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1、2022幼儿园年度教学工作计划八篇 时间过得太快，让人猝不及防，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！写一份工作安排，为接下来的工作做打算吧！好的工作安排是什么样的呢?下面是我给大家整理的幼儿园年度教学工作安排八篇，希望对大家有所帮助！幼儿园年度教学工作安排八篇在期盼中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清楚的目标。我们须要坚持和谐与发展的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、老师的发展和幼儿园的发展；我们须要坚持习惯加特长的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在规程与细则的指导下规范并创新我们的工作。一、工作目标（一）幼儿
2、发展目标孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。（二）老师发展目标让每一位老师拥有健康、平和、阳光、主动的心态，关爱每一个孩子，关切每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐；让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉 二、工作措施（一）重点工作1、改革老师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二
3、次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教化活动的有效性。2、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。3、各班依据本班实际拟订班级养成教化安排，确定教化目标与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。4、接着抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。5、开展好六一庆祝活动。6、切实搞好幼儿典礼。（二）常规工作1、抓好幼儿园平安管理工作。建立平安管理责任制，落实平安护导制；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级平安管理，仔细做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿平安教化，培育幼儿的自我爱护意识和实力。2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持
4、消毒工作，并作好记录；根据细则要求做好一日活动各环节的保育工作；建立特别儿童专项档案，并加强照看与护理；多形式开展卫生保健学问宣扬活动。3、加强老师队伍建设，接着开展老师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教化随笔；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展老师听评课活动；组织相关培训活动；主动参与学校组织的其他活动。4、采纳多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣扬活动；开好每期一次的家长会。5、充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。7幼儿发展预设目标：健康领域发展：1、主动参与走、跑、跳的嬉戏活动，动作协调较敏捷。2、正确地
5、跑步能自然地闭嘴用鼻呼吸。3、在跳动时，能屈膝平安着地，学会跳动后的缓冲动作。4、在运动时能刚好削减衣服、自觉运用汗巾拭汗。5、知道手脏了要刚好洗手，自觉地完成在进餐前后、大小便后的个人卫生。6、知道挑食有损身体发育，乐于听道理，改进挑食、偏食的习惯。7、喜爱参与各项卫生保健活动与讲座，培育初步的保健意识。8、喜爱集体生活并熟识班的日常生活、活动程序。语言领域：1、能在肯定时间内（1015分钟）宁静地听他人讲话。2、能听清晰他人的讲话与提问，作出相应的回应。3、听懂并主动学习运用一般话。4、喜爱操作实物、图片等进行讲解并描述，并在成人的帮助下提升语句的条理性。5、乐于参加阅读，学会正确有序地翻
