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1、2022年第二学期个人述职报告其次学期个人述职报告在生活中，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我为大家收集的其次学期个人述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。其次学期个人述职报告1一学期的工作已圆满结束。回顾过去，深感责任和压力之大，但也收获多多，令人欣慰，现将本学期的工作总结如下。一、加强学习，持续发展为了将本职工作做得更好，紧跟时代步伐，加强学习，不断充溢自己的头脑。本学期我仔细阅读了数学课程标准，潜心钻研新教材，仔细探讨新教法，不断提高自身的教学水平。另外我响应上级号召，主动参加课改试验，仔细学习太古课改阅历，运
2、用二十四字课改教学模式，同时上网查资料，解决教学中遇到的一些难题。二、勇于创新，提高效率勇于创新，不断提高课堂教学效率。课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地。本学期，我努力在课堂上下功夫。为了上好每一节课。课前仔细钻研教材，吃透把握教材；课上，结合实际生活，设计课堂导入，设计采纳生动活泼的教学形式，激发学生学习爱好。另外课堂上创建轻松民主的教学氛围，激励学生主动发言，引导学生探究疑难问题，提高学生自主学习实力。三、培优补差，全面提高为了使每个学生在学习上都有所提高，有所进步。我实行“抓两头，带中间”的方法。不但要培育优等生，使其吃得饱，而且还要加强学困生的辅导，使其跟得上。成立学习互助小组，
3、以优等生帮带中等生，用中等生帮带学困生，使学习之间形成了互帮互助的良好氛围，相互取长补短，共同发展进步。同时在教学中，我依据孩子们都喜爱听表扬的特点，对他们身上的闪光点适时进行表扬，激励帮助他们树立自信念。告知他们只要努力就是最棒的、最好的。表扬的魅力就是奇妙的，它成了学生前进的动力，让学生在表扬的氛围中欢乐学习。四、管理班级，尽职尽责帮助班主任老师，抓好班级的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。利用课堂课余时间对学生进行思想教化，利用各种活动，加强对学生进行养成教化。2发挥“小干部”的大作用。大胆运用班干部，制定班规，严格要求，民主管理。使班里形成团结向上的良好班风。3常常与家长保持联系，互
4、通状况，指导家长正确教化孩子。点滴成果只代表过去；教化教学是一门永无止境的艺术。在今后的工作中我将接着努力，使自己把工作做得更好。述职人：xxx年月日其次学期个人述职报告2大家好！一学期的教化教学工作在惊慌与劳碌之中匆忙结束了，慕然回首，虽然说不上非常圆满，但也着实有很多欣喜与欢乐值得回味。一、不断加强个人思想政治水平提高与老师职业道德修养，不断改造和完善自我。本人矢志不渝地坚持思想政治理论学习，坚持老师职业道德理论学习，不断搞个人思想政治理论素养，不断提升职业道德修养水平。以平和的心态，以文明的言行，以创建和谐社会的准则，以可持续发展的工作观念，以高标准的工作要求对待学生，对待同志，对待自己
5、的详细工作，对待整个教化事业。二、坚持终身学习与实践的观念，不断提高专业文化与业务理论技能，以坚实的文化技能和系统的专业理论学问，促进高效率、高质量地做好各项工作。半年来，本人针对自己的工作内容和工作特点，首先是坚持不懈地加强了写作技能训练，本学期撰写各类安排、总结、教化教学案例、教化杂谈以及其他体裁的各类文章四十余篇，累计十余万字，大大提高了写作实力。其二是为了使教化科研工作持续发展，常抓常新，本人坚持不懈地学习组织领导与试验探讨教化科研课题方面的理论学问和校本教学探讨方面的理论学问。其三是不断丰富实施新课程改革方面的理论学问，渐渐在头脑中建立和完善了新课程理论体系，为实施新课改与全面推动素
6、养教化，为指导教学工作奠定了坚实的理论基础。三、坚持做好日常教学检查指导工作和档案管理工作，协作县教科所、教化学会以及老师进修学校初教部等各职能部门做好各项工作。在学期工作过程中，首先结合我校实际状况制订了切实可行的教化科研工作安排、案例探讨工作安排和校本课程与地方课程工作安排。其次是加强了全面调研、检查指导教化教学工作和教科研管理与校本课程实施过程中的详细检查与指导工作，并对个人负责的调研项目作出了详细、明确、公正的评价，刚好形成了阶段性的工作总结。其三是进一步加强了档案管理，本学期累计整理归档文件十七卷，其中追补了以前积压文件三卷，使档案管理更趋科学化和规范化。其四是刚好印发和转发上级各业
