《2022年班主任学期工作计划模板集合八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年班主任学期工作计划模板集合八篇.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年班主任学期工作计划模板集合八篇班主任学期工作安排模板集合八篇时间真是转瞬即逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候仔细思索工作安排如何写了。什么样的工作安排才是好的工作安排呢？下面是我为大家收集的班主任学期工作安排8篇，欢迎大家共享。班主任学期工作安排 篇1毕业后始终找不到合适的工作，成天在家愁闷的呆着，最终实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师去。不过我不是师范类专业的毕业生，对老师这一行业没有任何的阅历，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习状况来确定我是否能够成为一名优秀合格的老师。这是对我
2、的一次机会啊，我肯定会抓住的，我很快的打算好到学校上课了，我任教六（2）班的实习老师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特别的意义，我要主动帮助莫老师共同管理班级各项事务，仔细学习，为以后的班主任工作积累阅历，为了能尽快提升自己，我在分析班级状况的基础上，列出了以下安排：一、班级基本概况六（2）班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。班里大部分学生上课能主动回答问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成果两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习看法不主动。二、本学期工作措施1、组织学生主动参加学校的各项活
3、动，力争在各项活动中取得好成果。2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到学生自主管理的目标。3、利用班会对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。5、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。7、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。8、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。9、开展有益的文
4、体活动，促使学生的身心健康发展。10、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。三、本学期工作重点1.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作，用“激励教化”、“胜利教化”等科学手段，引导、转化后进生。2.作为班主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的基础。3.班主任要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来激励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。四、班级主题活动支配第一周：做好新学期准备，提
5、出新学期要求。其次周：主题班会课告辞陋俗，走向健康与文明。第三周：加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生第四周：月考考试，考试得失谈：学习阅历沟通。一月纪律、学习自评。第五周：做好“十一”放假期间学生平安工作。第六周：出好“老师节”专题板报。第七周：“科技节”活动。第八周：自省：我为六（2）班做了什么？复习迎考。第九周：期中考试。第十周：期中考试。考试得失谈：学习阅历沟通。第十一周：主题班会：推广一般话。第十二周：主题班会：我为班级争光彩第十三周：主题班会：“成果跟踪表” 与我的目标。第十四周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。第十五周：主题班会：我的将来，我确定第十六周：主题班会：法制教化活动
6、。第十七周：期末复习动员。（全班学生“考试承诺”签名）第十八周：期末考试。第十九周：期末评奖：学生考评、评优等活动。以上安排争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。因为我没有任何的阅历，可能出现错误，我也只有在不停的实践中渐渐的改正自己了，什么事物都要有一个渐渐了解的过程，我信任我会渐渐适应我的新岗位的。经过这些天的当实习老师的过程，我发觉我已经渐渐的爱上了老师这个职业，我会在以后的工作中接着努力的，惋惜我不是师范类专业毕业的，有一些先天的缺憾。不过无论如何，我都会做好的，我信任哪一天的到来快了，我的老师生涯正在路上！班主任学期工作安排 篇2本班级幼儿37人，男孩子23人，女孩子14
7、人。通过入园前的家访，我们还发觉：本班幼儿均为独生子女，身体较健康;家庭都拥有肯定数量的图书、玩具，家长还通过现代的家庭设备，以及带领外出旅游参观等活动，为幼儿积累了肯定的学问阅历和社会生活阅历。因而，幼儿求知欲强、好问、好动脑，对簇新好玩的事很感爱好，学问面较广。但是，本班还有几名幼儿是20xx年9月以后诞生的。由于年龄和所受教化等方面存在着明显的差异，因而幼儿发展很不平衡，还存在着很多问题。一、主要表现在：1、生活自理实力差，依靠性强，饮食习惯不好，有挑食和厌食现象。2、留意力简单分散，不懂得遵守集体规则。3、大部分幼儿习惯说方言，口齿不清楚，还有少数幼儿不愿开口说话，个别幼儿不会运用一般
