴。假如能当选为副校长、我将努力做好下面三件事：第一：进一步加强自身学习。现代社会，科技进步日新月异，学问更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识，我会接着学习教化教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑。教好书,做个称职的好老师,是立足教化之本。我始终信守这个信条，无论教什么课，都要力争向前不甘人后。试想，一个副校长，自己连书都教不好理论也跟不上，怎么去指导别人，怎么让人信服！其次：努力推动新课堂教学改革。在新的一轮课堂教学改革到来之际，应当做一名新课堂教学的先锋和推动者。虽然在当前的日常工作氛围中这个中，很多老师有一个
18、传统的套子好象束缚住我们的思想，只要老师苦教，学生苦学就能出成果，同时也有很多老师不放心把课堂交给学生，面对种种问题我认为首先要解放思想，转变观念，打消顾虑，树立“杜郎口能行，我们也肯定能行”的观念，其次是主动激励一些年轻老师主动探究努力学习新课堂教学理念结合自己学校的实际形成有自己特色的课堂教学模式并逐步带动老老师形成合力推动课堂教学模式的改革。第三以人为本，民主管理，全面推动素养教化。学校的全部工作都得靠人去做，一切事务必需靠人去完成，。因此，在工作中我会团结一切人，敬重全部人，更要敬重他们辛勤的劳动与付出，虚心听取他们对学校工作的看法或建议，做好老师与校长之间的桥梁，协调好各项工作。第四
19、，要增加服务意识，我心目中的学校副校长首先是校长政令的执行者，也是老师、学生的服务者，工作中既要对校长负责，又要为师生服务。既要独挡一面，为校长分忧解难，又要上传下达，起到校长与教职员工之间的桥梁纽带作用。以上只是我自己几点不成熟的看法，说起来简单，做起来难，要想真正做好一名学校副校长，后面的路还很长，还有许多工作要去做。今后我将不断加强政治理论和业务学问的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力，紧跟时代步伐，不断充溢完善自己。各位领导、各位评委、无论结果如何，淡薄名利始终是我的为人之道、处事之则。无论在任何时候，在任何岗位上，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为中方教化事业的
20、发展作出应有的贡献。感谢大家！第四篇：教学副校长竞聘演讲稿敬重的各位领导：大家好！我叫，今年40岁,现大专学历。1992年毕业于锦州市第一师范学校， 201*年起先担当四家小学教育主任工作,201*年起先担当教学副校长，201*年通过教化局公开竞聘演讲上岗，主管教学、科研、干部培训、老师培训、老师职称、普九工作。首先，感谢组织给我供应了这次公开竞争上岗，展示个人才华的机会。同时，也感谢多年来组织对我的培育教化、领导的关切支持和同志们的帮助协作。我竞聘的岗位是教学副校长。之所以竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。一、为人正直、工作仔细。做为领导，必需先做好人。我在为人上，胸怀坦荡
21、，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作，工作中有问题，讲在当面，从不在背后论他人是非人。始终认为：缄默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。在工作中，领导布置的工作总是尽自己的全力去做，从不无故推诿。凡事能吃苦耐劳，仔细负责。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到.在学校工作出现问题时，首先维护校长的形象和权威，勇于担当责任；在学校工作有成果时，首先确定校长和其他领导的工作，做到任劳任怨，不与人争名争利。二、虚心好学、业务实力强。从教二十一年，我从一名精彩的班主任成长到教育主任、教学副校长，始终坚持政治和业务实力方面的学习，在平常工作中也积累了不少教学管理的专业学问，具有教学校长