7、务部门下发的科研成果征集通知，本学期累计征集上报各级各类科研成果论文共计四十七篇，较历年单学期征集上报篇目数量都有较高突破。四、教化科研工作稳中求进，全面铺开，成效显著。大多数中青年老师在试验探讨过程中树立了科研意识，提高了科研实力，有效促进了教化教学工作的可持续发展。1、校本课程与校本科研课题。为了扎实有效地将我校于去年十月份圆满结题的科研课题中华古诗文经典诵读的探讨在全乡各校全面铺开，学期初，拟定了具有可操作性的试验探讨教学专项工作安排，并在学期工作中召开了专题校长工作会议，进行了专项跟踪检查指导，因此，教化局、县老师进修学校在联合检查考核过程中，对我校的校本课程和校本科研课题试验探讨工作
8、赐予了高度评价。2、国家“十一五”科研课题教化教学案例的形成、应用和传播的探讨的试验探讨工作，稳中有升，效果突出，成果喜人。首先，我们的子课题教化教学案例的整理与应用的探讨不但顺当地通过了国家总课题组的鉴定验收，我们课题组还有七名老师被评为全国优秀试验老师，特殊值得一提的是我校课题组同时被评为中国教化学会“十一五”科研规划课题教化教学案例的形成、应用和传播的探讨工作先进试验单位。本学期，我校课题组又根据总课题组通知的详细要求，评比举荐了三十六篇优秀案例参与全国其次届“教化教学案例奖”评奖活动，我信任肯定会取得令人瞩目的志向成果。最值得一提的是，经过一年来的试验探讨，不仅树立了全体试验老师的科研
9、意识，不仅提高了全体试验老师的科研实力和教化教学实力，有效地促进了教化教学质量的不同程度的提高，同时在全县联检考核中，我校课题组的科研工作成果和科研成果还在联检科研项目方面为学校赢得了令人满足的高分。其次，我又将二零零七年秋季在全国第一届“教化教学案例奖”评比活动中我校课题组获奖的三十二篇案例编辑成了获奖专辑试验老师优秀案例传播与沟通内刊第三期发表在互联网上与全国各地老师互动沟通，并得到了各地老师的回应和认同。欢迎您访问眼下，我们的试验探讨工作任务还没有结束，我们有信念在总课题结题之前努力做好各项试验探讨工作，力争在二零零八年年底总课题结题验收过程中取得更大的成果。在下步工作中，本人决心倍加努
10、力，在做好教研员主体工作的同时，努力帮助领导做好学校全面工作，带领全乡有志于科研探讨的全部中青年老师将教化科研探讨工作长期长久地开展下去，为创建以科研促进教化发展的特色学校再创佳绩，以事业的腾飞绚烂自己的教化人生。其次学期个人述职报告3岁月如梭，本学年转瞬即逝。回顾一年来的工作与学习，我能在各级领导的关怀与激励下，在学校各位老师的帮助与支持下，从思想、管理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己，悉心做好各项工作，现就一年来的工作，向各位领导和老师们汇报，敬请大家指责指正：一、学习 提升 关爱我能主动参与市、县教化局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动，仔细学习各项文件，树立正确的世界观、
11、人生观和价值观，坚决志向信念，提高理论素养、政治水平及管理实力。作为一名党员老师，我爱党爱国，爱校爱生，具有较高的政治觉悟，从不缺席党员会议及各项理论学习，仔细学习“四x四有”，主动撰写学习心得与反思，践行“两x一做”，努力提高相识，争做一名优秀党员。在平常工作中能服务大局，听从学校支配，主动为学校的信息化建设、校内文化建设出谋划策，同事间团结协作，敬业心与责任感强。在教学中注意言传身教，以情育人，以德树人，以心暖人。作为一名学校管理人员，我从不缺席学校召开的行政会议与校务会议，主动参与师德师风学习，做好效能建设，履行好自己的岗位职责，团结协作，创新进取，做出亮点，为学校的发展献计献策。作为一
12、名老师，在工作中我能敬重长辈，与老师们和谐相处，并能主动参与市、县组织的各类培训，如：第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训，主动订阅和阅读教化教学与科研书籍，主动反思。二、敬业 磨砺 探讨作为一名网络管理员，我能努力做好学校的网站建设和网络维护工作，并做好学校的网络平安与学校的信息化建设等工作。作为一名市学科带头人，我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用，主动参与市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动，多次提出了珍贵的建议。担当了市级专题讲座3次，县级专题讲座2次，校级专题讲座3次，参与海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书沟通