6、看书本，知道要爱惜书本，不撕破。6、能选取图书阅读，能记住其中的自己喜爱的词语、句子、儿歌。7、能大胆与人沟通，乐于表达自己的看法、想法。8、学习量词个、条、只、棵、朵，喜爱参加量词的学习嬉戏。科学领域：1、能正确认别数字110，独立完成数与物的对应操作。2、正确区分前后、左右、上下、里外等空间方位，完成相应的操作嬉戏。3、相识早上、中午、晚上等时间概念并对应相关的生活活动。4、乐于到班环境区角内去视察并发觉其不同改变，乐与老师同伴共享发觉。5、学习简洁的以涂画为主的方法完成简洁的视察或操作记录，大胆创作，丰富自己的记录方法。6、乐于亲近四周的自然环境，相识其中的新改变及其对人生活带来的好处。
7、7、相识垃圾筒（箱）的用处，不随意往地面乱扔垃圾，有初步的环保意识。8、大胆操作班内的各类的科学嬉戏操作材料，尝试不同的操作方法。社会领域：1、大胆参与各项集体活动，能兴奋地完成活动。2、能完成简洁的日常生活自理劳动，喜爱参加值日生劳动的学习。3、熟识日常礼貌用语，能在生活中加以运用，有基本的礼貌习惯。4、主动参加简洁的评价活动，并能对自己的行为进行初步简洁的评价。5、能依据自己的意向参加自由活动，并能投入地活动。6、爱惜身边的各种嬉戏操作材料，能与同伴共同嬉戏，共享材料。7、能正确清晰地介绍自己的所在的幼儿园、班级的名称，乐于向他人介绍自己及老师、好友，熟识自己父母的名字及其工作单位。艺术领
8、域：1、喜爱参加各美术嬉戏活动，大胆运用各种操作材料并能爱惜整理好。2、能娴熟、平安地运用小剪刀进行各类剪纸练习。3、在进行美术活动时能留意保持自身与同伴及周边环境的卫生清洁。4、大胆评价作品的好与美的所在，主动发表自己的看法。5、喜爱歌颂、律动、舞蹈、打击乐、音乐嬉戏等活动，在活动中能学习宁静倾听及简洁的合作。6、喜爱创建不同的身体动作表现欢快的音乐。7、区分快慢的节奏与凹凸音，能完成相应的动作表现。黄金记忆：1、 三字经、百家姓2、 古诗词3、 平安教化儿歌4、 一日常规儿歌5、 英语字母 日常单词本学期主要以主题教学完成幼儿的教化教学，其主题网络预设如下：家长工作：1、帮助个别小挚友相识
9、家园教化同步的意义与对幼儿成长的重要性，以促使这些家长能协作幼儿园完成相关的教化工作。2、增加班上的社会网建设，增加教化教学的动向宣扬，激励家长主动关注幼儿园、班的教化教学进程，乐于供应教化教学新信息，关注幼儿的学习生活。3、接着开展家长老师的系列活动。4、突出以教化信息（资料）的收集，开展家园教化合作。环境设置：1、保留原有的我们都是一家人的娃娃家角色嬉戏区域。2、创设以车为主题的语言、建构、数学、美工、科学等动手操作的实践区域及小小车专卖店的角色嬉戏区域。形成主题系列特色活动区。3、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。幼儿园年度教学工作安排八篇一，指导思想平安是幼儿园第
10、一保障；质量是幼儿园第一要务；老师是幼儿园第一资源；特色是幼儿园第一支柱；认可是幼儿园第一标准。二，目标要求1，修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。2，运用鲶鱼效应，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满足。3，贯彻实施纲要，转变教化观念，推行蒙特梭利教化理念；加大力度进行老师培训，提高专业水平和整体素养。4，对家进步行宣扬指导，帮助家长树立新的教化观念，形成家园同步一体的教化格局。三，工作要点1，本学年将于4月迎接x市五星级园所复查；2，持续引申蒙氏教学课程；3，进行蒙特梭利教化哲学在幼儿园中应用的课题探讨；4，争取推出12名x市保教能手，1
