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1、2023年班主任学期工作计划(集合篇)班主任学期工作安排1紫坊初中 宋忠红 新的学期起先了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分调动学生的主动性，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作安排如下:一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，
2、先进的班集体。二、本学期目标:1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝合班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的师生关系。三、详细措施(一)接着抓好学生的思想工作1、针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。2、多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好学生引导者.13、刚好与家长沟通学生状况，统一思想，共同促进学生端正思想，安心学习。4、对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。(二)常规工作:1、主动开展各项评比活动，形成比、学、赶
3、、帮的风气。2、适当调整班干部组织，每月实行一次班干部会议并做好记录.放权给班干部，激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。3、加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。4、加强学生行为习惯和文明礼仪教化。订正学生说脏话、扔垃圾、穿奇装异服、男生留长发等恶习；同时抓好学生个人卫生，养成勤洗头，衣服、枕巾、床单，做家务的好习惯。5、抓好卫生工作。不仅要清洁好，更重要的是要保持好，培育学生良好的卫生习惯。班主任学期工作安排2七年级本学期我担当初一的班主任，新时期的班主任，在学校中的作用至关重要：担负着教化教学的重任；是沟通学校、家庭、社会的桥梁；是联系各科老师的纽带；是提高教化
4、质量的关键，也是一个班级的灵魂；更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。新时期的班级管理，作为教化教学的主阵地，完全有赖于我们班主任带着新思想、新相识、新做法去耕耘、去发挥、去创建，去呈现新的气象、新的风尚、新的成效。对于刚刚跨入初中大门的学生来说，从小学进入初中，是一个不小的转折，面对新增的学科、生疏的老师、和小学迥然有别的初中生活，他们往往会感到既簇新、又惊慌。他们的内心像一张白纸，期盼着画上最新、最美的图画。另外，我校的学生城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有肯定难度的。因此，做好新初一的班主任工作至关重要，假如能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效
5、果。鉴于此我制订了本学期的工作安排：一、管理思想：用六个字概括：严、情、理、尊、法、力。严对学生的管理无论是品德、还是学习必需从严要求；理就是讲道理，严格要求的必需有道理，让学生口服、心服；情就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生，或者理解为老师有严厉的一面，也有温顺的一面，更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受到你对他是真好还是假好；尊当然就是敬重学生，无论哪一类学生。法即定法律，也可以理解为定制度；力即惩处，没有惩处的教化不是真正意义上的教化，但要惩处分明，惩处合理。在实际的工作中，我是以此为基础，以此为依据的。二、抓微小，落实效抓常规管理一个好的班集体必定是协调的、团结一样的、行为
6、有规范的。要做到这一点，大家必需共同遵守办事和行动的准则，又必需有各种约束的.规定，这就是制度。有了制度才能保证行动一样，不至于偏离和各行其是；有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序；有了制度班主任才有管理的依据，才不至于随意和盲目；有了制度才能形成集体的团结，并使学生的XX有明确的指向。以下是我依据我校的实际状况，制定的一些制度：1、早自习：（1）严格根据规定时间到教室，不得迟到，有事必需履行请假手续。（走校生必需由家长打电话请假）（2）到教室后，先将要交、要检查的作业快速拿出来，整齐地放在桌子上，待组长当面查收；接着按老师或课代表的要求，上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入
7、、要专心，必要时要动动笔。2、上课：（1）课前要打算好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品，并放在桌子的左上角。（2）提前两分钟侯课，由各科课代表提示同学们打算侯课。同学们坐在座位上等待老师来上课。并在老师将来上课前自觉的读一读、看一看课本，回顾和预习一下上节课和本节课的有关内容，让学生进入到我要学的状态。（3）坐姿提出明确的要求，身挺、背正、足安，双手平曲放在桌子上。3、课间：一切活动要留意文明、平安、有度，不准打闹、骂人。参与课间轻松开心的活动；不允许在楼道内聚堆儿，逗留（不要在教室外、其他班级门口、老师房间外围观）；未经许可，不要走进老师办公室；不要追逐奔跑，禁止在楼
8、上搞任何体育活动。4、清洁卫生制度：（1）教室内要保持整齐、卫生，不准随地吐痰；不准用粉笔头打着玩；不准在墙上乱涂乱画。（2）每天教室卫生做完后，课桌椅、劳动工具要摆放整齐；黑板、讲台要干净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上；劳动结束，由劳动委员验收方可离开。（3）课桌上不允许放太多的书本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允许乱写乱画，保持干净。5、两操制度：每一位同学都要做眼操，不允许去厕所，做完眼操后快速到操场集合打算做操。6、走校生：（1）出入校门必需佩戴校牌，在进校门或见到老师时应主动向老师行礼问好，声音洪亮、面带微笑、亲切自然。（2）每天把自行车整齐的放在指定的位置，放学时要有