13、、教学研讨等活动，目前正参与学习目标与实力训练一书的编写。与余书平老师合作指导的学生在20xx年市青少年信息学竞赛和奥赛中，1人获市一等奖，2人获市二等奖，15人获市三等奖；在20xx年海盐县中小学虚拟机器人竞赛中，获县二等奖1名，县二等奖1名，在第十四届嘉兴市初中虚拟机器人竞赛中，获市二等奖1名，市三等奖1名，感谢班主任赐予的支持。怀着对教科研的酷爱，我能主动、主动地撰写课题、论文与案例。一年来，我参与了1项省级课题与1项县级课题的探讨工作，1项县级课题立项。同时一篇论文获省二等奖、市一等奖，三篇论文发表于课程改革试验。三、倾听 思索 奋进作为学校的教科研负责人，我坚持“科研兴校、科研兴教、
14、科研促成长”的理念，主动帮助老师开展课题探讨和论文写作工作。在各位老师的主动协作下，一学年来我校有33篇论文在县级以上发表或获奖。4项县级课题结题，4项县级课题立项，出刊澉中教化第六期，编制了20xx年学校教科研成果集。在教育处工作期间，能做好“澉浦中学青年老师工作坊”的详细工作，通过专题讲座、主题研讨、读书沟通、课题与论文撰写等多种形式为青年老师的培育创设条件，使得青年老师在教学业务和教科研水平上得以快速提升，并在县、片级优质课与教学比武中多人获奖，同时组织做好省、市、县等各级各类培训报名工作，在“20xx年浙江省中小学信息技术应用实力提升工程”项目中，被评为优秀工作坊坊主和优秀管理员，感谢
15、学校领导及老师们赐予的帮助。作为学校人事干部，我能刚好做好老师职称评定、评先评优、体检材料的报送，做好学校的基础教化年报、岗位聘用与考核、接着教化学分统计、机构编制自查和实名制管理、老师管理信息系统的信息采集、乡村学校从教30年老师荣誉证书登记人员信息汇总、老师资格注册等工作，并得到了各位老师的支持与理解。作为学校的通讯报导员，我在深化了解新闻报道的基础上，培育新闻的敏感性，虚心求教，仔细负责，刚好精确，做全做实，努力搭建好学校对外宣扬的窗口和沟通的桥梁，20xx年被评为县教化工会优秀通讯员。作为市学科带头人，我能与朱晓峰、宓觅两位老师开展结对，并制定安排，组织开展读书、听课、教科研的研讨与指
16、导，宓觅获市论文三等奖，朱晓峰获市论文二等奖，被评上高级职称；作为海盐县首批教科研结对导师，我能主动主动地指导武原镇中的沈兰老师，使其快速成长，沈兰老师获县“一师一优课”一等奖、县优质课二等奖；同时与尹凯丽老师进行师徒结对，对其开展课堂教学指导，其获县优质课二等奖、青年老师基本功竞赛一等奖。一年来，我坚持用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯净的作风。作为一名党员老师，我廉洁自律；作为一名教科研负责人，我从不利用自己职位的有利，把自己的名字挂在下面学校老师心血成果的署名前面，侵扰其他老师的署名权，或者实行不合适手段发表自己的课题或论文成果，不利用职责之便谋取私利，在自己的职业道德方面坚持言
17、教身教，同等地对待每一个学生。成果的获得离不开县教化局、研训中心及学校等各级领导的关切和爱惜，离不开各位老师对我工作的支持与理解，我深知在工作之中，我还存在着一些不足，如：缺少对新一轮课改下课堂教学的深化探讨，管理水平还有待进一步提高，教科研与学科的引领作用发挥得还不够充分。因此在今后我将努力追求课堂的高质量、高效率，增加对新课程深层次与课题的精品化探讨；进一步加强自身的管理、教学与技术水平；调整心态、放松自己，更有效地做好老师的专业发展，做好老师的服务工作，为学校的发展献计献策，将工作做得更好。感谢大家！其次学期个人述职报告4细枝末节的盛夏，充斥着离别的不舍。转瞬这已是我和孩子们在一起的第三
18、个夏天。一切的一切，尽在不言中。现将本学期个人工作总结如下：一、凝合自身，促“班”成长本学年中，我充分发挥自身的凝合力，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都帮助班主任老师做好各项班级工作。在工作中我不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排。同时我还不忘开拓活动领域，努力打造主题教学。在主题探究活动中，立足本班幼儿的特点。开展主题活动时，依据主题教学内容布置主题墙，为幼儿打算主题教学中所需的物品，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境。还充分利用社会、幼儿园、家长资源，使活动