11、2名x省保教能手；5，接受市级文明园所的验收；6，为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作，形成幼儿良好的行为习惯；7，开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展；8，加强平安和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行幼儿园卫生管理条例。四，工作策略工作理念:言必行，行必果。工作方法:务实与创新结合，规范与敏捷并重。工作要求:对孩子耐性，细心；对家长热忱，真诚。工作原则:爱校，爱园，团结，奋进。五，总体思路与措施加强内部管理，提升职业道德素养；深化反思教学，形成学习型组织；加深蒙氏教学，提倡在探讨状态下工作；扎实实践家访工作，实现跨越式发展。（一），加强内部管理，提
12、升职业道德素养1，强化平安意识与规范平安行为，完善幼儿园平安公约。定期组织老师听有关平安讲座并进行演习训练。2，依据幼儿教化发展趋势，借鉴优秀园的胜利阅历，结合我园现今的实际状况，逐步逐项建全，修订各种制度，规范办园行为。3，加强保教工作的规范化管理，依据卫生保健，教学探讨，常规检查，幼儿发展评价等制度进一步核定园长，教研组长，班主任，老师和生活老师的职责，按制度操作，照规则办事。4，督促各班做好各项工作的登记，记载和分析，做好教化成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，规范有序。5，强化劳动纪律，规范老师言行举止，穿着装扮，必需符合幼儿老师的身份，同时要体现出我校老师的素养和风采，当班时
13、间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。6，有安排地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核，将考核结果公示，实行末位淘汰制，（经考核第一年末位者岗位津贴降一级待遇，连续其次年末位者岗位津贴降二级待遇，连续三年工作考核末位者送校人事处，脱离幼儿园）使老师具有紧迫感，仔细，塌实地做好幼儿园工作，形成你追我赶的竞争局面。（二），深化反思教学，形成学习型组织1，加强理论学习，购买和订阅幼教杂志刊物，学会收集信息资料，了解幼儿教化的现状和发展趋势，在与时俱进的思想指引下，用专业理论指导详细工作。2，加强专业技术培训，大练基本功，有安排地组织园内互助和外出学习活动，提高业务实力。
14、3，有安排地培育青年老师，给她们压担子，熬炼实力，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干老师。（1），开展一帮一师徒结对帮教活动，期末展示评比。（2），针对教学难题，观摩优秀老师的示范课。（3），请专家对青年老师进行说，唱，跳，弹，画等基本功的培训。（4），多听青年老师的随堂课，多详细指导。（5），自学纲要等理论和优秀教法教案，养成作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和沟通共享。（6），供应外出学习的机会，要求在别人的研讨中主动发言和熬炼自己，回来后进行总结归纳，向大家作书面和口头的汇报，或者再现活动现场。（三），加深蒙氏教学，提倡在探讨状态下工作1，把握蒙氏教化哲学思想，象妈妈一样耐性
15、细致地照看好每个孩子的生活，学习，让家长放心，满足。2，严格超周备课，提前打算好预备环境，按时按安排组织小组教学和个人工作等活动；每月进行教化环境创设的评比考核工作，提高环境布置的质量，突出室内外环境的教化性和艺术性，让孩子们的汲取性心智得到良好地发展。3，将蒙氏教化的秩序感理念以及自由与纪律的思想贯穿于幼儿每日生活各环节，培育良好的生活卫生和学习习惯，学会运用礼貌用语，树立平安和自我爱护意识，塑造良好的特性品质和健康心理，为幼儿一生的发展打好基础。4，为确保教科研活动的质量和效果，必需严格保证业务学习和教研活动的时间，每周星期三中午，下午分别组织班主任和副班主任开展业务学习和教研活动，每周星
16、期一上午召开工作例会，每周一中午进行班级教研活动。5，将典型的教化教学问题作为教研活动的主题，用专题研讨和现场研讨等形式开展教研活动，以中心发言人带动每一个参研人主动探讨探讨，切实解决问题，帮助老师更好地开展教化教学活动。6，将蒙特梭利教化与一般教化进行比较探讨，开展科研工作，在比较中各取所长，进一步加深理解并应用蒙特梭利的教化哲学，形成我园的教化教学风格。（四），扎实实践家访工作，实现跨越式发展1，以开展好家访工作为主，结合亲子活动，家长开放日，家长学校等活动，在与家长的沟通过程中，努力营造健康，文明，温馨，欢乐的有益于幼儿成长的良好氛围。2，通过各种形式，广泛收集家长的看法和建议，重视每一
