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1、2022年初三现代文阅读:习惯成自然才智源于勤奋,宏大出自平凡。流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。勤奋就是胜利之母。以下是我为您举荐初三现代文阅读:习惯成自然。习惯成自然,这句老话很有意思。我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话,为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,始终连贯下来,把要说的都说明白?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且成自然了。什么叫做成自然?就是不必有意费什么心,仿佛原来就像那样子的意思。走路和说话是我们最须要的两种基本实力。推广开来,无论哪一种实力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种实力。不达到习惯成自
2、然的地步,勉牵强强地做一做,那就算不得我们有了那种实力。假如连勉牵强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种实力了。听人家说对于样样事物要细致视察,才能懂得明白,心里信任这个话很有道理。这时,并不是我们就有了视察的实力。听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里信任这个话很有道理。这时,并不是我们就有了劳动的实力。听人家说读书是充溢自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的阅历,读书就是向很多古人今人学习,心里信任这个话很有道理。这时,并不是我们就有了读书的实力。听人家说必需做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己华
3、蜜,大家华蜜,心里信任这个话很有道理。这时,并不是我们就有了做好公民的实力。这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。要有视察的实力,必需真的专心去视察。要有劳动的实力,必需真的动手去劳动。要有读书的实力,必需真的去把书本打开。要有做好公民的实力,必需真的去做公民应做的一切事情。在信任人家的话很有道理的时候,只是个知罢了,知比不知好像好些,但仅仅是知,事实上与不知并无两样。到了真的去视察去劳动去读书的时候,知才会慢慢化为我们的习惯,习惯成自然,才是我们的实力。通常说某人实力不强,就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强,就是张三没有把望见的听见的一些事物好好记住的习惯。譬如说李四
4、发表力不强,就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。习惯养成的愈多,那个人的实力愈强。我们做人做事,须要种种实力,所以最要紧的是养成种种习惯。养成习惯,换个说法,就是教化。教化不限于学校,也不限于读书。学校教化只是教化的一部分,读书这门事也只是教化的一部分。我们在学校里受教化,旦盟查叠盛翌邀:。擅堡丝盎。我们离开了学校,仍旧要从种种方面受教化,并且要自己教化,目的还是在养成习惯,增加实力。习惯越自然越好,实力越增加越好,孔子一生学而不倦,就是看透了这个道理。1.文章第段以走路、说话为例,引出了下文什么观点?(用文中的句子回答) (3分)2.第段列举了哪些事例?意在阐明什么? (4分)
5、3.第段加点的好像一词能否去掉?请说说理由。 (4分)4.文中在阐述了习惯与实力的关系后,得出了什么结论? (3分)5.结合实际,谈谈你对第段学校教化目的在养成习惯,增加实力的相识。 (4分) 2参考答案:1.(3分)无论哪一种实力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种实力。2.(4分)列举了视察、劳动、读书、做好公民四个事例;阐明懂得了事物的道理并非具备了相应的实力。 (各占2分。意思对即可得分)3.(4分)不能去掉。一般而言,知比不知好;但在这里,作者用好像强调了知与不知并无两样,因为知仅仅是懂得了道理,并没有化为习惯,形成实力。(答不能去掉得1分。意思对即可得分)4.(3分)最要紧的是养成种种习惯。(意思对即可得分)5.(4分)要点:学校教化不仅在于传授学问,更重要的是养成习惯、培育实力。(答出要点得2分,结合实际、表述清晰得2分。意思对即可得分)第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页