22、必需具备的专业学问和素养。我任职的四家小学，地处城乡结合处，师资和生源都有着很强的特别性，怎样留住老师、留住学生，是我常常思索的问题。要想生存，叫家长对学校放心，叫老师安心工作，那就是必需把教学质量搞上去。基于此，我从抓好、抓实教学常规入手，备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实;采纳笨鸟先飞的方法，从点滴做起，扎扎实实的走好每一步。每天我都深化教学一线，在听课、研讨中发觉问题、改进问题。许多时候，我都与老师同甘共苦，与他们共同研讨、共同改进，每个班级的优、差生是谁，如何改进，我都了如指掌。功夫不负有心人，在201*年的质量抽测中，我校名列城内十所学校的第六名，英语单科成果名列其次。近两年
23、，虽然我们面临着合并，但我们没有停在原地等待。为了能够更好的步入新的单位，我们始终致力于新课改的探讨与实施，我们从每校的2名老师试点课改入手，渐渐铺开，到今年的全面推动，新课改取得了肯定成果，个别老师的授课，得到了进修学校小教部的好评，201*年和201*年，2位老师分别获得葫芦岛市语数优质课。在我任职的6年内，我校多名老师获得国家、省、市级教学论文、教学设计，学校获得葫芦岛市教化学会先进集体，我个人获得先进个人；19名老师被评为兴城市骨干老师，一名老师评为葫芦岛市骨干老师，改写了我校无葫市骨干的历史。在科研工作上，从零起先，以县级科研课(请你保藏好 范 文，请便下次访问：)题入手，变更了我校
24、多年没有科研立项的局面，十二五科研立项项目全部达标。三、具有较全面的组织、协调工作的素养和实力。在工作中，识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作仔细负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清楚，行止有度，头绪分明，恰到好处。假如我竞聘上主管教学的副校长，在坚持“上为校长分忧，下为教工服务”的前提下，根据组织要求，主动主动地协作校长工作，我会做好以下几项工作：一、精确定位当好助手校长统揽全局，对全面工作负责，是主角；业务校长作为副校长成员之一，分管教学工作，是配角。当好配角必需树立三种意识：一是大局意识。学校工作是一盘棋，考虑问题、处理事情应从学校大局
25、动身，做到“分工不分家，分工不乱抓”。二是核心愿识。自觉维护校长的权威，做好校长的左膀右臂，只有相互补台，才能好戏连台；假如相互拆台，只能共同垮台。三是参谋意识。业务校长深化教学一线，对老师的思想动态了解较多，应针对老师动态刚好与校进步行沟通，正确决策，确保全体老师始终保持主动向上的工作状态。二、和谐相处搞好团结业务校长作为班子的重要成员，应起到承上启下的重大作用，首先要带头搞好团结，帮助校长协调好班子内部关系，主动营造和谐融恰的工作氛围，增加凝合力。其次在工作中要敬重全部人，更要敬重他们辛勤的劳动与付出，虚心听取他们对学校工作的看法或建议，做好老师与校长之间的桥梁。三、真抓实干领先垂范说的好
26、，不如做的好，业务校长是老师的排头兵，应时时到处起到模范带头作用。在工作中，要坚守工作岗位，严守工作纪律；带头备课、上课、上示范课，撰写论文等等。在业务上，业务校长好比比武场上的“教头”，堪为教学上的行家里手，要做到“自己讲课高质量，指导别人高水平。”此外，坚持每天“转一转”，校内中到处留下身影，每天必需蹲班听课，常常与老师或学生交心，发觉问题，解决问题。和领导层、老师刚好沟通有关状况，刚好总结反思一阶段工作，找出不足，此外，要坚持学一点理论文章，在学习中把握课改动态，在点滴中求提高。以无声的行动代替有声的吩咐，潜移默化，逐步影响锻造一批肯吃苦、善学习、业务强、能战斗”的老师队伍。四、擅长管理
27、追求质量作为业务校长，应旗帜显明地抓教学质量，靠成果恒久立于不败之地。作为教学的管理者，业务校长应具备较高的教学管理实力，懂管理、会管理、严管理、善管理，向管理要质量，向管理要成果。1、建立健全有效的教学指挥系统要建立一支由校长、业务校长、教务主任、教研组长组成的教学工作指挥系统，还应建立一支由校长、业务校长、班主任、任课老师组成的学生学习系统。既提高教的质量，又提高学的效率，全面提高教学质量。2、狠抓管理落实有耕耘才会有收获，做教学工作，来不得半丝松懈，目前，学校围绕教学质量的提高，均制订了教学常规要求，工作纪律等，且相当完善，关键看如何落实。有人总结了这样几个公式：开会+布置工作+不检查=