8、话。4、未能与同伴共同运用玩具，喜爱争抢玩具。5、少数幼儿胆小、怕生、娇气、好哭。6、部分幼儿怕困难，不愿参与各项活动。二、 主要工作任务：(一)保教工作：1、布置活动室，设置各类区角活动，为幼儿创设良好的活动环境，迎接新生入园。2、针对本班幼儿的实际，结合幼儿园工作安排，制订幼儿一日活动常规和班级工作安排。3、开展丰富多彩的户外体育活动，供应生动好玩的户外活动器械，引导幼儿主动参与户外活动，学习一套简洁的仿照操。为幼儿创设良好的精神环境，激励幼儿主动参与各项活动，提高幼儿的动作技能，培育幼儿大胆、英勇，不怕困难等良好的特性心理品质，以及活泼开朗的性格，促进幼儿身体和心理的健康发展。4、通过生
9、动好玩的嬉戏活动，结合日常生活教化，留意老师和保育员的亲密协作，做到老师和保育员三位一体，把保育工作和教化有机地结合起来，提高幼儿的生活自理实力，培育独立性，养成良好的生活卫生习惯。5、制订并执行一套较合理可行的幼儿一日活动常规，在嬉戏和日常生活活动中，督促幼儿遵守一日活动常规，加强对幼儿的生活管理。要求幼儿遵守日常生活常规和简洁的嬉戏规则，与同伴友好相处，培育幼儿良好的行为规范。6、以嬉戏为基本形式，通过环境创设、诗歌、歌曲及节日活动，科学支配幼儿一日活动。努力做到动静交替，室内外交替，激发幼儿对四周事物的爱好，丰富幼儿的有关学问，培育幼儿初步的分析、视察、比较、综合等实力。(二)家长工作：
10、1、通过家长学校、家访、设置家园联系等形式，向家长宣扬消退幼儿分别焦虑、帮助幼儿尽快适应集体生活的有关学问和阅历。2、通过开家长会和接送时的交谈，亲密与家长的联系，要求家长共同协作，创建条件让幼儿做些力所能及的事，努力提高幼儿的生活自理实力，培育良好的生活卫生习惯，做到家园同步教化。班主任学期工作安排 篇3本班是xx小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本班，心里真是既兴奋又惊慌。作为一名新成员的我，对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！我更
11、深信：只要我专心去沟通；用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点；只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我肯定就能找到开启学生心灵的钥匙。一、本班状况分析本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比较高，学问实力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是中海康城小学首届毕业生，信任也会引起很多人的关注，因此本班的班风必需要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间简单产生冲突，个别学生学习爱好不浓，基础学问不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我准备要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个欢乐向上的中队。二、管理目标目标：创建自主、合作、创新
12、、团结的优秀班集体。个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。2、认仔细真学习，踏踏实实做人，开快乐心生活。3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。口号：同心同德！共创团结欢乐的优秀班队。中队名称：欢乐中队。工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成；2、培育集体观念，加强凝合力；3、培育优秀班干部，管理好班集体；4、培育互助互帮、宽容大方的待人看法。三、常规教化方面为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常。生活中能有序的引导，同时要常常下班里与同学多沟通，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间。学
13、习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应当做，什么是不应当做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，刚好表扬好的学生。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导、加强教化。2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3，充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。比如：可
14、以利用校内电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，刚好订正他们书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。四、培育健全人格，打造优质人才。五、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1，课堂纪律首先师生共同制定班规、班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是
15、“说到就要做到。”2，课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。（1）、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。（2）、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清