9、秩序的取自行车。（3）每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家，时刻留意步行或坐车、骑车的平安，不准在路上玩耍，不准在路上追逐、戏闹，不准进入网吧。7、住校生：晚上下晚自习后要求每个学生先去厕所，然后再回宿舍洗漱，最终XX休息。并且要求提前23分钟熄灯，（由专人负责）熄灯铃一响立刻宁静休息。不允许在楼道、宿舍逗闹、大声喧哗，不允许串宿舍。8、每日反思：每天利用第8节课头放学的78分钟时间，让学生对自己一天的表现进行反思，找出问题所在，也要提出希望。这样就能做到日清日毕。以上是一些比较详细的日常行为规范要求，还不是很全面。那有了规章制度就要去实行，去落实。怎样去落实？用魏书生老师的一句话概括就
10、是人人有事做，事事有人做。发动同学，调动同学的主动性，培育学生的自主管理实力。并且要引入竞争机制、嘉奖机制、分工要明确。要有检查、有记录、有追踪、有反馈。实行值日班长制度。值日问题，我过去的一贯作法都是只让几个干部轮番，经过视察，我发觉这样只能是好的学生好，差的仍旧赶不上，因为这会使部分学生长期处于被动状态，失去了上进心和主动性。为了全面实施素养教化，培育学生自理实力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个学生都有熬炼的机会。今年实行全班学生轮番值日。在当值日时，值日生要记录、报告当天的学习内容、卫生、纪律、出勤以及班里须要改进的地方等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理
11、，培育学生独立工作实力，更重要的是值日生既要去管理别人，又曾经被别人管过，他能体会到管理与被管理角色的转换，以后他就很可能做得很好，也会听从管理。作为班主任，在这里可不是没事儿了，认为什么都由学生去管。其实，最重要的还是班主任。我要去监督，去帮助学生解决一些他们自己解决不了的问题，要深化学生内部，了解班里的动态，做到心中有数，并且在执行规章制度时必需一丝不苟，仔细负责，不能时松时紧，不能有始无终或是虎头蛇尾，不能雷声大雨点小，更不能因人而异，失去公允。同时，我要以身作则，成为制度的楷模。八年级班主任的工作安排就如同那航海中的灯塔，对新学期班主任的工作发挥着特别重要的指导作用，能够让班主任在新学
12、期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作安排就显得尤为重要。我的新学期工作安排如下：一、思想状况1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教化的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，主动保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一样性。2、班主任应当将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关切他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态，使自己心情稳定，充溢激情、爱心和耐性，热忱专注地投入到工作中去，削
13、减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的信任与依靠。二、工作目标1、争取期中考试时，班级总名次接着进步。2、加强班级纪律和卫生方面的管理。3、构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，主动向上的班风，为全班学生成果的进步创建良好的条件。4、搞好班级文化消遣活动，给学生创建一个良好的温馨的学习环境。5、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体状况的良性循环。三、主要工作1、新学期第一周，召开“平安教化，收心教化”班会，对学生进行平安和收心教化，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。2、根据小组协作学习的安排，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。3、调整班委会成员，并
14、且召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。9、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。10、充
15、分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。11、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。九年级本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务、学习压力、学习模式都和前两年有很大差别，帮助学生适应初三学习生活，发挥潜能，取得
16、成果，是我本学期的工作目标。针对初三特点，我制定如下安排：一、班级管理结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习生活氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能。开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。全班目前共28人，其中男生19人，女生9人，因为男生人数多为日常的管理增加了难度。纪律是学习的保障，作为毕业年级的班主任，我将更加把班级当作自己的主
17、阵地，每天留守教室亲密关注学生的学习状态和思想动向，做到对班级每个人的状况了如指掌，以便为自己做好学生的思想工作和帮助科任老师的教学供应保障。同时我也要关切学生的生活和成长，努力成为他们的知心大挚友，信任有了老师的关爱，孩子们才会感到在学校更华蜜，也会对自己更自信并乐于接受老师的训诲。二、学科教学我班一部分学生自觉性较差，不主动学习，尤其是平日作业和周末作业质量低下甚至不完成。本学期我将先从作业质量入手，制定了一次不完成作业警告、两次电话通知家长、三次家长到校陪读的制度，并安排严格执行。我还会主动协作科任老师抓好课堂纪律和听课状态，刚好找出现问题的学生谈话做其思想工作。对于偏科的学生，我会主动