28、0；布置工作+检查+不落实=0；抓住不落实的人+追究不落实的事=落实。此公式对我们抓教学管理，颇具指导意义。逐如老师上课纪律、办公纪律、教学常规要求、学生学习一日常规等，每项工作必需有布置，有检查，有落实。只有严格管理，狠抓落实，长抓不懈，才能不断提升教学质量。3、扎实开展教改、科研工作业务校长，应重视教科研工作，大力实施“科研兴校”的发展战略。根据“典型引路，思想活跃，试验主动，稳妥推动”的教改思想，落实课题和教研工作，做到：“全员参加，全方位教改，全过程优化”。4、加强任课老师的管理学校教化教学质量取决于任课老师的水平，作为业务校长，应着力打造一批高素养的老师队伍。首先，要培育任课老师的敬
29、业精神，我们都有这样的感受：老师要想教出成果，不怕没阅历，就怕不敬业。有些年轻老师，初登讲坛便成果优异，而有些阅历十足的老师却成果不佳，除了些许客观缘由外，主要缘由应在于敬业看法有别。 其次，要建立健全科学有效的老师考核评价体系，考评是老师管理的重要环节，客观、科学、公正地考评，是合理运用老师，晋级晋职的前提，能激励全体老师的进取心理，促使优秀老师脱颖而出。第三，要重视培育和提高老师的业务实力。“要给学生一杯水，老师首先要有一桶水或长流水。”作为业务校长，要重视培育和提高老师的业务实力，主动为老师创建学习条件。让老师接受前沿教学理念，学习驾驭科学的教学方法；同时，要主动为老师搭建发展平台，形成
30、“比、学、赶、帮、超”的深厚教学氛围，全面提高老师的业务水平。希望组织给我这次机会，我想更好地挑战自我，熬炼自我，超越自我。请各位信任我，只要您给我一个舞台，我便会专心去演绎！感谢大家！第五篇：中学副校长竞聘演讲稿中学副校长竞聘演讲稿我如何当好奎屯市其次中学的副校长奎屯市二中郭德勋敬重的各位领导,各位评委,您们好！今日，我怀着无比兴奋的心情，参与奎屯市二中副校长岗位的竞聘。这是我一次庄重的人生选择。感谢上级领导给了我一个展示自己的机会!我叫*，今年*岁，*本科毕业，中共党员，中学一级老师，担当*教学工作多年，现任*中*。 *年获得*奖，*年获得*奖。我参与副校长职位的竞聘，主要基于以下两个方面
31、的考虑： 一方面我认为自己具备担当副校长的素养 。中小学校长必需具有良好的个人修养和正直、诚恳、公允等高尚品质。我在多年的老师生涯中造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实仔细，身为教研组长，从来是早出晚归，同事总会看到我早晨先来打扫办公室和劳碌工作的身影。 另外我有虚心好学、开拓进取的创新意识，我思想比较活跃，爱好广泛，本人任美术教学中，主动组织特长生参与各类书画展赛，自己主动创作美术作品，参与展览，也爱好唱歌，今年初还获得市文联给予的07年度文艺工作先进个人的荣誉。我接受新事物比较快，勇于实践，具有肯定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，工作热忱高、干劲足，具有昂扬的斗志。我有严于律己、诚信
32、待人的优良品质。在日常生活和工作中，能够严格要求自己，团结同志。教研组工作中，每次备课检查，我都奉献出细心的教案给大家同行示范，近几年的教案我都保存整理得很好。教化生涯培育了我大张旗鼓、求真务实的工作作风，学校办展览，我总是带领全组，自己身先士卒先带头干；教研活动我总是先上示范课；学校文娱活动我都主动参与表演；学校布置任务交送材料等我也总是按时办好收齐。我养成了遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，作为一名老师，我知道如何使自己在岗位上，对工作、学习和生活充溢志向、激情，充溢自信、自强。另一方面我认为自己具备担当副校长的才能， 具有肯定的政治素养、管理 1素养，并具有肯定的文艺素养，各项活动我都能