16、扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬和嘉奖，同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化，让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校。六，其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。七、工作支配：九月：1、做好新学期
17、开学工作：清洁教室和校内，选好班干部，发书本作业本，编好值日表，课程表。2、开展环境爱护常识教化。狠抓教学常规，培育良好班风。3、开展班干部竞选演讲会。4、老师节开展尊师活动。主题是老师，是一盏光明的灯5、开展节约型环境班队主题会。6、加强平安教化，防火、防电、防水、防拐骗，作好各类法制教化。7、制定“家长调查表”，亲密与家长联系，刚好反馈学生状况。8、出墙报（新学期、老师节、环保等内容）。9、加强对后进生的辅导、家访。十月：1、班干部培训尽量做到负责到人，自主管理。2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。3、做好申报广州市绿色学校的工作。4、加强文明礼仪教化、爱国主义教化、平安
18、教化。利用国庆节对学生进行爱国主义教化。5、第一学期的收费工作，让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上，课要正常上。6、中队实行了一个只有一个地球的主题活动，引导学生爱惜生态环境和爱惜地球，增加环保意识。7、教化学生要以校为家，爱惜学校一花一草，珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。8、加强对后进生的辅导、家访，作好“家校联系表”。十一月：2、做好秋游的发动工作，收费，另外做好平安教化工作，加强消防意识。3、一个人志向信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。4、对学生的中段成果进行汇总，打算下个月召开家长会。5、做好各项平安教化工作。6、对班级内表现好的学生进行表扬激
19、励，指出不良状况，与学生一起商讨对策，争取文明班。7、开展“科技与环保教化”的中队活动，丰富学生课余生活。十二月：1、召开中段家长会，汇报学生在校表现及成果。与家长亲密联系。2、抓好教学进度，在十六周结束教学进入复习阶段。3、进行复习动员，端正学习看法，做好迎期末考试的打算。4、做好后进生的辅导工作。5、填写各类表格，写好各项总结，撰写论文。6、做好学生成果汇总工作，写好学生手册。7、做好假前平安教化，布置好假期作业，让学生可以快乐度过假期。一月：1、进行期末考试。2、进行考试成果汇总。3、做好学生成果汇总工作，写好学生手册。4、做好假前平安教化，布置好假期作业，让学生可以快乐度过假期。班主任
20、学期工作安排 篇4俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作肯定要把握好初一新生入学教化这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中，迎接他们的.是全新的学习环境新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依靠程度还特别之高，特别须要老师刚好而主动的引导。因此，做好初一新生的入学教化工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教化工作的心得体会。一、
21、从实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规。“无规则不成方圆”，班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还须要班规吗？”。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的详细状况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且简单操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律指责，就要接受同学们和老师的帮助教化。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，肯定要留
22、意以下一些问题：一公允、公正、合理。二详细细致，可操作性强。三不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。(四)调动学生主动性，让全体学生参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。二、创建机会，培育学生的集体主义精神。一个真正的班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力气”，作为一个班主任必需深刻地相识到培育学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教化的对象，而且是教化的巨大力气。苏联教化家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参与共同的活