17、个家长的看法，尽力满意家长的合理要求，对不能满意的肯定要耐性细致说明和疏导。3，通过有安排地召开家园联系培训会，办板报，宣扬栏等形式向家长宣扬幼儿教化理论，帮助他们树立科学的教化观念，驾驭正确的教化方法。4，提倡家园合作，依据纲要要求，结合我园实际，大力挖掘和有效利用家庭，学校资源，为幼儿的发展服务。（五），逐步丰富幼儿园设施1，通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。2，添置必需的生活用品，教玩具等。3，本学期开通网线，使老师从网上获得更多的教化信息。4，为给幼儿供应平安舒适的环境，争取后勤办的支持，给幼儿园部分已破损，凹凸不平的彩砖地面进行修整。幼儿园年度教学工作安排八篇一、指导思想接着仔细学
18、习幼儿园教化指导纲要（试行），深刻领悟纲要精神，转变教化观念，全面推动园内课程改革；加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；加强老师教化教学管理，落实课程改革的详细措施；坚持保教结合的原则，重视师资队伍建设和幼儿的素养教化，为创设良好的教化氛围，提升保教质量而努力奋斗。二、工作要点：（一）保育工作1.比照省卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，刚好表扬典型，规范操作过程。2.坚持每日的全园平安巡察工作，加强各条线教职工的平安防范意识，接着严格幼儿接送制度，对发觉的问题要刚好汇报、刚好指出，严格管理好幼儿
19、，杜绝事故发生。3.各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，有专人负责支配并做好检查记录；做好财产的保管与利用工作，各类财产落实到人，责任到人。4.重视幼儿的体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。老师不仅要自制一些小型多样的体育器具，还要接着发动家长参加体育器具的制作，不断丰富幼儿体育器具。引导幼儿主动参加体育熬炼和体育活动。增加幼儿的体质与自我爱护意识，促进其身心和谐发展。5.接着依据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的视察。重视幼儿生活常规的管理，接着抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。（二）教化教学工作：1.幼儿
20、常规教化是教化之首要工作，如何把班级工作做细做实，保证幼儿良好常规的形成，须要老师的爱心、耐性和专心，在常规教化中，激励老师多加学习，学习先进的教化理念，学习园内优秀老师的教化方法，感受幼儿入小学后的学习常规要求，来探讨常规教化的内容、方法、形式、途径，并运用相关的检查方式，尽力使幼儿的生活常规、学习常规有不同程度的提高。2.接着把纲要精神作为教化教学的思想依据、行动指南，本学期，全园全面推开新课程模式，协调配班老师的工作内容与形式，加强环境与教化的互动与结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中学问内容的有机渗透，重视对老师教化教学过程中的指导、检查与调控，以改革课程模式为契机，加强管理过程，推动
21、教化质量。3.给老师留有创建性教化教学的空间，要求老师对同一主题的教学方案进行修改，体现个人的教化理念与教学风格，开展主题方案评比，力求主题方案在不断的修改中加以完善，为渐渐形成具有本园特色的课程模式奠定基础。4.对老师接着进行随堂听课，刚好了解老师的教化观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展状况等。随堂听课后刚好反馈，共同探讨，对能解决的问题当场解决。5.结合本园实际，本着促幼儿发展为目的，主动开展丰富多彩、寓教于游的活动。围绕各类主题与节日支配开展各种活动，本学期设想组织幼儿大带小活动、六一系列活动、等，发展幼儿的交往实力、语言表达实力，培育他们对家乡的酷爱之情，对自然、环境的关爱