33、深化一线。1、 作为一名党员，也是一位党小组长，我酷爱人民的教化事业，主动参与学校的各类会议学习党的教化方针、政策、法规。我担当一个年级16个班的美术教学，在教学中结合学问对学生不断进行审美教化和细心视察、团结协作等优良品质教化。亲历学生从初一到初三连续几年来的成长历程，深切感受了初中学生的心理特点以便于对学生的教化。2、在学校重大活动的参加中，积累了丰富的组织和管理阅历。我校在进行素养教化培育学生全面发展的过程中，创建了特色教化，使我获得珍贵财宝。在德育方面，我校每学期都要举办一次主题班会活动，以“感恩”等为主题 各班级进行编排到上公开课可持续一个月，生动活泼的小品、对话、朗诵富有深意，感动
34、了听课家长和老师，这种与学生实际生活相贴近的活动对学生思想的健康成长极富教化意义。在智育方面，我校主动探究推广全国名校洋思教化的“先学后教，当堂训练”教学模式，培育学生主动学习，学会学习，为了每一位学生，取得了较好的教学效果，造就了一批优秀老师。洋思教化理念启发我们从思想领域的较大转变，行动上的敢于创新。在体育方面，我校打开体育活动思路，除了上午的课间操，对下午其次节课后的眼保健操进行延长为半小时，创建大课间，全体学生和老师走出教室，在校内和操场进行各类体育活动，我主动与学生活动在一起，感到身心开心，学生一天的活动量得到了满意。在美育方面，我校的艺术周活动已经持续了九年，每年五一后第一周为艺术
35、周活动时间，学生演出节目和书画展览，邀请家长和领导观看，加上前面的节目排练、书画创作时间，整个活动前后一月。我作为艺术教研组长，带动本组老师规划布置了全部的书画展览，并带动音乐老师进行各班级节目的指导。全体学生在艺术周活动中受到审美熏陶。我还具有肯定的文字功底，学校申报自治区写字试验学校，八千字的申报材料，以及后来的自治州艺术特色学校几千字的申报材料都由我撰写，教研组工作材料、艺术活动汇报我从来都是亲自写好。我还关切学校校内网文化建设，常常在校内网发表教研论文和反思文章，在报刊上也时常发表教化教学论文，并获奖。假如我竞聘胜利，我将不负众望，作出如下准备。1、团结协作，甘为服务。我认为，作为学校
36、领导，既要组织全面的工作，又要为学生的发展、为老师职工各方面工作的顺当开展供应最佳服务。在领导班子中讲团结，做好校长的助手，主动进言献策，一旦形成决议，坚决执行。发挥领导与群众的协作精神，努力围绕教化教学的中心开展工作。我将全力营造融洽、和谐的人际关系和民主同等、团结敬重的校内管理环境，从而调动广阔教职工的主动性，在校内形成强大的凝合力、蓬勃的奋勉力和旺盛的奋斗精神，激励老师主动发展，从而提高学校的教化教学水平。2、解放思想，锐意进取。青少年拥有最活跃的思想，对新事物也最敏感。在教化改革的大潮中，我们肯定要解放思想，与时俱进，有超越自我的志气，改革学校管理方式和课堂教学的理念。我们奎屯市二中几
37、年来形成了良好的教化传统，在德智体美各方面创出了自己的特色，学“洋思”教学模式、主题班会教化、大课间活动、艺术周展演等形成风格，学校面貌在悄然改变，成果显著。这些既已形成的珍贵的教化资源，完全可以继承和发扬，用来指导新的教学实践。3、学高为师，身正为范。我要在现实的土壤中接着保持学者的风范，努力以自己的成长影响四周。我应知道如何使自己富有感召力、凝合力，拥有人文关怀和奉献精神。工作中要严于律己、诚信待人，教化无小事，己正才能正人。必需做到业务精炼，学问面广，有超群的教化管理实力；言行一样，语言文明，仪表大方，看法亲善可亲。从思想作风到生活作风，从心灵到外表，都应体现应有的文明风度和良好的精神面
38、貌。身体力行做教化的楷模。在我的演讲辞进入尾声的时候，我想起了魏书生把一个农村中学变成了全国著名的省级重点中学，他自己也发奋图强，从这里走向了全国。想起了闻名教化学者朱永新在“志向的老师”中指出教化的重要前提就是爱心，只有在爱的基础上，老师才会投入他的全部力气，才会把青春、才智，无怨无悔地献给孩子和教化事业。这些星光在感召着我，为更好地实现自己的人生价值，参与了这次二中副校长职位的竞聘。无论成与否，我将一如既往地作好教化工作，不惜为人民的教化事业奉献自己的青春年华！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页