19、开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在玩中学，并成为活动的主子。区域活动是幼儿成长的“助力器”，因此我们为幼儿创设了丰富多彩的区域，努力做到“动静”结合。为了给孩子们创建一个美丽整齐且符合幼儿年龄特点的活动环境，充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了科学区、益智区、建构区、美工区、植物角值得一提的是植物角，我们和孩子一起挖泥、亲自将一颗颗种子埋入泥土中、每天浇水、悉心照料。植物在我们的照看下强壮成长，这不仅是他们亲近自然，直观感受植物生长过程的良好机会，而且还培育了孩子的爱心、耐性、责任心以及视察力。二、勤学钻研，促“我”成长依据教化教学理念，以幼儿的阅历、实
20、力、爱好和须要为动身点，在教学活动化理念的指导下，让幼儿在生活中学习，在与环境交互作用中获得阅历。在组织幼儿半日活动中，我依据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，严格根据周安排，根据动静结合的原则开展活动，仔细完成教化教学任务，活动结束后我会对活动中自己所提的问题、环节的设计进行反思看看是否还须要调整，促进自己在反思中不断成长。本学期有幸去杭州参与了培训，观摩了9节优质课，倾听了4个讲座。让我感受到了名师背后的理念和行为依据，让我真正体验到了老师回应的魅力。而4个生动的讲座更是与课堂休戚相关，不但介绍了师幼互动的相关要素，更从实践层面进行了剖析，讲座和优质课不正是理论与实践相结合嘛，让我受
21、益匪浅。为了提高自己的撰写实力，我结合自己的工作实际撰写了论文让“羞怯花”竞相绽放如何提高“胆小儿”的自信念。通过这次的撰写，让我明白只有平常勤于积累和乐于练笔，才能将理论学问与实际工作相结合，才能写出优质的论文。学期中旬，我参与了桐乡市教玩具制作竞赛，虽然并没有足够的信念，但还是情愿尽全力去尝试，从找资料、买材料、到着手制作，再到最终的练习速度，我付出了很大的努力，当然也有所收获。通过这次教玩具竞赛，不仅提高了自己的动手实力，还从其他老师的作品中得到了启发，并且更深化的了解到了有效的教玩具对于孩子的重要性。这一学期，我上了四节公开课。每一个活动都是经过深度思索、反复琢磨、集思广义、不断改进的
22、过程。我把它当作熬炼自己、提升自己教学实力的极好时机。这几节公开课对我的写教案、教学、对孩子的驾驭实力、回应实力，都有了很大的提高。三、亲近你心，促“他”成长我想，家庭教化和幼儿园教化是密不行分的一个整体，我们的动身点是一样的为了孩子好。因此，家长也成了我工作中不行缺少的合作伙伴，为做好这一方面的工作我利用早晚的接送时间与家长相互沟通幼儿各方面的表现，也使家长对我的工作有更进一步的了解。同时，我还会利用空余时间通过各渠道和家长取得沟通、联系，家长也有对我的工作进行反馈，只有亲近了家长的心，才能促进幼儿的成长。通过这三年与家长的相处，我深深的感觉到了家长对我的信任和支持。四、回首点滴，仍需努力这
23、一学期的工作劳碌而充溢，有付出也有所收获。在桐乡市教玩具制作竞赛中，我的作品“创意“玩”美术”获得三等奖;在第十届教学评比中，我的大班科学活动我发觉的改变获得了三等奖;我撰写的论文让“羞怯花”竞相绽放如何提高“胆小儿”的自信念获得三等奖。这些成果已成过去，我将脚踏实地地在新的起点，新的层次上以新的姿态展示新的面貌，创建新的成果。在工作总结最终，我想对园领导说：虽然我并不聪慧，也不能干，甚至还存在着许多不足，但为了成为一名好老师，我正在努力。我想对我的孩子们说：我陪你们在时间里渐渐行走了三年。你们有了穿一条裤子长大的哥们，有了绑一条辫子长大的姐妹，而我有了一个个暖和明媚犹如盛夏里的向日葵的你们。
24、现在的你们，已然可以步入更宽敞的天地，于是我就放你们自己走。那些留在纸上的痕迹，那些印在时间里的烙印，终会慢慢消退，模糊。可是你们，会始终绽放在我的世界里，傲然不败。敬爱的小鱼，猫会在这里等你回来。其次学期个人述职报告5时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。本学期主要工作及成果（一）教化工作1在教化教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程