22、之心。（三） 队伍建设1.要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；团结合作是加强园务管理，规范与细化管理过程的有力保证；吃苦耐劳要求班子成员要讲付出讲奉献，一切要从幼儿园整体利益动身，讲大局识大体；严以律己，宽以待人，工作中要做老师的领头羊，成为老师学习的榜样，要帮助青年老师提高思想素养，提升业务水平。2.为老师树典型立榜样，带老师勤学习多反思，并开展各类评比活动，增加老师的师德意识、责随意识和敬业精神。以饱满的热忱，务实的看法投身于教化教学事业。3.接着要求老师通过集体学习与个人学习相结合方法来学习教化理论，做好教化笔记的撰写和教化理论的摘抄，围绕课程的改革绽开探讨与研讨，通过学习
23、实践反思这样的不断循环过程促进老师理论与实践的统一。4.老师要比照个人目标要求，对存在的差距，实行一些详细的措施，逐步来达成自己既定的目标。教改带头人、教学能手、各级各类优秀工作者要发挥榜样带头作用，对教学能手以上的老师，要压担子、明任务，要仔细完成上级的要求与规定。5.接着开展拜师学艺活动，师傅要把带好徒弟看作是自己的一项重要工作，是幼儿园发展的奠基工作。徒弟则要严格要求自己，凡是公开课，都要与师傅共同研讨，要有磨课研课的过程。整合活动中师徒两人要多研讨多沟通，不断提高上课质量，互帮互学，共同成长。本学期开展同课题徒弟上公开课活动，并进行优秀师徒评比活动。6.不断修改与完善老师考核制度，接着
24、执行多劳多得、优绩优酬的安排制度，增加老师的紧迫感、责任感与集体荣誉感。（四）教科研工作1.结合幼儿园课程改革重点，要开展丰富多彩的教研活动，加强对单一教学活动的探讨、对主题活动中老师整合理念落实的探讨、对环境与教化与幼儿互动的探讨，加强反思与实践。让课程改革活动真正落到实处。并组织好人人一堂实践课活动。2.依据课题科学认读与幼儿心理发展的实施状况与阅历，扬长避短，接着做好课题的试验工作。重视课题的过程管理，重视活动过程中资料的积累。本学期课题进入结尾阶段，要组织老师总结试验中的阅历与成果、反思试验中的不足与教训、探讨科研给幼儿与老师带来的促进与发展。要组织人员做好试验中资料的归类入档工作。3
25、.课题动手做中促进幼儿潜能开发、幼儿园探究性教化活动的探讨进入实施阶段，科研人员要作好指导、分析、汇总等工作，试验人员要依据幼儿年龄特点，依据自身的专长特点做好课题的实施工作。4.重视环境育人的教化功能，要创设切合课题的教化环境，创设与幼儿互动的教化环境，创设幼儿乐于参加的教化环境。（五）家长工作：1.通过多种家园联系方式，刚好反馈幼儿在园的学习、生活状况，如：举办家长会、向家长开放半日活动、填写家园联系册、出好宣扬栏等。让家长更明确幼儿园的教化任务，以便家园更亲密的加以协作。接着听取家长合理正确的看法和建议，努力改进幼儿园的保教质量，做好服务于家长，教化好幼儿的双重工作。2.接着办好幼儿园的
26、展示栏，更换要刚好，内容要丰富，要抓住园内主题教化的热点，幼儿的亮点推出展示栏的内容，让其成为家园的一座互动桥。对家长几学期来的教化心得文章汇编成册，不断提高家园的育儿水平。3.课程改革须要整合家长一块的资源，我们先要做出成果，让家长看到幼儿的发展与进步，努力取得家长的对课程活动的支持与协作。保证我们课程改革的顺当开展。4.开展百名老师访千名家长活动，老师要主动走访幼儿家庭，了解幼儿在家状况，切实加强家园协作，促进幼儿不断发展。三、每月工作支配2月份：1.儿报名注册，稳定幼儿心情2.据保教工作要求，做好后勤服务工作与教化打算工作3.完成各类教化安排4.出好家园展示栏、联系栏3月份1.师各类安排
27、检查2.班家长会3.围绕三八妇女节，与幼儿开展主题活动4.随堂听课5.环境检查6.老师讲座7.幼小连接活动8.围绕整合活动的各类检查4月份1.中班家长会2.与姐妹园进行业务沟通活动3.幼儿常规检查月4.老师讲座5.老师实践课活动5月份1.大班家长半日活动2.与姐妹园进行业务沟通活动3.老师撰写论文4.课题组活动1、庆六一幼儿系列活动2、汇编家园教化心得6月份1.同课题课竞赛活动2.整合主题教学方案反思活动与教案检查3.评比各类优秀4.各项工作考核评估5.完成各类总结，资料整理归档6.总结课题活动状况幼儿园年度教学工作安排八篇本学期，我园将以xx中心校工作安排为指导，以提高教化教学质量为核心，以