18、帮助科任老师督促其努力跟上班级进度。我本人在自己的学科教学上也要努力做到一丝不苟、仔细做好每个教学环节且不放弃任何一个学生，重点抓好及格率，不给年级成果拖后腿；同时关注为数不多的本学科优生，争取让他们在实力和成果上再上一个台阶。本学期学校为我班配备了业务过硬、特别负责的科任老师，我心中充溢了感恩和希望。前天，在欢迎二班后加入学生的班会上，我对全班同学进行了思想动员并提出了倡议：人生能有几回搏？在初中的最终一年挑战自我，你们不问结果只管努力拼搏，全部老师会做你们坚毅的后盾，信任自己、不懈努力就会创建奇迹。三、家校联系这学期，家长确定特别关注自己的孩子，因为下学期就面临中考，每位家长确定都希望自己
19、的孩子能交出一份满足的答卷。作为老师尤其是和孩子们朝夕相处的班主任，我感受到了家长们的殷殷期望，这其实就是我肩上沉甸甸的责任。这学期，我会充分利用家校联系的多种途径做到和家长的刚好沟通，让某些学生的不良习性无处遁形，出现问题要刚好了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在惊慌、稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接他们的人生选择；同时让每个孩子都感受到老师和父母的关爱，用畅通无阻的家校沟通助力学生的中考备战。四、其它方面1、加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使本班学生都能顺当完成九年义务教化，更多的学生能升入高一级学校学习。2、主动参与学校的
20、各种活动，争取学生全面的发展。3、协作好体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取能参与中考的学生在体育测试中能人人过关。主动参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。4、加强后进生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导。我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”。5、进一步提高卫生、大课间活动质量。卫生、大课间活动是良好班风的体现。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。6
21、、鼓舞学生信念。（1）树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。（2）实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。（3）面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路；同时指出其具备的优势条件，并鼓舞其斗志，讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。7、充分发挥班干部的作用，培育学生仔细负责的看法。发挥学生的自主管理，充分培育他们的责任感，加强“自主与责任”教化。总之，在这最关键的一学期，要让同学们意识到不能虚度每分每秒，付出就有回报！希望
22、学生们能欢乐充溢地走过这段日子，为自己的将来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。班主任学期工作安排3本学期依据学校支配，我接着担当了电子二班的班主任工作，依据本班的实际状况，特制定如下工作安排：一、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风，争创文明班级;让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。二、本学期班主任工作基本要点：1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每
23、一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思索确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班作贡献，打算好竞选演讲。利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责
24、考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动主动参与者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的重点，激励每一个同学都以“胜利从这一刻起先”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步每一位学生内心里最为关切始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生
25、波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成果好”的关系，课堂上抓好45分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室绽开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了实力熬炼的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入中学，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的