25、中，认知和驾驭事物的特征与属性。培育幼儿主动探究的精神，和独立解决问题的实力。最终大家一起共享胜利的喜悦和获得的阅历如：计算课图形的辨别，我没有实行传统的教学方法“有几个圆形？几个三角形？几个长方形？”而是打算各种图形的彩色塑胶片，让孩子们去拼制自己宠爱的机器人，并告知老师你的机器人身上用了几个什么图形？孩子们在深厚的爱好中自己找寻答案，再让幼儿去联想你还能拼出哪些更好看的图案。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。2、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课，具体的分析教案，与同年级老师
26、共同研讨，如何将教学重难点深化浅出，用简洁的方法，生动的教具，敏捷的形式让孩子们去理解、感受、探究、解答。自己动手制作一些教学用图和教学用具，让孩子充分去动手操作，在自己的思索后寻求答案在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。并主动的参与计算组赴南京观摩幼儿园艺术领域研讨会的活动，仔细的做好笔记，留意将理论贯穿于教学实践中，总结阅历，将吸取的精华与同科老师一起共享，钻研、分析、探讨。3、每月撰写教化随笔，发觉孩子的特性，进行分析、反思。并与本园老师一起探讨存在的教化难题与家长一起探讨育儿之道，达到家园共育。在这过程中，我感到自身语言组织实力亲善写作实力的不断提高和进步。4、
27、在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细的领悟了新纲要精神。主动参与教研组教研，仔细打算教学观摩课和教研公开课以及家长半日活动展示课，作好课后反思，虚心听取老师点评，仔细开展自评和互评。主动帮助年轻老师、实习老师，指导教案的编写以及教学教态、教学方法，让青年老师能快速的进步和成长！5、仔细填写周、月安排及班主任工作记录、幼儿午睡记录、交接班日志、电教记录、电访记录。按时召开年级组会议，仔细填写安排总结6、仔细主持好班会工作，与配班老师、保育老师共同探讨班级的各项事宜，并作好记录。7、依据制定的活动目标，内容与
28、要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。为能让孩子自由、自主的开展区角嬉戏活动，我们在班级开设了6个嬉戏活动区域，结合班级环境布置，与教学紧密结合，以幼儿自制，家长参加，老师创作为主打，使整个活动有序、丰富的开展起来，在园领导的检查和老师的观摩后，受到一样的好评。8主动的参与工开课和各种竞赛活动。主动辅导幼儿参与早期教化以及区市、级各类绘画竞赛，熬炼孩子的胆识，开拓他们的眼界。1参与了全国早期教化少儿绘画竞赛，由我辅导的刘安凯小挚友中国娃娃舞起来获得了二等奖的好成果，曹逸中一起洗海澡王紫琪果动一族获得三等奖；2参与
29、区学生电脑绘画创作我辅导陈时爷孙乐获得二等奖3参与了镜湖区科技绘画竞赛辅导王紫琪想唱就唱获优秀奖4、参与镜湖区少儿书画大赛辅导王紫琪果动一族获得二等奖（二） 幼儿行为习惯的培育1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。本班孩子们已经基本能做到自己独立进餐、自己穿脱简洁衣物、整理整理教学具以及个人用品。2、教化幼儿疼惜班级园舍的环境卫生，自己不制造垃圾，爱劳动、讲卫生。疼惜老师的劳动成果。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，疼惜粮食，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5
30、、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。出勤率特别良好。（三）平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。（四）家长工作1、 主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，对于坐车幼儿刚好电访使家长了解自己孩子在园的状况。2、对幼儿所学的新学问，刚好与家长沟通，每周都有语言、计算作业当天报教化教学内容反
