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1、2022年环境描写小学作文环境描写小学作文在平常的学习、工作或生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的环境描写小学作文，希望能够帮助到大家。环境描写小学作文1矿，是地球妈妈的一大宝藏。人们开启了宝藏之门，从今就没有节制的开采，这样，矿早晚会枯竭的呀，终归矿石经过几亿年的地质改变才形成的呀。水，是人类不行缺少的一部分。黄河是人类的母亲河，大大小小的河流都要留到那里，假如人类破坏水资源，往水里倒化学品等有害物质，我向人们是可以想象人类和黄河将来的发展。树，是爱护环境的根本，假如山上的树木都被砍伐，下大雨
2、，无情的泥石流会冲垮人类的家园，人们从今也有了不幸的遭受。人们，你们听到地球妈妈的呼喊了吗?地球是为了人们，努力坚持到现在，现在只有人类努力爱护环境，地球妈妈才会重新得露出笑脸。环境描写小学作文2我进行了一次调查，看看我们以前的环境和现在的环境有什么不同。“爱护环境，人人有责” ，我们要从我做起，爱护环境。我和爸爸每天步行上学，既不污染环境，又可以健身，真是一箭双雕！我们每天都简洁地分类垃圾，能用的我们留下，没用的分成可回收和不行回收的扔掉 。农夫伯伯把垃圾造成堆肥和沼气，环卫的叔叔阿姨们种草种树，同学们爱护花草树木。大家一起努力，从我做起，爱护环境，生活肯定会更美妙。环境描写小学作文3环保就
3、是环境爱护。假如我要爱护环境，就不能乱扔垃圾，别用太多尾气。不准剩饭，不能扔桔子皮，不能奢侈水，奢侈电和纸。怕奢侈婆婆里就是这样的。铅笔头也不能到处扔，下次铅笔用得只剩下一点点小头的时候，我们肯定要用透亮胶粘上，我要做成一支彩虹铅笔。我们还不能乱砍树。不能老看电视，因为看电视也奢侈电的。环境描写小学作文4今日的品德课，马老师又给我们讲了新学问。马老师说：“学校的环境卫生靠每位在座的同学们，学校环境的好与坏，由同学们自己做主确定。当我们望见垃圾时，要刚好捡到垃圾桶里。假如不刚好清理的话，就会引起发烧等疾病。一九班的同学们加油，创建最清洁的卫生环境！”环境描写小学作文5地球是我们人类的母亲;地球是
4、我们人类不行缺少的知音;地球是我们人类的摇篮!失去地球后，我们将恒久挽救不回来。地球是我们人类赖以生存的家园，她就像母亲一样，为我们供应着生存的资源和条件。我们是地球的客人，我们不能“反客为主”。随意地开采矿物资源;不顾后果地滥用化学药品;乱扔垃圾造成环境严峻污染;排放污水，毁坏水资源等等。愚蠢的人类啊，不要遗忘，在地球真正资源枯竭的时候，我们也会在劫难逃，因为适合人类生存的空间只有地球。地球是万物生灵共同的家园共生共荣来自万物的和谐。家园只有一个，地球不能克隆。爱护碧波蓝天，共建绿色家园!环境描写小学作文6马老师说：校内是我家，环境靠大家。爱护校内卫生人人有则。地上有碎纸弯弯腰捡起来，既爱护
5、了身体，也维持了校内卫生。假如人人都往地上扔一片纸屑，那后果确定不好。但假如人人都捡一片纸屑那样的话，校内卫生确定特别好。校内是我家，环保靠大家，我们要把校内当成我们的其次个家，每天都去爱惜它，那么我们的其次个家就会特别干净，整齐了！环境描写小学作文7谁都希望自己的家园干干净净、整整齐齐、漂美丽亮。我们生活在地球上，地球就是我们的家园，所以我们要一起爱护它。想让地球变得干净，就不要乱仍垃圾，不要随地吐痰，要把用过的废电池放进回收箱想让地球变得漂亮，就要爱护好花儿、小草和树木，因为它们装扮了地球，让地球变成五彩缤纷、五彩缤纷。想让地球变得友好，就要爱护好鸟类、青蛙、蜻蜓等对人类有益的动物，让它们
6、帮助我们歼灭害虫和病菌。地球上的资源有限，我们要养成节约的好习惯，不要奢侈水、电等资源。让我们行动起来，从我做起，爱护地球我们的家园。环境描写小学作文8上星期六，我们去了黑森森，望见那里的树郁郁葱葱，由于人们没有爱护环境的意识，大部分树都掉落了。我们又望见（狗）随地大小便，沿路上，我们又望见很多狗粪。这样一来，人们由于失去爱护环境的意识，我们的环境可能越来越糟糕了我们可以想像一下将来的环境和状况，假如人们还不爱惜环境的话，唯恐再过几年，我们的地球可能连簇新的氧气都没有了所以，我们要爱护我们的环境，爱护我们共同的家园。环境描写小学作文9 拉开窗帘，望见窗外尘土飞扬，天空变成了灰暗色，这何不是人们
7、不爱惜环境的杰作？ 假如人们爱惜环境，怎么会有今日的后果？我似乎感到地球妈妈在流泪我们的生活中有许多破坏环境的事，例如：房间里开着电视，却空无一人；被顺手扔进的笔记本，却只用了几页古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁培育了多数代子孙。原来她被子女们装扮得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她熬煎的天昏地暗。所以，大家肯定要爱护好生态环境，不让地球再受到损害。让我们加入爱护地球、爱惜环境的行列中吧！让我们携起手来，共建环保绿色家园吧！环境描写小学作文10不必说碧绿的菜畦，亮丽的石井栏，高大的松树，墨绿的河水;也不必说知了在树叶里长鸣，缤纷的蝴蝶在花丛中起舞，但是后院的小河，就引发我无限的感叹，后
8、院的小河宁静的如睡眠一般，只是沉沉的墨绿，像一匹长长的翠绸向前铺去，朝里投进一颗小石头，那翠绿般温润的水，点成了朵朵涟漪，犹如破裂的梦幻，四处散去。在河边有一个长满皱纹的老屋子，木质大门的关节也似乎锈住了，一开一合都会吱呀作响，门板上残缺的雕花和斑驳的乌漆到处都是岁月的痕迹，回到老家，第一个念头就是来到这，因为这的安静与安详让我杂乱的心得到安抚。环境描写小学作文11不必说碧绿的菜畦，亮丽的石井栏，高大的松树，墨绿的河水;也不必说知了在树叶里长鸣，缤纷的蝴蝶在花丛中起舞，但是后院的小河，就引发我无限的感叹，后院的小河宁静的如睡眠一般，只是沉沉的墨绿，像一匹长长的翠绸向前铺去，朝里投进一颗小石头，那翠绿般温润的水，点成了朵朵涟漪，犹如破裂的梦幻，四处散去。在河边有一个长满皱纹的老屋子，木质大门的关节也似乎锈住了，一开一合都会吱呀作响，门板上残缺的雕花和斑驳的乌漆到处都是岁月的痕迹，回到老家，第一个念头就是来到这，因为这的安静与安详让我杂乱的心得到安抚。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页