23、动。这样一来，我们就教化了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教化力气。”班集体也是促进学生特性发展的一个重要因素。班集体还能培育学生的自我教化实力。那么如何培育他们的集体主义精神？1、了解和探讨学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生状况，开学后通过视察、谈话、调查探讨等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例；学生家庭状况；学生德育状况，原小学班主任对学生的德育评语；学生入学成果，各科是否平衡；学生的爱好爱好性格等。2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培育班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；中期目标，如成为优秀
24、班集体；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。3、有安排的开展集体活动。其实，在实际生活中是有许多机会可以增加学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双擅长发觉的眼睛。三、付出爱心，用爱去做教化的后盾。世间上，有许多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，老师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民老师，历史给予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热忱，用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜爱的是那种本人就喜爱孩子、离开孩子就不
25、行、而且感到跟孩子们交往是一种华蜜和欢乐的人。”那么怎样才算爱惜学生，怎样去爱自己的学生？老师的爱应当表现在对学生的学习、思想和身体的关切上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生同等相待，以诚相见；老师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱；对于双困生，班主任更要爱惜他们的自尊心，擅长发觉他们的优点，刚好激励，使他们在老师的关怀中成长。四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。班主任肯定要有的宏观上把握住整个班集体实力。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要擅长去了解和发觉它们。例如，有些学生很喜爱打篮球，就主动去引导学生相识打篮球的好处：能够放松身心，消
26、退疲惫，熬炼身体。但是假如过分沉溺其中，就会影响学习。教化学生要正确安排学习和打篮球的时间。假如没有老师的主动的引导，由于中学生辨别实力不强，部分学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生。当然，做好一个班主任，除了要做到以上几点之外，我认为还须要有过硬的教学技能。“艺高为师，身正为范”，老师对教学方法驾驭得不够敏捷，缺乏教学技巧，很难让学生从心底里去佩服你。班主任学期工作安排 篇5指导思想：依据班级自身特点，从班级实际和学生思想实际动身，迎合学校德育处和团队的各项工作制定本安排。在祖国迎来60周年国庆和世博会即将召开之际，培育学生的主
27、子翁意识，加强学生思想道德建设，树立法制观念，注意学生的五自实力、实践实力和创新精神的培育。主动参与班主任研修活动，进一步提高班主任工作的总体水平。这个学期我所带教的班级是初二（5）班。这是我已经带了两年的班级，对于学生的性格、习惯等我都有了充分地了解，在对学生的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力。因此，除了完成学校德育方面的各项工作，培育和提高学生的思想觉悟外，我把重点工作放在培育班级各小组之间的“比、学、赶、帮” 方面。详细落实到以下各项工作中去。一温馨教室的建设在过去的两年中，我尤为重视温馨教室的建设。极力为学生营造一个暖和的校内之“家”。培育学生之间团结互助的关系，使他们感
28、受到在学校遇到困难有人帮，遇到挫折有人扶，使他们爱上自己的所在的班级，为绽开长达四年的学习创设一个温馨四溢的环境。在此同时我也努力促成师生关系的和谐，使他们爱上我这个视他们犹如自己的孩子一样的班主任。在我们的共同努力下达到了预期的目标。这个学期，我将将温馨教室的建设工作持续下去，尤其是对于那些在青春期心理询问上简单出现问题的学生，一旦发觉蛛丝马迹，要立即主动热忱地帮助他们克服心理询问上的障碍，使他们顺当度过青春期，将全部精力转移到学习中去。二学生处团队室工作的完成仔细主动完成学校德育处以及团队的各项工作，开好每一次队会，出好每一期黑板报，做好学生的入团工作。协作德育处做好学生的思想教化工作，在
29、关键时期培育学生正确的人生观、生活观、学习观。三“浦泾先锋班”的争取学校依据一个班级各个学生在学校的各种表现制定了星级班的评定。这在某种程度上很好地评价该班级的综合实力，既对学生有着一种约束作用，同时也是对获得荣誉的班级的一种很好激励。在本学期、带领学生努力争取到更高级别的星级。短暂目标初定为“五谷丰登”，在此基础上尝试冲刺“浦泾先锋班”。四杜郎口精髓的持续“让学生动起来，让课堂活起来”既是杜郎口精髓的持续，也是每个老师所追求的一种高效率的课堂模式。作为班主任要协作各个任课老师做好学生的思想工作，尤其是对于进入初二学生发言不再主动的问题，要尽早制定对策，有备无患。争取让每一个学生都能在初二这一
30、关键时期主动主动地投入到学习之中。五“比学赶帮”小组的设定依据班级状况，将班级划分为六小组，各小组和成员之间在学习上要相互学、比着学、帮着学，每个人都要有安排、有目标、有方向。选择学习较好和具有管理实力的学生担当小队长，带领本小队成员搞好各学科学习。各学习小组之间绽开学习竞争，提高他们学习的动力与压力。刚好发觉学习中存在的问题，制定相应的解决方案，提高整个班级的学习效率与学习效果。六班会课的设想指导思想：迎合学校学生处制定的工作目标，依据初二年级学生的特点，借助班会课这一平台，统一制定班会课内容，分阶段对学生进行行为规范、学习习惯和品德修养等方面的培育。内容支配：9月： 做好“庆国庆60年”主