28、保育工作为重点，以平安工作为保证。为办好让家长满足的幼儿园而努力奋斗！一、指导思想本学期我们要在上级的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，仔细践行科学发展观，全面贯彻党的教化方针，坚固树立以人为本的教化观，深化推动素养教化。坚持依法治园、管理强园、质量立园、科研兴园、特色名园的办园思路，以办好人民满足的幼儿园为宗旨；全面落实幼儿园教化发展纲要，大力加强老师队伍建设，提升教化优质化内涵；进一步加强内部管理，又快又好地建设和谐幼儿园。二、加强老师队伍建设 努力开创德育工作新局面以市教化局的强校长正校风，强责任正作风，强师德正教风，强德育正学风为主题。以师德师风十条禁令为标准
29、，树立爱岗敬业、教书育人、与时俱进的老师形象。为培育具有良好师德师风、合格的幼儿老师。班任编排工作安排时，根据以青促老，骨干带新岗的原则进行搭配。利用政治、业务学习，教研活动，提高老师的职业道德修养、业务实力。让老师在学习、活动中得到培育和熬炼，使她们具有对学前教化事业的酷爱与献身精神，具有一般的文化科学学问和视察了解儿童的实力，组织实力，实施教化的实力，语言表达实力，艺术活动实力，创建性的工作实力，自我评价实力。每位老师都要虚心学习，取长补短，提高各自的业务水平。本学期，园内将开展班任互学互评活动，使各班老师具有高度的责任心，高度的热忱，给予每个儿童以爱心，对儿童能进全面的、细致的、榜样性的
30、教化。对幼儿能坚持正确教化。要耐性、细致、看法亲善。严禁体罚或变相体罚幼儿。能虚心听取家长看法、主动向家长通报幼儿在园状况，相互协作，共同教养幼儿。老师能拥有温存、爱护之心，亲善的面孔、亲切的话语、温柔的动作。赢得儿童的心和家长的信任，以稳定生源。三、 教学支配（一）做好学期初的教学安排要求各学科科任课老师按所教学科及儿童的年龄特点制定切实可行的教学安排。要求安排要从班级实际状况动身，教学实际动身，详实不流于形式。教育处将依据各科教学安排，随时对老师的教学进行检查。（二）备课及上课要求备课要细致仔细，专教法选择要敏捷。实际操作的时候要好玩味性。要求老师在课堂教学的设计上多下功夫，可从嬉戏及好玩
31、的律动等方面入手，调动幼儿的学习热忱。看法要有亲和力，语言要充溢童真童趣。严禁体罚和变相体罚幼儿。要依据教学的实际状况适当添加教学内容。中班本学期计算要达到能计算百以内的直加直减。语言除了学习快速阅读外，要学会拼音中的声母和韵母。大班除了完成预定的教学内容外，要适当的渗透一年级的教学内容，为幼儿上小学打下肯定的基础。（三）教具的制作及运用老师要依据课的须要细心制作教具。幼儿对形象直观的事物特殊感爱好，所以老师要多专心制作精致的教具，力求使课上得生动活泼，激发幼儿的学习爱好。（四）日常活动支配要求每个班级都要有当天的活动支配。班主任必需保证幼儿每天的活动量。室内燃机车30分钟。室外30分钟。活动
32、内容自拟，要求嬉戏性、趣味性要强。并适时在活动中向幼儿渗透德育教化，平安教化，使幼儿逐步养成良好的行为习惯。从而增加幼儿体质，培育幼儿的实践 操作实力、相互合作的意识。（五）检查教育处将依据各学科的教学进度，随时抽查幼儿对学习内容的驾驭状况，看幼儿是否真正驾驭了所学内容。并且每周立会进行总结评比，对不负责任的老师进行指责教化。并要求其进行自我检查，制定整改措施。（六）以教学探讨为导向，努力提高教学水平1 本学期园内要主动开展教研活动，要求老师以赏识教化为主，激励幼儿进行实践活动，发展幼儿的想象力与创力。并选出一两节示范课，以供全园老师学习。2 激励并督促老师注意理论学习，自觉学习教化教学杂志，
33、及先进的教学理念。主动组织老师参与各级各类论文的撰写，参与相关的各类竞赛。总之，这学期我园将狠抓教学质量，全面提高教学水平。四、 加强园内日常工作园内领导依据园内建立的各项规章制度进行实行，对随意脱离岗位、空堂、不批改作业等状况的老师，要依据教学管理制度执行，从严处理。依据园内考勤制度要求，老师必需严格遵守作息时间制度，不得迟到、早退，不擅离职守。五、平安工作，预防为主园内领导对园内老师、幼儿加强平安工作的宣扬、教化。把平安工作放在幼儿园工作的首位，放在每位教职员的心上。并根据平安责任制落实执行。定期对园内固定设施进行检修。各班班任要定期检查教室及有关设备，发觉园内有担心全隐患问题要刚好报告。