31、馈表让家长与幼儿园同步，让家长也能主动参加孩子的学习过程更多的了解孩子，时刻关注幼儿的各项发展。3、运用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。4、让家长参加到我的工作中。 在主题教学活动中，开展我爱妈妈自己事情自己做快乐复活节等主题教化活动，让孩子与家长一起感受节日气氛、体验节日内涵，度过一个又一个有意义的节日。5、开展了家长半日活动，让家长来园视察孩子，和孩子共同嬉戏，在活动中不仅能让家长了解孩子在园的生活、学习状况而且促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作、支持、协作我的工作
32、。6、与家进步行了亲密沟通，通过家园窗等，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新理论学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育，做好本班幼小连接工作。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。主
33、动的进行专题探讨，主动的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！其次学期个人述职报告6各位领导、各位老师大家好，在校党委的正确领导下，在各位领导老师的支持下，一学年的教学工作结束了，作为初四老师为之感到兴奋和傲慢，我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年的点滴，有许多话要说，理顺一下思路，大体上可以归纳为三部分，现向各位领导、同事汇报一、找准定位，提早进入状态作为第一次加入初四毕业班的年轻老师，我很荣幸成为其中的一员，我惊慌，因为我唯恐耽搁他们，我激烈，因为我将为此全力以赴，我兴奋，因为这将是我教学生涯中的珍贵经验，更为重要的是，我将共享同学们成长的欢乐。我切身感受
34、到学校领导的期望、家长学生的重托、初四老师团队的全力以赴，在初四学年开学伊始，我看着日历按天制定了复习安排，反复看着学生的名单，事实上，我也的确在这半年里一步一步地、仔细地，实现着自己的诺言。我把自己当做学生，从一年前的这个时候就起先接触、了解、做历年中考题，以学生的角度感受其中的精髓，重温着中考英语带给自己的惊喜，使我在整合精选练习题、给学生指导讲题的时候感到有所储备、有所释放，整个过程下来，我突然有一种眼前一亮的感觉。二、教学第一，扎实抓好复习在每一次上课之前，仔细做好备课工作，对于上课的内容和体系加以设计和支配。对于重点学问精选作具体的讲解。在上课过程中，努力做到以学生的训练为主体，注意
35、与学生沟通，加以个别辅导指导，突出针对性，并且结合外语这门课程的特点，增加学生的听和写的实力。对于课后学生所完成的错题本整理和书面表达作业，全批全改，对学生的作文以中考标准进行批改落实；对于学生提出的疑问，耐性地予以解答、拓展。我自己认为，经过这一年的两轮复习，学生们在基础学问和基本技能方面有了很明显的提高。作为一名老师，心里非常欣慰。今年，英语中考成果100分以上有17人，占全班人数的44%。三、我的教学感悟我的父亲这样对我说：你现在也是个应届毕业生。是啊，送走了教学生涯中的第一批学生，我收获了教化教学工作中最珍贵的第一笔财宝。让我感受最明显地就是1、善待你身边的每一个学生不以成果论英雄，我
36、们是这样说的，但是我们真正做到了吗？当我看到相处四年的毕业生就要离开的时候，每个孩子都拥有绚丽的笑容，他们都以是文苑学子而倍感傲慢，留恋着母校、感谢着老师，那一刻，我们想到的就根本不是他们的成果了，而是他们走出母校的做人，因为他们还代表着文苑学校的形象。善待每一个学生、延长到家长、社区，那也是学校发展的潜在动力。2、剧烈的团队精神让我们全力以赴在这一年的工作中，我感受到了两个团队的力气初四全体老师和我所在的英语教研组，对师生在复习过程中出现的问题，校领导没有疾风暴雨式的指责，没有声色俱厉的指责，的是和风细雨的谈心，提出详细可行的建设性指导看法。回顾这一年里召开的几次质量分析会，哪一次不都是互通
37、状况，共商对策的民主生活会！一句话、一个眼神、一次沟通都会让我受益匪浅，即使不是面对面，我也感受到了大家的全力以赴和执着努力，从中我收获了思索、收获了对学生的责任感。我想，文苑人就应当是这样一个团结向上、同心协力、和谐共荣的大集体。这一年，很简洁单很充溢，总结到此，不当之处，请各位领导同事指责指正。感谢大家。其次学期个人述职报告7自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的发展。基于以上相识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作