26、跟着老师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对老师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学习安排、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。7、加强家校联系，同心同德培育学生成才学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。班主任学期工作安排4针对本学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际状况，以实现教化教学管理目标为宗旨，在此制定本学期班主任工作安排：一、班上基本状况:本学期全班共有学生34人，其中男生20人，女生1
27、4人，全体学生在纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝合力增加。不过也有部分学生相对比较淘气、较缺上进心，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。二、主要工作（一）建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。（二）思想教化本学期对学生要加强思想教化。加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教化、利用班会将行为规范训练落到实处在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。（三）平安教化加
28、强对学生的平安教化，包括宿舍平安、校内平安、出行平安教化，增加学生的法律意识和平安意识，提高学生的自我爱护实力和在危急的.环境中的应变实力。（四）营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们依据自己条件订出切合实际的目标，有实力达到的目标。其次，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、限制自我的实力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。（五）做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作
29、，特殊是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，督促男生不留长头发，女生不化妆。协作教化处加强学生卫生保健和心理健康教化。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。班主任学期工作安排5随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要组成部分，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班
30、级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一、常规教化方面为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节
31、、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间
32、，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1 个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同
33、学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让
34、每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进，若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。班主任学期工作安排6作为x年级的班主任老师，我是跟班上的，对班级的孩子也是比较了解，他们从幼儿园来到学校，经过一年的学习和纪律的培育，也是乖巧懂事了许多，作为他们的班主任，上学期的工作也即将
35、要起先了，现做安排如下。一、常规教化方面暑假的时间比较长，虽然孩子还须要做暑假的作业，可是那么长的时间没有上课，没有纪律的约束，确定会有些松散，并且一个新的学期，更是要尽快的让孩子们来到学校融入到二年级这个主角当中去，仔细的做好学习，把以前养成的学习习惯和生活习惯都捡起来，不能到了暑假丢了就彻底的遗忘了。在日常里也是要时刻和孩子们讲习惯的养成是很重要的。一些基本的礼仪也要不能忘了，不能在楼梯间打闹，见到老师要问好。二、纪律方面在纪律方面，要让学生了解到到了学校就要遵守学校的纪律，不能再像暑假那样想干什么就干什么。异样是课堂上，不能打闹，不能讲小话，不能睡觉，而是要仔细的听老师讲课，把学习搞好，
36、在课后和同学玩也是要礼貌的玩，有礼貌的玩，在回到家里后也是要仔细的做好作业，不能一个假期过去了，作业也不想做了。除了日常强调，也是要和任课的老师一齐监督到，异样是课堂上的纪律要紧抓。三、卫生方面孩子虽然已经上x年级了，变大也更懂事了，可是还是有许多好动的性子，对于卫生方面也是要抓，要勤洗手，衣服穿戴整齐，玩闹的时候不能不留意卫生，在班级团体的卫生方面也是要做好，值日的学生要打扫好班级和学校安排的卫生区域，日常里不能顺手扔垃圾，不能破坏花草树木。在大扫除的时候也是要做好，不能玩闹，同样回到家里也是能够帮忙自我的父母做一些家庭的卫生工作，像扔垃圾，整理桌子等等。四、班干部培育班主任不但要管理好班级
37、，同样我也要让学生学会管理班级，这学期同样要进行班干部的一个选举和培育工作，让那些热心为班级服务的学生做好班干部的工作，培育他们的职责心，进取挖掘他们的潜能，异样是一些之前没做过班干部的学生，更是要激励他们去竞选，让他们学会管理，学会和同学更好的相处，共同的把班级给管理好。五、家教结合在管理班级的同时，也是要进取的和家长取得联系，之前也有建群，许多事情能够在群里通知家长，一些学生的问题，也是和他们私聊或者干脆上门探望的形式，去让孩子在学校的情景让家长更加的了解。一齐为孩子的教化做好工作，异样是一些比较淘气和不太爱学习的学生更是要重点的关注，去找到他们问题的所在，激发他们的学习爱好，遵守纪律的方