34、园内做好防盗、防洪、春秋季节防火工作。节假日，下班前检查门窗、电器开关是否关好。保管好公共财物防止失火等意外事故发生。各班任要仔细履行职责。不能私自离开幼儿活动区，要确保幼儿在老师的视线范围内活动。老师对幼儿进行必要的平安常识教化。不准幼儿开窗户、乱动电灯开关，防止触电或其它事故，不准幼儿乱拿木棒、铁棍、石头、砖块等乱扔，乱砸。意外事故随时随地都可能发生，所以保教人员在看护期间，要把预防工作做在前，看护时要眼尖、嘴勤、手脚快。做到有备无患，防微杜渐，把幼儿平安、欢乐地交到家长手中。六、 加强食堂管理食堂管理员要树立一心一意为幼儿服务，为家长服务，为教学服务的思想，努力钻研烹调技术，烧好适合幼儿
35、口味的饭菜，严格执行食品卫生法。每天做好对炊具、食品的消毒和防蝇、防鼠、防腐工作。厨房内应保持清洁、整齐、通风、干燥。每天小扫除，周六大扫除。灶台、工作台桌子等常常洗刷。保证果菜食品簇新，生熟食品要严格分开，米菜、水果、餐具要洗于净。幼儿碗碟等餐具要严格把好消毒关。管理员要常常主动了解老师，幼儿对伙食的反映。依据幼儿年龄特点，尽力做到荤素搭配、干稀搭配。常常调换花色品种。每周不重复食谱，要色、香、味俱全。并保证幼儿有足够的养分，做到准时开饭，保证有足够的饭菜供应。确保幼儿饮食健康平安。七、 疾病预防、保健工作依据财贸内制定的预防疾病制度，园内设保保健员管理幼儿的预防接种工作。对入园的儿童进行登
36、记。对接种状况进行查缺补漏。为防春季传染病的发生与扩散。园内依据卫生消毒制度对日常用品要做好清洗消毒工作。班主任照看幼儿饭前、便后洗手。做好晨午检查。发觉传染病，做到早报告、早隔离、早治疗。本学期通过开展适合幼儿的体育活动，每日坚持上两面操，有安排地熬炼幼儿的肌体，增加幼儿身体的适应和反抗实力。本学期我园将本着求真务实的工作看法，严谨仔细的工作作风，开拓进取的精神，使河西中心校幼儿园办得让孩子快乐，让家长满足。附 工作支配二月份 1、锅炉加水保证取暖2、期初家访及招生工作三月份 1、制定各项工作安排2、教育处进行期初工作检查3、进行各项平安自查工作四月份 1、开展一人一好课的教研活动2、进行常
37、规教学听课五月份 1、常规教学检查2、幼儿园新教材运用状况调研3、组织参与园本教研现场会六月份 1、 幼儿运动会2、接着幼儿合作意识的培育的科研七月份 1、参与唱红歌活动2、参与全市教职工运动会八月份 1、大班幼儿毕业生办证2、做好学期末的各项总结工作3、做好家访及招生工作幼儿园年度教学工作安排八篇1、 幼儿园要求各班 老师利用宣扬栏向家长、幼儿服务承诺，使 老师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满足的放心园。2、 加强理论学习，购买和订阅幼教杂志刊物，学会收集信息资料，了解幼儿教化的现状和发展趋势，在与时俱进的思想指引下，用专业理论指导
38、详细工作。3、重视在教化实践中促进老师专业化成长的方式与策略的探讨，接着借助一课三研形式，以老带新，在教研活动中开展探讨、观摩、对话等多种形式的培训学习，结合自身实践进行反思总结，开展探讨性、探讨性、常规性教化实践活动，促使不同实力的老师都有所提高。4、有安排地培育青年老师，给她们压担子，熬炼实力，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干老师。（1）、开展一帮一师徒结对帮教、教改之星、师德之星、勤奋之星评比活动。（2）、针对教学难题，观摩优秀老师的示范课。（3）、多听青年老师的随堂课，多详细指导。（4）、自学纲要等理论和优秀教案，养成作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和沟通共享。 （5）
39、、供应外出学习的机会，要求在别人的研讨中主动发言和熬炼自己，回来后进行总结归纳，向大家作书面和口头的汇报，或者再现活动现场。5、结合党支部活动，充分运用党、政、工会的合力，凝合人心，塑造精良老师群体，构筑二幼团体精神。以诚意、热心、关切、细心、耐性、专心来暖和关怀每一位幼儿，使他们感受到大家庭的暖和。、幼儿园年度教学工作安排八篇一、指导思想以纲要和指南为引领，以创x省优质幼儿园为契机，以如东县幼儿园教化教学十条为指导，结合我园的实际状况，努力用幼儿园课程嬉戏化建设来引领老师的专业发展，促进幼儿园教化教学质量的提升，使幼儿能健康、全面、和谐地发展。二、工作重点（一）常规管理，确保一日活动开展1.