38、业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。一、做一个科研型老师老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，开展教学探讨工作。二、做一个富有爱心的老师爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。其次，我和家长也主动共同探讨教化孩子的方法，使家长的教化更具理性。三、做一个理念新
39、的老师目前，新一轮的基础教化改革已经全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在数学课上，我把语文学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完备结合。我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力！教化是艺术，艺术的生命在于创新。我信任，在我不断的探究
40、和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持。其次学期个人述职报告8时间过的很快，xx学年即将过去。本人在学校的工作支配下，担当了一（2）班的副班主任，和低、高年级的美术教学工作。一学年来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责，努力做好各项工作。现详细总结如下：在担当一（2）班副班主任工作中，仔细做到了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与班主任唐老师协作，努力管理好这个班集体，并刚好发觉问题刚好处理。在课间操时间，我努力做到和学生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我总是和学生一起合作，精彩完成各项布置任务，如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等。同时我和唐老师也努力创建一
41、个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在学校各项竞赛中取得了好成果。在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解我校学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期教学安排，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。尝试各种教学的方法，以如何培育儿童创建实力教学试验专题。主动进行教学改革。 主动参与区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。我
42、常常在上课中说这样一句话“人无我有，人有我新”，来激励我的学生要不断的去创新，所以我在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的艺术风格，不强求一模一样。其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好其次课堂，让学生学到更多课外学问。依据本校学生的美术基础，发掘有美术爱好、特长的学生组织他们开展美术创作活动，并按年龄、基础等状况分为美术爱好小组初级班、提升班和创作班。按实际状况采纳不同的安排、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，视察实力为主，提升班则发挥技能，通过视察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有安排、有步骤的