38、法。优秀的孩子也是同样让家长明白他们的孩子在学校表现不错，当然还有许多孩子是在学校表现的比较一般，可是都是很努力的孩子也是要让家长们明白他们的努力，以及给他们关照。不能说他们不错，就放任不管，可能有些学生就是须要老师关注的，不然可能会作出一些不遵守纪律的事情来引起老师的留意，或者学习没有那么仔细了。x年级的班主任工作之前没有做过，这次跟班上虽然对孩子们比较熟识，可是还是有许多事情要请教老老师，多向他们学习，这样才能做好我的班主任工作，同样在工作中也是要随时的调整我的教学安排，更好的为学生们的成长而服务。班主任学期工作安排7对于九年级的学生来说，面临在他们面前的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学
39、习生活中过好初中的最终一年？我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为培育适应社会发展的时代新人而努力。一指导思想：以德育处工作安排为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。二.班级目标：结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。三.详细工作：1.接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在
40、“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，接受祖国的选择。2.加强学生常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的打算。开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地
41、对班中同学进行激励，不断提高学生的自信念。争取在明年的中考中取得好成果。4.主动参与学校的各种活动，争取学生全面的发展。协作好体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。主动参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团队工作。争取在最终一学年中让更多的学生戴上团徽。班主任学期工作安排81、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。2、准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展诚信训练和人文素养训练，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加
42、集体分散力。4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。6、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报。1
43、0、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施值日制度12、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强平安训练，时时到处讲平安，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。16、开展心理健康训练，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完
44、成。19、坚决听从学校的管理，并训练学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。20、做好班费的公开明细工作，严格班费运用制度。21、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。22、经常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。由于八班级有些学生过于活跃，在管理方面也有确定的难度，在训练和班级管理过程当中难免会消逝一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级
45、管理工作。班主任学期工作安排9本学期，我们以李校长的十字方针“规范、高效、人文、科学、精细。”为指导，主动响应各处室的工作支配，结合本班的详细状况，特制定以下工作安排：1、接着抓学生的行为规范。初一学生在行为举止，礼貌，学习方式等方面还未能形成良好的习惯，这学期各班班主任要接着抓学生的行为习惯，尤其是在开学伊始，要留意对学生的收心教化。通过谈话，家访，主题班会，常规评比，弟子规学习等多种形式对学生的行为规范，养成教化进行不断的提示，督促，检查、抓细微环节，抓典型，结合学校工作支配和班级实际状况做到有安排有步骤的指导，任课老师在平常要严格按规范要求，从每天学科的作业格式、作业规范起先，到预习、上
46、课、记笔记、复习等良好的习惯的养成，进行有意识的检查，为学生的后续学习创建一个良好的开端。2、加强对学生的思想教化。要成才，先成人，懂得感恩是学生成人成才的重要标准，通过开展以感恩为主题的班会，让学生在思想上懂得感恩，通过构建和谐的班级文化，给学生家一般的温馨，让学生在情感上懂得感恩，教化学生在家为父母做些家务，让学生在行动上懂得感恩。通过这一系列活动的开展，加强对学生自主管理实力的培育，充分发挥班级积分制管理的策略，让我们的孩子形成自觉的.感恩意识，管理意识，将来成为有修养，有实力的社会栋梁。3、成果再上新台阶。基于本班状况，年级尖子生少，差生较多的特点，本学期在抓行为规范的同时，要是本班的
47、成果再上新台阶，通过谈话、激励多种形式，培育班里的尖子生，增加年级前十名、前三十名的肯定人数。中等学生在尖子生的带动下，也有新的提高。较差的学生，多激励，给他们信念，点燃他们学习的热忱，使他们赶上别的同学，这样能够提高班级的整体成果。总之，在本学期的不同阶段，主动协作学校各处室做好本班的工作。班主任学期工作安排10本学期我担当了初一x班的班主任。个人的成长经验，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段。教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。初一是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，