40、教学内务明确分工统一当班老师的依次，因为班主任是每学期一轮，所以本学期还是由班主任执教一、三、五上午，二、四下午。每周的周安排于前一周的周五放学后下午张贴在家长园地中。另外，每个主题结束后，年级组长将两个班的周安排、二次备课、教学反思的电子稿及纸质材料进行收集，班主任将本班的主题材料（自制教具、学具、区域嬉戏材料）装箱并贴上标签放入资源库作为评比项目。视察记录照常进行，老老师每周完成一篇听课笔记，新老师每周最少两篇（时间、地点、随感、评析等等都要写清晰）。2.幼儿习惯强化养成每班接着强化幼儿的习惯养成教化，使幼儿在主动氛围中养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培育幼儿乐意探究、擅长合作、主
41、动交往、学会共享的良好品德及健康、活泼的良好特性。各班要依据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培育目标，定出详细培育措施并落实在一日生活的教化中。3.日常流程加强管理（1）加强日常管理。常规工作是幼儿园工作的主心骨，尽管有了各项安排的引领，使各项活动能够有序的开展，但是在实施的过程中，下午户外活动时间有些班级还不能进行正常开展，尤其是上学期新的作息时间在实施的过程中，存在老师掌控活动节奏实力不足的问题。因此本学期的重点不仅是让一日活动安排执行落实、时间得到保证，同时还要依据幼儿的时间须要刚好调整，做好一日活动蹲班指导与检查，保证户外活动、晨间活动、区域嬉戏正常有开展。（2）加强环境管理。在上
42、半年幼儿园文化建设评比的基础上，我们要求各个新的班级依据幼儿需求合理变更室内环境，重点是区域嬉戏环境的设置，从而真正发挥环境育人的功能。此外，为了符合创建要求，本学期还将改造厨房，将三楼的两间阅览室打通变成会议室，将现在的会议室改成绘本馆，添置玩具橱、科学发觉室的桌椅、操作材料等。（二）专业引领，提升老师整体素养1.创设学习机会丰富阅历。为老师创设外出观摩学习机会，有安排地组织老师到优秀的幼儿园参观学习，接受新信息，扩大新阅历，提高老师对目前幼儿教化相识，刚好更新教化观念。尤其是学习嬉戏指导的阅历和方法，力求短期内提高自身指导幼儿嬉戏的实力。2.举办教研活动提升实力。针对日常教化教学中的问题和
43、困惑，以年级组为单位进行教化研讨，针对一些共同点、难点问题，在园内集体学习、研讨。本学期我们重在新入职老师的专业成长和中老年老师的教学技能推动上开展相应的教研活动，也算是为相关的各类竞赛做好铺垫。3.推崇自主学习积淀内涵。我们在上学期已建立自主借阅读书的基础上引导老师把自觉阅读、自觉学习作为一种习惯（本学期重点阅读有关嬉戏和课程方面的书籍），不断给自己以簇新信息的滋润。我们激励老师用自己喜爱的方式记读书笔记，目的是记录真正对自己有用的学习内容，通过这些方式自我积淀，内涵发展。（三）教化科研，打造保教工作特色1.拓展户外环境。充分利用已形成的五大户外嬉戏场地，正常化开展户外嬉戏活动，并坚持变更传
44、统意义上的嬉戏概念，将部分室内区域嬉戏移到户外开展，增加幼儿户外熬炼的时间。我们在新开拓出的种植区域里，重新种上跟季节相吻合的植物，把动物养殖区真正办起来，使之真正成为幼儿开展绿色嬉戏课程的一种教化资源。2.建立嬉戏资源库。始终以来，我们感觉幼儿园的资源建设特别重要，多次出外学习培训后更坚决了我们的想法，本学期我们逐步建立嬉戏数据资源库和材料资源库，学校将添置一个移动硬盘特地存储数据资源，总的材料资源库建在综合楼二楼，各年级的材料资源库建在楼梯等指定地点，至于资源库里的资料则须要全体师幼在以后逐步充溢。3.开发绿色新课程。接着推行班本课程叙事活动，本学期我们要求各班在绿色课程开发这一块更多地进
45、行创新和改革，将触角伸向植物课程、生活课程以外的更广袤的天地，刚好用图片、文字、视频记录幼儿参加课程活动的过程。我们还将把前两年已有的班本课程进行梳理，形成优秀班本课程集，便利老师学习借鉴。（四）家园共育，搭建科学育儿平台1.征求家长建议。家长是幼儿园重要的合作伙伴，本学期将在开学初召开小班新生家长会，学期中期召开中大班家长会；向家长开放半日活动一次；通过家长qq群、家长园地等阵地，刚好收集家长的看法和建议。2.参加教学活动。接着发动家长为幼儿自制体育玩具和收集相关嬉戏材料，开展丰富多彩的体育活动和嬉戏活动，激励家长主动参加学校的教学活动，共同培育幼儿的学习爱好和学习实力。3.开展亲子活动。本学期除日常班级开展的小型亲子活动外，学校将组织国庆节庆祝活动和第四届体育节，其中都有丰富的亲子活动内容，通过这些活动的开展，亲子之间的感情得到加深，家园共育的效果得到提升。三、逐月工作支配八月份：1.制定教研安排、班级安排、周安排、二次备课2.各班环境布置3.小班新生适应4.教学内务检查5.新生家长会九月份：1.开展常规工作检查2.各班进行早操编排3.听新老师亮相课4.制定课程叙事活动方案5