43、培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新奇、色调丰富，具有肯定的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊，并接待各级领导和爱好小组成员家长共262人次，在肯定程度上提高了我校的美术特色教化的知名度。除了日常的教学工作之外，我还兼任校体艺教研组组长一职，虽然我教研组已被评为0607学年鄞州区先进教研组，但是我深知我还有许多地方做的不是很到位，还须要不断去探讨，不断去总结。平常除了组织开展教研活动以外，我还和我组老师开展各种形式的艺术活动，并根据要求记录成册。每到学期末，学校要开展教研组工作评比，整理教研组资料是一件特别困难而细碎的工作，我都会加班加点仔细负责
44、地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣扬工作，为了能做好学校的宣扬工作，不计酬劳，任劳任怨，按时保质完成工作。如校内的宣扬窗，学校各项活动开展的拍摄照片工作、校内环境布置等。1、由本人撰写的论文面对绘画危机 帮助学生走出困惑在20xx年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。2、本人还被评为鄞州区20xx年度“优秀工会工作者”。3、指导三位同学分别是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美术作品发表于20xx年第12期小主子报上。4、指导2位同学分别是xxxx的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。5、在20xx年xx月指导7位同学参与银亿杯其次届宁波市少儿创意美术大赛，7位同学的美
45、术作品全部获入围奖，其中602班xxx、502班xxx获得了小学组铜奖的好成果6、在20xx年xx月实行的“哥白尼”杯鄞州区第三届风筝竞赛中，指导四位同学获奖。其中，501班xxx获一等奖、602班xxx获二等奖、602班xxx获得三等奖、502班xxx获得三等奖。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，扩大了我校的美术特色学校的知名度，并取得肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高个人自身的实力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校内的艺术氛围，促进我校素养教化的发展作出更大的努力！其次学期个人述职报告9本学期是我在xx工作的其次个学期，算起来在xx工作已
46、整整一年了，算得上是一个娴熟工了。习惯成自然，人对环境的适应实力是很强的，上学期觉着很难的工作，这学期习惯了，就觉得轻松多了。既使晚上值班，一夜不合眼，其次天仍能胜任一天的监考工作。24小时不合眼对我们来说已经是小菜一碟了。我们女生xx工作的成果是有目共睹的。晚息后，每次值班领导查岗，都会不由的赞美：“同学们的纪律很好，很宁静，每晚都能按时就寝。”还有我们的何校长，我们都知道，他可不是一般的工作狂，到我们xx查岗那可是不定时的，不管是半夜还是凌晨，只要大门的锁一响，我们两个值班老师同时冲出来问：“谁呀？”尽管何校长有钥匙，没有我们的允许，也别想进入我们女生xx。开个玩笑。这是我们夜间的值班。白
47、天更不用说了，早晨起床后的一天中，任何时候我们女生xx都是干干净净，整整齐齐。每次上级领导来检查，领导都要求我们六个老师全部到岗。其实来了也是在我们值班室闲聊，因为平常无论哪两个老师值班都是认仔细真，高标准，高档次按领导的要求做，绝不会漏掉任何细微环节，可我们依旧全部到岗，发扬：“不服输，不服气，但服管。”的风格吗。我觉得我们的确做到了：平常工作仔细负责，不是为迎检，我们却可以任何时刻都能接受任何领导的视查。虽然取得了惊人的成果，得到了道中各级领导的好评，可我们却没有丝毫胜利的喜悦，更没有丝毫华蜜，欢乐的感觉。我们的身心却被别一种情愫萦绕，无法摆脱被抛弃的恶梦时时袭来。是的，就是这种感觉，被道中我们可爱的家抛弃的感觉。如今教改的大潮在我们道口铺中学风起云涌，可全部的活动都与我们无关。这不是被抛弃是什么呢？每次周五的例会上，在何校长的慷慨陈词中，我们也难免心潮澎湃，兴奋不已，向往着我们道中发展成为名校的辉煌前景。我们还很年轻，30而立的年龄，我们也想成为时代的弄潮儿，成为时代的宠儿，在教改的大潮中有所贡献，有所创新，有所成就。我们最喜爱的何校长的一句话是：“我不想让道中的任何一位老师掉队。”因为就是从这句话中，我们看到了希望，望见了黎明的曙光。可是岁月如梭，一年过去了，我又时时常的想问一问我们敬爱的