31、题班会的筹备及开展工作1依据学校要求，制定出班级“庆国庆60年”主题班会的安排，针对班级特点将主题浓缩为“为祖国喝彩，为志向奋斗”。既体现国庆，又能使已经初二的学生在这次主题班会中受到教益，从而更加努力地学习，实现自己的志向。2激励学生要主动参加此次活动，提高他们的集体荣誉感和自我实力的认知感，争取让每一个学生都能参加到节目之中，做到人尽其才。10月：行为规范专项教化月1加强学生行为规范的培育，如服饰礼仪、进校礼仪、文明休息等方面。2重点放在上下楼梯和食堂吃饭两个方面。针对初二学生的特点就以上两点绽开探讨，帮助学生做到上下楼梯要“快、静、齐”，树立食堂吃饭做到宁静、讲卫生、有礼貌的思想。11月
32、：创设良好的学习氛围1划分学习小组，建立互帮体制。各学习小组之间的绽开学习的竞争，帮助一些成果较差的同学提高学习的主动性，在班级里绽开各科学问竞赛，创设较好的学习氛围。请有阅历的同学传授学习阅历，让学生驾驭正确的学习方法，提高学习效率。2通过探讨和征询任课老师的看法解决早上补作业抄作业的问题；正确对待老师的口头作业，明确非书面作业也应当仔细对待。12月：做好班级文化的建设工作1培育学生正确的学习观，通过辩论的形式绽开关于“上网的利弊”问题的辩论。2运用小品等形式开展关于“如何交友”的主题班会，使学生懂得青少年谨慎交友的重要性。重点展示：依据初二学生思想渐趋独立性，交往面渐渐加大的特点，开展一次
33、以“如何交友”为主题的班会。使学生明白如何交友，应当交怎样的挚友，作为挚友应当怎样帮助他人，以此懂得青少年谨慎交友的重要性。.班主任学期工作安排 篇6我知道自己作为毕业班班主任责任重大，学生最终一年的学习能否提上去，就靠我这个班主任最终的努力了，我特殊制定了本学期的班主任工作安排：一、本学期工作重点。1、接着做好重视学生良好学习习惯的养成教化；2、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设；3、重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地熬炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化；4、主动参加学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的团队活动。5、抓好心理健
34、康教化、平安教化、公民良好道德教化等；6、做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教化工作；二、每月工作支配：3月份：1、复原常规工作，制订好新学期安排，调整班干部；2、“颂歌献给党”读书演讲活动；3、 “祖国在我心中”演讲竞赛；4、实行“平安学问竞赛”活动；4月份：1、出版一期“绿化校内、美化环境”黑板报。2、实行一次“愿中华巨龙恒久腾飞”主题联欢会；5月份：1、“学科学、爱科学、用科学”体验教化活动；2、“节约，我们在行动”主题班会。6月份：贯彻小学生日常行为规范。7月份：1、仔细复习迎考；2、期终考评；3、假期“雏鹰假日小队”活动和社会实践活动。作为班主任，我会在最终一年负责做
35、好这些工作，虽然工作中有许多的困难，但是我会努力的，直到我能够迎来成功的那一天！（三）英语教研组安排一、工作目标学校的教学成果和过程监控同步前进，争取更上新台阶。老师的整体发展，将使100%的老师达到合格课的标准，95%的课堂能够体现“二十四字”课模的特点。争取50%以上达到优质课，学生课堂测试合格率在80%以上，学生的英语综合素养和教学水平明显提高。二、主要工作及措施（一）加强老师队伍建设（1）加强理论学习，驾驭先进的教化理念，做好读书笔记。（2）驾驭所教英语学科、学段的学问，了解所教学科前沿性学问、课表及相关学科学问，通过听课、与老师说课、了解其专业学问水平的发展状况。（3）教化教学理论学
36、习，以教研活动为主，通过开展活动，说课、探讨课、集体备课，使个人教学水平不断提高，教化实力不断提升。（4）搞好学习太谷导学案的推广应用和探讨。（5）落实好课堂教学改革活动的监控。（6）主动组织老师参与联片教研活动，从而促进教学水平的提高。（二）扎实推动课堂教学改革一、 以落实五环节为抓手，提高教化教学质量。1强化老师“教学六仔细”意识，严格教学常规管理。坚持每月考核检查制度。(1)备课。教研组将重点对学习太谷导学案实施状况进行检查，期中将进行一次优秀课案展示活动。(2)上课。有比较充分的教学打算，不打无打算之仗；坚决杜绝无案上课和不带教案上课。大力落实推广区提倡的太谷阅历二十四字教学模式，每一
37、个老师应当努力提高优质课的比例。(3)作业。为了提高作业练习的效能，作业布置要细心合理，大力提倡分层练习，增加开放性的综合练习。各年级学生的作业运用格式要统一，老师批改要规范，字迹要端正。有激励性的评语。(4)辅导。本学期大力加强学生的培优辅差工作，提高优秀率，确保合格率超过各学段要求的指标。(5)考核评价。加强教学质量目标和过程管理的监控与检查，努力提高教学质量。(6)加大教学常规检查力度。本学期要求老师听课不少于15节，教研组长不少于20节，通过教研活动将听课反馈刚好与执教者交换看法，指导老师发觉问题、刚好总结。教研组长要做好组织和记录工作。（三）组织开展学生综合素养展示活动。本学期，为关
38、注学生身心健康发展，将组织学生开展丰富多彩的综合素养活动和学科竞赛活动，让学生展示自我，发展自我，培育学习的爱好。（六）加强英语教研组自身的建设加强制度建设，确保每位老师自觉主动有序地开展工作。刚好发觉在学案教学好的教学典型和案例。强化档案意识，刚好搜集整理科学建档保存。三、本学期活动支配 ：时间 内容9月份 （第一周） 支配上好开学第一课（第一周） 制定学习工作安排（第一周） 开展导学案教学先进阅历的研讨活动。（其次周） 听课老师做学案教学的移植观摩课。（第三周） 组织参加好学校和联校的联片教研活动10月份（第六周） 落实“八字”教学模式课堂教学展示活动。（第七周） 组织参加好学校和联校的联
39、片教研活动（第八周） 期中标准化试题命制完成11月份 （第九周） 期中质量检测（第十一周） 组织好学校和联校的联片教研活动（第十二周） 组织学校的学生英语学科竞赛活动12月份 （第十五周） 组织好学校和联校的联片教研活动（第十七周） 期末标准化试题命制沟通1月份 （第十九周） 期末复习与质量监测（其次十周） 期末成果统计及质量分析（其次十周） 教研组工作总班主任学期工作安排 篇7在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏干脆影响到学生将来的成长。教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯”。良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进
40、良好班风的建设，发展学生的特性呢？我制定以下安排：、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：与学生交谈。不定期检查学生的作业。进行家庭访问、召开家长会。2、培育班级骨干班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。3、转化后进生后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群。学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作
41、比教化其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点，给他们重树自信念，再次融入到这个班集体当中。4、实施方案纪律方面：培育正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，其次天还是由原来的值日生再打扫，始终到打扫干净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于主动肯干的学生加以表扬。文明礼貌方面：作为班主
42、任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。激励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。总之班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。班主任学期工作安排 篇8制定一份学期工作安排也是很必要的，我知道其中的必要性，所以每个学期我都会制定一份工作安排：一、指导思想以学校和年级的工作安排为指导，全面实行“以人为本”的党的教化方针，贯彻“落实究竟，追求完备”的五中精神，抓好本班级学生的成果工作，以智育为核心，德
43、智体美劳全面发展，使学生在各方面都能有所进步。以帮助学生“学会做人、学会竞争”为方向，以培育学生感恩、和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向为目标，以日常行为规范养成为突破口，着重培育学生的集体主义观念，营造良好的学习氛围，创建“文明班级”。二、工作措施：（一） 完善班级工作章程：1、依据班级的实际完善班规班约，要求学生仔细学习并公布上墙，使班级管理有章可依。2打算开学初对原班委进行民主评议并选出新的班委，留意培育教化，合理分工，建立一支肯干、能干、会干的干部队伍。3 接着实行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班级中每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，班级中的事都由学生自己管理，
44、由班委成员主要负责。4完善“值日班长制”，使每位同学都参加班级管理，同时培育他们具有仔细负责的看法、并提高他们的实际管理实力。（二）品德修养方面：1营造良好的班级育人环境，提高学生的思想品德修养。充分利用班会、电视新闻课等活动时间开展生动活泼的教化活动；充分利用升旗仪式和其他学校、年级组织的活动提高学生的思想境界。2依据学校的规章制度、完善本班相应的品德操行奖罚制度，加强对宿舍、卫生、公物运用等的指导，实施个人品德考评制度，培育自律精神。完善以校常规竞赛为基础的各项评比活动，提高评比工作的效度，塑造良好的班级面貌。3团支部组织好团的各项活动，提高共青团的凝合力。主动开展“青年志愿者”活动，真情
45、为他人。活动的形式为小组轮番。(三）生活方面：1科学支配时间，提高中学学生学习、生活的质量。主动参与体育熬炼，做好早熬炼、课间操、眼保健操、体育课，提高身体素养。同学之间相互帮助，培育科学的人际交往观念和健康的交往实力。班干部应当为同学供应最佳的服务。（四）学习方面：1树立正确的学习看法，探究科学的学习方法，提高学习水平，一学期至少召开三次学习主题班会（时间支配在每次考试后）。2提高课堂学习效率，做好预习、复习，主动学习，充分利用自修课（包括早晚自修）。加大作业的检查力度，提高学习质量。3.本学期重点抓好优生的加强工作。了解他们的学习状况，为之树立上本科目标，常常激励，使他们有更大的动力，提高他们学习成果。三、工作目标：1对学生坚持思想品德教化，培育学生的爱国主义精神，树立民族骄傲感，培育集体主义精神，增加学生的集体荣誉感和班级凝合力，营造一个舒适和谐的班集体2坚持纪律养成教化，养成严格守纪的好习惯，要求学生自觉遵守学校的规章制度和班规班约，自觉地以一个五中名学生的标准要求自己。3.培育勇于创新和超越的精神，培育主动参加和竞争意识，班级里的各种机会都要学生自己通过竞争获得，让他们明白，什么事都得自己努力才能胜利要求学生主动参于课程与探讨性课题的学习，培育勇于创新的精神，使两者相辅相承；要勇于